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描寫蟬的作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫蟬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫蟬的作文 1
蟬是一種我非常喜歡的昆蟲。在我爸爸的老家，夏天時，在茂密的樹林中，總會傳來蟬的鳴叫聲，“知了、知了”……所以，蟬的另一個俗稱叫“知了”。
蟬的外觀很特別，遠遠地看上去好像一塊黑色橡皮泥粘在樹干上，但仔細一看，它身體的兩側(cè)下面各有三只腳，腳上會有魚鉤似的倒刺，以便它爬樹時牢牢地抓住樹枝，而不會因為地球引力的作用掉下來。還有它的眼睛很特別，有兩個復(fù)眼和三只單眼，兩側(cè)各一個，像海洋生物突眼鯊一樣。它的翅膀?qū)挻蠖该�，有一個詞叫“薄如蟬翼”，說的可能就是蟬的翅膀是昆蟲中翅膀最薄的吧。
蟬既是一種昆蟲，同時也是一名偉大的音樂家。天氣炎熱的時候，它就不停地發(fā)出“知了、知了”的聲音，它是怎么發(fā)出聲音的`呢？原來在蟬的胸部，有兩片半圓形的小蓋子，蟬就是通過振動音蓋才發(fā)出這種聲音的。它整個夏天都在一直歌唱，真是個不辭辛苦的音樂家啊。
蟬的食物只有一種，它們以吸食樹干里的汁液為生，可是樹干那么厚，怎么能穿透樹皮呢？其實在蟬的頭部，有一根針狀的東西，非常的鋒利，可以穿透樹皮，這叫作“吸食類口器”，它可以穿過樹皮再用它吸取里面的汁液，人們也是在它的啟示下發(fā)明了針管。
蟬在地面上的壽命很短，七年黑暗地下的孕育才換來一個月地上的快樂歌唱，我想它會非常地珍惜這短暫的生命，這就是蟬的一生。
描寫蟬的作文 2
蟬兒，俗稱知了。長期以來，由于它的“引吭高歌”，人們往往只聞其聲，無視其行，加上美麗的外形，而把它看作益蟲。
倘若觀其行，就不難知道它的“害處”了。扁扁的蟬頭下面有一張長嘴，能插入樹枝吮吸汁液，而且雌蟬在產(chǎn)卵時還要劃開樹皮，損壞樹木。盛夏時節(jié)，人們常�？梢钥吹搅�、榆等碧綠的樹冠上，出現(xiàn)一根根蠟黃的枯枝，這便是蟬蟲的杰作。
蟬能放聲高唱，既不是用嘴巴，也不是用喉嚨，而是用其翼后空腹里的一對鈸一般的樂器。它的鳴聲是體內(nèi)神經(jīng)輸出的“電流”，刺激了位于腔內(nèi)鼓膜上的鳴肌，使鳴肌以每秒伸縮一萬次的頻率來振動，而發(fā)出聲來的。蟬通常會聲嘶力竭地鳴叫，既不是興奮，也不是激昂，而是在尋找異性，向配偶傳遞信息。會鳴的，都是雄蟬；而雌蟬，則都是些默默無聲的“啞巴”。
雌蟬產(chǎn)卵時，一般用產(chǎn)卵器在樹枝上刺成一排排卵窩，把卵產(chǎn)在里面。在昆蟲里面，蟬的.幼蟲是最長壽的。如蚱蟬的幼蟲，在土中生活長達12年之久，有的或許需更長的時間才能化成蟬。每到春暖花開之時，蘇醒后的幼蟬，便會漸漸向土地上層移動，吸食樹根的汁液，危害樹木。幼蟬出土后，先是如蝸牛一般，慢慢爬上樹干的裂口處；然后，從背部中央裂開一條縫，再從頭、腳、尾部逐一脫開外殼，劇烈震動身體后，使自己脫殼而出；接著，趴在樹枝上，養(yǎng)精蓄銳，恢復(fù)體力；逐漸老練后，又悄悄地爬上樹梢，開始它的“歌唱生涯”。
描寫蟬的作文 3
今天下午，媽媽從小區(qū)里撿回來一只禪。它全身烏黑發(fā)亮，長著一雙橢圓形的大眼睛，六只帶刺的小腳讓人不敢輕易去惹它，兩對大小不一的翅膀晶瑩剔透。它沒有嘴巴，只有一根細細長長的像大象“鼻子”一樣的吸管，用來吸樹干上的汁液。
可惜，我手上的這只蟬，既不會飛，也不爬，因為它是只死蟬，此刻，它的身體已經(jīng)僵硬，六只小腳蜷縮在胸前，被太陽曬過的翅膀也已經(jīng)變的脆生生的'，隨時可能被折斷。我看著這只死蟬心里有點難過，想著蟬是怎么死的呢，我和媽媽到網(wǎng)上查詢了一下，知道了當(dāng)蟬還是幼蟲的時候它是生活在地底下的，要生活十幾年，等長大點了，慢慢的它鉆出地面，飛上樹枝，不過，它最多也就只能活幾十天。雖然它的生命很短，但是它好像天生就是個樂天派，每天不厭其煩歡快地唱著“知了，知了……。"；的歌曲。最搞笑的是，它對自己的歌聲一點也聽不見，因為它還是個天生的聾子！
蟬的幼蟲即蟬蛹還是一道美食，很多人喜歡吃，蟬還可以入藥當(dāng)中藥。真是小小的蟬有大大的用處��！
描寫蟬的作文 4
“知了，知了”，早晨，我被一陣叫聲給吵醒了。我穿好衣服，跑出去一看，原來是蟬在叫，它的叫聲真好聽，就好像是明星在唱歌一樣。我想抓一只蟬仔細地看看，但是蟬每次都在很高的地方，我根本就抓不到。于是，我去叫奶奶幫我抓，奶奶說：“白天抓不到，只能晚上抓，因為蟬一到晚上翅膀就沾上露水飛不動了”。聽了奶奶的話，我和姐姐等啊等啊，終于等到了晚上。我們拿起手電筒，在村子里的樹上挨個的找蟬，我們找啊找啊，終于在一棵樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，姐姐讓我不要吱聲，她躡手躡腳的走過去，用手快速的一抓，直接給抓住了，我高興的拍手叫好。我們小心翼翼的.抓住蟬的兩只翅膀，趕緊往家里跑去。
回到家里，在燈光底下我們對蟬開始了仔細的觀察。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛長在頭上，像兩顆小黑豆，嘴尖尖的，長著一對透明的翅膀，穿著一身黑色的西服，身子下面長著長約兩厘米的細腿，抓起人的皮膚還有點痛。每次我發(fā)現(xiàn)蟬在叫的時候非常賣力，它的身子隨著叫聲在一抖一抖的。
我又在網(wǎng)上查了一下有關(guān)蟬的資料，原來蟬的生命只有兩三個月，蟬產(chǎn)的蛹還是名貴的中藥，它可以治療咽喉腫痛，皮膚瘙癢等疾病。
我雖然很喜歡蟬，但當(dāng)我知道它對人類沒有壞處還有藥用價值后，我和姐姐商量還是把我們抓到的這只蟬放回去吧，讓它回歸大自然給我們歌唱，讓我們撿它的蛹回來再入藥，在此我也希望大家以后見到蟬不要抓它，就讓蟬做我們大家的好朋友吧。
描寫蟬的作文 5
我的記憶是從殼中重重摔下時開始的。那一刻，我看到我的兄弟姐妹都從樹上落了下來。奇怪，為什么還有一個龐然大物，也從樹上摔了下來？從它的眼神里，我感到了一種濃烈的愛。
一種與生俱來的'本能促使我們用力向下鉆。一直鉆到樹根……
我們以吸食樹液為生。就這樣，在漆黑的地下，我們度過了16年。
那天，我正在樹根上小憩，忽然，我一位的同伴在我眼前消失了，只留下一聲慘叫。
我趕緊邁起我的六條小腿拼命地跑，路上還邀其他蟬轉(zhuǎn)到了它消失的洞穴下方，一氣胡鏟胡刺，那只可憐的蜘蛛就這樣被碎尸萬段。
365個日夜過后，那種本能又回來了。它促使我們一個勁地向上鉆。
我們終于破土而出了！經(jīng)過了十七載的漫長煎熬，我們終于在月光的迎接下，又回到了那棵似曾相識的樹！
我們使出全身的力氣向上爬，找好位置，把爪子深深嵌進了樹皮……
在黎明曙光的迎接下，我們展翅飛向太陽。
秋天到了，我們完成了最后的使命，被蕭瑟的秋風(fēng)吹落，此刻，我終于體會到了那只蟬的愛。
描寫蟬的作文 6
大家好，我是一只蟬。
大家都說我們蟬是十年黑暗的苦工，一月日光中的享樂。
我們要在地下等待17年，才能見到陽光。今天我與我的小伙伴們終于出去了！來到了陽光充足、遙不可及的世界。
大自然中，隨時隨地能聽到蟬的叫聲，可是你認真觀察過蟬嗎？我們夏天在樹上“知了，知了”的叫。你想過嗎？如果沒有蟬，夏天會變成什么樣？一定要寂寞得多吧。蟬是從哪里來的呢？為什么夏天一過它們就消失了？其余的時間它們在哪里？在干什么呢？
蟬的夏天，可以說是多姿多彩的'。我們要防范我們的天敵，所以，我們要時刻保持高度的警惕。
我突然看見了螞蟻，曾經(jīng)讓我那么害怕的螞蟻，居然是個那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……
我的生活充滿了快樂！不但脫離了暗無天日的地下生活，還能隨心所欲地放聲高歌，我別無他求，我完全沉浸在幸福當(dāng)中，我歌聲越來越洪亮。我將我這4年的壓抑，用高歌來釋放……
我知道只要秋風(fēng)一吹，我就要結(jié)束自己的生命！但我堅信我的子子孫孫都會擁有比我還多的幸福！
我要幸福地走下去！
描寫蟬的作文 7
今天傍晚，我在地上看到了一只蟬，咦？它為什么會在地上呢？我想大概是天氣太熱了，它從樹上掉了下來。
于是，我和媽媽立刻把蟬撿起來，直奔汽車，讓它涼塊一下。我們一起去了奶奶家，到了“目的地”，我和媽媽觀察蟬起來。我們仔細地看了蟬的腹部，原來它的嘴巴下現(xiàn)長著一根針，我碰了一下這根“針”，“啊”我大聲一叫，把蟬扔到了地上。它的“針”太尖銳了，扎得我眼淚都快流下來了。蟬趴在地上一動也不動，不知道它摔疼了沒有，我忍著疼痛繼續(xù)觀察。它的頭上有一對像頭發(fā)絲一樣的`觸角。一對大大圓圓的眼睛，像二粒黑珠子。還有一張細細長長的嘴巴。胸部有三對黃黑相間的足，足間有尖銳的爪子，大概是用來爬樹的吧。腹部像三角形，黃黑相間，中間有一條粗黑線。蟬的背面有一個黑黑的盔甲，和一對透明的大翅膀，翅膀上有對稱的花紋，這些花紋像蜘蛛織的網(wǎng)。
蟬走路時前腳和后腳先走，再走中間的腳，中間的腳走路像劃船一樣大搖大擺。我們把蟬翻了一個面，哇！它立刻拼命的掙扎，過了一會兒又翻回正面。我們看它又活蹦亂跳了，決定將它放回樹上。只聽“嗖”的一聲，蟬爬得很快，漸漸地它停了下來，過了一段時間，蟬幾乎爬到了樹頂了。它回到了大樹的懷抱，和它們的朋友在一起。
我依依不舍地和蟬揮手告別，希望它能活得久一點。
描寫蟬的作文 8
一到夏天，許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。
沿著叫聲，你仔細搜索，就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的.身體有拇指般大小，灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細又短的須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個小氣球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細又小的腿像六根彎曲的小針。
蟬是一個夏天音樂家，一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚頓挫，清脆悅耳。時而高，時而低；時而 大，時而小；時而尖，時而圓；時而緩，時而急……
此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進行一場辯論會，誰也不甘示弱，不肯 服輸。蟬這么會叫，它的發(fā)聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來一只蟬仔細觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時總是挺胸、翹尾。經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察， 發(fā)現(xiàn)它胸前凹部兩側(cè)各有一片魚鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時，薄膜就振動發(fā)出聲音。
蟬個頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
描寫蟬的作文 9
又是一個夏天，蟬又在叫了。本就如蒸籠般酷熱的季節(jié)，有了蟬的鳴叫，更顯得令人煩躁，似乎天氣越熱，連綿不斷的蟬鳴就越響。
蟬的歌能持續(xù)一整個夏天，它們到底在歌唱什么，又是因什么而歌唱？我們無從知曉。
也許它是在歌唱光明？蟬的幼蟲在地下生活了七年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漫長的黑暗中，它等待著。終于，它帶著對光明的期待，來到了樹上，爬上了枝頭。
它在寂靜的夜里忍受著巨大的痛苦，褪去一層殼，伸出那雙翅膀使它充血，變得能支撐自己飛翔。
天亮了，太陽在東方散發(fā)著灼目的光，蟬終于開始了它的歌唱。它的歌聲并沒有多么動聽，但它并不在乎吧，仍然放聲歌唱。這歌聲多么響亮，讓人難以相信是由這么小的身體里發(fā)出的。
“知了——知了——”，這聲音多嘹亮啊，四處都回響著蟬兒們的`歌——充滿了對光明的熱愛的歌。它們在奮力地歌唱，一刻不停地歌唱。它們抓緊每分每秒來歌唱——因為它們能歌唱的時間僅有這一個夏天。它們在夏天里唱著它們僅有的一支歌，唱整整一個夏天，要把這最初也是最后一支歌唱得越發(fā)響亮。
秋天越來越近了，蟬聲也將漸漸消失，但那支留給盛夏的歌，明年又將響起。那時，又將有一群向往光明的蟬從地下攀上枝頭！
描寫蟬的作文 10
蟬，是夏的代名詞。
太陽炙烤著大地，火熱的柏油馬路已有了開化的征兆�？諝庵序v著層層熱浪，樹葉在沒有風(fēng)的日子里頹著。在這個熱得讓人心煩，靜得讓人害怕的午后，蟬一陣陣叫囂著。
一直，我對蟬的印象并不太好，在炎熱的夏日里，每每聽到蟬鳴，都會讓寫作業(yè)的我心中莫名煩躁。讀過一些關(guān)于蟬的文章、寓言，也多是舉出蟬的種種不是。
對蟬的印象的改觀，而是源于幾日前讀《昆蟲記》。
仍記得，書上說，蟬的一生有四年都在地下生活，最長甚至有十七年，而在陽光下的狂歡不會超過一個月。它的狂歡，為的是繁殖后代，然后死亡。
為了自己的狂歡，它探查天氣，尋找棲息的草葉，蛻皮。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在它身上，當(dāng)?shù)谝豢|風(fēng)拂過它時，它掙脫束縛，披上漂亮莊重的翅膀，成為一只標(biāo)志的真正的蟬。
可以想象，它的幼蟲用臃腫的身軀在潮濕的泥里打出一個帶甬道的小洞，在這個狹小的暗無天日的地方呆上幾年，不吃不喝，耐心地等待某個盛夏將它喚醒。也可以想象，此時正在樹間狂熱地高奏凱歌的`蟬兒，盡情賣力地煽動翅膀，沐浴在溫暖的陽光下，它無比快樂�？v使生命如此短暫，它不在乎。
它是一個理想主義者，它為自己的狂歡而活著。它死的慷慨悲壯，但不悲痛。它也痛苦過，也時刻處于危險中，但它不需要別人憐憫，它有它的狂歡，它的偉大。
向一只蟬致敬——生命不分貴賤，萬物皆有靈性！
描寫蟬的作文 11
在一個炎熱的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蟬。
山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上還種了許多樹，這些樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機，蟬就喜歡待在這樣的大樹上。捉蟬需要有燈光，所以我們拿了手電筒。我們拿著-手電筒在這些大樹之間徘徊著，突然我的手電筒照到了一只蟬，我悄悄地逼近它，然后，再以迅雷不及掩耳之勢伸手抓住了它。
我拿著這只蟬，仔細地觀察它，它的身體是黑色的`，身體略呈流線型，翅膀薄得像一層細紗，上面還有很多棕色的紋路，兩只圓滾滾的眼睛長在頭的兩側(cè)，而且分得很開。我捉到的是一只成年的蟬，幼年的蟬除了外面有一層棕色的殼和沒有翅膀以外，跟成年蟬就沒有任何區(qū)別了。幼蟬在一定的時間會脫殼而出，變成成年蟬。
“蟬在地底下蟄伏的時間長達3-5年之久，3-5年之后，它會爬出地面，而它在外面的時間，只有一個夏天�！�
我坐在電腦桌旁，屏幕上這樣顯示。窗外響起蟬的歌聲，盡管看不到它們，但我還是忍不住向外望去。僅僅生活一個夏天，它們也要熱烈地唱響生命的贊歌。我決定不再捉蟬了，要給它們一個自由自在的夏天。
描寫蟬的作文 12
夏天到了，我經(jīng)常聽見蟬的鳴叫聲，這引起了我的興趣，我特意查了一下資料，知道它是一種昆蟲，又叫“知了”，雄的腹部有發(fā)聲器，所以我們可以聽見它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。
今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時候我又聽見蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索，想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。因為我聽爸爸說過，蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的'鳴叫聲越來越近，我順著聲音找過去，終于，我在一棵小樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳[注： 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地走過去，它并沒有發(fā)現(xiàn)我，我靠近它后，用手飛快地抓住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我高興地笑了。
我仔細地觀察手中的蟬，蟬的頭頂上長著兩只黑色的大眼睛，有六條腿，還有一對透明的翅膀，長得非常漂亮。爸爸告訴我，蟬是一種害蟲，它靠吸食樹汁而活，但是也有古人說它飲清露而居高傳響，說它品行高尚，又給我背了一首詩：
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。
我拿著蟬和爸爸一起回家，心里十分開心，因為我學(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識。
描寫蟬的作文 13
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲。
每年暑假，我都會回外婆家。外婆家前面有一個很大的荷花池，荷花池周圍有好多好多郁郁蔥蔥的樹木。其中有兩棵高大的銀杏樹，那是蟬最多的地方。
清晨，我常�？梢钥匆娤s在樹叢中飛來飛去，“嘩”的一聲，從這棵樹飛到那棵樹。來了一只！又來了一只！我抬頭仔細看，可以清楚地看到樹上停滿了一個個兩寸長的蟬。它們的身體像扁平的紡錘。背上覆蓋著深褐色的硬殼。透明的雙翅收攏著貼在背上，頭部有兩個大眼睛，尾部尖尖的。它們有的靜止不動，好像睡著了；有的像80歲的老人，緩緩地在爬行；有的蟬像還沒有長大的.孩子一樣在樹叢間玩耍。
午后兩點左右，是蟬“大合唱”的時間。兩棵銀杏樹上的蟬都聚集到葉子背面的陰涼處，高聲地歡唱。蟬的叫聲此起彼伏，連續(xù)不斷。此時，如果你遮住陽光，順著樹枝仔細看，你就會看見一只只大的、小的、黑的、棕的、花的蟬，正起勁的將尾部一動一動的。我從書上知道，這些會鳴叫的蟬都是雄性。它們靠腹部的一個發(fā)音器振動而發(fā)聲，而雌性是沒有發(fā)生器的。
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲。
描寫蟬的作文 14
夏天的一個中午，我正在睡午覺，家里都很安靜，但窗戶外面卻很吵，不信你聽，唯唯唯、知了知了知了、西西西，這是誰在叫呢？
原來是不同種類的歌唱家蟬。我心中很好奇，對蟬產(chǎn)生了興趣，于是，我就上網(wǎng)查了一下關(guān)于蟬的資料。蟬的一生可分為三個階段：卵、幼蟲、成蟲。成蟲的家都在樹上。哦，原來唱歌的那只蟬家就在我們院子后面的那顆幾十米高的白楊樹上啊！唱歌的蟬都是雄蟬，因為雄蟬身上都有一個發(fā)生器，可以擴大聲音，雌蟬也有，但不發(fā)出聲音。雌蟬產(chǎn)卵時會用尾針刺入樹的枝條中并將卵產(chǎn)在里面，卵會自動孵化成小小的幼蟲，幼蟲會自動鉆入地下，吃樹的汁液，幼蟲至少在地下待2-3年，最多的待17年，經(jīng)過四次蛻皮，就鉆出來變成成蟲。蟬的幼蟲非常弱小，小螞蟻都可以毀掉它們。
然而，幼蟲在地下待那么多年，只是為了在樹上唱一個月的'歌，一個多月后，蟬就死了，所以蟬的生命是短暫的。蟬，你用生命換取了一個月的歌唱，我們也要像你一樣，珍惜每一分，每一秒。
描寫蟬的作文 15
有一只蟬，它叫小樂，小樂從樹枝上爬了下來，小樂說：“哇！酷斃了！雖然小樂是第一次看到世界，他還是很陌生，他很清醒，說：“我該找個合適的地方過我的地下生活。它東挖挖，西挖挖，它終于找到了一個合適的地方！開始他的地下生活。
9月下旬開始變色。10月就長出來兩個大大明亮的眼睛，在地下漫長的呆了4年，現(xiàn)在終于可以出去了！它慢慢的爬出洞口，一下子看到了可怕的螞蟻，所以，它好幾天沒出去，終于，今天沒有螞蟻的侵略，他可以放心大膽的爬出家去，“哇塞！和4年前一摸一樣！風(fēng)景是那么的美麗、漂亮，我應(yīng)該開始脫最后一層殼了，他爬到樹枝上，開始脫殼了，他整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色在很快地變化著，先是極淡的'綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面那雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮，閃閃發(fā)光。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動著。在用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來了，脫殼的小樂靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才離開了蟬殼，小樂終于是只成年蟬了！
描寫蟬的作文 16
今天，我在草地上玩的時候撿到兩個金蠶的殼，我跑回了家，問媽媽這是什么東西啊，媽媽告訴我這是蠶的殼，媽媽后來又告訴我金蟬脫殼這個成語，所以今天晚上我自己要去樹林看看金蟬是怎樣脫殼的`？
晚上，我到了一棵大樹下等蟬出來，慢慢的蟬從泥土里的洞里鉆出來啦，它一點一點地往樹上爬，爬到一定高度的樹枝上停下，好像是已經(jīng)累得精疲力竭的小蟲子停下來休息一樣，但是它并不是在休息，而是在脫殼，它在脫殼時先用爪子緊抓樹干，如果沒抓緊，就有可能會死亡，所以蟬一定要抓緊樹干，然后它慢慢地開始抖動，這時蟬的后背就出現(xiàn)了一條裂紋，蟬就從殼里掙脫出來，首先是蠶的頭和身體出來，這時它的尾巴還在殼里，蟬上身倒掛在殼上，在蟬身體往上使勁的一瞬間，它把尾巴也抽了出來，慢慢兩只不起眼的小翅膀，慢慢的伸展開了，好像一對大大的蝴蝶翅膀，好看極了，我把蟬用手捧著帶到了家里，剛出殼的蠶用手摸摸好像一塊生肉。
到家了，我把今天晚上的觀察到的告訴了媽媽，過了幾天，蠶的顏色慢慢變成黑色，變成黑色后，就可以在天空飛翔了，我打開窗戶，蟬就被我放走了。
描寫蟬的作文 17
我的老家在農(nóng)村，那里生活著我的舅舅。
小時候，我才上幼兒園中班時，曾在老家住了一個月。那時正值夏天，我每晚在舅舅家睡覺，耳邊總是伴隨著一陣陣“知了，知了……”的刺耳鳴叫聲。當(dāng)時我還小，搞不懂那是什么什么在叫，也沒有把它們放在心上。
后來，這聲音越來越大，大到我睡著后被吵醒了。于是，我有些不耐煩，跑去問媽媽：“那半夜里叫‘知了，知了’的'東西是什么呀？”媽媽摸了摸我的頭，說：“那是知了，你以前也聽過它們的叫聲呀！”我不服氣地說：“可是以前它的叫聲很小��！”媽媽說：“那是因為這邊的樹多�。 蔽衣犃诉@才恍然大悟。在我的想象中，知了是在地下生活的，面目猙獰，身體巨大，“知了”聲是它們在打呼嚕吧？
媽媽見我半信不疑，就讓舅舅出去抓了一只過來。我看著這只知了，只見它通體金黃，渾身發(fā)亮，有6只腳，2對翅膀。我開心極了，原來就是這樣的小家伙在吵個不停呀。于是，一夜沒有睡好。
第二天，等我起來時，那只知了已經(jīng)脫了殼，又在裝它的瓶子上咬了一個洞，跑了。
“知了會脫殼呀……”我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密，興奮得大叫起來。
現(xiàn)在，我也是一只快要脫殼的知了，但我仍在懷念童年那段時光。
描寫蟬的作文 18
我們是蟬，一群整天“知了知了”不停的蟬
或許是老天怪異的賞賜，我們蟬家族必須在土下煎熬，煎熬那可怕的十七年，而這十七年的等待，我們卻只能等來短暫的'不能再短暫的一個夏天。這，是什么？
夏天，燥熱，我們珍惜這短暫的九十天。我們不像蜻蜓，所到之處掌聲片片；不比蝴蝶，被人們所鐘愛；不如螞蟻蜜蜂，被人類歌頌千秋萬代。我們唯一讓人們記得還有我們的就是那叫聲，那讓很多人反感的叫聲；我們外形可以用丑陋來形容，我們樸實的無法在樸實。我們得到的大多是貶低，但誰能明白我們的苦衷，我們的生命意義！
我們請人們明白；我們只有九十天，只有在人生命中一閃而過的九十天！我們的鳴叫也許讓你反感，但是除鳴叫以外，我們還有什么，還能用什么來大聲流出我們對生命的積極，我們對生命的樂觀？我們渺小中依然有偉大；短暫中依然有漫長；脆弱中依然有堅強。
我們的生命只有一個夏天，等到秋風(fēng)一掃，我們就得倒下，帶著生命的微笑倒下。
在如火的驕陽下，我們是一群聒聒的蟬。
描寫蟬的作文 19
一天，婁爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。
蟬長御及威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛義黑義亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的、如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鉤”，有了這兩個小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊�，像一位威風(fēng)凜凜的`大將軍。
這只蟬脾氣還挺大啊，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)媽媽爭起剪刀修業(yè)去多余的塑料布時，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。
這只蟬總是想出來，每次都是快爬到塑料布時掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒有爬出來。
看見它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想:它吸樹汁，是它的祖先傳下來的，它也無法改變。它那么倔強地想活下去，這次就放了它吧。我打開窗戶，把塑料布揭開，只聽“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說:“謝謝。”它飛得好遠好遠，消失在夜空中。
這時我忽然想起一句詩:“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。，希望這只蟬飛到那高高的樹上，讓所有人都聽見它那倔強的叫聲。
描寫蟬的作文 20
我非常喜歡蟬，但是我沒見過，我只聽過金蟬脫殼這個故事。母蟬的產(chǎn)卵的兩側(cè)有非常堅硬的鋸齒能輕易的`刺入樹枝中，并以0.5—1厘米的深度挖出一個小洞來，作為蟬寶寶的房間。母蟬在每個小洞里產(chǎn)了10多個的卵，小好就是其中的一枚卵。
9月下旬，小好原來象牙色的身體，已經(jīng)變成了麥子般的金黃色。到了10月初，卵的前端出現(xiàn)了兩個褐色的小圓點，這就是小好的眼睛。小好在卵里需要太陽暴曬的那一天才能爬出卵。終于等到暴曬的那一天，小好終于出來了，他用腹部有一對酷似魚鰭的器官爬出來的，小好全力向上爬，“一二！一、二------”小好自己稱贊自己，一步一步向上爬。小好終于爬到了洞穴，接著，它脫掉了身上的薄膜。現(xiàn)在小好已經(jīng)是1齡若蟲，現(xiàn)在小好要鉆進地底下。小好先做了一下活動，小好變硬了，它再跳到地下。小好用前腿起挖土來。小好在地下待了4年多，小好爬出來了，小好先去樹上脫殼，小好先把頭伸出來，接著上半身漏了出來了，在接著下半身漏了出來，最后剩下了尾巴，它是把上半身和下半身往后拽，把尾巴拽出來。
描寫蟬的作文 21
炎熱的夏日里，總有蟬在樹枝間歌唱著美妙的歌曲，而這似乎也成了故鄉(xiāng)人夏天里的一抹清涼。
早晨，當(dāng)太陽才泛起一點紅暈，蟬便開始鳴叫了�；蚴窃跇涓�，或是在枝頭，又或是在樹梢，它們振動翅膀，都準備一展歌喉。一只蟬摩拳擦掌，躍躍欲試。一只蟬頭仰著尾尖上下擺動著，仿佛它此時得意的心情。還有一只正一步步地向上攀緣著，累了便停下歇會兒，有力氣了才縱情歌唱。
買菜回來的人們在樹蔭下乘涼，聽著蟬的歌聲，額頭上的汗也慢慢退去，原本急躁不安的臉也漸漸浮現(xiàn)出淡淡的微笑。人走遠了，留下一道清涼的背影。
正午，太陽高照，故鄉(xiāng)的蟬卻唱得越發(fā)起勁了。它們不像城市里的蟬那樣，中午躲在樹蔭下，反而躍上樹梢，似乎要與天公一決高下。蟬的歌聲響遍小區(qū)，在這炎炎的.正午給故鄉(xiāng)人的心帶來片刻歡愉。
傍晚華燈初上，故鄉(xiāng)的人們都在小區(qū)散步。他們穿著短袖，手拿一把蒲扇。疲勞的人們在涼椅上坐下，自如地跟鄰里拉著家常。這時，蟬鳴好像成了閑適故鄉(xiāng)的背景。小孩子聽見蟬鳴后笑得更開心了，猶如綻放的花朵。老人手上的蒲扇也停止了搖動，原來是蟬鳴帶來了清爽。故鄉(xiāng)的人聽見蟬鳴，心中仿佛有了著落，走路姿勢更穩(wěn)重，步伐也越發(fā)地大了。
月亮高懸夜空，給鳴叫了一天的蟬披上一層華麗銀裝。樹葉不住地搖擺，對它們的努力表示認可。
深夜，偶有一兩聲蟬鳴，仿佛一口汩汩涌出的甘泉，滋潤心田，溫暖我的故鄉(xiāng)記憶。
描寫蟬的作文 22
“哇！這只蟬真大呀！”我看到一位老人和一位青年在我家院子的棗樹下面走來走去，看樣子好像在捉蟬，他們手拿竹竿，看上去兩人配合得很默契。
我不確定他們是否真的在捉蟬，就急忙拉來媽媽問：“他們在做些什么呢？”媽媽笑著說：“你昨天不是剛讀過一篇《粘蟬》的文章嗎？他們呀，正在捉蟬呢�！�
我和媽媽越看越入迷，那老人拿著一根可以伸縮的竹竿，竿子的頂端有一個小小的.透明塑料袋，媽媽告訴我這就是捉蟬的工具。
那老人不費吹灰之力就捉住了一只蟬，越捉越多……年輕人手中拿著一個空瓶，把在袋子里不停撲騰著翅膀的蟬捉出來，一一放入空瓶里，不一會兒瓶里裝著盡是蟬了。
我心想：哎，真是一群可憐的蟬呀，就這樣被他們輕而易舉地捉住了……
眼看樹上的蟬就要被捉光了，媽媽氣憤地說：“快呀，快去吧！快去阻止他們再捉蟬！”我卻說：“媽媽，可我有些不敢去呀！”“有什么不敢的？”我和媽媽吵來吵去，最后只得我倆一起去。
媽媽瞪著眼睛說：“你們抓那么多蟬什么用��？”老人隨口說道：“吃唄——！”我被嚇壞了，哇，他們膽子好大呀！這些大蟲子也敢吃。
好可憐的蟬呀，那么滿滿的一瓶蟬兒一定是一個“合唱團”吧，看來我家棗樹上的“合唱團”要散伙了……
描寫蟬的作文 23
蟬，它們已經(jīng)在這片土地上睡了18個春秋，僅僅一個夏天。他們用自己的歌聲歌唱世界，歌唱生活！
初夏的時候，它們從土壤中溜出來，溜進我們的世界，溜進我們生活的軌跡。他們輕輕地拉著小提琴，演奏著他們生活中的.音樂。他們的歌聲輕快活潑，就像貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲。他們又唱又喊。說:“謝謝你，我的夏天！”
在仲夏，天空被熱量覆蓋，地面被熱量覆蓋。彌漫在空氣氛中的溫暖就像是讓人沉醉的酒。在眾多的花朵和綠葉中，它們享受著涼爽，成群結(jié)隊地聚在一起。你知道嗎？也許他們正秘密地藏在綠葉或野花下面，也許他們正頑皮地和你捉迷藏，也許他們正在探索你的言行。當(dāng)你站在他們身邊時，你會被他們征服。他們的合奏莊嚴而神圣，把你緊緊地鎖在噪音中，你會在噪音中找到片刻的寧靜。他們在喊:”看！我的夏天�！�
去年夏天，對我們來說，速度極快。當(dāng)然，他們也是如此。轉(zhuǎn)眼間，他們的生命已經(jīng)很快耗盡。隨著落葉和野花，他們回到了黑暗的土壤。我祈禱，善良的大地母親，請抓住隨后夏天的知了，讓它們平靜地睡去。孤獨的蟬，它的歌聲已經(jīng)變得荒涼和孤獨，似乎嘆息和懊惱，但他們在嘆息和遺憾什么？原來，即使他們也覺得時間像箭一樣飛逝，并為那些不珍惜時間的人嘆息。
在這一點上，我不禁想知道為什么我們是消磨時間并偷走時間的人。那就讓我們做夏天的知了吧！
描寫蟬的作文 24
吃過晚飯，我披上外套，去小公園散步。
帶著絲絲涼意的夜還真是靜。柔和的月光籠罩下，公園里的樹木都渡上了一層銀邊。我坐到秋千上，嗅著淡淡的花草香，感覺十分舒適。
突然，一聲蟬鳴劃破了這份靜謐。“知了——知了——知了……”緊接著‘接連不斷地響起了高昂、嘹亮的蟬聲。
我突然想起媽媽講述過蟬的`一生。處于幼蟲時期的蟬生活在黑暗、潮濕的地下。蟬的幼蟲時期很長，可能2年、3年，也可能十幾年。但是，蟬離開泥土，高歌于樹頭的日子卻很短，只有一兩個月。
人不也是如此嗎？幼兒園三年，小學(xué)六年，初中、高中共六年。十五年只為在高考中能考上清華、北大，一鳴驚人。
“知了——知了——知了……”蟬又開始鳴叫。
細細聽，細細聽，這聲音時而高亢，時而激昂。是在感嘆自己的一生嗎？“知了——知了……”這一只蟬發(fā)出的聲音那樣洪亮，如同上百種的樂器的大合奏。
在古代，也有許多文人墨客被蟬鳴的洪亮所感染，揮墨寫下千古名句。宋代詩人朱熹：“高蟬多遠韻，茂樹有音余�！碧拼娙耍骸暗歉呗曌赃h，非是籍秋風(fēng)。”
“知了——知了——知了……”這是動聽之歌！我站起身，終于準備離開。蟬啊，再見！在回家的路上，我看到了許多樹，但沒有了蟬鳴，就像人生了病，失去了生命力。
描寫蟬的作文 25
炎熱的夏天將它的余溫繼續(xù)撒在大地上，似乎宣告著夏日的余威依舊存在。此時，窗外的蟬鳴聲伴隨著絲絲涼風(fēng)進入屋來……
隨著暑假一天天流逝，開學(xué)季一日日來臨，我也坐在書桌前翻開課本計劃復(fù)習(xí)，可心中因燥熱而久不能平靜，只好望向窗外靜下心來傾聽那陣陣蟬鳴。忽然，一只碧綠色的小蟬從陽臺飛入房間，停留在屋內(nèi)的紗窗上，輕輕地發(fā)出清脆的叫聲，借此，我仔細觀察起它來。
你瞧它，橄欖大小的碧綠色的身軀，一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，六只小鉤子似得細長的腿，一雙薄而透明的翅膀，再加上那一陣陣有節(jié)奏的.響亮歌聲，讓人看得立刻產(chǎn)生喜愛之心。
夏天是蟬的世界，望著停留在紗窗上的蟬，我不禁想起了許久之前在書上看到的一篇蟬的故事：整個夏天，蟬不做一點事，只是終日唱歌，到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結(jié)果，螞蟻對它說：“既然你夏天唱歌，現(xiàn)在到了冬天，你可以去跳舞了。”這篇文章突出了蟬只想不勞而獲，而螞蟻才是勤勞者，可真的是如此嗎？
其實，蟬并非如此，每當(dāng)它饑餓或口渴時，便會用它那吸管似得小嘴將樹干咬開一個小洞，讓里面甜甜的汁水流出來，然后喝個飽。但是，每當(dāng)螞蟻們嗅到香味時，就會將蟬趕走，自己來獨占，而且當(dāng)蟬死后，還將它吃掉，由此可見蟬其實才是真正的勤勞者，而螞蟻才是不勞而獲。
蟬依舊輕輕地叫著，夏日的余威仍然讓人望而生懼，偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進窗來，撫摸過我的臉頰……
描寫蟬的作文 26
蟬就是知了的幼蟲變的，也有人管它叫知了龜。知了幼蟲變成蟬，要蛻去一層皮，細細觀察知了蛻皮，非常有趣。
六七月間的中午，兩棵松樹上的蟬聚集到背陰的樹陰下，高聲歡叫：“知了——知了——”“熱死了——熱死了——”叫聲此起彼伏，延續(xù)不斷。知了的叫聲傳向四方，攪得你心煩意亂。此刻，如果你遮住陽光，順著樹枝仔細瞧，你就能看到一只只大的、小的，黑色的、褐色的，還有花色的蟬，起勁地將尾部一歙一動。我從書上了解到這些會鳴的蟬都是雄的，它們靠腹部的一個發(fā)音器震動發(fā)音，而雌蟬是沒有發(fā)音器的。
昨天，我來到爸爸單位在電腦上查資料，正在這時小李叔叔撿了一個蟬給我。如此機靈的蟬怎么會被撿到的呢？說來頗有些傳奇氣色彩。原來10分鐘前這個蟬從室外悄無聲色的.打開人類的高科技產(chǎn)品——自動門進入大廳，進來后正好被小李叔叔發(fā)現(xiàn)，可能由于室內(nèi)的溫差以及發(fā)現(xiàn)有人急忙原路返回大自然，不想一頭重重的撞在自動門的玻璃上，掉了下來。
我第一次近距離觀察蟬，發(fā)現(xiàn)蟬有一雙能靈活轉(zhuǎn)動的大眼睛，橢圓形的肚子和胸脯間隔的地方就是發(fā)出聲音的地方。它有兩對翅膀和三對腳，它的嘴很特別，很像打針的針頭……
蟬掙扎得很厲害，但不久它就不動了，我小心翼翼的把它放在花叢下面。第二天，我去探望它，可蟬已不知去向。但愿小精靈能蘇醒，重返美麗的大自然。
描寫蟬的作文 27
前天，我從樹林里撿了一只蟬，我拿起一看，原來是一只死蟬，我決定把它當(dāng)作標(biāo)本帶回家進行觀察。
當(dāng)我把它放在桌子上認真觀察的時候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，渾身黑亮黑亮，眼睛是黃色的，大大的鼓出來了，有一點像金魚。嘴巴上長著吸管尖如錐子，頭上有三個小黃點，有點像皇冠，是不是我撿了一只蟬國王？我還發(fā)現(xiàn)它的翅膀有兩層，一層很大，一層很小，非常透明，經(jīng)常聽說“薄如蟬翼”，這下可真是見識了。它的胸部有兩個擴音器，一震動，就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音。這下我才明白。原來蟬在樹上唱歌不是用嘴巴唱的。
我和媽媽還上網(wǎng)搜索了關(guān)于蟬的'資料。我知道了蟬是怎么脫皮的。首先選好樹枝，再爬上去，四肢緊緊抓住樹皮，背部中央開始裂開，先露出頭部，然后身體的下半部再一點一點爬出來，最后做一套讓人看不清的動作，把最后一點皮脫出來，這樣脫皮就完成了。
蟬在地下生活好多年才能爬到樹上去生活。北美有一種蟬要在地下生活17年之久！但是他們在樹上最多只能活一個夏天。我不僅對這個小小的生命感到可憐。
這個小小的昆蟲居然能發(fā)出那么大的聲音，真神奇��！以前我聽到它的叫聲覺得很煩躁，現(xiàn)在我聽到蟬的聲音，感覺就像聽到了世界上美妙的音樂……
描寫蟬的作文 28
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這是巴當(dāng)爺爺對于生命的理解與感悟，我覺得已金爺爺這句話用來形容夏蟬再合適不過了。夏蟬之所以一季都在盡情歌唱，是因為它的生命很快就會活束快到只有一個夏季。
有一天，我在我家下面的公園和朋友玩，玩的正開心的時候，聽到一聲一聲的蟬叫的聲音，我們覺得蟬的聲音真的好難聽，希望它不要在我們開心的時候用這樣的聲音來打擾我們。于是我和朋友便順著蟬的叫聲去找，找了好一會才找到那個一直在歌唱的家伙，它好像并不在意我們的到來，還是依舊陶醉地歌唱著。
終于我和朋友忍不住了，伸手去抓它，我們?nèi)宕蔚厝プ�，它便三番五次地跳走，后來我們抓累了，就商量后決定揣測一下這個渺小的家伙，我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著那個渺小的.家伙的一舉一動。過了好大一會兒，我們竟然發(fā)現(xiàn)它一直在唱，也不停歇，好像永遠都不會累似的，這引起了我的好奇心，很想知道蟬到底為什么會這么熱愛歌唱，盡管它的聲音聽起來并不美麗。
隨后我們便回家了，回家之后我趕緊上網(wǎng)去查，我才發(fā)現(xiàn)原來蟬最多只能活一個夏季，秋風(fēng)一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生為人們歌唱，雖然短暫，卻不讓自己的生命白白消逝，這種對生命的熱愛和無私奉獻的精神讓我再也不敢輕視蟬了。
我希望我們每個人都能像蟬一樣，在短暫的時光里盡情綻放生命的光彩。
描寫蟬的作文 29
每年小麥收割后，如再下場雨，雨后，那滿樹的蟬鳴聲便響起了。蟬，一個神奇的生靈，幼蟲藏于地下，黃昏時爬上樹干，天一亮就脫掉舊殼，長出了翅膀，長鳴高枝了。
蟬的幼蟲亦叫“神仙”，營養(yǎng)價值是極高的。洗凈了撒上一點鹽，放進油中一炸，外酥里嫩，非常地好吃。因此，捕幼蟬也是孩子們非常喜愛的一件事情。
記得小時，每天下午放學(xué)后，全村的小孩子們都不約而同地拿上鐮刀，提上罐頭瓶去捕幼蟬。那時的樹較多，幼蟬也多，一晚上捕獲的數(shù)量多少不一，多則四五十、上百，少則十來個。地里的幼蟬是不易找的，只那么小小的一個洞，幼蟬就藏于里面。樹上的幼蟬雖較容易找到，但天色已晚，因此，把幼蟬的皮當(dāng)作是幼蟬這種事，是常有的。
今年，夏天來至，我又樂此不疲地捕幼蟬。對于捕幼蟬我不太入門，我并不是眼明手快之人，特別是洞里的幼蟬更是難找，但是我卻喜歡。試想，你經(jīng)過尋尋覓覓，反復(fù)找尋，發(fā)現(xiàn)一個小洞，那一瞬間，心中的幸福與激動是多么的.巨大，無可比擬。整整一個夏天的捕蟬季節(jié)，我都被這種情愫深深包圍著。
我想，這是否就象人生，經(jīng)過苦苦的追尋、奮斗后得到的東西，會讓你更懂得珍惜，而樹上的幼蟬太容易找到，少了這個追尋的過程，反而就不太美，失去了它的吸引力呢？
是的，人生中的許多事兒就如我們捕幼蟬！
描寫蟬的作文 30
一天清晨，露水在枝頭閃閃發(fā)亮。漸漸地，烈日當(dāng)空照，吵雜的蟬聲鬧醒了螳螂。池中之荷花靈巧地頂出了小帽，蜻蜓忍不住高高得立在荷尖頭上，翩翩起舞。青蛙一直在“呱呱呱”的叫著，好像在埋怨：“這什么天氣嘛，好熱，好熱！”又跳入池中，時而沉入，時而抬頭。
肥大的蟬兒趴在高高的枝頭上，貪婪地吸著甘甜的露水。心里想：“嘻嘻，真快活！露水真甜，我可以美餐一頓露水啦！”
蟬兒向四周張望了一下，見身旁沒有敵人更加放松警惕了，開始大口大口地吮吸著，還不停地“知了知了”叫。心里充滿了前所未有的喜悅。
誰會知道，那鼠目寸光正盯住了這肥美的大餐？？蟬兒。原來，螳螂是用樹葉蓋在身上，才掩飾了自己的行動。螳螂悄悄的挪到蟬兒身后，以迅雷不及掩耳之勢，進行一個突來襲擊。螳螂猛一下甩掉身上的葉子，把前肢高舉頭頂，后身彎彎的，好像在說：“蟬兒，你就將是我的美味啦！”一個殘暴的競爭就將要來臨。
可又有誰會知道另一邊樹枝上有一只美麗玲瓏的'黃鶯在高昂著頭，準備著，準備著一個驚險突襲，它似乎在窺探地想著：“呵，螳螂，我看你也難逃此劫，呵呵哈哈！”
黃鶯一看時機來臨，一下子撲上螳螂，捉住了螳螂。
這個故事告訴人們：想要在眼前利益而不顧身后患難的人，總是不會得利的。
描寫蟬的作文 31
暑假的夜晚很寧靜，“知——知一一知——了”一聲蟬叫打破了“寧靜”這個大氣球。于是夜晚便屬于蟬了，我寫完作業(yè)，百無聊賴地站在陽臺上，突然電話鈴響了，原是干媽媽，我一接通電話，干媽媽便說：“要不要和哥哥一起去外面捕蟬呀?”我連聲答應(yīng)，跟媽媽說了一聲便拿上工具出去了。
來到公園后，我和哥哥碰了個面，便進到公園里面去了，我們打開手電筒，開始尋找蟬�！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！惫珗@在蟬鳴的襯托下顯得格外寧靜，忽然我叫道：“這有一只!”哥哥趕忙跑了過來，一看便說：“這不是蟬，是蟬脫的殼。”我們繼續(xù)尋找蟬。我又發(fā)現(xiàn)了，這次是真的蟬，它全身都是深黃色，部分區(qū)域還有泥土，哥哥小心翼翼的`將蟬放入瓶中。繼續(xù)尋找，這次收獲可真多，我們不但捉到蟬，而且還觀看了蟬脫尾的過程。它先把出來的部分往上一仰，再快速抖動尾巴，啊，還有點卡住了!它上下擺動著，尾巴終于出來了!它的顏色逐漸變深，最終變成了深黑色。明天，它就能和其它蟬一樣開始唱歌了。
回家后我查閱了資料，原來蟬的卵產(chǎn)在樹上，到第二年春夏，才孵出幼蟲，幼蟲掉到地上，鉆入地下，長大后爬出來脫去外殼，就在樹上高聲歌唱了。蟬的一生大部分時間在地下度過，露頭也就半個月時間。真是傳奇的一生。
“知——知——知——了”今夏已過，明年我們再一起捕蟬吧!
描寫蟬的作文 32
炎炎夏日中，人們都因為懼怕高溫而躲藏在家里，但是有一種昆蟲卻似如魚得水，如虎添翼。盡情地在驕陽底下放聲歌唱。它是誰呢？它就是音樂愛好者——蟬！
我和小伙伴冒著酷暑，出來抓知了（蟬）玩。蟬奏響的音樂出賣了它，隨著這個“信號”，我們很快發(fā)現(xiàn)并抓住了它。
我們用細線綁住了它，起初它掙扎了幾下后自知已經(jīng)無計可施，于是便安靜了下來。
我以為它已經(jīng)被馴服了，于是就把它放在我的手上，慢慢地，它以為我是一棵樹，便伸出了它的“吸管”。“啊”一聲，我把視線從密密麻麻的樹叢中轉(zhuǎn)移到手指上。發(fā)現(xiàn)它正在吸我的血液。我疼痛難忍，一巴掌就把它扇飛了起來。
為了報它吸我血的`仇，我氣急敗壞得準備給他做“手術(shù)”。我和小伙伴當(dāng)起了“醫(yī)生”。緊張而又刺激的“手術(shù)”開始了，我們把它的身體扒開，發(fā)現(xiàn)里面的器官少得不得了。沒耳朵，沒鼻子……。這個音樂愛好者被我們解剖之后，還能頑強的飛上幾米，我們個個都被它旺盛的生命力而感到震驚。
終于，它倒下了，死在了細密的綠草叢中，我們?yōu)樗e行了隆重的葬禮，在進行的過程中，不知是哪個混小子出了一個餿主意：在弄幾只蟬陪葬？我們當(dāng)即否定了他的主意。因為我們知道我們已經(jīng)殘殺了一只蟬，絕不能再把其他蟬送向死亡了。
跟著我呼吁吧！不要讓一個個可憐的小生命走向死亡！
描寫蟬的作文 33
每次放學(xué)回家我都能聽見蟬動聽的歌聲，可是聽著聽著，心里面就有了疑問：蟬是怎樣發(fā)聲的呢？
我猜測，蟬是靠嘴巴發(fā)聲的，因為人類是用嘴巴說話、唱歌的呀！為了解決這個讓我疑惑不解的問題，我決定做個試驗。
我費了九牛二虎之力，從小區(qū)里抓了一只蟬回來做試驗。我摘下蟬的翅膀，把它放在桌子上，它還叫著；我又剪斷它細長如針的嘴巴，原以為它不再叫了，可沒想到，它依然在發(fā)出“歌聲”，雖然沒那么動聽了；到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢？我反復(fù)觀察，卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。
第二天早晨起來，我連洗漱都顧不上，急急忙忙跑到蟬旁邊，我靜下急躁的心，認真地觀察，終于發(fā)現(xiàn)，它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，里面有一對薄膜。我輕輕捏了一下這個地方，蟬就叫一聲，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙簽，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不會發(fā)出那動聽的.“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的？我上網(wǎng)查了一下，果然，這層薄膜是蟬的“響板”，只有雄蟬擁有，發(fā)音膜的肌肉振動，蟬就會“唱歌”，雌蟬沒薄膜，就不會“唱歌”。
原來，蟬是這樣發(fā)出動聽的“歌聲”的啊！這次實驗我還發(fā)現(xiàn)了一個道理：動物有自己的生活方式，我們不能以人類的角度去看它們！
描寫蟬的作文 34
“熱死啦，熱死啦！”蟬獨特的叫聲回響在我的耳邊，我坐在沙發(fā)上看著電視，聽著空調(diào)“嗚嗚”地吹著冷氣，我覺得百無聊賴。
“李欣怡，快出來看呀！”媽媽喊道。我以為發(fā)生了什么重要的事情，趕忙跑了出去。只見媽媽一邊招手一邊喊道：“過來，過來�！蔽衣哌^去，順著媽媽手指的方向朝地上望去，只見灼熱的水泥地上靜靜地躺著一個黑乎乎的東西，湊上去仔細看才發(fā)現(xiàn)那是一只死了的蟬。
我走上去用手小心翼翼地抓起它放到水泥板上，“哇，原來蟬這么大呀！”我心想，原以為一只蟬只有2，3厘米那么長，沒想到竟然跟我的大拇指差不多大。我細細觀察起它來，半圓形的腦袋，上面兩粒花椒籽一樣的黑眼睛，長三角形一樣的身體上是一條一條的紋路。兩片透明的極薄的蟬翼上面是一條條美麗的黑色花紋。
正當(dāng)我在細細觀察時，媽媽好奇地問了一個問題：“這只蟬是公的還是母的�。俊边@個問題我倒是不太清楚，我只知道公的蟬會鳴叫，而母的不會。但是這只蟬已經(jīng)死了，不會叫，那我怎么知道它到底是公的還是母的`�。窟@時，爺爺把蟬翻了個身，看了看，說：“這是只公的�！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁窗。闶窃趺纯闯鰜淼�？”爺爺說：“公蟬在腹部上方有兩塊鼓膜，它們就是靠這兩塊鼓膜振動發(fā)聲的�！蔽一腥淮笪�，這才知道蟬發(fā)聲的秘密。
看來，大自然的生物有許多不為人知的秘密，我們要善于觀察，勇于探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
描寫蟬的作文 35
蟬，從來不知疲倦。
記憶中的夏天總是與蟬同行，也就是說，沒有蟬的夏天不叫夏天。夜幕降臨，望著星空，一家人坐在一起說說笑笑，耳邊又傳來熟悉的鳴蟬聲，感覺這是最美的時光；而當(dāng)睡意襲來時卻不這么想了，恬噪的蟬鳴吵得人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡，翻來覆去的咒罵蟬。
現(xiàn)在看來，蟬似乎是個矛盾體，多少人贊頌它的堅持，又有多少人厭惡它的恬噪。細想一下，我對蟬的贊頌約莫是大于批判的。
蟬在夏天不知疲倦的鳴叫，為我們帶來夏天僅有的.音樂。蟬生命的孕育過程遠遠超過它登上樹梢的時間，而它卻將這寶貴的生命全都奉獻給了歌唱。無數(shù)文人墨客人贊頌春蠶的勤勞，卻只有寥寥無幾的人贊頌恬噪的蟬，堅持不懈的它是應(yīng)當(dāng)?shù)玫劫濏灥摹?/p>
蟬總是不知疲倦的，但正是這種堅持為枯燥的炎炎夏日注入新的活力。是，它沒有向蠶一樣吐絲的本領(lǐng)，但它是天生的音樂家，它的歌聲是充滿生機的，是反復(fù)循環(huán)卻不乏樂趣的夏之音。
如今我們不就是夏蟬嗎？我們吵吵鬧鬧，校園中的每個角落都充斥著我們的歡笑聲，我們肆無忌憚的奔跑，正是因為我們年輕，而正是這無畏一切的年輕，讓我們不知疲倦。
讓我們像夏蟬一樣歌唱吧！讓我們?yōu)榇硕湎贻p的活力！讓我們?nèi)グ盐涨啻旱拿篮茫?/p>
蟬，從來不知疲倦！
青春，永遠不必畏懼！
描寫蟬的作文 36
暗無天日，陰暗潮濕的地下，是你在痛苦的煎熬著，只為等到那化繭成蝶的狂歡。
你從出生起，身邊就充滿了危險，當(dāng)你還是幼小的卵時，就會被另一種卵汲取養(yǎng)分，你只能更加賣力、瘋狂的吸取養(yǎng)料，經(jīng)過半年的辛勤，你終是生出一雙銳利的雙眼，你左右蠕動身軀，穿過層層阻礙，才能見到光明。但你又迎來了更大的難題，你必須找到合適的泥土，然后建造屬于自己的家，這就是你夢生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成長著。在黑暗中，隔著那薄薄的一層土膜，你經(jīng)常聽見外面的歡聲笑語，聽著其他動物對外面世界的贊美與描述，你對外面的世界充滿了無限的.渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍氣吞聲，默默在黑暗中成長，讓自己變得更加強壯。
當(dāng)你心中再次燃起一股火焰時，你一鼓作氣，沖破土層，陽光照耀在你的身上，如鍍了一層金膜，你如一個披著金色鎧甲的勇士一般爬上樹，用盡全身力氣，褪去了褐色的外殼，也褪去了過往的一切，你身上，又煥發(fā)出了充滿生機的綠色，你褪去了過去，用自己的新生去追求光明，追求自己的夢想。
散發(fā)著花草幽香的初夏，你自己趴在高高的樹干上，看著這你追求了一生的美麗世界，你不禁引吭高歌，為幽幽夏日帶來了美麗的歌聲。蟬，你是偉大的生靈，你是值得我們致敬的，你用自己的生命詮釋了生命的輪回。
描寫蟬的作文 37
聽大人說夏天的雨后的'樹林里有很多幼蟬可以捉。這個暑假我多么希望下雨呀！今天我終于盼來了一場暴雨。我眼巴巴地望著天空，并準備好雨鞋。等雨衣停就去捉幼蟬。
雨漸漸停了。我高興得哼著小曲，一蹦一跳地來到小樹林。咦!哪里有幼蟬的影子呢？我仔細地找呀找，怎么也找不到，我就趕快去問媽媽。媽媽告訴我說：“雨水沖刷后的地面上小洞里呢！并且它們的洞口是薄薄的，用手一摳，洞口就會變大些，里面就有幼蟬……”沒等媽媽說完，我們已經(jīng)在樹林里了。
我和弟弟分頭找�！案绺纾靵戆�!這里有一個!”聽到弟弟的喊聲，我三步并作兩步，顧不了許多了。忽然覺得腳下一滑，把我摔得震天響。逗得弟弟哈哈大笑，一個勁地喊“小泥猴”。唉！管他哩捉蟬要緊。我一骨碌爬起來，就去小洞邊捉幼蟬�？粗顫娍蓯鄣挠紫s，我情不自禁地用手一拽，竟把幼蟬拽了個稀爛。我惋惜地看了很久才離開。心想下一次一定要小心為妙。
我瞪大雙眼仔細找呀找，不一會兒就又找到了一個洞，我興奮不已，心想這次一定不能再失手了。我輕輕摳開一個洞，果然看見一只幼蟬在里面腳蹬手扒。我找到一個小棍，輕輕地放進洞里，當(dāng)幼蟬抓緊小棍時，我訊速地提起。一只可愛的小幼蟬已經(jīng)落到我手里了。嘿!它還抓我呢！
接著我又抓到了好多只幼蟬。看著它們互相攀爬著，我甭提多高興了。
描寫蟬的作文 38
暑假的一天，吃過晚飯，天還沒有黑，我和姐姐，弟弟就忙著去捉蟬。
我們拿著電燈，竹竿，還有瓶子去樹林里去捉。在路上，我們進行了分工：姐姐負責(zé)拿燈照蟬;我負責(zé)把照到的蟬捉下來，弟弟負責(zé)把蟬裝在瓶子里。我呢還有一項任務(wù)，就是用竹竿把手夠不到的蟬掃下，弟弟就把蟬撿起裝起來。
很快走到了樹林里，沒用燈照，姐姐和弟弟就各自找到一只蟬�？吹剿麄兏吲d的樣子，我很沮喪，心想：自己怎么捉不到呢?后來我慢慢的沿著樹一棵一棵找，果然也找到了一只。我很高興的.繼續(xù)找下去。天慢慢黑了，這時按照原來的分工順著樹捉了。姐姐前面照著燈，我看到一只很像蟬，趕緊讓姐姐停住，又上前一看，原來是樹隆起的地方。唉，讓我空歡喜一場。我們繼續(xù)向前慢慢走，照呀照呀，找呀找呀，在一棵大樹上，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)有兩只蟬在蠕動，我趕緊上前捉住交給弟弟放到瓶子里。又順著樹向上一看，還有一只呀，太好了!我們簡直要跳起來了。
慢慢的我們找到的越來越多，也越來越有經(jīng)驗，專門到大樹上去找，果然又捉到了幾只，我們更有信心了。最后，我們一共捉到16只蟬，心里甭提多高興了�；氐郊依�，顧不上滿頭的汗，就跑到收蟬的地方把蟬賣了，共賣2元5角�？粗≠u部里的冰激凌，我對弟弟說：買一個?弟弟搖搖頭說：不，存起來!正合我意!千辛萬苦才這么一點收入，我們才舍不得花掉呢!
我終于親身體會到父母掙錢也是來之不易的，我今后再也不亂花錢了。
描寫蟬的作文 39
蟬兒，俗稱知了。長期以來，由于它的“引吭高歌”，人們往往只聞其聲，無視其行，加上美麗的外形，而把它看作益蟲。
倘若觀其行，就不難知道它的“害處”了。扁扁的蟬頭下面有一張長嘴，能插入樹枝吮吸汁液，而且雌蟬在產(chǎn)卵時還要劃開樹皮，損壞樹木。盛夏時節(jié)，人們常�？梢钥吹搅�、楊、榆等碧綠的樹冠上，出現(xiàn)一根根蠟黃的`枯枝，這便是蟬蟲的杰作。
蟬能放聲高唱，既不是用嘴巴，也不是用喉嚨，而是用其翼后空腹里的一對鈸一般的樂器。它的鳴聲是體內(nèi)神經(jīng)輸出的“電流”，刺激了位于腔內(nèi)鼓膜上的鳴肌，使鳴肌以每秒伸縮一萬次的頻率來振動，而發(fā)出聲來的。蟬通常會聲嘶力竭地鳴叫，既不是興奮，也不是激昂，而是在尋找異性，向配偶傳遞信息。會鳴的，都是雄蟬；而雌蟬，則都是些默默無聲的“啞巴”。
雌蟬產(chǎn)卵時，一般用產(chǎn)卵器在樹枝上刺成一排排卵窩，把卵產(chǎn)在里面。在昆蟲里面，蟬的幼蟲是最長壽的。如蚱蟬的幼蟲，在土中生活長達12年之久，有的或許需更長的時間才能化成蟬。每到春暖花開之時，蘇醒后的幼蟬，便會漸漸向土地上層移動，吸食樹根的汁液，危害樹木。幼蟬出土后，先是如蝸牛一般，慢慢爬上樹干的裂口處；然后，從背部中央裂開一條縫，再從頭、腳、尾部逐一脫開外殼，劇烈震動身體后，使自己脫殼而出；接著，趴在樹枝上，養(yǎng)精蓄銳，恢復(fù)體力；逐漸老練后，又悄悄地爬上樹梢，開始它的“歌唱生涯”。
描寫蟬的作文 40
假期里的一天中午，熱辣辣的太陽炙烤著大地。我剛吃過午飯，小明就來找我，說是要和我一起去鋪蟬。我便爽快地答應(yīng)了。
我們準備了一切捕蟬所需要的工具，就往樹林去捕蟬。伴著悅耳的歌聲我們來到了森林中的一棵大樹下。這棵樹很高，樹枝又大又多，它沒有中間的主枝，樹葉也很茂盛。這時，這此蟬在樹上得意地唱著：“知了，知了�！蔽覀兠咳四弥话巡断s網(wǎng)進行比賽，看誰捕得多。一會兒小明叫了一只、兩只、三只，而我卻一只也捕不著，因為我只聽到蟬叫，卻根本就沒有看見蟬在哪里。我著急了，這可怎么辦?要是再這樣下去我輸定了。這時，小明好像看出了我的心思，他走過來對我說：“想要捕到它，可要有細心和耐心。這小東西的外表和樹皮很相似，要仔細看才知道它在哪里�！蔽艺罩f的辦法，仰著頭，仔細地看著。比時，蟬在樹上唱得更吹了，好像在說：“你是捉不到我們的。更可氣的.是，竟然有一只蟬把尿撒在我臉上，真可惡!我要是抓到了它，決不輕饒。一會兒，嘿!有一只了，我便小心翼翼地把蟬靠近它，然后猛一撲，這只蟬終于被我捉住。這是我捕的第一只蟬，自然驕傲、興奮。好會兒，雖然捕了幾只，可是把頭仰著太久了，會把脖子搞疼了。
在回家的路上，我倆數(shù)了數(shù)，每人捕了十只。然而，我明白了：在我們生活中，要多仔細觀察身邊的事物。
描寫蟬的作文 41
一說到蟬，大家都會想到“金蟬脫殼”，或者兒時的記憶。但沒有太多人會用華麗的詞藻去描寫修飾他。但這樣一種不起眼的昆蟲，為了見到天日，可是付出了巨大的努力。
有些人會毫不在意說：不就一只蟬嗎，難不成還會在土里出不來了？我可以肯定的告訴你，是的，如果它稍一松懈，就永遠出不來了。蟬在地下待了四至十七年，只是為了倒是能鉆破土壤看到外面的世界。他們?yōu)榱诉@個目標(biāo)，不斷地努力著，在地下的他們?nèi)绻幸唤z放棄的念頭，便前功盡棄了。從土壤中出來的蟬，也有著不同的命運。幸運的，可以在樹上與同伴嬉戲。不幸的，則會被人抓走。即使這樣，我想它們也不會后悔。因為它們?yōu)樽约合胍玫降�，渴望得到的做出了努力，付出了心血。盡管他們可能不被他人稱贊，卻依然前進著。
爺爺以前對我說過“一個人呀，想要活得有意義，首先，不要讓自己后悔。為了自己想要的去努力，盡力，拼盡全力。沒有這些的人生，就好比那心電圖上的一條直線，毫無意義。這段話我一直銘記在心。因為每個正在努力的人都是一只蟬。那一只小小的蟬可以做到的，我們又有何不可？只是行動付出的問題罷了。太陽升起前的過程總是漫長的'，人和蟬也同樣是這樣。在自己發(fā)光發(fā)亮前，總會經(jīng)歷磨難。
所以，現(xiàn)在的我們就像那一只蟬，就是那一只蟬，埋在地底的蟬。多么孤獨又努力的蟬。我相信，每一只蟬都可以沖破土壤，沐浴在燦爛的陽光之下。
描寫蟬的作文 42
暑假的一天，我和幾個伙伴約好到新湖公園去捉蟬。一進門，我們就"分頭行動"，迫不及待地尋找自己的目標(biāo)去了。
我來到了綠樹成蔭的小樹林里捉蟬。那里的蟬可多了，它們在"知了，知了"地高聲鳴唱，我躡手躡腳地走近一棵樹，我順著樹桿往上看，只見樹上正趴著一只蟬。這只蟬好像發(fā)現(xiàn)了我似的，拍拍翅膀剛想飛走，卻被我伸手一捉，捉到了，可這只狡猾的蟬使出了一招"金蟬脫殼"奮力掙脫飛走了。嘿！這只蟬居然還懂得三十六計——走為上策，拍拍翅膀溜之大吉了。我沒有氣餒，扔掉蟬殼又繼續(xù)捉蟬。因為我經(jīng)�？次鋫b小說和武俠片，所以我這武俠迷也懂得一點三腳貓功夫。心想，要逮住一只小小的蟬，自然不在話下，等著瞧吧！
突然，一只大拇指那么大的.蟬飛快地向我飛來，嘿！這家伙居然自投羅網(wǎng)來了，說時遲，那時快，我使出一招"武當(dāng)太極拳"以慢打快，雖然，我的動作慢，但還是成功地捉到了這只蟬。
這下子，許多蟬都向遠方飛走了，看來我已經(jīng)"打草驚蛇"了。不過，最后我使出了一招"天山折梅手"把所有的蟬都捉住了。
捉完蟬，我拿著戰(zhàn)利品去和小伙伴們會合，然后高高興興地回家了，這一次的捉蟬經(jīng)歷令我至今難忘！
描寫蟬的作文 43
夏天到了，蟬也出來了，在樹上歡快的鳴叫。蟬是害蟲，它吸取樹木的樹汁，對樹木危害很大。我們這兒把蟬的幼蟲叫知了猴，也叫幼蟬。
吃過晚飯后，我和媽媽拿著手電筒和塑料瓶來到小樹林去捉蟬。我拿著手電筒，這里照照，那里照照，一個也沒有找到，心里有些著急。媽媽說，要照大樹的樹干，蟬都是爬到大樹上去的。忽然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個知了猴正在往上爬，我急忙跑過去，輕輕地拿下來，它的`鉗子差點要夾住我的手，我趕緊把它放到了塑料瓶里。我和媽媽在樹林里找了一個多小時就回家了。
回到家，我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)利品，一共有22只，收獲可真不少。我拿出兩只爬的最快的，把它們放在了涼臺的紗窗上，希望它們能夠變成飛蟬。我仔細觀察著知了猴，大約過了半個多小時，我發(fā)現(xiàn)它的背部鼓了起來，裂開了一道縫，蟬從里面露出頭來，然后是爪子，它使勁的往外翻身，整個的身子是后仰的，它抓住了它的外殼，最后一個漂亮的后空翻，它整個的身軀就完全出來了。剛變出來的幼蟬非常的嫩，綠綠的，軟軟的，還不會飛，很漂亮。等我早上起來再觀察它的時候，蟬已經(jīng)變成了黑色的，它有六條腿，頭頂上有大大的眼睛，它的嘴上有一條針，是用來吸取樹汁的，身子和翅膀已經(jīng)很硬了，它會飛了。
捉蟬，真是一件快樂的事情。
描寫蟬的作文 44
說起蟬來，大家一定都很熟悉。蟬嘛，不就是夏天飛到樹上，不停地“知了，知了”叫的昆蟲嘛！可你們又有誰抓到過沒脫殼的蟬——蟬的幼蟲“土蟬”呢？我就抓到過兩只。
前幾天，我和媽媽一起散步，看見我上學(xué)必經(jīng)的那個小花園里，有好幾個叔叔開著手電筒，在茂密的灌木叢中專心地尋找著什么。我心中頓時升起一陣好奇，拉著媽媽就往那兒跑。到了灌木叢旁，我趕緊讓媽媽打開了手機上的手電筒，好奇地借著這光芒觀察著。不看不要緊，一看嚇一跳！在一根樹枝上，趴著一只正在脫殼的蟬蛹！它脫下的殼牢牢地抓著樹枝，自己的頭和身體的'大部分都已經(jīng)出來了，晃晃悠悠的懸掛著，只有小部分身體還在殼內(nèi)。翅膀是卷曲的，還沒有舒展開來。身上的顏色在電筒的照射下呈現(xiàn)出灰白色，還可以看到一點粉色，感覺還真有點恐怖。我想：既然這里除了蟬，就沒有別的了，那這些叔叔一定是在抓蟬了。想到這里，我也有些躍躍欲試。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“我們一起抓蟬吧，不過最多抓兩只哦！”說著，便幫我找了起來。不一會兒，我手上就多了兩片樹葉，樹葉上，正趴著兩只蟬�；丶液螅沂珠_心地把它們放到盆栽中，看著它們在枝上慢慢地爬著，我心里說不出的滿足。而且我還知道了，蟬的幼蟲叫土蟬，褪下的殼叫蟬衣，蟬衣可以入藥治病，而土蟬本身也是一種高蛋白的佳肴呢！
抓到了土蟬，還增加了知識。真開心！
描寫蟬的作文 45
在戰(zhàn)國時期，吳國的國王一直都想去攻打楚國，于是便下令說：“我決心攻打楚國，誰在阻攔，斬立決！”大臣們聽到這件事本想去勸阻吳王，可聽到吳王所下的命令，一個個的都貪生怕死，紛紛閉了嘴巴。
在吳王的眾多門客中，有一位年輕人。聽到吳王的命令，并沒有斷了想去勸阻吳王，他想去告訴吳王這件事的利弊�？墒俏鹜铝嗣�，他又不敢不從，這可如何是好!他思來想去，終于想出了一個好辦法。
這天早上，年輕人天不亮就起了床。拿著彈弓和彈丸，就向王宮的后花園跑去。一路跑去，他的衣物早已被露水侵濕了�？伤詧猿诌@樣做，堅持了三天。在第三個早晨，吳王見到了他的舉動，很是不解，便問：“你在干嘛呢！”年輕人向吳王行了禮，對他說：“吳王殿下，能否聽臣講一個故事？”吳王說：“好，你說吧�！蹦贻p人說：“國王可知，在這后花園中，有一棵樹，這棵樹上，有只蟬，蟬生活的無憂無慮，喝著露水，趴在樹上動聽的`叫著�？墒撬⒉恢溃谒纳砗筮�有一只螳螂，螳螂彎著身子慢慢的靠近它，本想一口吃了蟬，可它也沒想到，在螳螂的身后，還有一只黃雀。黃雀伸長了脖子，本想一口啄掉這只螳螂，卻不想在我的手上有彈弓和彈丸。接下來只要我射中了黃雀，他們就全會死."
吳王回去后，仔細想了想，決定停止出兵。
描寫蟬的作文 46
傍晚，姥姥帶著我和蔡強哥哥去捕蟬。
我們蹬著三輪車，很快就來到了一片小樹林里。天漸漸黑了，借著手電筒的亮光我很快就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)爬上樹的蟬。幸運的是：一只蟬正準備脫殼。我們當(dāng)即決定先看完蟬脫殼再捉蟬。
蟬一共有六只腳，其中前兩只腳強健有力，并且上面還長著一些小刺，我想，這應(yīng)該是為了脫殼時牢牢抓住樹干吧。這是蟬的背部先裂開了一條小縫，接著它的頭部、吸管、前腿、后腿都依次脫離。在脫離的過程中，只見蟬頭部向下翻去，兩翼向外張開，最后只剩下尾部還在殼內(nèi)時，它又把頭朝上，前爪抓住空殼，尾部輕輕一抖，整個脫殼工作就完成了。蟬脫殼可神奇了，脫殼前后變化最大的是它的顏色和翅膀。脫殼前全身呈褐色，而脫殼后身體的顏色逐漸由黃變黑。而翅膀在脫殼前又小又硬，脫殼后翅膀?qū)挻笸该�，便于飛行。
準備動手捕蟬了，看著蟬有力的前爪我心里直發(fā)怵，要是被它夾住可就不好玩了。于是我就央求姥姥幫我抓。這時蔡強哥哥看到我膽小的樣子直笑我膽小鬼。并且用激將法企圖使我空手捉蟬，我才不上當(dāng)呢。這時姥姥告訴我蟬的幼蟲的'腹部有大量的脂肪，吃起來不僅口感好而且蛋白質(zhì)含量極高，而脫過殼的蟬為了便于飛行腹部是空的，不好吃。
在大家的努力下一共抓了十幾只蟬，我們凱旋而歸。下一次，我一定要親自抓只蟬來試試。
描寫蟬的作文 47
你知道嗎？螳螂在昆蟲界的地位，就像變形金剛里的擎天柱一樣。從螳臂擋車的“擋車”這一詞中，就可以看出它的英雄氣概。在抖音上，有很多網(wǎng)紅螳螂，敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛，斗虎斑貓…不過，我覺得最有趣的還是“螳螂捕蟬”。
這天嫩綠的`小螳螂看見一只綠頭蟬——翅膀和頭上都有綠色的花紋，翅膀足有4cm長，身體比翅膀略小，有3.5cm長。個頭不算小，兩只大大的眼睛鼓鼓著，正在吸著甘甜的樹汁。小螳螂心想，我沒有吃過蟬，不知道好不好吃，今天正好逮只嘗嘗。想著它便像幽靈一樣慢慢靠近，就等著時機成熟，一擊致勝。
果然蟬沒有發(fā)現(xiàn)，小螳螂一下子飛撲過去，兩把大刀用力夾住了蟬的肚子�？墒虑椴]有那么簡單，蟬用翅膀拼命拍打掙扎，肥大的蟬，比螳螂的上半身要大出好幾倍，力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍著蟬雨點般的扇擊，幾條小細腿摟抱緊樹枝，身子卻后仰，幾乎要折斷了！這是一場耐力的比拼！在拼斗中，螳螂又用尖利的牙齒咬住了蟬的要害。只聽見蟬的一聲尖叫，身子只剩0.1厘米，就成兩半。小螳螂高興地把它拖到一個樹杈上，美美地享用起來。
這一段讓我看的驚心動魄，這真是血肉相搏！大自然的生存法則太殘忍了！我真不知道，是該為蟬的遭遇感到悲哀呢？還是該為螳螂的英勇點贊呢？
描寫蟬的作文 48
看到我手里折斷一只翅膀的蟬的標(biāo)本，我想起了它還活著的時候，兩個多星期前我救它回來的場景。
在一個剛下完雨的下午，我徒步回家。突然，我發(fā)現(xiàn)在碧綠的草叢中有一個棕色的東西。我回頭一看，原來是一只蟬！我畫畫可能會用得著呢！多好看呀！我心想。于是，我不由分說，一把就抓起了它。咦？它怎么都不想飛？我仔細一瞧，原來它斷了一只翅膀，飛不起來。我忍不住可憐起它來：一只不會飛的蟬，會有多少天敵啊！我不由地對這只小小蟬產(chǎn)生了感情，堅定了要養(yǎng)它，養(yǎng)好它的決心。我把它放在手心里，小心翼翼地托著往家走�？斓郊伊�，我突然想起，它得喝樹汁，不然得餓死的！于是，我從家門口的灌木叢精心挑選了一根看上去鮮嫩多汁的小樹枝，用了好大勁兒才把它折下來，樂呵呵地回家了。
可沒想到，回家后就遭到了家人的一致反對。我向大家保證，它不會在夜里叫，因為蟬用翅膀發(fā)聲，而它斷了翅膀；并且，它的一切都歸我管，他們才同意了。我把它輕輕地放在一個有孔洞的透明塑料盒里，把樹枝也一起放進去。之后，我天天給它變著花樣換樹枝，桂花、枇杷、檵木看著它吃著，我覺得，它已不是我的`一個寫生對象了。
但可惜，成年蟬的生命很短，不久，它就不和我在一起了。但我永遠記住它，一只斷了翅膀的蟬飛飛。我希望，它在天堂，能再飛起來！
描寫蟬的作文 49
“叮零零"，還是那平常的鈴聲，“踢踢踏踏”，還是那熟悉的腳步聲，在今天，畢業(yè)前的最后一天，悠悠回蕩在校園。
“起立！"班長的嗓門還是那么清脆，縈繞在我們耳畔。同學(xué)們紛紛站立，只是比往日遲緩了一秒�！袄蠋煟茫 崩蠋熚⑽Ⅻc了點頭，習(xí)慣性地抬起右手示意我們坐下。好像什么都沒有發(fā)生。雨滴還是雨滴，飄落在窗前。蟬還是蟬，在雨中哼著小調(diào)。
教室里的空氣十分安靜，老師望著我們，沉默數(shù)秒后說：“孩子們，你們再看看書吧。”我挪動了一下凳子，在抽屜里找到語文書，將它放在課桌上，輕輕摩挲著有褶皺的.封面，想要回味每一道褶紋里的記憶。翻開第一頁，三個清晰的大字“王瑞啟”映入眼簾。我看著它，對，這本書是屬于我的記憶。翻開第二頁，密密麻麻的筆記撲面而來。“別偷懶，快拿起筆記一記！”這叮囑，又在耳畔回響！我又急急地翻到第三頁，第四頁……想要尋覓每一個字符中隱藏的故事。
抬頭間，老師正靜靜地看著我們，不語。他的寬肩闊背，他眉宇間的那道褶，嘴角若有若無的笑意，我真想把他的音容笑貌牢牢記下。為什么，老師一直看著我們，是不是也想把我們的樣兒留下？一股熱流涌上心頭，淚水忽然不爭氣地涌出，我趕緊偷偷拭去淚痕，生怕老師瞧見。
不知何時，同學(xué)們都已紛紛抬起了埋在書中的臉，注視著老師。教室里，只有目光在交匯，只有心靈在訴說。
窗外，蟬還在時遠時近地哼唱，雨，已經(jīng)停了……
描寫蟬的作文 50
“吱——吱——”一到夏天，四面八方就傳來這歡快的聲音，天氣越炎熱，聲音越響亮，不用說，這就是蟬了。
蟬又名知了。它全身棕黑色，身體下有三對足，像鉤子一樣可以緊緊抓住樹干。不大的腦袋上卻長著一雙大眼睛，黑亮黑亮的，很有神。最引人注目的還是還是那對透明的翅膀，翅膀上還有些棕色花紋，很漂亮。翅膀下長著共鳴器，配合著腹部的“音箱蓋”，使它能唱出那么嘹亮的歌。自古以來詩人會借詠蟬來抒發(fā)高潔的'情懷，虞世南的“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！瘪樫e王的“無人信高潔，誰為表予心。”難怪人們稱蟬為“昆蟲音樂家”“大自然的歌手”呢！
我一直不喜歡蟬，不僅因為它聒噪的叫聲，常常吵得人睡不著覺，還因為它會吸食樹汁，影響樹木生長，但自從看了法布爾的《昆蟲記》，對蟬的看法有了很大改變。蟬之所以能夠自由自在地引吭高歌，是因為它孵化后長成初齡若蟲，爬出洞穴，鉆入地下，再經(jīng)過4年的等待，磨煉，蛻變……才能破土而出。然后爬上高高的樹，緊抓樹干，蛻去像盔甲一樣的殼，羽化成蟬，在整個夏天里放聲歌唱。等到秋風(fēng)一起，蟬的生命也就結(jié)束了。
真想不到這小小的蟬對生命竟是如此的執(zhí)著，如此熱愛。它的一生雖然辛苦而短暫，但能自由地歌唱，為自己和他人帶來快樂，這樣的人生就是有意義的。
蟬尚且如此，人不是更該這樣嗎？我開始喜歡蟬了……
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