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幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 1
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”這一主題，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)了通知精神，要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識，增強(qiáng)自護(hù)意識。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。
各個班級對學(xué)生進(jìn)行了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的.自護(hù)自救措施，通過教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。
學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動。
各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進(jìn)行了逃生，各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況，值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作，由于準(zhǔn)備細(xì)致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓，無一人出現(xiàn)意外。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 2
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動。
首先，徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動，讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂，理解了感恩和互助。
這一系列的活動，對孩子們的`觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時，更培植了愛心，懂得了感恩。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 3
5月x日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識專題講座，副市長蘇福華出席了活動并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。
講座現(xiàn)場，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識，并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。
專題講座結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長xx表示，“此次講座內(nèi)容充實(shí)，實(shí)踐性強(qiáng)，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全�；顒哟蟠筇岣吡藥熒鷤儜�(yīng)對、處置突發(fā)事故的.能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅實(shí)的基礎(chǔ)�！�
據(jù)悉，為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機(jī)構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中，中小學(xué)x所，幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來，通過采取有力措施，我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 4
一、及時傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。
3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。
通過這一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的'使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī)，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 5
一、加強(qiáng)宣傳
1、宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦？”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。
2、國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做？特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。
二、愛心捐助
經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點(diǎn)28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。
安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的`守護(hù)，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天！
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 6
一、加強(qiáng)宣傳
1、宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦?”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。
2、國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記2008年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。
二、愛心捐助
經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震十六周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點(diǎn)28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的'時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。
安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護(hù)，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天!
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園(幼兒園)的安全教育工作，提高師生的安全意識、防災(zāi)減災(zāi)的知識水平以及突發(fā)事件的自救自護(hù)能力，根據(jù)市教育局、市民防局和市地震局的要求，我們將繼續(xù)在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”開展全縣各級各類學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)安全管理，杜絕意外事故
各學(xué)校(幼兒園)應(yīng)該高度重視安全教育和安全管理。在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”之前，要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材以及宿舍食堂等進(jìn)行全面的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改排除，不得拖延。各學(xué)校(幼兒園)還應(yīng)該健全各項(xiàng)安全管理制度，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)進(jìn)行逐級分解，確保每個人都能落實(shí)好相關(guān)的安全工作，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)安全知識教育，增強(qiáng)安全意識
各類學(xué)校(幼兒園)應(yīng)在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”之前，安排專項(xiàng)的安全知識和避險自救教育實(shí)踐活動。通過國旗下講話、團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等多種形式的宣傳，向師生們傳遞防空、防震、防火、防洪、防有害氣體以及意外傷害避險自救等知識。各學(xué)校還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，開展豐富多彩的.實(shí)踐活動，讓學(xué)生們能夠辨別不同類型的災(zāi)害，掌握基本的自救自護(hù)知識，提高防災(zāi)自救的能力。
三、做好應(yīng)急疏散演練，提高避險能力
各類學(xué)校(幼兒園)在5月12日下午，應(yīng)該組織師生進(jìn)行包括防空、防震、防火等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案，并召開專題會議進(jìn)行布置。對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn)，確保每位學(xué)生都熟悉疏散路線，提高應(yīng)急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 8
在全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月8日，長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護(hù)平安家園”親子體驗(yàn)活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗(yàn)三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時的驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻(xiàn)。尤其那場大火燒毀的電視機(jī)和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴(yán)重后果，謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，孩子們與家長身臨消防演習(xí)現(xiàn)場體驗(yàn)，感受火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出后未見到家長，急哭了眼。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強(qiáng)了安全意識。更重要的'是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認(rèn)知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 9
為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第xx個防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī)，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺，強(qiáng)化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)責(zé)任意識
１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點(diǎn)人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
�。ǘ⿵�(qiáng)化落實(shí)，提高防范應(yīng)急能力
1、活動期間，我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強(qiáng)師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護(hù)自己的正確方法，切實(shí)提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的`》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實(shí)效，使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 10
根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日至12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。為了確保演練的順利進(jìn)行，我們在演練前召開了演練工作組會議，將本次演練的時間、程序和要求通知給所有相關(guān)人員。宣傳報道組還收集了地震避險和疏散知識，并向幼兒進(jìn)行了宣講。其他演練組也進(jìn)行了分工合作，以確保本次演練的順利進(jìn)行。
20xx年5月8日上午10:00整，隨著避險警報聲的響起，本次應(yīng)急疏散演練正式開始。在警報聲響起后，各班立即采取行動，在老師的指揮下有序地進(jìn)行避險。桌子底下和安全三角區(qū)被認(rèn)為是避險的最佳位置，幼兒們互相扶持，神情嚴(yán)肅地躲避在安全區(qū)域。2分鐘后，第二次警報聲響起，標(biāo)志著演練的第xx個程序——應(yīng)急疏散開始。在各班老師的指揮下，幼兒們迅速離開教室，并在教室外面面向疏散方向整成兩列隊伍。班主任和副班主任帶領(lǐng)隊伍疏散，而保育員老師則在隊伍的最后方，確保沒有幼兒被遺漏。當(dāng)隊伍經(jīng)過樓梯間時，幼兒們能夠保持隊形，有序地撤離，沒有出現(xiàn)爭搶的情況。最后，各班疏散到操場指定區(qū)域集中，班主任進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn)，確認(rèn)無誤后，園長進(jìn)行了現(xiàn)場演練總結(jié)。在提問環(huán)節(jié)中，幼兒們都能夠回答出本次演練的主題內(nèi)容，以及地震避險和疏散的要領(lǐng)知識。
通過這次演練，我們不僅紀(jì)念了“512”汶川地震，還增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了應(yīng)急避險和疏散逃生的能力。大家對于地震避險和疏散的'重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且在實(shí)際操作中鍛煉了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。這次演練為今后的防災(zāi)減災(zāi)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們會進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，確保在災(zāi)害來臨時，每個人都能夠安全應(yīng)對，減少災(zāi)害造成的損失。
幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 11
為了切記歷史，珍惜生命，依據(jù)學(xué)校?對于睜開防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知?活動的相關(guān)要乞降相關(guān)指示精神，隸屬幼兒園堅持愛惜生命、安全第一的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起〞的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并聯(lián)合學(xué)園實(shí)質(zhì)，踴躍、主動、科學(xué)、有效地睜開豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，創(chuàng)造濃重的宣傳教育氛圍，發(fā)動全園師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不停提升全園師生的安全意識和應(yīng)付突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各樣安全事故的發(fā)生，為建立“安全校園〞供給安全保障�，F(xiàn)將活動狀況報告以下：
一、高度重視，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的睜開，堅固建立“愛惜生命、仔細(xì)負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的.一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周祥安排，力求使安全主題教育活動獲得實(shí)實(shí)在在的成效。仔細(xì)總結(jié)昨年我園睜開防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急操練的經(jīng)驗(yàn)和缺少，充足利用“安全教育日〞和“安全教育周〞的契機(jī)，把我園安全教育推向新的熱潮，并把這一主題活動貫串于整年幼兒園安全工作的一直。
二、周祥方案，仔細(xì)落實(shí)。
仔細(xì)依據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起〞安全教育主題，密切聯(lián)合本園實(shí)際、聯(lián)合幼兒認(rèn)知特色，擬訂確實(shí)可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動舉措、實(shí)行方法步驟等，保證主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。環(huán)繞安全教育主題，仔細(xì)剖析幼兒園當(dāng)前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁堵踐踏、交通、溺水、用電等事故的單薄環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完美了分散標(biāo)記的部署，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、踴躍宣傳，創(chuàng)造氛圍。
5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周時期，在睜開“安全教育日〞和“安全教育周〞時期，我園聯(lián)合自己實(shí)質(zhì)，充足利用幼兒園播放、墻報、口號以及班會活動等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真實(shí)進(jìn)校園、進(jìn)講堂、進(jìn)孩子們的腦筋。
四、睜開操練，增強(qiáng)意識。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動的同時，還聯(lián)合本園實(shí)質(zhì)，有針對性地睜開安全分散操練。操練過程，全園師生踴躍配合，遵從命令，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi)，師生所有依據(jù)預(yù)約的分散路線，快速而有序地撤退到安全地帶，抵達(dá)了預(yù)期的目的，獲得了圓滿的成功。
推進(jìn)幼兒園安全教育深入睜開，提升廣闊師生的安全意識和應(yīng)付突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防備能力。
此后，我園將持續(xù)仔細(xì)組織睜開園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作慣例化，聯(lián)合我園的實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提升全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)付突發(fā)事件、自救互救、分散救援的能力，保障廣闊師生的生命安全，保證災(zāi)害到暫時把損失降到最低限度，為創(chuàng)辦“安全校園〞供給強(qiáng)有力的安全保障。
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