小學(xué)年級(jí)作文（精選46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
有一天，我正津津有味地看著科幻小說(shuō)。忽然，我看到了一些有關(guān)克隆的介紹，因此，我開(kāi)始對(duì)克隆產(chǎn)生了憧憬。
假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出許許多多的樹(shù)木，來(lái)造福于人類(lèi)。
假如我是克隆專(zhuān)家，我要在我們學(xué)校的操場(chǎng)上克隆出許許多多的樹(shù)木，讓我們學(xué)校變成綠色的海洋。這樣，在我們上體育課或玩耍時(shí)，大樹(shù)會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光，給我們帶來(lái)陰涼和快樂(lè)。原本我們學(xué)校有許許多多高大挺拔的`樹(shù)木，可不幸一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)降臨，把學(xué)校的樹(shù)木全都給刮倒了，使得我們?cè)谙奶斓臅r(shí)候沒(méi)有地方乘涼。所以，我要在我們學(xué)校的操場(chǎng)上克隆出許許多多的樹(shù)木，讓全校的師生都感到有樹(shù)木是多么美好的一件事呀！
假如我是克隆專(zhuān)家，我要在世界上所有的沙漠里都克隆上樹(shù)木，讓所有的沙漠都變成美麗的綠洲。讓所有來(lái)沙漠旅行、探險(xiǎn)的人們都能安全地走出沙漠。這樣，來(lái)沙漠旅行、探險(xiǎn)的人們就不會(huì)因?yàn)槊允Х较蚨月妨�。所以，我要在沙漠上克隆出許許多多的樹(shù)木，讓所有的人們都愛(ài)上沙漠。
“愛(ài)愛(ài)，快醒醒，別睡了……”，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)很熟悉的聲音，這個(gè)聲音把我吵醒了。啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)克隆專(zhuān)家，克隆出許許多多對(duì)人們有益的東西來(lái)。讓它們來(lái)造福于人類(lèi)，使人們的生活過(guò)得更加美好！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
新年終于到了，小明到爺爺奶奶家去拜年。爺爺奶奶就給小明一個(gè)大紅包，小明高興極了。
在回家的路上，小明看見(jiàn)身邊的`肯德基，想：“媽媽爸爸他們都不給我吃肯德基，現(xiàn)在我有錢(qián)了，可以自己買(mǎi)著吃了�！�
這時(shí)，小明忽然發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他好奇地走過(guò)去，原來(lái)是愛(ài)心捐款。小明想：“老師說(shuō)過(guò)要給貧困兒童捐款，應(yīng)該是這兒吧!”想到這里，小明就排進(jìn)隊(duì)伍里。半小時(shí)過(guò)去，終于輪到小明了，他把紅包放到箱子里。其他人都夸小明是個(gè)好孩子。
回到家，小明把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)职置嗣∶鞯念^，說(shuō)：“你真是個(gè)棒小孩!”媽媽也抱起小明親了又親。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
冬天又來(lái)了，在南方，很難見(jiàn)到盛開(kāi)的梅花�？稍谖壹遥瑓s靜靜綻放著一樹(shù)紅梅……
這幅《報(bào)春圖》掛在我家客廳后面的墻上，大約十一英尺長(zhǎng)，五英尺寬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整幅畫(huà)黑色和紅色交織在一起，黑色的邊框，顯得古樸、典雅。
走近些看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這黑色的枝，在花叢中若隱若現(xiàn)，有時(shí)變成灰色，有時(shí)干脆留白。無(wú)論怎樣，都不失獨(dú)有的雅致。那紅梅，一叢叢，一簇簇，在枝丫上歡笑、怒放。在枝頭，在葉間，布滿了她們多姿的身軀：有的一枝獨(dú)秀，挺立在枝的最高端，似武俠小說(shuō)中的'俠女，獨(dú)自、靜靜地觀賞著漫天飛雪；有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地散開(kāi)在枝間。零零落落，稀稀疏疏，點(diǎn)綴其間，如舞者，靜展梅花之態(tài)。
再走近些，梅花那跳躍的身影便盡現(xiàn)在你眼前了。大大小小的紅梅令你眼花繚亂，每一朵都有自己的姿態(tài)。細(xì)細(xì)的黑色花蕊，被刻畫(huà)得極其細(xì)膩，富有生命力。這淡黑在濃紅之間，竟沒(méi)有絲毫玷污之跡，而是那么自然，如同天女散花一般。
這滿樹(shù)的梅花，細(xì)看那紅色的花瓣，似不是刻意涂抹上去的，而是真實(shí)存在的。那過(guò)渡得恰到好處的紅，就是新鮮的，花的顏色。那水靈靈的紅，似掐得出汁液，仿佛有淡淡的清香縈繞在你鼻尖。梅花叢中，依稀可以看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色，畫(huà)得多細(xì)致呀！滿天飛舞的雪花飄飄灑灑地飛舞，落在枝頭，綴在花瓣上，舞在花蕊里，多美的雪景��！在這粉妝玉砌的世界里，紅梅顯得更加明艷、圣潔！
梅，靜靜地開(kāi)著；雪，靜靜地下著；我，靜靜地看著。時(shí)間在這一瞬間似乎凝滯了……
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
在一次偶然間，我上網(wǎng)搜作文，看到了，寫(xiě)作文說(shuō)有稿費(fèi)，一篇0.5~2元，剛開(kāi)始我是不相信的，所以我寫(xiě)了一篇作文發(fā)表了上去，字并不多，100字左右。晚上就審核出來(lái)了，我得了0.5元，我看到了希望，覺(jué)得這個(gè)是真的能賺錢(qián)，后來(lái)那段時(shí)間我投了很多作文，稿費(fèi)攢到了10元，我就去提現(xiàn)，說(shuō)24小時(shí)會(huì)到帳的，于是，我等了一天，都沒(méi)有到帳。第二天早上起來(lái)，我立刻登我的支付寶，看到有人轉(zhuǎn)帳過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)帳說(shuō)明是稿費(fèi)。那天我非常高興，因?yàn)檫@是我人生中賺到的第一桶基金。后來(lái)那段時(shí)間，我每天都會(huì)寫(xiě)作文，我靠我賺來(lái)的稿費(fèi)在淘寶上買(mǎi)了很多東西，我的零花錢(qián)也增多了，每個(gè)月我都會(huì)從我賺的稿費(fèi)中拿出一半一半給媽媽。媽媽很驚訝，問(wèn)我哪來(lái)的那么多錢(qián)？我笑盈盈地說(shuō)“這是我寫(xiě)作文賺來(lái)的稿費(fèi)，我長(zhǎng)大了，能賺錢(qián)了�！眿寢屆业念^說(shuō)“確實(shí)長(zhǎng)大了呢！還學(xué)會(huì)自已賺錢(qián)了呢！”
暑假的這段時(shí)間，我很少寫(xiě)作文了，我變得懶了。有一天我在淘寶上看到特別漂亮的一件衣服，我很想買(mǎi)下來(lái)，無(wú)奈，我沒(méi)有那么多錢(qián)。我上網(wǎng)看到我搜索過(guò)得記錄有，被我遺忘了很久，我點(diǎn)開(kāi)我的，看到別人寫(xiě)的作文是那么生龍活虎，再想想淘寶上的那件衣服，我一下子有了干勁，一口起寫(xiě)了十幾篇作文呢！晚上我的作文審核完了，看到我的.稿費(fèi)一共是17元，我特別開(kāi)心，還差13元就可以買(mǎi)那件衣服了。
晚上吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)陣子該買(mǎi)碗了，我們用的碗都生繡了，應(yīng)該買(mǎi)個(gè)瓷碗。我寫(xiě)的作文一共賺了30多元，我立刻上淘寶看看那件衣服，當(dāng)我快要買(mǎi)下來(lái)的時(shí)候，我的腦海里想起晚上吃飯時(shí)媽媽說(shuō)的話，我就在淘寶搜索瓷碗，里面的碗把我驚艷到了，好漂亮的碗�。∥姨貏e喜歡，10元一個(gè)碗，我用我賺來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了三個(gè)飯碗。第二天就到貨了，我打開(kāi)看的時(shí)候，店主包裝得很好，碗一點(diǎn)都沒(méi)有損壞的痕跡，我想給媽媽一個(gè)驚喜，晚上的時(shí)候，我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)乙湍阋患Y物，你不許睜開(kāi)眼睛噢。”媽媽隨即閉上眼睛。我從房間里取出那三個(gè)瓷碗，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)“可以睜開(kāi)眼睛了�！眿寢尶吹竭@些瓷碗特別高興呢！碗上印著她最?lèi)?ài)的牡丹花，你說(shuō)她能不高興么？
非常感謝！
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
小學(xué)生活即將結(jié)束，我的腦海里不斷的出現(xiàn)以前和同學(xué)們發(fā)生的事情。
等等，等等，等等我，瞧這又是我們班的甜美小姐劉甜甜在叫了。劉甜甜是一個(gè)活剝開(kāi)朗的女生，他在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員的職位，別看他這么甜美，他可稱職了。每天他總是走最后一個(gè)回家，因?yàn)樗�要檢查班上的衛(wèi)生，和窗戶是否都做到為了。
誒，我們是即將要分離的朋友了，不如我們來(lái)相互送禮物吧。這是我們班的`會(huì)說(shuō)大王他叫朱思敏。大家都叫他七仔。
最厲害的要數(shù)咱們班的文藝委員楊思斯了，班上的所有文藝節(jié)目都是由他來(lái)操辦，從不要老師來(lái)過(guò)問(wèn)。而且次次都得了獎(jiǎng)。
在班上我稱不上什么，但在學(xué)校里我可是大隊(duì)長(zhǎng)喱，是大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手。對(duì)不起，小朋友。請(qǐng)你佩戴好紅領(lǐng)巾在入校。我說(shuō)道。
看著都是我玩的最好的朋友，還有好多我都沒(méi)寫(xiě)。反正小學(xué)是最好的回憶。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
媽媽從海南帶回來(lái)許多糖果。
我和弟弟就像饞貓似的，一會(huì)兒就將各種口味都嘗遍了。媽媽讓我把糖紙扔掉。我想：這么多糖紙扔了多可惜呀！對(duì)了！老師教過(guò)我們做小人呀！
于是，我把糖紙收集起來(lái)。這些糖紙十分鮮艷，有各種各樣的圖案，讓人眼花繚亂。我拿起一張深藍(lán)色和深紅色相間的長(zhǎng)方形糖紙，用手小心翼翼地把上面的皺紋抹平,把它四邊向外抻了抻，再展開(kāi)，然后用兩只手抓住糖紙較長(zhǎng)的一條邊向里折了五毫米左右，又把糖紙翻過(guò)來(lái)，再向里折了五毫米左右。這樣邊翻邊折，直到全部折完，糖紙就成了瓦棱形，再把它們捏在一起，在中間偏上處系一個(gè)扣，使之分為上短下長(zhǎng)兩部分。系扣處便成了小人苗條的腰部。上部瓦棱再剪兩刀分為中間大兩邊小三份。把兩邊的擰成螺旋狀，如扭動(dòng)的雙臂；將中間那份的.頂端向里對(duì)折，成為小人的頭。接著，把下部瓦棱張開(kāi)，便成了美麗的拖地長(zhǎng)裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。欣喜之中，我又感到似乎缺了什么。對(duì)了，她沒(méi)有舞伴。于是，我開(kāi)始制作王子。頭幾步的方法與先前都一樣，只是在下部沒(méi)打開(kāi)之前剪開(kāi)，使之成為王子的褲子。然后，我用膠水把王子和公主的手粘在一起，擺在桌子上。公主那紅藍(lán)相間的裙子莊重而華麗。王子仿佛正踏著優(yōu)美的舞步帶著公主旋轉(zhuǎn)著。他們沉浸在歡快的樂(lè)曲聲中。
這個(gè)自制的小工藝品不錯(cuò)吧？只要用心去琢磨，動(dòng)手去做，轉(zhuǎn)眼間，你魔法般的手就會(huì)讓廢物變成美麗精致的工藝品。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
生命是頑強(qiáng)的；生命是高雅的；生命是珍貴的，這是我對(duì)生命見(jiàn)解。人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，這是偉大生命的見(jiàn)解——雷鋒，他雖然已經(jīng)逝世，但他的生命還在延續(xù)，他的鮮血流淌在我們的血管中，他的精神烙在了我們心中，多么高尚的生命�。敲铣闶沁@生命的延續(xù)者。
在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，時(shí)常走過(guò)一個(gè)瘦弱的背影，那背影并不好看，相反，那背影是如此的滄桑，那便是吳孟超的背影。這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勉的老醫(yī)生，是永恒的雷鋒，一天不下三次手術(shù)室的出入，堅(jiān)守在他自己的陣地上六十年，與肝癌拼搏到老，他的生命中只有一個(gè)信念：為患者服務(wù)！他不浪費(fèi)患者的一分錢(qián)。在手術(shù)臺(tái)上，患者的生命便是他的生命，他會(huì)全力以赴，救死扶傷。待患者康復(fù)以后，他讓患者的生命快樂(lè)，讓患者的生命活潑。他的'生命就是高尚的！他將他的生命獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，獻(xiàn)給了人民。在生命的最終——風(fēng)燭殘年之時(shí)，他希望有一天，他的生命會(huì)在手術(shù)臺(tái)上消逝·。
生命就要是這樣的，生命不在于奢華與流光溢彩，而在于默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，將生命獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給國(guó)家。這，才是完美的生命，才是高尚的生命，才是永恒的生命！
小學(xué)年級(jí)作文 篇8
在暑假里，有很多孩子都想出去玩，但是因?yàn)楦改腹ぷ髅Χ坏貌淮诩依�。有一次，我在暑假里�?xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半時(shí)從鄰居家里就傳來(lái)一陣哭聲。聽(tīng)說(shuō)這是因?yàn)楦改复饝?yīng)孩子出去游玩，游玩的時(shí)期已經(jīng)到了，可父母還是說(shuō)：“孩子，我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，媽媽過(guò)幾天再帶你出去玩，好嗎？”從這句話中就可以得知，父母今天不能帶孩子出去玩�？蛇@哭聲我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次，這個(gè)孩子一直都是因?yàn)檫@件事而哭的，聽(tīng)到這哭聲我的心都已經(jīng)碎了。難道帶孩子出去玩一天就這么難嗎？我想：要是有一個(gè)游玩節(jié)，那該多好��！
在游玩節(jié)這一天，所有玩的場(chǎng)所都是免費(fèi)的。大人們必須放下手中的一切工作，陪孩子一起游玩。全國(guó)的孩子都要在這一天玩?zhèn)�夠。
在各大商場(chǎng)和超市里，孩子們可以隨意地選擇玩具。商場(chǎng)里玩的東西都是免費(fèi)的。琳瑯滿目的'玩具可以盡情讓孩子們玩耍，孩子們都可以擁有自己心愛(ài)的玩具，大人們不必阻止。
我真想這一天快一點(diǎn)到來(lái)！這樣為玩而哭的孩子一定會(huì)感到快樂(lè)。游玩節(jié)快點(diǎn)來(lái)吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇9
我曾經(jīng)在想，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流過(guò)，終于能會(huì)劃過(guò)悲傷，到達(dá)心中的彼岸。因?yàn)槲业男睦镢裤街蔀橐粋�(gè)時(shí)間獵人。我不喜歡那種浪費(fèi)時(shí)間的人，可是自己又何嘗不是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人？
我自己心里總是想著，一天該怎么過(guò)，可是有的時(shí)候，也只能空想，讓我覺(jué)得很糾結(jié)，很不愉。有一首歌這么唱著“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)等到年輕就老了……”這讓我覺(jué)得很想哭，很悲哀。這種心情就好像是在過(guò)一個(gè)很長(zhǎng)的假期，之后突然要開(kāi)學(xué)，自己的身邊還有一大堆的'作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，一種緊張，慌張的心情油然而生。
在時(shí)間的旅程中，其實(shí)是需要我們一起珍惜時(shí)間的�？墒抢速M(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)這一種青春，而我們，是不能浪費(fèi)時(shí)間的�？墒�，我們糊涂的青春都是在荒唐的浪費(fèi)中度過(guò)的。時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間，他們都是怎么溜去的？不經(jīng)意間嗎？我們要珍惜的，是時(shí)間，而不是任何其他的事情。時(shí)間不能等到失去了才后悔，就像是家人一樣。
我們要珍惜的東西是情感，到現(xiàn)在還沒(méi)有被時(shí)間沖洗過(guò)去的東西。
小學(xué)年級(jí)作文 篇10
大自然是一位偉大的魔術(shù)師，他的杰作常常讓我們大吃一驚。我喜歡大自然的一切，但我更喜歡大自然的雨。
“呼！呼！”起風(fēng)了，天空逐漸變得陰沉沉的，烏云也慢慢地聚集在一起，蜻蜓和燕子也從高處漸漸地飛低了。哦！原來(lái)是要下雨了。路上的人們匆匆忙忙地跑回家，“沙啦啦，沙啦啦�！毖�，下起小雨了！剛開(kāi)始，雨滴很小，后來(lái)慢慢變大了。小小的雨滴在天空中自由自在地唱著歌跳著舞，好像一個(gè)個(gè)活潑的小朋友在嬉戲打鬧。
大街上行走的人們撐起了傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵盛開(kāi)的美麗花朵。雨越下越大，馬路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)低洼的小水坑，車(chē)輛駛過(guò)，會(huì)濺起了無(wú)數(shù)的小水花，水花濺到別的`車(chē)上，濺到兩邊的道路上，濺到樹(shù)上、花上、草上，一切都是濕漉漉的。還沒(méi)長(zhǎng)大的小樹(shù)苗被那憤怒的風(fēng)吹得彎下了腰，可是他們并沒(méi)有屈服，仍然在與風(fēng)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
漸漸地，雨變小了，最后雨停了，太陽(yáng)公公又顯出了他那溫暖的笑容。空氣中殘留的雨水和陽(yáng)光發(fā)生了美妙的反應(yīng)，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，好像是通往另一個(gè)世界的大門(mén)。
�。∥蚁矚g下雨，下雨使我感到開(kāi)心。
小學(xué)年級(jí)作文 篇11
這個(gè)小鎮(zhèn)上已經(jīng)下了近兩周之久的雨了。
我對(duì)下雨似乎感覺(jué)不到陌生了，因?yàn)檫@10月和11月之間幾乎每天都在下雨。雨讓樹(shù)葉變黃了，讓它落下來(lái)，讓它落葉歸根。我對(duì)雨也有另一種解釋?zhuān)V說(shuō)冬天的到來(lái)，也告訴大雁：“快去南方吧！冬天來(lái)了，快去吧……”它哭出了聲，眼淚一滴一滴的落下來(lái)。
我非常敬佩這小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它把自己送給小花、小草等植物，把自己的`身體作為它們的養(yǎng)料。小草、小花喝足了甘甜的雨露，臉上露出了喜悅的笑容。小雨點(diǎn)也快樂(lè)的笑著，像是對(duì)它們說(shuō)：“哥哥、姐姐們這是我出生就該做的事。”小花對(duì)著雨點(diǎn)兒說(shuō)：“小雨點(diǎn)兒，謝謝你用生命詮釋的養(yǎng)分。”
小雨點(diǎn)兒的性格時(shí)壞時(shí)好，真是個(gè)調(diào)皮鬼。它偶爾脾氣暴躁的時(shí)候，與洪水聯(lián)合起來(lái)毀滅農(nóng)民伯伯們的希望——莊家，讓人們的家園腹水東流。好的時(shí)候，它便和春姑娘一起去田園、山野上，把自己化作春雨，滋潤(rùn)著莊家、小花、小草等。它有時(shí)也充當(dāng)救助干旱災(zāi)區(qū)的使者。它也曾拂去夏的焦熱，帶給人們清涼。
小雨點(diǎn)兒，我愛(ài)你那放蕩不羈的性格。
小學(xué)年級(jí)作文 篇12
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說(shuō)：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的'作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
小學(xué)年級(jí)作文 篇13
童年里精彩是什么？精彩就是和朋友一起玩耍、嬉戲；童年里有趣的是什么？有趣的就是和朋友一起建 “ 金字塔 ” 、撐雙杠等游戲；童年的幸福是什么？幸福就是一家人一起吃團(tuán)圓飯，一起出去散步。
今天，我和姐姐一起去東方廣場(chǎng)玩。
到了那里，我?guī)е憬泔w奔向 “ 水氣球 ” 那邊。
“ 叔叔，請(qǐng)問(wèn)還要等幾位？ ” 姐姐問(wèn)。
“ 沒(méi)事，你不用等了，有一位小朋友己經(jīng)到時(shí)間了，你們幾個(gè)人上？ ”
“ 我不上就我妹妹一個(gè)人上。 ” 說(shuō)著，叔叔就把一個(gè)呆在氣球里的小朋友放了出來(lái)。
這時(shí)，我鉆了進(jìn)去。此時(shí)剛才鼓鼓的球以變成了平平的地毯，軟綿綿的，踩上去很舒服。后來(lái)，叔叔把氣球上拉鏈拉起來(lái)一大半，只留下一寸長(zhǎng)的小縫，把一個(gè)氣筒塞進(jìn)去充氣，氣球越來(lái)越大。最后，叔叔把充滿氣的.氣球推下了水。我很害怕姐姐這時(shí)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我鼓起了勇氣在球里面站了起來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行球內(nèi)小跑。突然，旁邊一位小女孩的球和我撞了起來(lái)，把我撞趴下了。后來(lái)我好幾次想站起來(lái)都失敗了，但我不灰心。果然， “ 功夫不負(fù)有心人 ” ，我終于成功了。
啊，童年的時(shí)光真美好，真希望它永遠(yuǎn)伴我一生。
小學(xué)年級(jí)作文 篇14
我記憶中最深刻的自然景象是那場(chǎng)春雨。
那是三月的一天，天空慢慢積起厚厚的云層，仿佛在醞釀著什么。不一會(huì)兒，天空便落下晶瑩的雨滴，墜落在水泥地上濺起一朵朵水花。漸漸的，雨滴變得越來(lái)越大，越來(lái)越密，一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，就如朱自清先生所寫(xiě)的那樣“密密地斜織著”；隨即，傾盆大雨從天而降，風(fēng)低吼著在雨簾中穿行。天空似乎更加灰暗了，就好象有人給它合上了巨大的幕布。豆大的雨滴從剛剛萌發(fā)的嫩葉上滑下，在泥地上砸出一個(gè)個(gè)深深淺淺的小水坑，就好象頑皮的小孩在坐滑滑梯。
空中響起了一聲驚雷，像鼓聲在為雨滴們加油，雷聲與啪嗒啪嗒的雨聲交匯，宛若一曲雄渾的樂(lè)曲，令人些許震撼。接著密不透風(fēng)的云層間透出一點(diǎn)微光，照亮了“行走奔跑”的雨滴們，它們像穿上了亮閃閃的.盛裝，爭(zhēng)先恐后地去擁抱大地媽媽。
我打開(kāi)窗戶，一股清新涼爽的氣息撲面而來(lái)，帶走了一切不美好的情緒。風(fēng)仍在刮，雨仍在下，我卻覺(jué)得那樹(shù)芽，那柳葉在雨水的洗禮下綠得更加耀眼，我知道，那是春天真正的到來(lái)了。
也不知道過(guò)了多久，風(fēng)停了，雨住了，云朵漸漸散開(kāi)，天空開(kāi)始放晴。
真可謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天喚醒萬(wàn)物的春雨。
小學(xué)年級(jí)作文 篇15
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè)和煩惱組成了�？鞓�(lè)和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的`作業(yè)，我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī)，每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著。覺(jué)得回家的路十分漫長(zhǎng)……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)年級(jí)作文 篇16
童年是快樂(lè)、有趣、驚險(xiǎn)、刺激的。我們90后的童年更是豐富多彩。
一年暑假，我們?nèi)胰ネ馄偶叶杉�。沒(méi)想到弟弟也在，這使我興奮不已。我平常鬼點(diǎn)子很多。我想：既然我們都喜歡飯后散步，不如趁那時(shí)我和弟弟到山后面的寺廟里去玩一會(huì)。好不容易才熬到了晚上，我和弟弟向媽媽說(shuō)了一聲便飛奔向向往已久的寺廟。我們剛到位于大山中的'寺廟，天就暗了下來(lái)。我們都顧不的，直奔向廟里。沒(méi)想到廟里一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有開(kāi)燈。我們?cè)谠鹿獾膸椭掳l(fā)現(xiàn)在我們的正前方是瞪著大眼的陸判。他仿佛不歡迎我們這樣粗魯?shù)年J進(jìn)來(lái)。我和弟弟?chē)樀募饨衅饋?lái)。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲長(zhǎng)嘯。此時(shí)我們想起了外婆常常對(duì)我們說(shuō)后山上廟有一只老虎和一只狼專(zhuān)門(mén)吃到山上廟里的小孩子。我們馬上跳了起來(lái)。我突然想起我們科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉會(huì)發(fā)出一種聲音，莫非剛才就是這樣。我心里頓時(shí)明白了一大半。我眼珠子一轉(zhuǎn)又想出了一個(gè)餿主意。我藏了起來(lái)，讓弟弟找不到我，弟弟發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，說(shuō)：“難道姐姐被鬼抓走了？”他嚇的拔腿就跑，還一個(gè)勁地喊救命。我剛想笑突然覺(jué)的背后一陣?yán)錃�。瘋了似的跑，弟弟跑地還快。
真是太有趣了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇17
對(duì)于只能依靠輪椅行動(dòng)的杜劍平來(lái)說(shuō)，教練趙玲玲就是自己的“母親”。每次比賽前，趙玲玲被杜劍平推到游泳池邊，比賽結(jié)束后，再將他堆回休息室。頒獎(jiǎng)時(shí)，趙教練又將自己的愛(ài)徒推上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然后默默地退到臺(tái)后�，F(xiàn)在的杜劍平不僅在生活上，而且在精神上都非常依賴教練。在殘奧臺(tái)上為中國(guó)奪得首金后，杜劍平有點(diǎn)興奮過(guò)頭，教練及時(shí)為他潑了一盆“冷水”，這場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了，忘記它，好好去想下一場(chǎng)，一向?qū)叹毢茏鹬氐亩艅ζ今R上冷靜下來(lái)，最終他成為本屆殘奧會(huì)上為中國(guó)軍團(tuán)得四金的兩位隊(duì)員之一。
二十三歲的杜劍平懂得感恩，他不僅每次對(duì)著媒體感謝自己的'教練，而且在場(chǎng)下也經(jīng)常面對(duì)趙玲玲表達(dá)自己的感激，教師節(jié)那一天，杜劍平偷偷跑到殘奧村的超市為教練買(mǎi)了一枚教練最喜歡的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念章，雖然收到禮物后嘴角上說(shuō)：“以后不許亂花錢(qián)，但趙玲玲心中感到一陣溫暖。杜劍平的座右銘是“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，整天被“水”包圍著的杜劍平用行動(dòng)詮釋著這句話。
小學(xué)年級(jí)作文 篇18
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)食物的能力可以稱為“大力士”了。前不久，我在那愜意的一天里，認(rèn)真地領(lǐng)教領(lǐng)教了這群“大力士”的風(fēng)采。
那天早上，我早早地起了床，穿好衣服后，便下去樓下公園的草地上觀察螞蟻。我第一眼看見(jiàn)的，就是這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們一隊(duì)隊(duì)地從遠(yuǎn)處走來(lái)，是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ�？一只可�?ài)的小螞蟻“闖”入了我的視野：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的食物——面包，它馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，快速地跑回洞穴里，號(hào)召著一只又一只的`螞蟻，沒(méi)多久，一群螞蟻在這兒聚集。
這么大一塊面包，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可能不算什么，可對(duì)那些小家伙說(shuō)，真的是一個(gè)龐然大物。我心中不禁浮起了幾個(gè)問(wèn)號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們能搬得動(dòng)回洞穴嗎？幾分鐘之后，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地走了，莫非他們放棄了。當(dāng)然，這是在我的意料之中的。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，它們不會(huì)有驚人的毅力，只不過(guò)是一群四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的螞蟻罷了�？墒遣痪煤�，事實(shí)證明我是錯(cuò)誤的，那群螞蟻回到面包上面，把面包分成一點(diǎn)點(diǎn)搬。我恍然大悟，才知道，原來(lái)它們不是放棄了，而是另辟蹊徑去尋找另一種方法呀！
懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)！
小學(xué)年級(jí)作文 篇19
童年不管是甜的，還是苦的，它總是美好的。我的童年也一樣。不過(guò)，我童年的趣事更多，讓我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一件吧！
有一天，媽媽和我從超市回來(lái)，說(shuō)要給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)。我高興的一蹦三尺高，馬上跟著我媽媽走了。買(mǎi)來(lái)了自行車(chē)后，我躍躍欲試，一屁股坐上，剛想踩腳踏板時(shí)，自行車(chē)馬上向右倒。我扶起自行車(chē)再跨上時(shí)，自行車(chē)連人帶車(chē)又向左倒。我媽在旁邊看不下去了，馬上給我扶住自行車(chē)，讓我上去。我剛踩了一下，自行車(chē)一下子從左邊“挺”回來(lái)了，又向右倒。我氣壞了，可又不能扔了這自行車(chē)不管，只好推著車(chē)回家。我一回到家，又馬上推著車(chē)下樓練習(xí)，看著其他小朋友飛快地騎著自行車(chē)，我很不服氣，馬上告訴自已：他們也不是摔倒后才會(huì)那么快嗎？
第二天，我又呼哧呼哧地把自行車(chē)推到樓下開(kāi)始練習(xí)。“咚！”自行車(chē)又一次倒在了地上，我不慌不忙地把自行車(chē)扶起來(lái)。因?yàn)槲覉?jiān)信：我一定能行。果然，功夫不負(fù)有心人，我在第23次中午到了成功。我開(kāi)心極了，我也能像別的小朋友一樣，在小區(qū)里狂奔了！
童年的事真是太多，每一件回想起來(lái)，都是那么有趣，那么溫馨。人的'一生中，童年是短暫的，但只要你永遠(yuǎn)有一顆未泯的童心，人生就永遠(yuǎn)樂(lè)趣無(wú)窮，回味無(wú)窮。
小學(xué)年級(jí)作文 篇20
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕腵，我不那么喜歡鋼琴了，因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴?gòu)椓藛�？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了。“一小時(shí)到了！”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄�。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！
小學(xué)年級(jí)作文 篇21
在我記憶長(zhǎng)河中，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是至今仍然在我記憶中猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地烤這大地。盡管如此，但還是阻擋不了我們的腳步。我和媽媽還有外婆興致勃勃地乘這車(chē)來(lái)到了梅嶺獅子峰爬山。剛到獅子峰，我定眼一看“呀！今天來(lái)這兒的人可多了�！�
我們趕緊買(mǎi)好門(mén)票，登入了獅子峰。我們左轉(zhuǎn)右彎，好像走進(jìn)了一片茂密的森林里，邊走邊貪婪地呼吸著這里的新鮮空氣，隨著人流，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了半山腰。一開(kāi)始我還跑得挺帶勁的，到了后來(lái)我?guī)缀跏墙柚赃叺膸r石，手腳并用才爬上去的，因?yàn)樯皆絹?lái)越陡，周?chē)絹?lái)越多的人放棄了繼續(xù)爬，我終于累得腳都麻了，干脆一屁股坐在石階上，媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你勇敢的面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難。”聽(tīng)了媽媽的話我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們終于登上了獅子峰的.山頂，我們雖然都累得氣喘吁吁，但是個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，站在山頂往下俯視，大自然好美呀！我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了！”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音，讓我充分享受到成功的快樂(lè)。
這次不僅玩得開(kāi)心，而且還讓我獲得了啟示：不管做什么事情都要堅(jiān)持，有了堅(jiān)持才會(huì)有勝利。
小學(xué)年級(jí)作文 篇22
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕�。∥易叩綃寢屆媲罢f(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)，跳繩作文。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的`家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
小學(xué)年級(jí)作文 篇23
如果我是航天員，我會(huì)發(fā)明一架超級(jí)戰(zhàn)斗機(jī)。讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我的戰(zhàn)斗機(jī)可以飛行、變形、潛水。
一次我去水星探險(xiǎn)，我出了地球，開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)在茫茫宇宙中飛行。這時(shí)，粉色燈亮了，這就證明馬上到水星了。進(jìn)了水星，一片冰冷，戰(zhàn)斗機(jī)馬上就頂不住嚴(yán)寒了，于是，我讓?xiě)?zhàn)斗機(jī)變成水之機(jī)器人。一會(huì)，許多冰塊合成一個(gè)怪獸。我拿出我的`水晶劍向它刺去，它安然無(wú)恙。我只好用出火之槍。這時(shí)，許多冰塊向我襲來(lái)。我用出火焰連環(huán)把一大堆冰塊打掉了。突然一個(gè)巨大的響聲，整個(gè)水星變成水的海洋。我馬上把戰(zhàn)斗機(jī)變成潛水艇，我盡情的在水星里遨游。
我又來(lái)到了一個(gè)不明星球，上面有奇形怪狀的外星生物，它們不熱情，見(jiàn)了我就向我發(fā)射炮，我為了不傷到它們，飛到了這個(gè)星球的另一邊在這里，我發(fā)現(xiàn)了我國(guó)發(fā)射的火箭外殼，我開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)飛著飛著，眼前的一幕讓我驚呆了，這個(gè)星球竟然有城市。我在這個(gè)城市呆了一會(huì)，里面一個(gè)生物也沒(méi)有。原來(lái)這個(gè)城市被丟棄了。
幾個(gè)月后，我回到了地球。地球因?yàn)槲規(guī)Щ貋?lái)的外星科技變得更加發(fā)達(dá)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇24
你玩過(guò)夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊(duì)，誰(shuí)是第1個(gè)——第3個(gè)完成，就可以得到一個(gè)小貼畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候我又興奮又緊張，好像心都快出來(lái)了，我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時(shí)候，只見(jiàn)它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了，她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過(guò)去，我也一定行。我的'信心一直在說(shuō)：“加油，李丹彤�！本瓦@樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后，就跑后面排隊(duì)去了。我還和廖明希在后面玩了一會(huì)兒龍卷風(fēng)，可開(kāi)心了。前面的是練習(xí)，真正的比賽開(kāi)始了。
老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進(jìn)行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開(kāi)始夾。我?jiàn)A了一次，又一次，一直沒(méi)夾上，老師用溫柔的眼光看著我們，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來(lái)，結(jié)果夾上了，我開(kāi)心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來(lái)。這句話一直給我勇氣。我們隊(duì)得了第二名，老師給了我們一個(gè)貼畫(huà)。我拿著自己努力后的貼畫(huà)，去寫(xiě)作文了。
這個(gè)游戲真好玩！
小學(xué)年級(jí)作文 篇25
長(zhǎng)大了，特點(diǎn)多起來(lái)了，性子變得安靜起來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)自干事情了。從前，我什么事兒都去問(wèn)爸爸的建議，可現(xiàn)在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當(dāng)我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點(diǎn)自信�，F(xiàn)在我卻不敢和他們?cè)谝黄鹆耍驗(yàn)槊看嗡麄兏闶虑椋乙矔?huì)被牽連。
我不僅有主見(jiàn)了，而且開(kāi)始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當(dāng)下快活，可不久就有人找上門(mén)來(lái)，把我＂干＂了�？涩F(xiàn)在不同，做事前都會(huì)仔細(xì)想一會(huì)兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來(lái)躥去，現(xiàn)在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的'禮節(jié)也好不少，見(jiàn)人就知道打招呼，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入小學(xué)高段，我在交往時(shí)和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠(yuǎn)越好。以前，雖然沒(méi)有現(xiàn)在這么有敵意，但多少有點(diǎn)躲開(kāi)，保持距離的意思。而現(xiàn)在最好不要沾上邊，不然就成了班級(jí)中茶余飯后的＂情侶＂故事，而且男主人公只會(huì)得來(lái)女生的一頓捶打。
長(zhǎng)大了，特點(diǎn)多了，“禁忌”的事也多了，以后我長(zhǎng)大的標(biāo)志會(huì)更多。
小學(xué)年級(jí)作文 篇26
我是一名普通的小學(xué)生雖然家世比別人好過(guò)的生活比別人好好幾倍，但我也有我的苦衷。
我的爺爺奶奶都是七十幾的人，他們對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生的生活不了解對(duì)我造成了很大的困惑。我上網(wǎng)玩游戲是為了減輕現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力。雖然有時(shí)會(huì)有些過(guò)火但那是到緊要關(guān)頭是才會(huì)的，我們玩游戲時(shí)不管玩什么玩到緊要關(guān)頭時(shí)無(wú)論咋樣都要玩下去對(duì)嗎？大家都有這樣的經(jīng)歷是不。我一生下來(lái)胃口就不怎么好，你們知道我爺爺說(shuō)什么嗎？他說(shuō)：“電腦打多了才這么沒(méi)胃口的！
”你們?cè)u(píng)評(píng)理我做錯(cuò)了什么他就這樣說(shuō)我。這幾天我爸媽出差幾天后才回來(lái)，這幾天學(xué)校改時(shí)間，心想可以多睡會(huì)了，但事情并沒(méi)我想的這么簡(jiǎn)單。今天我睡到平時(shí)起床的`時(shí)間的時(shí)候爺爺來(lái)叫我起床了。我說(shuō)：“以后不用這么早來(lái)叫我拉！”接著又來(lái)“以后不用這么早來(lái)叫我拉！”我又說(shuō)。接著奶奶來(lái)我正好要起來(lái)說(shuō)：你爸在外面那么辛苦你在家里還不好好讀書(shū)。”頓時(shí)我心中有一股不知名的氣好像要用出來(lái)的樣子所以才寫(xiě)了這篇作文。
小學(xué)年級(jí)作文 篇27
激烈的水仗結(jié)束了，你猜我們下一步要去哪兒？對(duì)了，我們要去潛水。
我們來(lái)到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽(tīng)教練給我們上課，教練告訴我們?cè)谒虏荒苷f(shuō)話，只能靠打手勢(shì)，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來(lái)表示。我不由自主地說(shuō)：“真難記！
”媽媽也說(shuō)：“這真是一次頭昏眼花課！
”我和媽媽都笑了起來(lái)，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！
我差點(diǎn)兒叫出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)童話世界！
你瞧，海底的`巖石上爬滿了不計(jì)其數(shù)的可愛(ài)的小動(dòng)物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚(yú)；身體烏黑的小墨魚(yú)：美麗的小丑魚(yú)，還有許多叫不出名字的小魚(yú)都在快活地玩耍，這時(shí)我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時(shí)，我覺(jué)得我也是一條小魚(yú)在自由自在地游呀游，游進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海。
小學(xué)年級(jí)作文 篇28
早晨，走出學(xué)校宿舍時(shí)，天黑黑的。我以為下雨了，便不放在心上。慢慢的，天亮了。當(dāng)我走出班，我驚呆了。天啊，原來(lái)下的不是雨，而是雪。我高興的.亂喊亂叫。恨不得把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人，許多人都從班里出來(lái)，觀看這一年難見(jiàn)的美景。
大雪如同母親一樣，把厚厚的雪衣服穿在樹(shù)上、草上、大地上。所有的東西都穿上了雪白的衣服，準(zhǔn)備迎接新春的到來(lái)。我們也穿上了羽絨服跑到操場(chǎng)上。看到同學(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，我突然想起小時(shí)候，有一次掉進(jìn)雪堆里的情景。想到這里，我不禁笑了起來(lái)。我對(duì)雪天有很多小時(shí)候的回憶。記憶里下雪都是在過(guò)年的時(shí)候。有一次過(guò)年，爸爸帶著我和妹妹在雪地里撿放完炮的炮筒。撿了三十多個(gè)，賣(mài)了三十元。我和妹妹每人十五元。我們當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心。還有一次，媽媽帶我們出去堆雪人。剛剛堆好，就有人給踢壞了。我們只好堆了一個(gè)雪滑梯。為了不被人破壞，我們就往上面澆水。一來(lái)可以變成冰、很滑。二來(lái)沒(méi)人敢踢，多好�。⌒r(shí)候的回憶真是數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)冬天，更愛(ài)這個(gè)美麗的世界！
小學(xué)年級(jí)作文 篇29
秋天美得似一幅畫(huà)蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著朵朵白云像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟在大海上漂游.清晨我漫步在小道上忽然迎面飛下來(lái)幾片樹(shù)葉 在晨風(fēng)中飄飄搖搖時(shí)起時(shí)落.秋葉飛在空中像蝴蝶在飛舞又像小鳥(niǎo)在飛翔.秋葉悄悄地落在地上擠在了滿地的黃葉中間.
走著走著我還發(fā)現(xiàn)了楓葉它經(jīng)了秋陽(yáng)的熏染經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛.一陣微風(fēng)吹來(lái)紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)漸漸地有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)仿佛是秋姑娘留下的影子.
它們似乎舍不得楓葉媽媽不時(shí)還搖搖手這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣在那兒飛翔.最后靜靜地躺在草地上.正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云深處有人家.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花.楓葉是由葉柄和葉脈組成的`楓葉的柄紅紅的葉片的形狀看上去像人的手它的邊緣有點(diǎn)刺手仔細(xì)看才能看到隱約的葉脈聞一聞?dòng)泄汕逑阄妒谷诵臅缟疋?噢秋季來(lái)了秋葉已飄零滿地每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水落葉就這樣靜靜地躺下了躺在大樹(shù)母親的腳下。
小學(xué)年級(jí)作文 篇30
我不詩(shī)人，不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句打動(dòng)我的媽媽?zhuān)晃也皇钱?huà)家，不會(huì)用多彩的畫(huà)筆繪畫(huà)我的媽媽?zhuān)坏視?huì)用我手中稚嫩的文筆描繪我的媽媽。
我的媽媽很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，高高的'鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，顯得很斯文，一看就是位知識(shí)女性。
媽媽不但照顧我的日常生活，還要為我的學(xué)習(xí)操心。媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)差而流淚。要知道媽媽即使跟爸爸吵架也沒(méi)哭過(guò)呀！
那次英語(yǔ)班考試我考得很差。媽媽很生氣。在回來(lái)的路上，媽媽一句話也不說(shuō)，一個(gè)人在前面走，我知道自己錯(cuò)了，就悄悄地跟在后面。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就像 一頭發(fā)怒的老虎沖我狂吼：“每天陪你學(xué)習(xí)，送你去補(bǔ)習(xí)班，可你就不用心，就用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)我，你對(duì)得起我嗎？我的心都碎了……”吼了一陣后，媽媽就回 了自己房間了。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛紅紅的，顯得十分憔悴。我想，一定昨晚哭了。自那以后，我似乎一夜間長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上再也不用媽媽督促了。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭�(qǐng)?jiān)试S我大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇31
新年到，新年到，萬(wàn)家燈火通明，各地的年俗多種多樣。我的家鄉(xiāng)的年俗也不少。
我的家鄉(xiāng)在湘鄉(xiāng)，景色怡人，家家戶戶都與鄰里有好的關(guān)系。自然年俗也是多種多樣。舞龍、殺年豬、祭祖先的。在這里我一一講解。舞龍的'習(xí)俗是一年1度的。舞龍隊(duì)伍里有大人和小孩兒，過(guò)程中還要有樂(lè)器合奏。家家都要舞，隊(duì)伍來(lái)的時(shí)候還需要放煙花，同樣，走的時(shí)候也要放煙花。這個(gè)習(xí)俗可能是懇求風(fēng)調(diào)雨順。
今天，舞龍的隊(duì)伍，又到我們家里來(lái)了，金色的龍?jiān)谌藗兊恼瓶叵�，張牙舞爪，一�?huì)兒朝天，一會(huì)兒朝地，一會(huì)做出翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。還要到我們里屋里面來(lái)。每年的舞龍都是很壯烈的。不說(shuō)人，就說(shuō)煙花爆竹吧！煙花放完了以后，走在上面就像走紅毯一樣。紅色象征著吉利，所以放完了煙花以后要等許久才能把煙花燒掉。人還要在上面踩一踩象征著大吉大利！午飯時(shí)少不了有豬腳，吃豬腳代表著拿錢(qián)手，燉爛的豬腳撒上了鮮紅的剁辣椒，淋上湯汁，別提多美味了。
每年還要上一次祖先的墳山，懇求保佑我們的學(xué)習(xí)，事業(yè)，安全的。還有就是給祖先的墳上清理過(guò)去的雜草。給他們燒紙，放炮，燒香等。
這就是我的家鄉(xiāng)年俗與年味。
小學(xué)年級(jí)作文 篇32
母愛(ài)像港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像明燈，指引我們前進(jìn)；母愛(ài)似翅膀，載我們高高飛翔；母愛(ài)似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。
母親，是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)；媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的母親啊。顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的.目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈�，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。
要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒(méi)叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀？”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過(guò)心扉，溫暖極了。
啊，母親，我要歌頌?zāi)�，您是那樣的無(wú)私，把全身的愛(ài)，都傾注在孩子身上。而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂(lè)與幸福。
我們能為母親做些什么？
小學(xué)年級(jí)作文 篇33
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋�(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！
”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”我說(shuō)：“知道了�！�
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)�！蹦莻�(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的`小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)年級(jí)作文 篇34
暑假來(lái)了，所以我和爸爸媽媽去了外婆家。
到了外婆家后，爸爸媽媽就出去拜訪親戚去了，便只有我和外婆在家。這時(shí)，我是肚子便開(kāi)始咕咕叫了，就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你家有沒(méi)有土豆泥哩？”外婆說(shuō)：“當(dāng)然有了，我們家還多的是哩！你想要隨時(shí)都可以做給你吃！”外婆一轉(zhuǎn)背便心里想著：這城里人怎么回事？怎么現(xiàn)在喜歡吃泥巴了��？哎，怪時(shí)尚！”
不一會(huì)兒，外婆就把那傳說(shuō)中的“土豆泥”做好了。正當(dāng)我正想著那土豆泥的美味時(shí)。卻被那眼前的黑乎乎的東西嚇著了。便問(wèn)外婆這是什么��？外婆說(shuō)：“這就是你要的泥巴啊，怎么了？”“泥巴？我什么時(shí)候說(shuō)了要泥巴了？”我對(duì)外婆疑惑不解的說(shuō)。
后來(lái)，我和外婆在一番討論后終于知道了事情的真相，爸爸媽媽聽(tīng)完我們的故事后也笑了。
這就是我的'暑假趣事，怎么樣，有趣吧！
瞧，我的暑假就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。有趣的事接連不斷，自然來(lái)不及與諸位一一分享，等筆者空暇時(shí)再與大家訴說(shuō)趣事。最后，我想道一句：“暑假趣事多，我的暑假我做主！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇35
從小，我就有一個(gè)愿望：小時(shí)候，每次看到店子里安了地板，我就愛(ài)躺在上面打滾，并說(shuō)：“爸爸，你什么時(shí)候才能給我買(mǎi)一個(gè)干凈的房子��？”
一年前，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“最多不超過(guò)三年，我就會(huì)讓你住上新房。”
果然一年后，爸爸真的給我買(mǎi)了一套新房，而且現(xiàn)在已經(jīng)裝好了。新房子里面有新的電視柜，床，書(shū)桌……我最喜歡的是我的.小書(shū)桌。它是一張淺藍(lán)色的書(shū)桌，橢圓形的；右邊有一個(gè)柜子。
于是我日日盼望能早日住進(jìn)新房子。終于，前天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們到新房子里去吃晚飯，再在那里玩一會(huì)兒才回來(lái)�！甭�(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興得不得了！
到了晚上，我們拿著東西來(lái)到新家。媽媽把凳子擦干凈，在廚房里煮起湯圓來(lái)——因?yàn)閳F(tuán)團(tuán)圓圓嘛。
晚飯后，我們來(lái)到沙發(fā)旁，我畫(huà)了一幅全家福。圖上有并排而坐的爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)機(jī)靈小巧的我，正頑皮地把頭從媽媽的身后探出來(lái)。寥寥幾筆，勾畫(huà)出一個(gè)幸福的家庭。
��！我多么希望能早日正式入住新房��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇36
我姑姑家養(yǎng)了一只小狗，它穿著一件雪白的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)白色的小肉球。一雙眼睛，像兩顆黑寶石般又黑又亮，十分討人喜歡，我便叫它“貝貝”。
貝貝有時(shí)讓人很傷腦筋。有一次，我和媽媽纏毛線，結(jié)果一不小心，線團(tuán)便滾了出去。還沒(méi)等我站起來(lái)，只見(jiàn)貝貝像箭一樣沖了出去，用嘴叼著毛線玩了起來(lái)，叼不住，又滾落，貝貝又沖出去追毛線，玩得不亦樂(lè)乎，把線弄得一團(tuán)糟。我和媽媽看著它開(kāi)心的樣子，又好氣又好笑。我的成果一下子被它給毀了，便嚴(yán)肅地訓(xùn)斥它：‘‘我一定要把你關(guān)起來(lái)！’’它眨了眨無(wú)辜的眼睛，似乎在說(shuō)：‘誰(shuí)讓你們不陪我玩兒的！’接著跑過(guò)來(lái)，用腦袋蹭了蹭我的腿，請(qǐng)求我的原諒。我被它的動(dòng)作逗笑了，氣也消了。
貝貝最喜歡吃骨頭。每當(dāng)它聞到骨頭的香味，都會(huì)情不自禁地伸出舌頭。那時(shí)它便會(huì)特別乖，靜靜地等待著美味的到來(lái)。
我最喜歡看它睡覺(jué)的美姿。每天它都要午睡。在太陽(yáng)光的照射下，身體蜷成一團(tuán)，兩只前爪貼著地面，下巴搭在上面，倦倦地閉上了眼睛，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，像嬰兒般沉沉地睡著了。
這就是可愛(ài)的`貝貝，它像我的朋友似的，陪我度過(guò)了愉快的暑假，你會(huì)喜歡它嗎？
小學(xué)年級(jí)作文 篇37
暑假如一包蜜糖，誰(shuí)都想吃，吃了都覺(jué)得甜，暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩，把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來(lái)。暑假總是充滿歡樂(lè)，也總是帶著煩惱，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，但附加的'三個(gè)特長(zhǎng)班（我自己）使我腹背作業(yè)，前邊不停地趕特長(zhǎng)作業(yè)，后邊又有學(xué)校作業(yè)，本來(lái)好好的暑假，現(xiàn)在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調(diào)也罷，可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好，但這么一折騰，卻又不太好了，小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧，無(wú)數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波，有的一節(jié)課，有的一上升，有的一天，試問(wèn)：你學(xué)懂（好）了嗎？我估計(jì)，其中一半人自愿，另一半則是家長(zhǎng)要求，家長(zhǎng)總不能代替孩子，家長(zhǎng)要學(xué)，可孩子不一定想學(xué)，這一半的人能聽(tīng)好課？再說(shuō)另一半學(xué)生，愿上是一回事，聽(tīng)好的又不同，所以說(shuō)最終只有少數(shù)受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō)，實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛，我嘛，感覺(jué)似學(xué)非學(xué)，非學(xué)似學(xué)，看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲，也是，但細(xì)細(xì)回憶，又覺(jué)如書(shū)殼一副內(nèi)容卻沒(méi)有一般。好了，說(shuō)了這么多，到底特長(zhǎng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚，反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè)就行了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇38
在生活中，那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭，嘗到過(guò)酸甜苦辣般滋味，更讓我溫暖。
不知不覺(jué)中，我和小澎認(rèn)識(shí)將近有十年的時(shí)間了，我們互贈(zèng)了許多禮物，他更給我最珍貴無(wú)比的溫情。
一天，我和小澎在上體育課的操場(chǎng)上追逐，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我，心中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的.思想：“我要加速”。我也不過(guò)吹灰之力，就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)知有一塊淘氣的石頭抬起腳，把我絆倒在地，我疼得直冒冷汗，眼眶里涌出一滴滴無(wú)情的眼淚。小澎快速跑到我身邊，慢慢扶起我，一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見(jiàn)他臉憋得血一樣紅，青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來(lái)。
我看著周?chē)娜�，就沒(méi)有我班的，也沒(méi)人上來(lái)幫忙，只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來(lái)。小澎對(duì)說(shuō)：“不用我背嗎？”小鵬的語(yǔ)氣很溫和，但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前，對(duì)他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言：“你別背了，我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上，開(kāi)始玩起耍來(lái)，�！岸颊f(shuō)了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢�！弊詈�，小澎還是背著我到了校醫(yī)室。
友情，它很純真，很讓人感到無(wú)比溫暖。友情，它是獨(dú)一無(wú)二的，更是珍貴的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇39
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家，唱歌是我的一種樂(lè)趣，它可以讓人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的'唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。
英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下。她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)。因?yàn)槲抑�，人沒(méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識(shí)。
當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子，大聲的朗讀一些詩(shī)歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。
努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒(méi)有半途而廢，就一定能成功的。
俗話說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！
我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>
小學(xué)年級(jí)作文 篇40
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間。但是，今年冬爺爺去了又來(lái)，春姑娘來(lái)了又去，這天氣呢，是一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。春天到底在哪里呢？這讓我想起了一首歌：春天在哪里？春天在哪里？春天在那清清的江水里……想著想著，我就請(qǐng)媽媽一起去涪江，去尋找春天的'足跡。來(lái)到涪江，我看到了一排排楊柳，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這寫(xiě)得真美呀！
我發(fā)現(xiàn)江中有一種鴨子，總是兩只兩只地一起玩著，我想這應(yīng)該是傳說(shuō)中的鴛鴦吧。鴛鴦也是野鴨類(lèi)喲！我再向遠(yuǎn)處望去，啊！是紅嘴海鷗！去昆明玩的時(shí)候我見(jiàn)過(guò)這種海鷗。我高興極了，你看它們小嘴扁扁的，嘴尖是黑褐色，大部分身體是白色，展翅飛翔時(shí)，猶如白衣仙子在起舞。紅嘴海鷗可是我們的貴客喲，我們要善待它們！
我向更遠(yuǎn)的地方看去，還有許多看不太清楚的鳥(niǎo)類(lèi)，它們?cè)跉g快的起舞。再看看岸邊，有許多人在草地上放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏各式各樣，看得我眼花繚亂，有金色的魚(yú)、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、有老鷹、有……
我看到這美景，已經(jīng)感受到了春天的氣息，已經(jīng)找到了春天的足跡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇41
我的媽媽是一名白衣天使，她很美麗，很溫柔。我很愛(ài)她。
她的身高不高也不矮，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，齊劉海，大大的眼睛雙眼皮，炯炯有神。鼻子略微有點(diǎn)大，櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)一張一張的，很可愛(ài)。她身材勻稱，身體很棒，從來(lái)不怎么生病。她的性格活潑，比較外向，和我同學(xué)的媽媽在一起能韶半天；她還是個(gè)美食家，經(jīng)常帶我一起去吃很多美味可口的東西。
她也很勤勞，天天掃地拖地，做飯洗衣，整理房間，忙得不停。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⒁粫?huì)兒吧！今天是婦女節(jié)，我送你一個(gè)小禮物。”媽媽摸摸我頭說(shuō)：“好孩子，你真懂事，你長(zhǎng)大了，什么小禮物��？”我拿出一只護(hù)手霜放在媽媽的`手心里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕氖侄加辛芽诹�，很疼吧！這個(gè)可以讓你的手變得很光滑的。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)護(hù)手霜，眼睛里充滿了淚水，把我抱在懷里，說(shuō)“謝謝你，孩子，你只要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大成為社會(huì)有用之才，媽媽就滿足了�！�
我今后一點(diǎn)要聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇42
“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里，枕著新衣入夢(mèng)了�！皻g迎進(jìn)入E時(shí)代！”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬(wàn)分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車(chē)在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍(lán)；地下超市里人山人�！�。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車(chē)，來(lái)到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎？”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一字一字的說(shuō)：“小主人，這就是你的新家，家的天堂！”��！我的新家，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風(fēng)格的'花園，可視電話，可移動(dòng)式觀景臺(tái)，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視。可一時(shí)卻找不到遙控器，只聽(tīng)媽媽輕聲地說(shuō)：“請(qǐng)選中央一臺(tái)�！边@時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說(shuō)：“這是一臺(tái)聲控電視機(jī)，只要說(shuō)出你要看的頻道，它就會(huì)按你的要求去做�！薄霸撈鸫擦耍 蔽覐膵寢尩暮奥曋行蚜诉^(guò)來(lái)，窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上，透過(guò)美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。
小學(xué)年級(jí)作文 篇43
我的媽媽是一名出色的護(hù)士，在一所大型醫(yī)院工作。她長(zhǎng)得很漂亮，身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，皮膚非常白。在我的心里，她永遠(yuǎn)都對(duì)我那么好，給我的愛(ài)永遠(yuǎn)那么多。
在我上幼兒園的'時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T滑板車(chē)玩，不小心下巴撞到了鐵欄桿上，流了很多血，鄰居馬上把我送回了家，爸爸在家里簡(jiǎn)單地給我包扎了傷口后，就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班，她很想馬上趕回來(lái)，可是工作很忙，走不開(kāi)，單位離家里又非常遠(yuǎn)。平時(shí)媽媽半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后馬上趕了回來(lái)，帶了藥和注射器。到家后，立即到睡房查看我的傷口，并給我注射破傷風(fēng)疫苗，做完這一切，媽媽吁了口氣，摸著我的頭關(guān)切地說(shuō)：“兒子，還疼嗎？”看著疲憊不堪的媽媽?zhuān)叶碌負(fù)u了搖頭，沉沉地睡了。
媽媽工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回來(lái)得早，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就會(huì)坐在我身邊，看著我寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)；如果回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡著了，她會(huì)檢查我的作業(yè)，到睡房看我，給我蓋好被子。
我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大之后要好好報(bào)答她。
小學(xué)年級(jí)作文 篇44
我得到過(guò)很多幫助，那一次印象最深刻。
那一次，我和爸爸去釣魚(yú)，爸爸把釣給了我，我說(shuō)：“我不會(huì)裝魚(yú)餌�！卑职至ⅠR拿起我的魚(yú)釣裝上魚(yú)餌。爸爸又幫我把魚(yú)線扔了出去，然后把魚(yú)竿給我，我把魚(yú)竿放下慢慢的等，10分鐘、20分鐘、30分鐘魚(yú)終于上釣了，我一拉。��！好大一條魚(yú)呀！那是我釣過(guò)的魚(yú)了，我把魚(yú)勾從它嘴里取出來(lái)，我把釣放入水中、這次我沒(méi)有讓他幫我弄。10分鐘、20分鐘、30分鐘……魚(yú)還沒(méi)有上勾，我就去別處玩了一會(huì)兒。玩了10分鐘就來(lái)看。我對(duì)爸爸說(shuō)，10分鐘后我來(lái)了，看了一下沒(méi)有魚(yú)上勾，我又去玩了。這一下我玩了30分鐘，我高高興興的.跑回來(lái)喊了一聲，沒(méi)有想到，我腳滑了一下，掉到了池塘里，爸爸知道我不會(huì)游泳就什么也不盡了，跳下來(lái)救我，他把我弄上來(lái)了就馬上把我背回家，在回家的路上他走得很快，回到家了他把我放在床上，去找衣服去了。
通過(guò)那一次，爸爸每年夏天都要我學(xué)游泳。
我覺(jué)得只有爸爸幫我?guī)偷�，那一次要是沒(méi)有他幫我，那我就連命都沒(méi)有了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇45
2050年時(shí)的教室與現(xiàn)在的大不相同。因?yàn)榻淌依锏囊磺卸加傻叵率业囊慌_(tái)高科技電腦指揮。
你如果在那時(shí)候才上學(xué)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始上課時(shí)，桌上沒(méi)有課本。過(guò)一會(huì)兒，課本就出現(xiàn)在桌子上。你恐怕不會(huì)想到，這件事不是神仙干的，而是電腦干的。電腦會(huì)在你要相應(yīng)的書(shū)本時(shí)，把這本書(shū)調(diào)運(yùn)到你的課桌上。用完了這本書(shū)，你只要把這本書(shū)放進(jìn)抽屜里，電腦就會(huì)把書(shū)本調(diào)運(yùn)回去。吃午飯的時(shí)間到了，電腦還會(huì)幫你調(diào)運(yùn)飯盒呢!
你如果在那時(shí)候當(dāng)老師，你也會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：你如果上課時(shí)沒(méi)有做課件，屏幕上仍然顯示美麗的圖案以及有趣的.文字。這是因?yàn)橹v臺(tái)旁邊有個(gè)音頻接收器，電腦會(huì)根據(jù)聲波設(shè)計(jì)圖片和文字，傳到屏幕上。
放學(xué)了，班主任按下了“放學(xué)”按鈕，整間教室都進(jìn)入“放學(xué)”狀態(tài)：窗戶和門(mén)自動(dòng)關(guān)閉，監(jiān)控?cái)z像機(jī)進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切會(huì)持續(xù)到第二天班主任到校為止。
這臺(tái)電腦設(shè)在地下室的“暗處”，你在平時(shí)怎么也見(jiàn)不到它。它還有很多作用：隨時(shí)整理圖書(shū)，把放不正的書(shū)放好;隨時(shí)打掃教室，把垃圾放進(jìn)隱藏在講臺(tái)下的袋子里;調(diào)節(jié)教室溫度，給學(xué)生一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境......
未來(lái)的教室非常神奇，你感覺(jué)到了嗎?
小學(xué)年級(jí)作文 篇46
春天，她是一個(gè)讓人懷念的季節(jié)，也是一個(gè)讓人期待的季節(jié)，其實(shí)我欣賞每一個(gè)季節(jié)，但是春天卻是我最喜歡的，因?yàn)槊吭诖禾�，農(nóng)民伯伯滿懷著希望把浸著汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。
她是一個(gè)完美的季節(jié)，不是很熱，也不是很冷，明媚的陽(yáng)光照射大地，讓你感到一絲溫暖，又有一絲涼爽。坐在院中，看著怒放的鮮花，看著被風(fēng)滑過(guò)的草地，櫻花從樹(shù)枝上輕輕飄落—這就是春天哪！多美麗的春天，你此刻多么該用心去體會(huì)這窗外的一切，去吧！去享受春天之美！
清晨，在你鍛煉的時(shí)候，一席微風(fēng)劃過(guò)你的.脖間，朝陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光不是很刺眼，深深的吸一口氣，一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑，我愿意用世間的一切來(lái)?yè)Q取自然造化所給予的這個(gè)季節(jié)，難道不是這樣嗎？
春風(fēng)鋪綠了大地，一切都是那么生機(jī)勃勃，花香在鼻尖回蕩，小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，白云飄伏在天上，春天多美呀。
可是轉(zhuǎn)眼之間到了夏天，雖說(shuō)這樣的季節(jié)有飄香的瓜果，盛開(kāi)的鮮花，可也有農(nóng)民伯伯頂著烈日耕耘的汗水，滲透的衣衫和黝黑的面龐。
深秋，大地一片金黃，是豐收。
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