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心靈作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的心靈作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈作文 篇1
一大清早，我就聞到了清香的荷花味，順著花香，我來(lái)到了一片荷花池。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花就像一位粉紅的舞者，跳起了小巧的荷花？，婀娜多姿，引人注目；又似一位優(yōu)雅的姑娘，用纖纖細(xì)長(zhǎng)的手指找開(kāi)醉人的折？，芳香千里，吸引眾人；但又像一個(gè)靈巧的精靈，在池塘里飛來(lái)飛去，小巧可愛(ài)。是呀，荷花好美呀！我不禁感嘆到。當(dāng)人們都在注視著荷花時(shí)，我卻悄悄地看到了那不起眼的荷葉。
荷葉墨綠、渾重、樸素。我又想，如果沒(méi)有荷葉，就只剩下荷花，那該有多么單調(diào)呀！如果沒(méi)有荷花的襯托，荷花就不會(huì)像現(xiàn)在一樣美麗！如果沒(méi)有荷葉，就不能進(jìn)行光合作用。當(dāng)人們?nèi)ベ澝篮苫〞r(shí)，荷葉不計(jì)較、不生氣、不委屈。當(dāng)人們用筆寫(xiě)下一首首贊美荷花的`詩(shī)句時(shí)，荷葉沒(méi)有一絲計(jì)較。我又想到荷葉還可以當(dāng)藥材，煮起來(lái)清香十足，健康美味。當(dāng)人們贊嘆荷花時(shí)，我卻贊嘆荷葉，因?yàn)樗男撵`美！
是的，荷花固然值得稱(chēng)贊。但也請(qǐng)看看那些不起眼的荷葉吧，讓我們也贊嘆它那高尚的心靈！
心靈作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”水面波光閃動(dòng)的樣子。也許這便是母親給我這名字的緣由，希望我日后能如水光般熠熠生輝。靜如處子，動(dòng)如脫兔。雖著迷于琴棋書(shū)畫(huà)，然只略知皮毛。最喜在煩悶中輕撫琴弦，尋一份靜謐，在書(shū)香中，與古人品酒吟詩(shī)。
湛藍(lán)的天空中投下一縷陽(yáng)光，不偏不倚地灑向心靈的最深處，將寒意驅(qū)散，留下那份暖。
正值陽(yáng)光燦爛時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)，走出房間，無(wú)意間望向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)我那一床被子被曬在了陽(yáng)光最熱烈的地方。陽(yáng)光如同金粉一般，灑在被子上，氤氳出淡淡的清香。奶奶站在一旁，背倚靠在墻上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著被子。奶奶飽含笑意，盡力站直，看上去卻依舊矮小。陽(yáng)臺(tái)像極了一個(gè)敞口的罐子，奶奶似浸在罐子中，沐浴著溫和的陽(yáng)光。頭上終究被白發(fā)占領(lǐng)大半，在陽(yáng)光的照耀下，似根根銀絲在舞動(dòng)。臉上一條條皺紋似樹(shù)的不規(guī)整的年輪。
我走近細(xì)看，原來(lái)角落里也還曬著一床被子，不同的是角落里的它，只是時(shí)不時(shí)有幾星陽(yáng)光從細(xì)縫中漏下，而我的被子是大束大束的陽(yáng)光徑直地照射著，獨(dú)得恩寵。奶奶靜靜地注視著我的被子，眼神熱烈得像這大束大束的.陽(yáng)光。這才想起，家中最好的都是屬于我的。最好的吃食是屬于我的，最好的衣服是屬于我的，就連最好的陽(yáng)光也是屬于我的。陽(yáng)光不再那么熱烈，卻依舊溫暖著我。我靜悄悄地離開(kāi)，奶奶依舊靜默在陽(yáng)光中。
天空漸漸布滿(mǎn)群星，夜靜悄悄，清冷的月光輕輕鋪在被子上，我卻不覺(jué)涼意，只有陣陣陽(yáng)光的清香與暖意在心中蕩漾，在心靈的最深處，我時(shí)時(shí)能感受到那份親情的暖。閉上眼，我仿佛又看見(jiàn)奶奶，她雙手輕輕地捧著被子，又小心翼翼地將被子平整地鋪好，倚著墻，瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，連眉毛中都露著笑意，顯出極滿(mǎn)意的樣子。
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論遇到什么樣的困難，總有那份來(lái)自心靈深處的溫暖，推動(dòng)著我勇敢前行。陽(yáng)光依舊照著，給予著我心靈深處最淳樸的暖。
心靈作文 篇3
回眸過(guò)去時(shí)光，心中無(wú)比惆悵。好想時(shí)光停留，享受幸福滋味。風(fēng)已停，樹(shù)已枯，唯有小草在掙扎。
童年時(shí)光都是美好的，不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴�？梢哉f(shuō)我都是玩大的，小時(shí)候都盼望長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大了才知道小時(shí)候最好，小時(shí)候什么都不用考慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的'陪伴，有兄弟姐妹的亂鬧�？墒情L(zhǎng)大了，平時(shí)小時(shí)候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見(jiàn)不了幾面。好懷念小時(shí)候一塊的美好時(shí)光��！
長(zhǎng)大意味著能夠承受更多的壓力，長(zhǎng)大意味著能夠承擔(dān)很多的責(zé)任。我不曾害怕長(zhǎng)大，可是我一直經(jīng)歷著同齡人都沒(méi)有的苦難經(jīng)歷。我無(wú)數(shù)次的提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)，但是每次我還是忍不住的哭泣。我哭泣不代表我懦弱，我只是壓抑不住心中的悲傷。
我相信很少有人能從睡夢(mèng)中哭醒，我就不止一次這樣的經(jīng)歷�？赡苁俏蚁氲奶�，但是事實(shí)就是這樣擺在我面前，我不得不想啊。我平時(shí)不哭，但是不代表我沒(méi)有傷心事情；我平時(shí)總笑，不代表我事事順心。我壓抑心中的想法，把它偷偷的帶到我的睡夢(mèng)中，希望夢(mèng)神能幫我解答。
心靈作文 篇4
人類(lèi)與自然的關(guān)系是由近到遠(yuǎn)再到近的，為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
年紀(jì)小的孩子喜歡成群結(jié)隊(duì)地去樹(shù)林“探險(xiǎn)”，去河邊游泳，去爬樹(shù)，捉知了捉蜻蜓捉蛐蛐，喜歡去海邊，喜歡去釣魚(yú)`釣龍蝦。喜歡一切屬于大自然的東西，大自然賦予他們清新自然，純潔無(wú)暇，這使他們的心靈也變的如水般清澈，如玻璃般透明，又如火般熱情。大人叫他們野孩子，就想大自然那么調(diào)皮，不按常理出牌。因?yàn)橛H近自然，熱愛(ài)自然，又因?yàn)樗麄兩形幢皇浪椎挠^念套上韁繩，所以他們天不怕，地不怕。就怕被家人罵。雖然大自然對(duì)他們的溺愛(ài)常常害他們被父母訓(xùn)，(這里的溺愛(ài)指的是任孩子怎么玩都不阻止導(dǎo)致孩子常常一身污泥，或衣服破開(kāi)個(gè)口子，又或是受傷)但孩子們還是把膽子染當(dāng)作好朋友，還是一樣熱愛(ài)大自然。
可惜好景不常，這樣的親密無(wú)間到孩子上學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始有隔閡了。他們忙著學(xué)習(xí)，忙著交朋友他們用橡皮泥代替了泥土，他們用畫(huà)畫(huà)來(lái)代替膽子染中的花草樹(shù)木，即使是這樣，他們還是與大自然漸漸疏遠(yuǎn)了。因?yàn)橄鹌つ啻娌涣四嗤撂赜械那逍拢?huà)畫(huà)也代替不了花草樹(shù)木的.芬芳和生動(dòng)。是的，他們與大自然的交點(diǎn)漸漸減少了。再長(zhǎng)大些，他們認(rèn)為玩橡皮泥很幼稚，畫(huà)花草樹(shù)木很沒(méi)水平。游泳要在游泳館，因?yàn)楹铀芘K。于是，取而代之的就是電子游戲，逛街購(gòu)物，和各類(lèi)新奇的玩具。這些都加速了他們與大自然形成兩條平行線(xiàn)。他們的心靈深處已將大自然用一層層紗布遮擋。
到他們成人之后，就與大自然行同陌路了，他們?cè)缫淹浤巧侥撬秋L(fēng)還有那土的氣息了，他們只知道吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，他們只知道為自己的事業(yè)又或者是家庭而忙碌著。此時(shí)他們的心靈再次發(fā)生變化。對(duì)金錢(qián)`地位的欲望很容易使他們的心靈容不下大自然，甚至不惜傷害以大自然為代價(jià)而達(dá)到自己的欲望。
這種自然與心靈的隔閡直到人們步入生命的最后一個(gè)階段---老年，才拴有個(gè)了結(jié)。
聽(tīng)膩了工廠(chǎng)和路邊汽車(chē)的嘶鳴聲，老年人脆弱的感官都開(kāi)始想念大自然了，但因?yàn)樗麄兝狭�，不能再象小時(shí)侯那樣捉知了，捉蛐蛐。于是，他們只好退步---開(kāi)始用耳朵聆聽(tīng)，他們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，河水潺潺的響聲，風(fēng)兒呼呼的鬧聲知了吱吱吱的喊聲。
清風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)撫平了那顆躁動(dòng)了幾十年的心靈，它終于再次平靜下來(lái)了。心靈與自然再次重合。
心靈作文 篇5
天藍(lán)氣清的一個(gè)早晨，我同往常一樣背著書(shū)包，帶著小我兩歲的弟弟去上學(xué)。出門(mén)前，我和弟弟習(xí)慣性地向母親道別，母親也總是微笑著目送我和弟弟，囑咐幾句。
在上第四節(jié)課時(shí)，窗外的天空一下子陰沉了，大地灰蒙蒙的。一陣閃電后，雷聲一陣緊似一陣，尾隨而至的則傾盆大雨。朵朵雨花在地上綻開(kāi)。我緊盯著窗外，隨著雨花的零亂，地面上飄起了一層薄霧。我的心情一陣煩亂，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，母親是不會(huì)來(lái)送雨傘的，而父親一大清早就外出購(gòu)物去了。
“叮鈴鈴……”刺耳的鈴聲響起來(lái)，把我從復(fù)雜的思緒中拉回到現(xiàn)實(shí)里�！暗赣衅孥E出現(xiàn)”，我心想。我利落地收拾完書(shū)包，跑出教室看著來(lái)來(lái)往往的人群�？匆�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家人接走，我有些悵然。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地消失。我失望地拖著沉重的身軀乏力地走在走廊上。
“李娜!”突然傳來(lái)一聲熟悉的.叫喚，我興奮地不由自主地循聲找去。
“嗯，王老師，您還沒(méi)回家啊。您……找我有事嗎?”看見(jiàn)王老師，我的心情再次低落。我勉強(qiáng)微笑著同王老師打招呼�！班�，我剛才在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，碰到了你媽媽?zhuān)屛規(guī)湍銕?lái)了一把雨傘，叫你接了弟弟一起回家”，王老師和藹地說(shuō)。我接過(guò)雨傘，心里激起一陣陣漣漪。淚，順著臉夾流了下來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了媽媽靜靜地守著魚(yú)攤，默默地等待著顧客，仿佛看見(jiàn)媽媽忙碌地為顧客稱(chēng)秤算錢(qián)，又仿佛看見(jiàn)媽媽蹣跚地爬著樓梯，汗涔涔地喘著粗氣。唉，我那因小兒麻痹癥而壞了左腿的媽媽?zhuān)夷且蛉鄙龠\(yùn)動(dòng)而肥胖的媽媽?zhuān)惺芗彝ブ貕号c人生苦難的媽媽。我和弟弟一起走在回家的路上，又一次經(jīng)過(guò)那條熟悉的街道。走在這條留下媽媽幾多腳印與背影的街道上，我感覺(jué)到無(wú)限踏實(shí)與溫暖。我知道，有媽媽相伴的日子是溫馨的，有媽媽相伴的人生是幸福的。我與弟弟不由得加快腳步，朝媽媽的魚(yú)攤奔去。
猛然間，發(fā)覺(jué)天空放晴了。我的心情為之一暢。哦，媽媽的胸懷猶如這高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我愿永遠(yuǎn)沐浴媽媽心靈的陽(yáng)光，自信而堅(jiān)強(qiáng)。
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