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學農作文

時間:2023-03-29 10:40:28 學作文 我要投稿
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學農作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學農作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學農作文合集10篇

學農作文 篇1

  剛進學校便發(fā)現(xiàn)全校上下異常熱鬧,到處都是大大小小的行李箱,舉行了升旗儀式之后,我們拎著大包小包上了大巴,經過一路顛簸,來到了大觀山學農素質實驗教育基地,進行為期一周的學農活動。

  上午簡單地布置了一下寢室,用過早膳后,下午是六一、六二班的定向運動——所謂定向運動,就是按地圖路線找到幾個指定的點標。

  韓老師講解完一些注意事項后,給先前已經分好小組的每組組長一張地圖,一張成績表,一個指北針。準備好一切后,在宿舍后面的`空地上,待老師記好出發(fā)時間,倒數完畢后,我們第九小組六人齊齊向第一個點標沖去。

  ——目的地是宿舍左邊的教室。

  “不對啊,明明是這里,怎么會沒有?!”

  “再仔細找找!”

  “地圖給我看!啊啊啊快拿過來!”

  黃易飛接過地圖,仔仔細細地研究了一會,又比對了一下為止,指著一個門說:“應該就是這里了!

  我們鉆到門里去,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)點標的樣子,我有些不耐,先行走了出來,忽聽背后一聲尖叫:“啊,找到了!是43!”

  我拿出筆飛快地記錄下來,任何已經搶先奔了出去,向下一個目標前進。

  “喂……等等我!”我連忙跟上去。

  然而我們最后的成績雖然不是很理想,但是我們依然很滿足。

學農作文 篇2

  還記得那天,同學們背著書包,拖著行李箱來到教室。他們一個個都興奮不已。我在座位上想著:還是上次軍訓時帶我們的教官么?學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦么?不,不是。這里完完全全就是一個讓你放松身心的地方,處處是歡聲笑語。我覺得最有趣的還是那件事——去農戶家動手做吃的。

  我們到了農戶家,休息一會就開工了。我選擇了炒飯。我先小心翼翼地把油倒入鍋里,等油熱了以后,再把豌豆放進大鐵鍋中炒一炒,然后把熟糯米也放進鍋中,和豌豆一起炒,最后分別放入適當的鹽和醬油翻炒幾下,一碗香噴噴的糯米炒飯就做好了?吹阶约旱谝淮巫龅某达,我的心里美滋滋的。分享美食時,我發(fā)現(xiàn)我的炒飯教官吃得特別多,特別香!我特別開心!

  吃完飯后,郎奶奶便開始教我們制作南瓜餅了。我先把南瓜餅的原料揉成一個圓,再把圓壓扁,最后在把它放進油鍋里煎下就完成了。我迫不及待地嘗了一口,甜甜的.、軟軟的,美味極了!

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睂W農,讓我體會到了無窮的樂趣。這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活,我會永遠記住你。

學農作文 篇3

  學農那天的早上,我高興地下了床,洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想,去那里一定非常好玩,然后我就帶著激動的心情,提著行李箱向學校走去。

  進了學校,我就和很多同學一起等待著排隊上車。在車上,我們說說笑笑,不時比劃,很快就到了學農的地點。在那里,有翡翠一樣的.湖,如果你仔細看看哪座山,你會發(fā)現(xiàn)那里有一個大大的笑臉。

  到了目的地已經是下午一點多了,我們歡快地下了車,又蹦又跳,像一只只可愛的小兔子。在那里,教官先把我們帶到了食堂,吃了點東西,就帶我們去了各自的房間。當我穿上軍衣時,感覺自己就像一個小軍人。聽到指令后,我自豪滿滿地走下樓。

  過了一會,教官把我們的隊伍排好了之后,我們就去開始完成分配的項目。我是我們中隊的其中一個,教官就給了我們200營元,當時我興奮不已……

  后來我們用這200營元買了菜,買了餃子皮,包了很多餃子,同學們都說我包的好,餃子燒好后盛在盤中,我們吃了一只又一只餃子,真好吃!可惜時間到了我們不得不停下。

  這一天我可真開心,明天六點起床,晚安!

學農作文 篇4

  迎著和煦的春風,踏著滿園的春色,我們走上了終生難忘的尋夢旅程,或許我們還未褪去稚嫩的翅膀,或許我們還依賴于父母的呵護,但短暫五天的學農讓我們團結在一起。遠離了城市的喧囂和繁華,感受了輕松愜意的田園生活,我們在這片土地上揮灑著汗水,用辛勤的勞動收獲了成長中的一份寶貴記憶,在我們的人生樂章中增添了一段新的旋律。

  學農讓我們收獲了知識,這里的知識指的不是課本上的知識,而是一些農業(yè)常識,在野炊的時候,灶臺要雙面通風,火才能燒旺,生火要把柴放在入風口處,選干樹枝會快速起火,種芋頭時芽要朝上,醋可以消除山楂的酸性等。

  學農讓我們收獲了快樂,這幾天的集體生活伴隨著無盡的歡聲笑語,最令我難忘的`是野炊,我們小組各自分工,有的搭灶臺,有的洗餐盤,有的撿樹枝,好不容易生起火來,我們圍坐一團緊張兮兮地守護著,咦,火是不是小了?哎,對呀對呀,越來越小。這時老師走到旁邊說:快加柴呀,火快滅了!對!加柴火,我們四下散開,慌忙撿樹枝,把撿回來的樹枝紛紛丟進火里,這不是缺柴火嗎?我來根大的!董同學一邊說著,一邊把又粗又長的打狗棒捅進火堆里。

  只見火苗滋滋地尖叫了幾聲,越變越小。救火!瞧你干的好事!同學們一邊尖叫著,一邊拾木柴,扇風,挽留來之不易的火苗。終于,脆弱的火苗頑強地跳動著,變得越來越大,我們也終于松了一口氣,看著鍋里的水咕嘟咕嘟的冒著泡,我們心中的興奮也咕嘟咕嘟往外冒。哇!出鍋啦,揭鍋蓋兒嘍!終于,在我們的齊心協(xié)力下,美味的飯菜出鍋了,香噴噴的芋頭,軟乎乎的地瓜,脆生生的花生哇!勞動后得來的成果真的比平時多了一份甜蜜,多了一份快樂。

  學農讓我們收獲了成長,在親身勞動過后我才發(fā)現(xiàn),我平時常吃的糧食蔬菜種植出來要付出那么多的汗水,費那么多苦心。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一粥一飯當思來之不易,我們真應該好好珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  學農是一次艱辛的磨練,也是一次全新的體驗,有歡笑,有收獲,有成就,有快樂,這些詞匯已不足以形容我們短暫的學農生活,因為我們從中體會了很多,學會了很多。5天是短暫的,但我們留下了一段能長久回味的回憶,再望一眼,說聲再見,此刻心中已默默記下了一切,記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠都不會被抹滅的。感謝學農,讓我們在收獲中成長,在成長中收獲。

學農作文 篇5

  在這秋風送爽的時節(jié),我們六年級的同學來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學農生活。在這兩天里,有酸、有甜、有苦、有辣,而讓我印象最深的卻是同學們面對困難互相幫助,堅持不懈的精神。

  10月20日周四,學農的第2天,也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動,早上八點鐘,在老師的帶領下,我們一路歡歌笑語來到了山芋地前,老師開始為我們講解挖山芋的要領。正聽得入神,喬老師跑了過來,一把拿過我的鏟子,跑進地里開始挖山芋。不一會兒,喬老師就挖到了一個大家伙,我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到:“喬老師,真厲害,一會就挖到了一個大山芋。”喬老師對我笑笑說:“只要你努力,掌握了訣竅,你也能挖到大山芋。”有了喬老師的鼓勵,于是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋,不是找錯了地方,就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧!面對著看似容易的挖山芋,我真有點焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋?無奈的我蹲在山芋地里像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學熱火朝天的挖著山芋,耳畔傳來同學們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的有點想放棄了,但轉念一想:別人行,我一樣可以做到,我一定不能被這小小的山芋打敗,個人的力量不行,我可以借助集體的力量,俗話說:“一個好漢三個幫”。于是我加入了董雅婷一組,大家根據各自的.特長進行了分工:眼神好的董雅婷負責找山芋,動作快的我負責鏟土,力氣大的何飛然負責拔山芋,速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職,井然有序的挖著。1個、2個……很快我們組挖的數量竟然趕上最多的小組了?粗覀兊膭趧映晒,大家一邊擦著汗,一邊開心地笑了。

  這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神,就必定能成功。

學農作文 篇6

  轉眼,就到了學農生活的最后半天,我們已經在這個地方生活了整整四天,可是,為什么它讓我覺得其實我們剛剛才來呢?

  早上,我們迎著燦爛的陽光從床上爬了起來,忽然間才記起學農即將結束,東西要全部整理好,寢室也要恢復初來時的那個樣子,心里有些酸酸的。在這四個日夜里,我們呆在寢室里的時間是最多的,而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽到哨聲,我們就會飛般地從寢室跑向樓下,F(xiàn)在,真的,真的要走了……

  吃過中飯,我們拎起行李箱,告別了那間曾經屬于我們的4205,上了回校的車。

  我記得軍訓那會兒離開的,因為那五天給了我們太多的'美好,帶給我們太多的不舍和留戀。而今天,我們沒有哭,或許是沒有理由哭吧,或許學農帶給我們的感情沒有那么深吧!我傻傻的以為;氐郊液,我發(fā)現(xiàn),我錯了。

  我有些舍不得了。舍不得那兒的自然,那種沒有虛偽沒有做作的自然;舍不得那間4205,那間存滿我們美好記憶的4205;舍不得那清脆響亮的哨聲,還 有那五塊由我們親自松土,親自播種的田地,我們在那兒深深感受到了面朝黃土背朝天的感覺……

  我發(fā)現(xiàn)學農帶給了我們自然,帶給我們真誠,帶給我們那些可愛的“朋友”花草樹木。這片土地是如此的神奇,悲歡,憂愁,喜悅……交織成張又張的“網”,這張“網”已經深深地刻在我的心里。

  我不知道將來我還 是否有機會來到這個幾乎每分鐘都能看見飛機掠過藍天而且充滿濃重化肥味的地方,但我會記住在這里的美好時光,就像對軍訓的懷念樣,永遠記住在這里的每分,每秒……

學農作文 篇7

  今天是星期四,聽說上午是挖番薯和種盆景,下午是掰玉米,晚上么,當然是最有意思的燒烤啦!

  吃過早飯,休息過后,我們在老師的帶領下,一起去挖番薯,不一會兒,一個水桶就裝滿了一個個番薯,我們心理別提有多高興了!

  緊接著,我們又去種了盆景。

  下午,我們去掰了玉米,掰得我手都酸了。

  好不容易等到了晚上,我們大家都在談論著關于燒烤的話題。大概是晚上6點的時候,我們排著隊在操場上集合,一眼就看到了幾個大鍋子,里面裝著燒得發(fā)紅的.炭,頓時,我知道了這就是我們今晚準備燒烤的鍋子。我們又按餐桌隊伍圍著鍋子坐好,大鍋上面放滿了玉米和番薯,讓人一看就想吃一口,但是還沒有熟。老師說,玉米要烤30分鐘,番薯要烤1個小時才能吃。過了一會兒,有些同學等不及了,用手翻動著,有的還用竹簽插了插……又過了“一個世紀”,我們已經聞到了一股玉米的清香,知道玉米已經熟了,大家一邊聞著香味,一邊剝開了玉米皮,哇!玉米晶瑩飽滿,泛著光澤,嘗一口,很糯,又鮮又甜,好吃極了!不一會兒,大家就將玉米吃了個精光。又聞到了番薯的味道,大家吃著番薯,嘴里還不停地說:“好吃,真好吃!”人人埋頭苦吃,連講話的時間都沒有。

  學農活動有趣!

學農作文 篇8

  我記得我們五年級的時候去學農,接到的第一個任務便是野炊,我們領了工具和材料便向我們這組的灶頭走去,。

  這次我們要自己生火、切菜、洗菜、煮飯還有燒菜,大家都很激動,都在自己給自己分配任務,上報老師。我、朱凌、韓譯、趙文心等等的人被分配在了一組,。在野炊的時候,我們去撿柴,我們組的人搬來的柴是濕的,害得我們組點了好一會兒,用掉了N根火柴都沒點起來,連個火星子都沒看見。后面我們又去搬了一些干柴來繼續(xù)點火,好不容易點找了柴火,可是它又無情的被某些人給吹滅了,他們實在是太可惡了,吹滅了我們好不容易點起來的“希望之火”,我的'心頭披上了一層陰霜,就像被人當頭潑了一身的冷水一樣,很是糟糕。

  們快把整盒火柴用掉了,只剩了一根火柴,可就是看不到火有點起來,別的組都已經再燒了,我們組灶頭上的煙囪硬是沒有一縷輕煙。只剩一根了,我們都在祈禱,這根火柴一定要點起來;否則,我們的午飯就沒找落了。幸好,我們點起來了,老天爺還是眷顧我們的。這次的點火,雖然有許多的困難,不過,幸好我們還是成功了。

學農作文 篇9

  剛進初中,課程表里出現(xiàn)了一門我校獨具特色的課程——校本。剛開始我并不知道那是什么類型的課程設置,后來老師告訴我們是類似于興趣小組的東西。我在一批可報課程中流覽,什么編程、機器人、創(chuàng)客之類的陌生概念映入眼簾,覺得太高深,我沒有報。“學農”這個詞倒是甚是討得我喜歡,種菜、施肥、除蟲這些事我雖從來就沒有接觸過,但看似簡單,況且是自己班主任授課,便果斷作出了選擇……

  開課第一天,我一頭霧水,只是聽班主任用極專業(yè)的知識在給我們比劃著什么,像是很厲害的樣子,卻是什么也無法入耳。

  講過一會兒后,他帶我們上天臺進行實踐。那是一個被鎖住的室外“小農場”,門一開,一股酸臭味襲入鼻孔令人作嘔,帶水的黃泥更是到處都是,像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外層。水管在滳水,農具被七零八落地放在地上,這和我想像中的完全不一樣,倒可以用兩個字來形容——簡陋。

  起初的好奇和躍躍欲試一下子都蕩然無存。我開始討厭這門學科,因為第一次上課完后只感覺是臟,別的一無是處,雖說是勞動,但看不到一點成果的時候,眼前留下的只有迷茫,至少那時對我而言是這樣的。

  但一此人卻鐘愛著這門科目,像我的好友大宇便是其中一個。他每天中午必去天臺澆灌更是進行農作,前三天,他將田分成了好幾部分,澆水區(qū)、施肥區(qū)他都有區(qū)分,之后的中午便去播種澆水。有時中飯自己舍不得吃,卻用來給植物埋在土壤里作肥料……我的想法不一樣,我覺得他手中的植物就像溫室里的花朵,不經風吹雨打。我只有在校本課時才給植物松一松土或是澆澆水。施肥、除蟲更是從來不做,因為在我的.理念中,農就是自然選擇,物競天擇適者生存。我不想用我們人的力量去改變那一切……但很明顯那是我為偷懶找的借口。

  一個月后,有幾組同學的植物的莖葉已然成形,再看看自己的方寸土地依舊荒蕪,甚至可以說那是雜草叢生,毫無可賞之處也不過分。畢竟別人都為了土地費盡心思,我只是袖手旁觀。我不喜歡那種被人嘲笑的滋味,便去征求班主任的意見——他很果斷:“自己好好養(yǎng)著!蔽抑荒茏约洪_始嘗試……

  我叫我的好友大宇每日他上天臺時叫上我,我學習著他每日施肥,用自己省下的剩飯再給加一些養(yǎng)分,除草時也倍加小心,因為我不想破壞一絲植物的成長過程。而植物好似有靈性,領會到我的心意,在我的護理下茁壯成長……

  學期結束總評,當班主任看見我的成果時十分欣喜,因為那種下的番茄果更已被他作為一棵茁壯的植株,上面布滿小番茄。我也對我的勞動成果感到欣慰。

  學農,其實“農”不是重點,“學”才是關鍵!它讓你不只是在機械重復完成任務的過程中變得有毅力、有耐心、更細心,而是讓你看到最終成果的同時獲得一種成就感,所謂“一分耕耘一分收獲”吧!也許這才是設定“學農”這門科目意義的真正所在吧。

  要記住這篇文章哦:學農作文,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

學農作文 篇10

  在煙雨蒙蒙的早晨,我們開始了新的一天,在這個人生的旅途中,我們體驗著沒有父母在身邊的快樂與辛苦……

  那是6月3日的早晨,我們扛著鋤頭,拎著鐵鍬,準備在田里大干一場。起初,精神抖擻的我賣力地鋤起草來,"嘿喲,嘿喲",此起彼落的聲音一聲不倒一聲。我似乎跟野草較上了勁兒,無論它根扎的多深,我也下定決心要把它連根拔起。漸漸地,我就像汽車沒了油,慢慢地沒力氣了,我使盡平生力氣,拿起鋤頭往下一扎。啊,糟糕了,拔不上來了。正當我在焦急地想辦法時,一個聲音傳來:"婷,我替你吧!"她的話音剛落,剛才還是烏云蓋頂的我轉眼間晴空萬里,高興地說:"好。""解放"了的我馬上拿來水杯,大口大口地喝起水來。

  下午,教練說要帶我們去玩,"哇!"不明情況的我們一蹦三尺高,"帶你們去參加五公里的踏青活動。"教練補充道,"!"又是一片響徹云霄的聲音,我心想:五公里唉,怎么走得完?無奈,我們還是踏上了"旅程"。一路上,盡管兩旁山清水秀,我們的`注意力也還是在那坑坑洼洼的小路上,只聽見有人說:“這可真是長征!”突然,天空中下起了小雨,教練終于“開恩”了,允許我們休息15分鐘再繼續(xù)“趕路”。到了寢室,大家都筋疲力盡,我直接趴在了床上,打起了甜甜的呼嚕。

  是啊,紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。在今后的日子里,我一定會鍛煉自己,成為名副其實的“紅軍”!

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