快樂節(jié)日作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂節(jié)日作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂節(jié)日作文 篇1
今天是五一節(jié)，爸爸帶我去燒烤，姑媽說：“我們也去可以嗎？”爸爸說：“可以�！币宦飞衔覀儙讉�小朋友嘰嘰喳喳說個不停。不一會兒就到了溫嶺松門，然后大叔叔抱我們上船，我坐在船后面甲板上，海浪一個一個的過來，船搖晃起來，看著一望無際的大海，我心里很高興。看著看著我們到岸了。大叔叔抱我們下來，我看見沙灘，小島。爸爸幫我脫鞋子，我和小伙伴們赤著小腳丫在堆沙包，我堆了一個沙包，然后，我再堆樹林，玩著玩著就可以吃燒烤了，我吃了三個火腿長，五個章魚，還吃了四個玉米，我吃的'津津有味。爸爸說：“可以玩一下�！比缓螅矣帽永镅b滿了沙了，然后，我堆了十個杯子，還堆了九口碗。最后，我就洗一下腳，我們就開心的回家了。
快樂節(jié)日作文 篇2
“快樂的‘六一’！”這是三年級在六一時玩游戲的呼喊，到處是熱熱鬧鬧的場面。
20xx年5月30日，賞識作文版里舉行一次“六一”的.游園會，這里人山人海，玩的游戲可多了，有看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球……可好玩了。
一上課，我們?nèi)嗳硕寂苋ネ婵磮D猜成語。一進門，黑板上顯示著一張有一張的圖片。首先，第一張圖片是一個人踩著一個天字，我立刻舉起手來，得意洋洋地想道：老師肯定會選我的。可是，老師竟然沒選我，我失望極了，不過我心里還在想：怕什么，我也會被選上的！到了第二張圖片，畫了一艘船，旁邊有風。我又舉起手來，老師把目光投向了我，高興地說：“來，茜瑜！”這時我心里想：呀！終于到我了！于是，我站起來大方地回答：“一帆風順！”老師立刻豎起了大拇指。
過了會兒，我去玩IQ趣問大挑戰(zhàn)，那時，老師剛好問同學們一個問題，許多人瘋狂地舉起手來，只有我傻呆呆地看著。過了一會兒，老師又問了：“誰都不想得到的是什么？”我立刻把手舉得高高的，其他同學驚呆了，老師叫了我來回答，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“批……批評。”老師也豎起了大拇指。
最后，我去玩吹蠟燭，雖然我一根蠟燭也沒吹到，但是老師還是表揚了我。
今年的“六一”我很快樂！
快樂節(jié)日作文 篇3
我們邁著輕快的步子，迎來了別樣的日子——六一兒童節(jié)。我們懷揣著飽滿的熱情度過六一，美食、游戲與微笑，缺一不可。
在徐校長親切的祝福語中，歡樂的“六一”慶�；顒永_了帷幕。我們和老師欣賞著一張張洋溢著幸福與歡樂的笑臉，自己也情不自禁地微笑起來。當悠揚的歌曲伴隨著同學們的笑聲蕩漾在整個校園，我們年級的慶祝活動好戲上場！瞧，他們多才多藝，大展身手：有唱歌的.，變魔術(shù)的，講相聲的，跳街舞的，演奏樂器的，還有空手劈木板的呢！
你們看，優(yōu)美的舞姿多么迷人，奇特的魔術(shù)引人入勝；你們聽，奇妙的故事娓娓動聽，幽默的相聲令人捧腹！還有好多好玩的游戲：你畫我猜、擊鼓傳花、趣味字謎……我們玩得不亦樂乎，美食吃得合不攏嘴。
同學們紛紛表示今天玩得非常開心，有吃又有玩，雖然有的同學很遺憾游戲的時候沒有碰到靠譜的隊友取得勝利，但還是好期待像今天這樣歡樂的時光能夠一直持續(xù)下去�。�
快樂節(jié)日作文 篇4
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了。學校要在校園里舉辦一場迎六一聯(lián)歡會。
這天早上，同學們都興高采烈地早早來到學校，大家都穿著漂亮的新衣服，有的還化了妝，拿著要表演節(jié)目用的道具。
聯(lián)歡會開始了。你瞧，舞臺上有的同學唱歌，有的同學跳舞，還有的打跆拳道該我表演了，我和幾位同學表演的是電子琴演奏。開始，我的心里很緊張，但是走上臺后，看到那幾位同學很平靜，我的心里也平靜了下來。我們都穿著統(tǒng)一的黑色的衣服，手在琴鍵上不停地舞動，一曲優(yōu)美的.樂曲就隨著在校園里飄蕩。當我們表演完后，我聽到臺下的同學響起了熱烈的掌聲，我心里很開心。
快樂的時光總是那么短暫，雖然六一節(jié)過去了，但是六一聯(lián)歡會卻給我留下了美好的回憶，因為它讓我感受到了快樂。
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