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寒假期末總結(jié)11篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的寒假期末總結(jié),希望能夠幫助到大家。
寒假期末總結(jié)1
寒假將至,你有什么打算呢?寒假期間個別學校要補課,多數(shù)學校把時間留給了考生。其實,不管你的寒假主題是復習功課也好,大玩特玩也好,對于高三學生來講,寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”,如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質(zhì)量有著十分重要的意義。如何利用好寒假“自主時間”,給同學們幾點建議。
一、總結(jié)各科期末考試
在寒假開始后,同學們可以用一兩天時間把期末各科的試卷作一個整理和總結(jié),確定自己是對知識點理解不到位,還是某些題型不擅長。同學們要通過試卷分析,明確每科需要學什么之后,列一個學習時間表,把學習計劃具體到每個小時。例如,學生可以1小時為一個時間段,1門課1小時,每天都把各門學科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排三四科,保證每天的學習時間都有效果。
二、抓弱科、穩(wěn)強項,提升做題效率
相當一部分考生在高考9科知識的能力水平上有強有弱。語數(shù)英、物理化、政史地9科都是高考科目,分值都占一定比例,都是考入理想大學、理想專業(yè)的敲門磚。
在高考復習中,我們可以采用“以強補弱”的策略獲取高分數(shù),但是如何讓“強科更強,更上一層樓;弱科變強,也上一層樓”,這點很重要。
提高弱科的辦法有許多,時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題,主抓中低檔試題;多看書,在基礎(chǔ)知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的單科補習也是十分有益的,當然要選擇好學校,選擇好老師。提升做題的效率,同學們要在寒假的時候自己研究做題方法,平時的糾錯本就是“提分寶典”。
三、查缺補漏,把基礎(chǔ)進一步夯實
第一輪復習一般把重點放在基礎(chǔ)知識、基本技能上。到了第二學期一開學,各地區(qū)、學校首先要做的是文理綜合練習,也就是將理化生、史地政三科內(nèi)容放在一張試卷里進行綜合練習,一般要練二到三次,緊接著一模就開始了,然后是二模、三模。
寒假正是兩個學期的銜接時間段,而且是考生最寶貴的“自主時間”。建議“自主時間”多安排一些基礎(chǔ)知識的復習,當然重視基礎(chǔ)知識的復習要貫徹到高考復習的'始終,但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間,一定要抓住、抓牢。理由很簡單,基礎(chǔ)知識是分析問題、解決問題的工具、依據(jù),只有基礎(chǔ)夯實了,能力提升才有了保障。
抓基礎(chǔ)一要看書,許多考生不重視這個環(huán)節(jié),教材是高考命題的依托,也是高考復習的依托,一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀,把基礎(chǔ)知識認真落實;抓基礎(chǔ)二要把課本上的題認真做好,有些高考試題就是課本上的練習題的變形,而且課本上的練習題是最基本的,不但要會做而且要熟練;抓基礎(chǔ)三要認真分析期中、期末兩套試卷,跟著老師分析試卷是必須的,自我分析也是必須的,成功經(jīng)驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。
四、涉獵高考報考信息等
在平時的高考復習中,同學們會非常忙碌,一般沒有多余的時間了解高考報考方面的一些信息,寒假也是醞釀高考志愿的好時期,同學們可以利用這個時間,多了解一些志愿填報的信息!坝捎陂_學回來就是高三下學期,各種事情很瑣碎,學生和家長可能也沒有這么充分的時間來選擇一所學校!币虼耍瑢W生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況,與家長商量確定一下高考志愿的大體方向。
寒假期末總結(jié)2
寒假的日子,雖然只有短短的三個禮拜,不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課,雖然這樣,但是,我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍,一起聊天——,這樣的日子,總比在家里無聊來得好多了。
過年的時候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的'氣氛呀!吃完團圓飯,表姐他們突然說要玩撲克牌,然后我們一堆人舉手說:「我要玩,我要玩!贡斫憔驼f:「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是,我們幾個小孩,吃飽飯后馬上跑到客廳那里去,因為一次只能4個人玩,所以,我們就把要玩的拆成兩組,然后搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅后,我們就開始分組,我被分到跟表姐和堂哥,堂哥一組,分完后就開始玩了,結(jié)果偶只贏幾場而已,大部分都輸給了堂哥,表姐和堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好后,大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目,有的節(jié)目好好笑,讓我們大家笑成一團,后來看到一半,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我們,過不久后,換父親。媽媽來發(fā)紅包給我們,媽媽和父親發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,。伯母也都來發(fā)紅包,因為,過年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來,既可以領(lǐng)到紅包,又可以齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著拜拜,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!
在寒假的這段日子里,有時我功課寫完,無聊時,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學借的,有的買的,雖然一本都幾百塊,但是我覺得值得,因為有時你看完一次后,>故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也可以保留起來,等自己想看時再拿起來看!就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。
寒假期末總結(jié)3
通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的`偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
寒假期末總結(jié)4
在過去的一周里,為了更深刻的了解會計的工作,熟悉一些常見的會計業(yè)務,學會將書本知識運用到實際中,我來到了xxx貿(mào)易總公司實踐。
xxx貿(mào)易總公司于20xx年x月x日在xx工商注冊成立,主要經(jīng)營各種食品加工和銷售等業(yè)務,同時進行一些對外貿(mào)易,在xxx的外貿(mào)出口中占有較大的.業(yè)務比例。
在公司實踐的時間里,我主要接觸了一些商品的核算方法和學習如何編制記賬憑證。在實踐過程中,我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進價金額核算法和零售商品核算采用售價金額核算法兩種方法,并且采用科目匯總表核算形式進行會計核算。
在學習記賬的過程中,我學習到記賬需要記賬憑證,而記賬憑證采用通用的記賬憑證,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務,填制或取得原始憑證經(jīng)審核后,方可序時編制記賬憑證,并將原始憑證附在記賬憑證后面。
寒假期末總結(jié)5
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。高一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“高一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從高一“晉升”到高二,到達一個新的起點。回憶起高一的學習生活,還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。
品味高一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味? 在過去的一年內(nèi),不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。
高二是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對高二,我有7分自信, 3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的'沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,高一學年過去了,而我將升到二年級。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
寒假期末總結(jié)6
時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學習上:經(jīng)過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節(jié)奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。 語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預習、復習。數(shù)學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的`解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我?guī)缀醪恢缹W了什么。哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了;瘜W方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
總的來說,經(jīng)過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。 失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。
寒假期末總結(jié)7
對高三學生而言,寒假是多么來之不易,所謂勞逸結(jié)合才能最大化的提升學習效果,希望大家能夠多花一點時間休息,少花一些時間做題。但是花一點時間備考是必須的,建議大家在寒假的時間內(nèi)好好合理利用。
第一、期末考后需及時總結(jié)
總結(jié)才是第一件要做的事,經(jīng)過一個學期的洗練,同學們要根據(jù)自己的實際水平下一個定義,找到自身薄弱環(huán)節(jié),認為自己穩(wěn)固的環(huán)節(jié),才能在下學期最后100多天內(nèi)定好備考方針!顿Y治通鑒》被人引為:鑒前世之興衰考當今之得失,那么期末階段的幾套考題也應當為大家所重視。大部分學生考完后對這自己的分數(shù)嗟嘆一番了事,是不可取的,雖然考完后有試卷分析,但還要以自己當時做題的角度出發(fā),問問自己為什么錯了,當時考試是不是知識點不夠?是讀題障礙?是思路短缺?是考試時怎么都想不起,后來會做了?花費兩三個小時有針對性的去比照。每天再花一點時間,拿出一本本子,快速的翻課本,認為記得不到位的,做個筆記,將某科某頁某知識善未掌握完備,則就是下學期的重點了。
第二、寒假時期要善于比照
比照也是十分重要的,首先根據(jù)自己比照,回憶高三學期初和現(xiàn)狀,看看提高的程度在哪?疾熳约阂粚W期以來的得失那些內(nèi)容已經(jīng)掌握了?依靠什么方法?哪些內(nèi)容經(jīng)過一輪的'復習依舊沒有提高?自我比照利于最后階段備考方法上的調(diào)整,方便對癥下藥。
其次,考題之間的比照。拿出以往的卷子或者練習題,比照一下丟分在哪塊地方,而這塊地方那些是容易得分的,有條件的話可以互相咨詢,看看別人的卷子,尤其是中上程度的學生,基本不是因為不會做而丟分,而是所謂的馬虎。馬虎不是習慣,而是思維不嚴密,被試題干擾信息所誤導,通常這類題型是容易抓分也容易丟分的,大家要做一個總結(jié),因為這些題人人都有可能做對,也有可能做錯,大家要總結(jié)哪些自己容易錯的,尤其是選擇題方面。選擇題在試卷中題目最多,也較為容易做出來,但同時也容易出錯。
大家記住,高考的分數(shù)拉開的主要題型不是最后的難題,而是基礎(chǔ)、中等題,因為高考是選拔類考試,必須在同一層次的學生中做出區(qū)分,在命題過程中,雖然按照3:5:2(基礎(chǔ)、中等、拔高)命題,但大部分題型,存在以下手法導致學生丟分:1、概念混淆,導致誤導學生走彎路;2、知識搬家,將知識點換一種方式考察;3、隱含知識點,如需要作一步推導、輔助線等;4、知識再生,用陌生的概念來考察知識點,也就是好像不相關(guān)的話,但是卻指出了知識點是什么;5、多個知識點綜合,其實只考察其中的一個或兩個,其他的知識點是干擾用,試題表面一目了然,卻容易出錯。
因此,給大家建議,總結(jié)和比照才是寒假該做的頭兩件事。
第三、寒假時做題訓練
不必花費過多時間,學校布置的作業(yè)就夠大家受的了。就用這些作業(yè)去訓練吧,但是在訓練過程中,不能盲目做題,要有目的的做題。依舊強調(diào)挖掘解題思路,總結(jié)類型題型解法共性,形成固定的做題步驟,這樣在做其他題的時候,才能臨危不亂,達到以做少量題拿下一大類型題的目的。
第四、寒假的時間安排
總結(jié)、比照、做題都需要花費大量時間,而且還有大量作業(yè),其實在做作業(yè)之前,可以先總結(jié)、做比照,然后再做題,將會有不同的體會,所謂工欲善其事,必先利其器,磨刀不誤砍柴工,就是這個道理。然后該休閑娛樂就娛樂一下吧,畢竟到了下學期,接二連三的考試和題海,是不會有太多時間放松的。
寒假期末總結(jié)8
老師們:
作為期末總結(jié)要講的話,我在十四屆工會第二次代表大會閉幕式上的講話和前天召開的學校黨委20xx年第十二次黨委(擴大)會上的述職報告中都已經(jīng)講了。剛才,茂華同志、宋斌同志、和林同志三位副校長結(jié)合各自的分管工作再次做了回顧總結(jié),并就明年的分管工作進行了安排部署,我完全同意他們的發(fā)言。我在這里只講四句話:
一、敬意。
在過去的一學期里,全校師生員工在州委、州政府的堅強領(lǐng)導下,在省、州教育行政主管部門和xx縣的關(guān)心支持下,在社會各界及各兄弟學校的大力支持下,齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,大家除了完成教學任務外,還配合學校黨委和行政完成了爬坡上坎、砥礪前行的歷史使命,使學校邁開了再次上路的步伐,完成了上級給我們下達的各項目標任務。一年中,大家有時忙得透不過氣來,年輕的老師們顧不上生病的孩子,有的老師還帶病堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨地工作,這就是威師教師職業(yè)道德的最好明證,更是對“學高為師,身正為范”的“師范”精神的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個可喜的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,諸如,中國xx國際熊貓藝術(shù)節(jié)暨首屆xx熊貓藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中取得圓滿成、承辦了浙江省杭州市文聯(lián)赴我校開展的創(chuàng)作采風活動、“中國夢·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)得以全面啟動、20xx年獎學金頒獎大會隆重舉行、校園藝術(shù)團文藝匯演及書畫作品展覽成功舉辦、教職工籃球隊參加全州職工籃球運動會獲得組織獎、教職工代表隊參加州級機關(guān)廣播體操比賽榮獲一等獎和優(yōu)秀組織獎、教育資源整合工程得以順利實施、40多個建設(shè)和采購項目順利完成等等。所有這些成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,是威師精神的再次彰顯。在這里,我代表學校向大家致以崇高的敬意!
二、問候。
在過去一年的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家里有閑人,回去就可以吃飯,從去年開年到今天,感覺就一個字:累。我想,現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務,帶小孩,過中辛勞,可想而知。為此,我代表學校向大家的辛勤付出表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、善待。
作為一名老師或者說教職員工,寒假是合家團圓的美好時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的`最好機會。我們一定要善待這段美好的時光;善待我們的父母,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;善待我們的愛人,向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;善待我們的子女,多與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學習;善待我們周圍的所有親朋好友,與人為善,和諧相處,做一名合格的威師人。因為,平時我們的主要精力在威師校這片熱土上,耗在了我們枯燥、單調(diào)的教育教學工作上,寒假就要把工夫花在家里面,要善待我們的家庭、親人、朋友,不能“種了公家田,荒了自家地”,能做到家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)就在寒假期間,無論哪個崗位的人都會奔著這個節(jié)日向著家的方向去團聚,因此,我們在過好春節(jié)、合家團聚的同時,也要善待我們的職業(yè),敬畏我們的崗位,注意我們的師表形象。寒假期間,大家一定要遵紀守法,為人師表的形象無論在哪里都要體現(xiàn)出來,威師人的形象無論你在哪里都要得到彰顯,要保持為人師的高潔,移風易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損威師形象,有損威師人形象的事。
四、靜思。
學校黨委決定把20xx年作為學校“教育教學質(zhì)量提升年”,這是從我們威師校的實際提出來的。我們必須緊緊圍繞“靜思篤行,崇德尚善”的校訓,把“立德樹人”挺在前面,繼續(xù)踐行“質(zhì)量立校、管理強效、科研興校、特色揚校、穩(wěn)定安校”的辦學理念,把“建設(shè)民族地區(qū)特色中職學!弊鳛橹饕獖^斗目標。要實現(xiàn)這個目標,20xx年是威師校邁開健康發(fā)展新步伐關(guān)鍵的一年,我們必須切實抓好以下幾個方面的工作:
一是以教育教學質(zhì)量“診改”工作的實施為契機,狠抓教育教育教學質(zhì)量提升工作。請教務處、基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)體育教育部、文化傳媒部等部門的負責同志認真思考,提出思路和措施,開學時我將組織專題調(diào)研組對這個問題進行調(diào)研,與大家專題研究,形成方案,予以實施,把提高質(zhì)量作為我們的立校之本。
二是以xx“建設(shè)xx區(qū)域教育中心”為契機,繼續(xù)拓展辦學空間,狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)。請總務處提前做好規(guī)劃,謀劃好學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學?傮w發(fā)展規(guī)劃等工作,寒假維修要抓緊實施,重點項目開學后要陸續(xù)組織實施,一定要為今年秋季招生和新生入學打下良好的基礎(chǔ)。
四是以“1+6”工程的繼續(xù)實施為抓手,扎實抓好“中國夢·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)各項活動的有效開展。請政教處、校團委、保衛(wèi)科提前謀劃,把依法治校各項措施落到實處,重點把規(guī)范學生行為習慣養(yǎng)成教育抓好抓出成效。使“校風建設(shè)年”活動向縱深推進,開學時就得提出方案,學校黨委審定后予以實施。
五是以“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”為核心,狠抓師資隊伍建設(shè)。請黨委辦公室、學校辦公室、工會提出具體工作方案,從制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、激勵機制建設(shè)等方面入手,調(diào)動一切積極因素,使隊伍建設(shè)邁上一個新的臺階。
六是以“校地、校企、校校合作”為抓手,狠抓培訓、招生就業(yè)、辦學模式改革等工作,為做大、做強學校奠定堅實的基礎(chǔ)。請培訓處提前謀劃好20xx年的各級各類培訓項目申報、承接舉辦、校地合作等工作;請招生就業(yè)處提前謀劃好今年秋季招生工作,一定要將端口前移、落實好招生計劃、組織大規(guī)模的招生宣傳,把應招學生全部招回來,擴大辦學規(guī)模;研究中心要積極配合學校分管副校長,切實把專科辦學點的問題研究好,同時要研究專業(yè)拓展問題。
因此,休息娛樂之余,請大家學習教學理論書籍,準備一點下期的教學,牽掛一下我們的學生,謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到20xx年底盤點時,也像今天一樣,學校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位老師和同志們身體健康,家家幸福,寒假愉快,新年吉祥,扎西德勒,納吉納努!
寒假期末總結(jié)9
時間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼一個月的寒假就結(jié)束了,總結(jié)這個寒假我真的學到了不少東西。
在寒假期間,我利用好每一天的時間來充實自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了非常大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的'是非常舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。
總之一句話,這個寒假我的收獲真的許多。大家有沒有總結(jié)下自己的寒假,有沒有學到什么呢?
寒假期末總結(jié)10
在個寒假假期里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊,父親和沒去成還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基礎(chǔ)。同時把上一學期的數(shù)學英才小靈通全部做完了,這算是我補課吧。在這一假期里沒去成答應我隔一天就去一趟沒去成的'學校呆一天。但前提備件是必須在學校里堅持學習和并每天算一套數(shù)學題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,父親為此還專門為我買了一個滑板,我和父親經(jīng)常在飯后去海關(guān)北側(cè)得綠地玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實了。在假期里我經(jīng)常幫父親沒去成做家務,盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴,我彈的電子琴還是很好,下一學期我就要將電子琴過渡為數(shù)碼鋼琴了,相信我的成績也會不錯的。
這個假期我過得充實而愉快。
寒假期末總結(jié)11
那天下午,老爸開車帶我們?nèi)ス珗@玩,F(xiàn)在想起來,還覺得是又驚又喜。你可能會問,這到底是為啥子呢?別急,請聽我慢慢到來。
我們先去了新蕾公園。在這兒玩夠了之后,我們又去了戚城公園,而我的“又驚又喜”就是在這兒開始的。我們進去后沒走多遠就看到了一個新游戲——八卦迷宮。通過簡介,我了解到,八卦迷宮是一個源于《三國演義》中的游戲。
剛開始,我和兩個弟弟都以為這是一個非常簡單的游戲,可經(jīng)過一番折騰后,我們就泄氣了。因為,當我們真正走到這個八卦迷宮里之后,面對一個一個的“岔路口”,會變得無從下腳。沒辦法,我們只能一條路一條路的去試。終于,在經(jīng)過一次又一次的失敗后,我到達了迷宮的中心。正沉浸在興奮中的`我突然遇到了又一個“攔路虎”——出不去了。我本以為,既然能夠走進來,出去就簡單多了,可事情遠沒有那么簡單。出去花費了我更多的時間。剛開始,想走到迷宮的中心,可總是進不去,現(xiàn)在呢?想從中心走出來,卻一次又一次的走了進去。不過,功夫不負有心人,在里面繞了一圈又一圈,我終于取得了最后的勝利——我出來了。不過,兩個弟弟還在里面繞呢,等他們也出來后,我們就去開“跑跑卡丁車”。
上次來,兩個弟弟就已經(jīng)開過了,而我因為膽小沒有開。這次,我一咬牙,一跺腳,一狠心,去開了一輛單人的。說是跑跑,發(fā)動起來,嚇得我腳都哆嗦了。剛開始,我不敢踩油門,可不踩油門,它又怎么會跑起來呢?于是,我踩了一下油門,還沒等我反應過來,這個玩意兒就一股腦的沖了出去。過了一會兒,我覺得現(xiàn)在的車速有點兒快,于是,我踩了一下剎車?赡苁且驗橛玫牧馓×,剎車沒起到作用。我想,那這個可能不是剎車,帶著這樣的心理,我有猛踩了另一個所謂的“剎車”。
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