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【精品】梧桐樹作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的梧桐樹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梧桐樹作文 篇1
我們的校園有10棵梧桐樹，一排5棵，走進(jìn)校門，兩排大樹10位英勇無畏的戰(zhàn)士。
春天到了，校園里的梧桐樹發(fā)芽了，毛茸茸的細(xì)芽怯生生地冒了出來，好奇地看著陌生的世界。過了幾天，梧桐樹上長滿了新的綠葉。這時(shí)如果有一陣風(fēng)吹過，這些可愛的綠葉就會隨風(fēng)搖晃，就像一個(gè)個(gè)搖頭晃腦在背書的小孩子。有時(shí)候下課，我們大家在梧桐樹下玩耍、嬉戲、說著悄悄話，還會玩跳高、跳皮筋……整個(gè)校園都充滿著同學(xué)們銀鈴般的笑聲，而梧桐樹就像是一位大哥哥一樣微笑著看著我們。
夏天猝不及防地到來了，梧桐樹就像一位母親一樣，張開它的雙臂，撐開它的綠傘，為我們遮陰。因?yàn)橛兴�，我們才能在陰涼處玩耍，有時(shí)微風(fēng)拂過，梧桐樹的葉子左右擺動，就像一把巨大的扇子在為我們扇風(fēng)呢，給我們帶來了一絲陰涼的風(fēng)。在梧桐樹下，我們可以盡情地釋放自己的情緒。當(dāng)我們生氣的時(shí)候，可以在梧桐樹下大喊大叫，開心的時(shí)候，可以在梧桐樹下盡情地唱歌，傷心的時(shí)候，可以在梧桐樹下散步……梧桐樹就像一位慈愛的老母親般包容著我們的所有任性。
秋姑娘提著金黃色的裙邊悄咪咪地過來了，小花小草在秋姑娘的愛撫下都靜靜地入睡了，等待來年的展望。只有梧桐樹還在保護(hù)著我們的校園。雖然，梧桐樹的葉子變得黃黃的了，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，但梧桐樹依舊筆挺地站立著。有時(shí)候，秋風(fēng)卷過，梧桐葉子就不得不離開自己的家，像只蝴蝶般撲向大地的.懷抱。在樹下，同學(xué)們都撿起梧桐葉子拿回去做成小東西，有的同學(xué)拿來做小船，有的同學(xué)拿來做成書簽，有的同學(xué)拿來做成一條一條的金鏈子。
冬天伴隨著呼呼的西北風(fēng)毫不留情地襲來，梧桐樹像一位大英雄般堅(jiān)韌地保護(hù)著我們。冬天的冷風(fēng)嗖嗖地直吹，冷不丁地鉆到身子里就像是被一根根的針刺著。我們經(jīng)常躲在梧桐樹的背后，因?yàn)槲嗤浞浅４�，風(fēng)怎么吹我們也不冷了，而梧桐樹自己卻直面著大風(fēng)的侵襲，每當(dāng)這時(shí)候，我都不得不佩服它的意志力。
我喜歡校園里的很多東西，如小花、小草……但我還是最喜歡校園里的梧桐樹。因?yàn)檫@里有我的回憶，有著我的一年四季。
梧桐樹作文 篇2
上課了，老師走進(jìn)教室，說：“我們要寫一篇日記�！薄皩懯裁囱剑俊蓖瑢W(xué)們驚奇地問老師。老師說：“我在我們的校園里看到了一棵法國梧桐樹，非常漂亮，請大家觀察一下，寫篇日記。大家可以先從樓上看，再從遠(yuǎn)處看，最后從近處觀察�！�
我們聽了老師的話，頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說的去做，先從樓上看，發(fā)現(xiàn)法國梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；又從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)它像一座小房子；我們又從近處看，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的的.葉子有黃的，有綠的……可美了。梧桐樹的枝葉長的很濃密、茂盛。我慢慢地走過去，摸一摸它的枝干，好舒服呀！涼涼的。
法國梧桐樹真美呀！我們校園里還有柳樹、桃樹、冬青樹……
梧桐樹作文 篇3
同往常一樣，我出門去圖書館看書，這一直是我的興趣愛好，我媽媽常常跟我說：“圖書館的書是白看的，多看些……”我不以為然，書一直是我的朋友。因?yàn)槌酝觑�，不能跑，我只好慢慢走，順便看一下過路的風(fēng)景……路過一片梧桐樹林，我只感到一陣清爽，迎面的微風(fēng)頓時(shí)也是那么的輕快。
我看到了許多梧桐樹：蔥郁飄揚(yáng)的樹葉，是那樣的大，那樣的寬闊……樹枝高高地掛起來，在湛藍(lán)的天空下顯得十分深逐，蒼麗……我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來了一陣陣風(fēng)，頭發(fā)在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見幾片梧桐樹葉掉下了，接著又是幾片。
“啪！！”一片梧桐樹葉掉進(jìn)我的帽兜里了，我用手將他掏出來……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞬間又有一個(gè)葉子擦過了我的'臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來……風(fēng)停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰都沒注意過那個(gè)女孩落寞的神色……梧桐樹林還是沒變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開樹葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風(fēng)的呼嘯下滾動著身體，在太陽的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……
梧桐樹作文 篇4
我家小區(qū)門前有兩排高大的梧桐樹，它們的樹干長得非常粗壯，要一兩個(gè)人才能圍住，它們不知經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬。
春天，梧桐樹長出嫩綠的小芽，在春雨的滋潤下，小芽慢慢長成綠油油的葉片，春風(fēng)吹過，葉片舞動著，仿佛跳舞的精靈。
夏天，葉片長成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話說：“大樹底下好乘涼”。每天樹下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閑打牌，我每天上學(xué)的路上，一點(diǎn)也感覺不到夏天的炎熱。
秋天，葉子慢慢變黃了，隨風(fēng)飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的.聲音，這下忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。
冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹干依然挺拔，一場大雪后，樹干覆蓋上了一層厚厚的結(jié)白的雪花，好像給大樹穿上了一層棉襖。
小區(qū)門前的梧桐樹為街道增添了生機(jī)，給我們的生活帶來了樂趣。
梧桐樹作文 篇5
我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，仿佛是一把大大的遮陽傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽， 。
許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息著一大群小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢復(fù)了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促著人們早起似的。每當(dāng)我從大梧桐樹下路過時(shí)，聽著小鳥們快樂的.鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影。
可是，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥是一個(gè)大家庭吧？
它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們，對吧？它們是從哪里飛來的呢？它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹的呢？現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經(jīng)凋謝了，大樹上除了樹干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會去哪里呢？明年，當(dāng)盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時(shí)，那些可愛的小鳥們還會飛到這里來作客嗎？
衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來！同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻，小鳥們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂地歌唱著！最后，也祝愿可愛的大梧桐樹繼續(xù)給我們帶來綠茵和快樂吧！
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