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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2023-03-29 17:41:18 學(xué)作文 我要投稿

【精選】學(xué)古箏作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)古箏作文合集7篇

學(xué)古箏作文 篇1

  每當(dāng)我每次看到家里的古箏,自己的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一個(gè)身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子里,她的手慢慢撥動(dòng)箏弦,嘴開(kāi)合著哼這曲調(diào),那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。

  那應(yīng)該就是我對(duì)小時(shí)候?qū)W古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問(wèn)我想學(xué)古箏嗎,我說(shuō)要的,于是媽媽就給我找了一位老師,老師說(shuō)學(xué)習(xí)古箏在撥動(dòng)箏弦時(shí),手里要仿佛捏了個(gè)雞蛋那樣,我在練習(xí)時(shí)用手慢慢的撥動(dòng)箏弦,時(shí)間長(zhǎng)了手也麻了?墒菂s沒(méi)有彈出那好聽(tīng)的幽幽箏聲,我漸漸的對(duì)古箏也失去了興趣媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)情況,就鼓勵(lì)我,要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會(huì)說(shuō)你的.。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又燃起了希望,我一遍遍的彈著老師教的曲子,一次次的練習(xí)“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺(jué)古箏的聲音和老師教時(shí)一樣了,老師也說(shuō)我彈得進(jìn)步很大,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我是多么高興啊。

  通過(guò)古箏的學(xué)習(xí),我明白無(wú)論你做什么,只要努力就會(huì)有回報(bào),才會(huì)成功,在以后,每當(dāng)我遇到困難,想要退縮時(shí),我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的,媽媽在我耳邊說(shuō)的,“要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會(huì)說(shuō)你的!蔽揖头路鸪錆M力量,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,只要不放棄就一定會(huì)有回報(bào)的。

學(xué)古箏作文 篇2

  學(xué)古箏真是不容易!第一課,老師教我認(rèn)識(shí)古箏,認(rèn)識(shí)古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長(zhǎng)音,彈點(diǎn)音,一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)幾十次,上百次。開(kāi)始時(shí),我都達(dá)到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后,老師說(shuō)彈古箏最重要的'一點(diǎn)就是手腕要放松,指法要正確?晌铱偸遣恢涝鯓臃潘,每次彈的時(shí)候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團(tuán)。每次練習(xí)手心都是汗,纏在手指上的膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會(huì)疼,手臂還酸得夠嗆,可動(dòng)作總是不規(guī)范。老師又是親自演示,又是把我的手放在她的手上,讓

  我感受手指的力度與動(dòng)作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對(duì)這雙手有點(diǎn)失去了信心,我好失落,有點(diǎn)不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當(dāng)初會(huì)選擇學(xué)習(xí)古箏!

  昨天,練琴時(shí)我想偷個(gè)懶,趴在琴上亂彈起來(lái),媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),拿來(lái)了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒(méi)心疼我,竟然罰我再?gòu)検椤?/p>

  今天,我又去上古箏課了,還好老師表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應(yīng)該要堅(jiān)持學(xué)下去。

學(xué)古箏作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),而我學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)是一個(gè)民樂(lè)——古箏,并且我一直練到現(xiàn)在。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我的好奇心非常強(qiáng),因?yàn)楣殴~是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器,我便一眼就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器,便從那時(shí)一直堅(jiān)持下來(lái)。

  剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候非常簡(jiǎn)單,就學(xué)認(rèn)弦,so la do rai mi?蓪W(xué)著學(xué)著,我有點(diǎn)不喜歡它了,我開(kāi)始覺(jué)得彈琴很累,帶著膠布手指很疼,我便不喜歡練琴了,可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑滥軋?jiān)持一件事非常不容易。

  就在去年,我要考古箏九級(jí)的時(shí)候,我再次想要放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得九級(jí)的曲子又難又長(zhǎng),我真的不想練琴了,可我發(fā)現(xiàn)練琴這個(gè)事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現(xiàn),難道我與古箏有緣?想著又看了看譜子,原來(lái)我都學(xué)了這么多曲子了。不!我不能放棄,我已經(jīng)沖到九級(jí)了,再往前沖一點(diǎn)我就勝利了,我再次鼓舞自己,開(kāi)始刻苦練琴。其中雖然有許多問(wèn)題,可我都跨了過(guò)去。

  轉(zhuǎn)眼就到了考九級(jí)的時(shí)候了。我在考場(chǎng)的門(mén)口悄悄默念著曲子,生怕自己忘了,雖然曲子都背了下來(lái),但考官叫到我的時(shí)候,還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進(jìn)了那間考試的屋子,我仔細(xì)看了一下這兩位考官,都是男考官,他的皺紋又深又長(zhǎng),眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下,一只手放到古箏的'左邊,一只手放在古箏的右邊,擺好姿勢(shì)我便開(kāi)始彈了起來(lái),優(yōu)美的曲子從我指尖彈出,我開(kāi)始不再緊張,考官的皺紋也漸漸消去,流露出燦爛的笑容,曲子終于彈完了,我走出了那道“鬼門(mén)”回家去了。當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻,我覺(jué)得什么努力都值了。

  雖然我的古箏路還在慢慢的走著, 可我相信“只要你想做,就一定能做到!

學(xué)古箏作文 篇4

  古箏,那可是中國(guó)最古老的民族樂(lè)器之一,彈出來(lái)的聲音特別美,簡(jiǎn)直像天上的仙樂(lè),美妙極了!我5歲就開(kāi)始學(xué)彈古箏了,到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來(lái)了,嘿嘿,不是自吹,彈得還蠻不錯(cuò)的了,每次搞活動(dòng),都少不了我露一手呢!不過(guò)說(shuō)起學(xué)古箏,這中間有許多酸甜苦辣。

  學(xué)古箏其實(shí)是很辛苦的,一開(kāi)始還覺(jué)得很新鮮,很好玩?珊髞(lái),我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥,越彈越討厭。彈的時(shí)候手上要包上很多“指甲”,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)覺(jué)得很難受,但又不能拿下來(lái)。每學(xué)一個(gè)指法要反復(fù)練習(xí)很多遍,要練到很熟,要很快,一個(gè)一個(gè)連上去,而我總會(huì)彈錯(cuò)音,這時(shí)媽媽會(huì)很生氣,媽媽一生氣,就會(huì)批評(píng)我罰我。彈琴的時(shí)候媽媽不允許我吃東西,不允許我玩別的事,每次彈琴我總會(huì)掉“金豆豆”,這時(shí)我會(huì)討厭古箏,因?yàn)閷W(xué)它我不能看電視,不能玩玩具,還要挨罵,但盡管這樣,在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下,我還是堅(jiān)持學(xué)下來(lái)了。

  學(xué)古箏是苦的,但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時(shí)候,老師會(huì)因?yàn)槲覐椀靡皇趾们俣屛胰⒓颖荣,得了大?jiǎng),捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那滋味別提有多甜了!寧?kù)o的.夜晚,坐在窗前,彈一首古箏,那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了,回到家里,只要聽(tīng)我彈上一曲,他們的疲勞會(huì)立刻消失。我不高興的時(shí)候,彈上一首快樂(lè)的曲子,心情會(huì)很快好起來(lái)的。

  啊,彈古箏嘗到的甜頭實(shí)在太多了!有機(jī)會(huì),到我家來(lái)吧,我給你彈上一首,你一定會(huì)被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!

學(xué)古箏作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我走完了學(xué)習(xí)古箏之路。回顧這茫茫道路,我第一次嘗試彈古箏時(shí)的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。

  六歲的我,跟在爸爸后面來(lái)到古箏教室。我的眼睛突然一亮。各種形形色色的古箏,整齊地排放著。我找到自己的位置,老師走了過(guò)來(lái),教我如何識(shí)音。那時(shí),我感覺(jué)這就是只有非人類(lèi)才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的音,再根據(jù)位置彈出來(lái)。我要一個(gè)一個(gè)地認(rèn),一個(gè)一個(gè)地彈,實(shí)在是煩!

  我扭頭一看,一個(gè)和我一樣的新生也在找音,我怎么也沒(méi)想到,她會(huì)是陪伴我四年的`古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生,卻比我更努力。“我也不能落后!蔽以谛睦锇蛋档貙(duì)自己說(shuō)。

  第一首曲子《楊柳青》,要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子,別說(shuō)小溪了,連水的感覺(jué)都沒(méi)有。指尖在琴弦上快速滑動(dòng),一個(gè)個(gè)音符從幽谷中蜿蜒而來(lái)……有感覺(jué)了,有感覺(jué)了!

  只要嘗試練習(xí),就有成功的可能!雖然當(dāng)時(shí)的我還不能理解,但已經(jīng)明白,只有嘗試著、努力著,才會(huì)讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能離開(kāi),一遍又一遍練習(xí)著。

  “啊,成功了!小溪活了!”這次茫茫中的認(rèn)知將會(huì)告訴今后的我,只有嘗試,才能成功。沒(méi)有嘗試,怎能成功?

學(xué)古箏作文 篇6

  我的愛(ài)好有很多,但我最喜歡的還是古箏。每當(dāng)看到舞臺(tái)上或熒屏上古箏演奏者那優(yōu)美的身姿,聽(tīng)到那悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我是多么的羨慕她們,多么希望有一天自己也能成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者在舞臺(tái)上把優(yōu)美的樂(lè)曲呈現(xiàn)給大家。

  終于,爸爸媽媽同意了我的請(qǐng)求,給我買(mǎi)了一臺(tái)古箏,并幫我報(bào)了古箏培訓(xùn)班?粗@臺(tái)古色古香的樂(lè)器,手指輕輕劃過(guò)琴弦發(fā)出悅耳的聲音,我的內(nèi)心好激動(dòng),仿佛自己已經(jīng)是一個(gè)“高手”了。

  可是誰(shuí)承想,要學(xué)會(huì)古箏談何容易。正式開(kāi)始學(xué)后我才知道了這背后的萬(wàn)般艱辛。

  古箏的弦有很多,每一根粗細(xì)不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的.位置上,它才能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,反之則是“噪音”了。在練按音練習(xí)時(shí),每按一根弦,我的手指都會(huì)出現(xiàn)一道深深的印子,一曲練習(xí)下來(lái),我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲,而且要綁緊,所以每次練完我的右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理,有種想要放棄的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)就有兩個(gè)不同的聲音在我腦海中盤(pán)旋,老師說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,爸爸說(shuō):“貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。每一個(gè)成功者的光環(huán)背后都是這樣不懈的努力!蔽易罱K沒(méi)有在艱苦面前投降,而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持了下來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,在老師細(xì)心的指導(dǎo)下,我終于完成了4級(jí)考試,并能在舞臺(tái)上表演一些稍有難度的樂(lè)曲。當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離真正的成功還有很遠(yuǎn),我還要更加努力。

  在學(xué)古箏的這段日子里,我深刻體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦,一份才”!

學(xué)古箏作文 篇7

  在我上幼兒園的時(shí)候,我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,褐色的身軀和由許多長(zhǎng)短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見(jiàn)彈古箏的人用靈活的手指彈出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我久久不忍走開(kāi)。

  到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的`教室,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)、愉快的心情根本無(wú)法形容。慢慢地我認(rèn)識(shí)了音符和每個(gè)弦代表的音,漸漸地我也就學(xué)會(huì)了彈些簡(jiǎn)單的曲子。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我的古箏技藝越來(lái)越好了,這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂(lè)趣。我聽(tīng)到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》,那高山流水般的憂怨,細(xì)膩的琴音,我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好,但我感到學(xué)古箏是多么的快樂(lè)。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏,我深深地陶醉在古箏音樂(lè)的美感之中,同時(shí),我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧,盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。我已考過(guò)了五級(jí),現(xiàn)正在向六級(jí)邁進(jìn)……

  古箏,你不但充實(shí)了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生,我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。

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