愛(ài)心樹(shù)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的愛(ài)心樹(shù)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
今天,我讀了一篇叫《愛(ài)心樹(shù)》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹(shù)一次又一次地滿(mǎn)足了小男孩的需求。它讓我知道了做人,不能貪得無(wú)厭,要懂得感恩。
文中的小男孩說(shuō):“我需要些錢(qián),你能給我一點(diǎn)兒錢(qián)嗎?”大樹(shù)讓小男孩摘下它樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)掉,得了錢(qián)。大樹(shù)滿(mǎn)足了小男孩的需求;又一次,小男孩說(shuō):“我需要一幢房子!贝髽(shù)讓小男孩把它的枝條砍去,做了一幢房子。大樹(shù)又滿(mǎn)足了小男孩的需求;又過(guò)了幾天,小男孩說(shuō):“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方,離開(kāi)這個(gè)地方。”大樹(shù)讓小男孩斬去它的樹(shù)干,做了條船,小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹(shù)又一次地滿(mǎn)足了小男孩的需求;小男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了,他說(shuō):“我累了,我只想找個(gè)地方坐坐!贝髽(shù)讓小男孩坐在自己光禿禿的樹(shù)樁上,大樹(shù)再一次地滿(mǎn)足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹(shù)對(duì)他的關(guān)愛(ài),但小男孩卻從沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)大樹(shù)。
讀完了這篇文章,我如夢(mèng)初醒地想到:我跟小男孩毫無(wú)差距。每天早上,我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐,我的`父母就一聲不響地去買(mǎi)新早餐。等到吃早餐時(shí),我只是自己享受美味的早餐,從沒(méi)想過(guò)要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西,父母就給我買(mǎi)。他們就是這樣從不計(jì)較的愛(ài)著我,而我卻不懂要回報(bào)父母,只知道一味的索取。
從今以后,我要做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母,再也不要像《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到,大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求,索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿(mǎn)足小男孩的`欲望,連自己的樹(shù)干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿(mǎn)足,還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友,那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買(mǎi)下來(lái),或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。
這是一本圖文并茂的書(shū),雖然這本書(shū)很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書(shū)卻讓我陷入了沉思。這本書(shū)主要是說(shuō):有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹(shù)的要求卻越來(lái)越多,第一次要錢(qián),第二次要房子,第三次要船,每一次大樹(shù)都滿(mǎn)足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿(mǎn)足他,當(dāng)大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的樣子,大樹(shù)也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。我剛剛買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話(huà)——“看了這本書(shū)后,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽!蔽艺J(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書(shū)后,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書(shū)中的大樹(shù)就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子。
可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過(guò):媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的'嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒(méi)有想過(guò),我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂(lè),她就感到滿(mǎn)足了。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我立刻就被大樹(shù)的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺(jué)得很快樂(lè)。從這本書(shū)中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài),就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣,那么的無(wú)私,那么的慷慨。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。簡(jiǎn)評(píng):透過(guò)文字,挖掘出了內(nèi)在的美麗!書(shū)如生命的營(yíng)養(yǎng),它讓愛(ài)書(shū)的人開(kāi)花。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
最近,我們學(xué)校每位同學(xué)都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會(huì)捐贈(zèng)的《慈善讀本》。拿著這本書(shū),我仔細(xì)打量著,它裝幀精美、圖文并茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢!翻開(kāi)目錄,“愛(ài)心”是這本書(shū)的主打詞。目錄中沒(méi)有出現(xiàn)一次“慈善”,更沒(méi)有一個(gè)“錢(qián)”字。一連串的問(wèn)號(hào)從我腦海中閃過(guò),為什么這本書(shū)叫《慈善讀本》呢?慈善不就是捐款捐物嗎?
我拿起書(shū)認(rèn)真看了起來(lái)。從書(shū)中,我看到了那些因貧窮站著上課的孩子;看到了風(fēng)雪中露天的課堂和簡(jiǎn)陋的學(xué)校;還看到了無(wú)數(shù)遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多么需要?jiǎng)e人的'幫助和關(guān)愛(ài)。
這讓我不禁想到了不久前學(xué)校組織的那次為大涼山彝鄉(xiāng)小伙伴舉行的義賣(mài)活動(dòng)。大涼山的小伙伴們由于缺水,一年只能洗一次澡,冰冷的過(guò)道就是他們的食堂,冬天了他們好多人還穿著單薄的衣服,有的還穿著破舊的涼鞋。當(dāng)我看到那些圖片時(shí),他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點(diǎn)事!義賣(mài)那天,整個(gè)校園愛(ài)心涌動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物參加義賣(mài),并將義賣(mài)所得捐贈(zèng)出來(lái)。每天都有同學(xué)提著衣服和學(xué)習(xí)用具來(lái)到學(xué)校,物品堆成了一座小山。當(dāng)我把心愛(ài)的藝術(shù)品義賣(mài)后,把錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心捐贈(zèng)箱時(shí),我多想這些錢(qián)能快點(diǎn)變成書(shū)籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴們身邊。∥曳路鹂吹搅怂麄兇┑门秃偷,仿佛聽(tīng)到了他們瑯瑯的讀書(shū)聲,再也不用為沒(méi)文具而發(fā)愁——這多讓人高興!我感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心后收獲的喜悅,那快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。∧且豢,我也明白了,慈善不僅僅是捐錢(qián)、捐物,而是盡自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心,今后要少喝飲料、少吃肯德基,把零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)去幫助身邊需要幫助的人。
看了這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。我懂得了,原來(lái)慈善就是一棵愛(ài)心樹(shù),那樹(shù)上的每一片樹(shù)葉,就是我們每一個(gè)人奉獻(xiàn)的愛(ài)心,那么多的愛(ài)匯集在一起,那棵樹(shù)就能生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。你愿意做這棵樹(shù)上的一片新葉嗎?
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人歡快,看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方想法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的`作者歇爾?希弗爾斯坦,由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。
可是,時(shí)間過(guò)得飛快,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹(shù)一起玩耍,大樹(shù)經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來(lái)到樹(shù)底下,大樹(shù)對(duì)他說(shuō):來(lái)吧,孩子。再到我的樹(shù)上蕩秋千,或者到樹(shù)陰底下睡會(huì)兒覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢(qián),你能幫我嗎?男孩說(shuō)。大樹(shù)把蘋(píng)果給他往換錢(qián),大樹(shù)很歡快。又有一天,男孩來(lái)了,大樹(shù)說(shuō):來(lái)吧,到我的樹(shù)上蕩秋千,你會(huì)很歡快。我有很多事做,沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座屋子。于是大樹(shù)把樹(shù)枝給他造房,大樹(shù)還是很歡快。后來(lái),男孩?赐h(yuǎn)航,大樹(shù)把樹(shù)干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……最后,男孩變成老人回到大樹(shù)身邊,大樹(shù)對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,我什么都沒(méi)有了,我只有一個(gè)老樹(shù)墩了,很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了,只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹(shù)讓男孩坐到自己的老樹(shù)墩上來(lái)休息,男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)很歡快。
今天,我讀完了一本書(shū),實(shí)在呀,這也不是什么書(shū),只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò),這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹(shù)》!怎么樣?是不是一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì),這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書(shū)講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面,我來(lái)講講書(shū)中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹(shù)下收集樹(shù)葉,給自己做一頂樹(shù)葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也經(jīng)常爬上大樹(shù),在樹(shù)上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果;與大樹(shù)玩捉迷躲;倦怠的時(shí)候,他還會(huì)在樹(shù)陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開(kāi)心,大樹(shù)也很開(kāi)心,小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
今天,我又看了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這是我第三次看這本書(shū),每次看這本書(shū)都是看著看著就哭了。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述了一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事,小男孩每天都會(huì)跑到大樹(shù)下玩耍。小男孩餓了,就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃;小男孩想玩了,就在樹(shù)上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹(shù)陰下乘涼。但是時(shí)光流逝,小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看大樹(shù),大樹(shù)非常牽掛他。有一天,小男孩又來(lái)看大樹(shù)了,孩子說(shuō):“我想買(mǎi)些好玩的東西,可是沒(méi)有錢(qián),你能給我一些錢(qián)嗎?”大樹(shù)說(shuō):“非常抱歉,我只有蘋(píng)果,你就把蘋(píng)果拿去賣(mài)了吧!边^(guò)了些時(shí)間,小男孩又來(lái)跟大樹(shù)說(shuō):“我要一幢房子!贝髽(shù)說(shuō):“就把我的樹(shù)枝砍下來(lái),去搭房子吧!苯又,小男孩又跟大樹(shù)說(shuō):“我要一條船!贝髽(shù)說(shuō):“就把我的樹(shù)干拿去做船吧!敝钡鹊接幸惶,大樹(shù)把所有的都給了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我覺(jué)得很累!贝髽(shù)說(shuō):“那你就坐在我的樹(shù)樁上休息吧!贝髽(shù)終于把所有的'一切都給了孩子!因?yàn)榇髽?shù)只希望小男孩能夠快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)髽?shù)對(duì)小男孩的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),無(wú)微不至,不求回報(bào),總是想方設(shè)法的滿(mǎn)足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)酶卸鲌?bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴(lài)別人,碰到問(wèn)題一定要靠自己解決,成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇7
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的題目是:《愛(ài)心樹(shù)》,它是謝爾·希爾費(fèi)斯坦寫(xiě)的。
講的是這樣一個(gè)故事:
從前,一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩是好朋友。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉,給自己做王冠,或是爬上樹(shù)干蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋(píng)果,和樹(shù)捉迷藏。小男孩非常愛(ài)樹(shù)。但是,時(shí)間流逝,男孩兒長(zhǎng)大,樹(shù)很孤寂。小男孩成了少年,他要買(mǎi)一些好玩的東西·要娶一個(gè)妻子,還要生孩子,必須蓋一幢大房子,還要建一條船去航行,大樹(shù)都滿(mǎn)足了他的心愿,把自己的果實(shí)·和樹(shù)干都給了他。讀到這里讓我想起了,我的爸爸媽媽?zhuān)麄円蚕翊髽?shù)一樣,我要買(mǎi)什么東西她們也都會(huì)滿(mǎn)足我的.心愿。最后,大樹(shù)只剩下樹(shù)墩在哪里,小男孩也成了老年人,他太累了,于是,就坐在了樹(shù)墩上休息。大樹(shù)很快樂(lè)。
讀了這本《愛(ài)心樹(shù)》讓我感受到大樹(shù)就像一位偉大的母親,把自己的全部都無(wú)私奉獻(xiàn)給了小男孩?墒,小男孩只知道索取,不懂得回報(bào)和感恩,真是貪得無(wú)厭啊!
我們不能像小男孩一樣貪得無(wú)厭,沒(méi)有感恩的心,我們應(yīng)該像大樹(shù)一樣有愛(ài)心,助人為樂(lè),這樣我們才能像大樹(shù)一樣幫助別人,同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇8
在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我陷入沉思之中的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)圖文并茂,雖然這本書(shū)沒(méi)幾頁(yè),我用幾分鐘就可以看完,但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事:從前有一棵大樹(shù),它喜歡上了一個(gè)男孩,男孩也很喜歡大樹(shù)。他們一起玩捉迷藏,爬樹(shù)干……大樹(shù)很開(kāi)心。但是時(shí)間再流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大,小男孩每次向大樹(shù)索要東西,大樹(shù)都答應(yīng)了,甚至樹(shù)干都可以給小男孩,大樹(shù)最后什么都沒(méi)有了,但是她依然很開(kāi)心。
我剛看這本書(shū)時(shí),“孩子看完書(shū)以后會(huì)更愛(ài)媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此,媽媽對(duì)我的愛(ài)就像里面的大樹(shù)。我們向她索要的東西,都是用她的心血換來(lái)的。但我們是個(gè)孩子,還不懂。媽媽一直在無(wú)私地奉獻(xiàn),為了讓我學(xué)習(xí)好,媽媽早上在拼命地賺錢(qián)是為了讓我讀上好的.學(xué)校。我要對(duì)媽媽說(shuō):“我要謝謝你,媽媽!
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得大樹(shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神,而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造,反而向大樹(shù)索取東西。所以我向大樹(shù)學(xué)習(xí)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇9
今天我讀了一本書(shū)叫:《愛(ài)心樹(shù)》講的是從前有一棵大樹(shù),就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千,吃它的`果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù),大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了,他很少來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了,說(shuō):他需要錢(qián),大樹(shù)說(shuō):,我沒(méi)有錢(qián)。我只有蘋(píng)果你拿去賣(mài)了,你就會(huì)有錢(qián)了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋(píng)果,大樹(shù)很快樂(lè),讀后感《讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字》。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹(shù)的樹(shù)枝,和樹(shù)干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興!
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子!奉獻(xiàn)自己!
愛(ài)心樹(shù)作文 篇10
男孩坐在了那棵樹(shù)的樹(shù)墩上。
男孩說(shuō):“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去,這會(huì)讓我很快樂(lè)。”
于是,大樹(shù)把它的根遞給了那個(gè)男孩,大樹(shù)說(shuō):“能讓你快活,我也很高興!
男孩把根吃了下去,頓時(shí),自己覺(jué)得身體很輕快,他覺(jué)得自己好快樂(lè)。
男孩又說(shuō):“哦,我想有個(gè)伙伴陪著我,那樣我一定會(huì)更快活。”于是大樹(shù)把自己的樹(shù)墩砍了一塊下來(lái),男孩把它雕刻成木頭人,放在自己的.旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得,自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹(shù)說(shuō):“嘿,你很高興吧?只要你高興,我也高興,看,日出多美呀!痹瓉(lái),大樹(shù)和男孩正在看日出。
“樹(shù)啊,你就像是我的父親,幫助我成長(zhǎng),我一路走來(lái),缺不了你對(duì)我的照顧啊,你雖然犧牲了,但是你覺(jué)得,我很快樂(lè),然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái),我們倆,一定是世界上最要好的朋友了!”
“不,有你在,我才覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)然,我如果能幫到你,那也是我的榮幸,我還不能缺少你呢,缺了你的嘻嘻話(huà)語(yǔ),我可是會(huì)非常孤單的!
“是你,讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西,而你,就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人,我可要感謝你!”
傍晚,大樹(shù)又和男孩看日落,男孩坐在樹(shù)墩上,欣賞著風(fēng)景,和大樹(shù)一起笑了……
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