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活力校園作文

時(shí)間:2024-10-21 14:18:33 關(guān)于校園的作文 我要投稿

活力校園作文21篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的活力校園作文,歡迎大家分享。

活力校園作文21篇

  活力校園作文 1

  我的學(xué)校是美麗而又充滿活力智慧的帝湖小學(xué),這里不僅有寬敞明亮的教室、寬闊的操場,而且還有金燦燦的油菜花園。在這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),我更加喜歡我的校園了。

  春天,萬物復(fù)蘇,小草從地下探出頭來,打了個(gè)哈欠,拍拍大樹。大樹睜開眼睛,抖了抖手臂,許多嫩芽便冒出來了。油菜苗也從泥土里鉆了出來迫不及待地想看看生機(jī)勃勃的大地。春姑娘拍拍大地,告訴它:"你快照照鏡子呀!""大地往水里一看"呀!我穿了一身新衣服,比之前更漂亮了呢!""叮鈴鈴"清脆的鈴聲告訴我們要上課了,我們跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室也似乎因?yàn)榇禾斓牡絹矶兊酶由鷻C(jī)勃勃了呢。在春天里,我們播下希望的種子,認(rèn)真聆聽老師傳授知識(shí)。

  夏天,在我們收獲知識(shí)的同時(shí),我們也要戀戀不舍地離開校園,但不要以為校園就此安靜下來了,草叢里、樹枝上,到處都是"小音樂家們"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都爭先恐后的演奏者"夏天的歌",連大樹、小草、小花都隨著音樂跳起舞來。夏天的校園就像一個(gè)大舞臺(tái),成為了昆蟲們的樂園,連我也希望快快返回校園呢!

  秋天,我們剛來到校園,就被一片金燦燦的地方吸引住了,那是我們的油菜園!哪里的油菜已經(jīng)成熟了,猶如金黃色的田野,閃耀著豐收的光芒。但小草卻不高興了,因?yàn)樗R上就要枯萎了。大樹扭動(dòng)著自己的身軀,讓更多的人看見它的`黃衣服。秋天,是豐收的季節(jié),我們坐在教室里,與同學(xué)老師熱烈的討論交流,攻克一道道難題,收獲更多的知識(shí)。

  冬天,大雪下個(gè)不停,小動(dòng)物們與昆蟲都冬眠了,大樹和小草也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但我們依然不停地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。下課了,我們穿著厚厚的棉衣在操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人,玩的不亦樂乎,一點(diǎn)也感覺不到冷。一個(gè)個(gè)雪人站在操場上,微笑地看著我們……

  我喜歡這時(shí)尚超前的校園,因?yàn)槲覀儾粌H可以欣賞四季美景,還可以不斷學(xué)習(xí)。這里有超前的電腦課,讓我們的手指在鍵盤上舞蹈,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,讓我們探索科學(xué)的奧秘,有音樂教室,讓我們聆聽旋律上每一個(gè)跳動(dòng)的音符,有語文課,讓我們了解中華文明的博大精深……在這里我不斷努力、不斷收獲、不斷體會(huì)成長的快樂!我會(huì)在這優(yōu)美的校園里,暢游在知識(shí)的海洋中,做一個(gè)有知識(shí),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的學(xué)生!

  活力校園作文 2

  你好!我的活力校園!你好!我的藝術(shù)校園!你好!我的啦啦操校園!

  啦啦操是一項(xiàng)藝術(shù)運(yùn)動(dòng),體操、舞蹈與音樂完美的結(jié)合,鍛煉身體強(qiáng)健體魄的同時(shí),也大大提升了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),也正是這個(gè)這個(gè)原因,我們學(xué)校十分注重啦啦操!

  我校專門成立了啦啦操隊(duì),這支隊(duì)伍高手云集,藏龍臥虎。不僅有許多經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平一流的啦啦操師資團(tuán)隊(duì),更有一批功底深厚、吃苦耐勞的啦啦操隊(duì)員,共同組成這支我們金沙人引以為傲的啦啦操隊(duì)伍。正是這支優(yōu)秀的隊(duì)伍,不斷突破自我,沖出國門,走出亞洲,走向世界,曾多次在國際大型的啦啦操比賽中,取得傲人成績,為我校爭光!為國爭光!

  我校也被啦啦操裝點(diǎn)!校園中無處不見啦啦操:校門口的墻上是啦啦操隊(duì)員的照片和大課間同學(xué)們做啦啦操的照片;校內(nèi)就更不必多講,走廊里、操場邊,就連樓梯的過道里都有啦啦操的裝飾。聽,廣播里已經(jīng)開始播放節(jié)奏輕快的'啦啦操音樂啦!

  學(xué)校為更好更方便同學(xué)們學(xué)習(xí)、練習(xí)啦啦操,還專門建設(shè)了一個(gè)大型室內(nèi)啦啦操館,高度是普通教室的兩倍,足有四個(gè)教室那么大,地板上還貼心的放置了防滑而又有彈力的練功軟墊,同時(shí)配備了專業(yè)的音響和先進(jìn)的照明與燈光設(shè)備。身處其中,專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo),同學(xué)們的勤學(xué)苦練,我校的啦啦操必將百尺竿頭更進(jìn)一步!

  說是啦啦操裝點(diǎn)了我們的校園,不如說啦啦操豐富了我們的校園生活。

  現(xiàn)在我們幾乎一天也離不開啦啦操。我們每天都有啦啦操大課間,練習(xí)啦啦操,堅(jiān)持鍛煉;結(jié)合每周至少一次啦啦操課程,不斷進(jìn)步,精益求精。最精彩的當(dāng)數(shù)我校一年一度的啦啦操聯(lián)賽,每個(gè)班級(jí)都會(huì)派出代表隊(duì)在賽場上一展身手,激動(dòng)人心,不容錯(cuò)過!

  怎么樣,這就是我們的活力校園,藝術(shù)校園,啦啦操校園——金沙小學(xué)!

  活力校園作文 3

  我們是活力四射的少年,我們是朝氣蓬勃熱情開朗的少年。美好的生活是我們追求的,遠(yuǎn)大理想是我們的目標(biāo)。我們生活在健康的校園,感到無比的驕傲和自豪!

  看!操場上同學(xué)們一張張充滿笑容的臉龐,看!大家不怕苦不怕累的模樣?矗∧鞘峭瑢W(xué)們對(duì)籃球大課間的贊揚(yáng),那是同學(xué)們一個(gè)個(gè)活力的綻放。

  籃球大課間的生活那可真是同學(xué)們一天中最期待的時(shí)刻了,更是我們緯五路第二小學(xué)的最大特色,每到大課間的鈴響,同學(xué)們就按耐不住自己激動(dòng)萬分的心情了。他們各自把這個(gè)籃球從桌旁取出,放在書桌上了。優(yōu)美的旋律響徹了整個(gè)校園,同學(xué)們各自拿著藍(lán)球在隊(duì)長的帶領(lǐng)下來到各班的位置,像四條小龍一樣進(jìn)行環(huán)形奔跑。"1、2、3、4"同學(xué)們邁著整齊的步伐像一侏侏春天的小草在陽光下是那樣有活力,圈熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,等待同學(xué)們的.就是經(jīng)典的左右手交替運(yùn)球和有趣的兩人相互運(yùn)球,最引人注目的是那整齊化一的左右手運(yùn)球,同學(xué)們一個(gè)個(gè)互相配合一,力爭做的最好。

  只見大家的身子像一個(gè)個(gè)變控制的機(jī)器人,又像是互相傾訴似的,竟然沒有一絲快慢之間的誤差,打著整化的球在烈日下仍如青松。即使累了也不訴,卻默默地當(dāng)看一棵映襯的小草,綻放著活力。最令大家難忘的那可數(shù)兩人交叉手運(yùn)球了。這最考驗(yàn)同學(xué)們的配合能力,一個(gè)個(gè)如猛虎下山之勢,一絲不茍地看著球。

  從無人機(jī)給我們的照片上看,哇!那同學(xué)們的剪影場面是多么壯觀!陶醉你我的拍球運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,迎接我們的就是健身的放松操,也讓同學(xué)們十分喜愛。接下來那可是男球明星們玩雜技的時(shí)間了,也是我們學(xué)校拿手的籃球好菜:單指轉(zhuǎn)球。看,那邊有個(gè)同學(xué)他的球技那么好,轉(zhuǎn)了近5分鐘,并且絲毫看不出疲倦??,愉快的大課間結(jié)束了,他帶走了同學(xué)依依不舍的心,也帶來了對(duì)明天的期望。學(xué)校為安排的籃球大課間,不僅讓我們鍛煉身體,也綻放了我們的活力。

  我愛我們健康的校園!我們就是一群充滿活力充滿陽光的少年,讓我們一起奮斗,一起努力,一起加油吧!

  活力校園作文 4

  春天萬物復(fù)蘇,不一會(huì)兒,太陽慢慢升起,我走進(jìn)校園,只聽見校園里放的一陣陣動(dòng)聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著,顯得朝氣蓬勃。

  同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來了,校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻跑到操場上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴(yán)肅。

  上課鈴聲一響,操場上頓時(shí)留下了一片寧靜。老師講完課,把作業(yè)一布置,大家就開始各忙各的'了。老師在改作業(yè),同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫;有的皺著眉頭背書;有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的互相討論問題;還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后,校園的操場則是一片歡聲笑語。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬,玩耍著,有的在跳繩;有的在玩抓人;有的在玩乒乓球;有的在踢足球;還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天,不亦樂乎。

  新一節(jié)課又開始了,這是一節(jié)語文課,老師在黑板上寫著生字,講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落,同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個(gè)問題。

  這就是我們校園的早晨,我校園的早晨充滿了活力、快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,一天比一天過的美好。

  活力校園作文 5

  油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年,校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切,無論春夏秋冬,充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。

  春天,小草碧綠,百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來,悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場上奔跑的同學(xué),羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā),靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲,深深地陶醉。

  夏天,樹木蔥郁,綠樹成蔭。大路上,驕陽似火,烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地,幾乎讓人喘不過氣來;校園內(nèi),綠樹成蔭,微風(fēng)送爽,同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、做游戲,完全忘記了夏天的酷熱,歡聲笑語飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無限活力。

  秋天,果實(shí)累累,樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的,在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的`“小燈籠”,密密麻麻,好不熱鬧。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹,校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們飛出教室,跑向操場,老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人,打雪仗。

  我喜歡豐富多彩的文化墻,喜歡同學(xué)們的文明舉止,喜歡老師的耐心講解,喜歡充滿書香的校園,更喜歡充滿活力的校園!

  活力校園作文 6

  我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓,生命力旺盛的花草樹木和一群天真活潑的小學(xué)生,組成了充滿活力的校園。

  走進(jìn)校園,往右走,首先映入眼簾的就是跑道。跑道邊一簇簇花草長得茂盛,開得鮮艷,那些不知名的小花仿佛在說:“歡迎你們來到新校園,你們的笑容,使我開得更旺盛!蓖铱矗莾河幸豢冒子裉m,這兒一朵,那兒一簇,白玉蘭潔白的花瓣像玉勺似的,在雨水的沖洗下,留下了一滴滴亮晶晶的“小珍珠”。每當(dāng)大課間時(shí),我們?nèi)齻(gè)班的.同學(xué)在這兒盡情揮灑汗水。跑累了,就在邊上的休息區(qū)坐一會(huì)兒談?wù)勌。休息區(qū)的椅子成半圓形,椅子擺成的樣子好像是;盏臉幼。

  我們爬上二樓,來到我們玩耍的地方:二樓平臺(tái)。平臺(tái)邊的蝴蝶蘭像一只只待飛的蝴蝶,色彩明麗,停在枝葉上休息,仿佛在向我們招手,看著我們的成長。每當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,我們拿著羽毛球拍沖出教室到平臺(tái)上玩。球來了,我單腳一跳打了過去,對(duì)方輕輕一拍……我們玩得不亦樂乎。邊上就是我們的英語角,我們會(huì)在那兒唱英語歌。平臺(tái)上留下了快樂,留下了足跡。

  再上一樓就來到了我最喜歡的“Π空間站”那是數(shù)的樂園,閱讀思考的地方。我為什么最喜歡這兒呢?是因?yàn)槟莾河幸粋(gè)獨(dú)特的樓梯,像一條蛇似的盤旋到四樓圖書室,并且還有很多有趣的數(shù)學(xué)玩具。每當(dāng)周一中午我們會(huì)在那兒玩著數(shù)學(xué)玩著數(shù)學(xué)玩具,思考著問題。

  活力四射的校園就像一本記錄冊(cè),記載著我的成功、失敗、歡笑、煩惱使我終生難忘。

  活力校園作文 7

  清晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出門,迎面撲來的風(fēng)已不似冬日里那般刺骨,它變得溫和了許多,有些溫潤、有些柔軟。當(dāng)它迎面吹過,再不會(huì)讓人裹緊衣袖,蜷縮起身子;相反,你會(huì)更愿意舒展筋骨、敞開懷抱、面帶微笑地讓它抱抱你。

  迎著清晨的第一縷朝陽追趕上班的列車,離家時(shí)小區(qū)里還是萬籟俱寂,走到馬路上已是車水馬龍。揮汗如雨的晨練人、疾馳而過的汽車、賣力騎著單車的學(xué)生、氣勢絲毫不輸汽車的電動(dòng)車,大家都在你追我趕,奔赴各自的戰(zhàn)場。我們都是那般心無旁騖、全力以赴,這就是春天吧!這就是青春吧!

  走進(jìn)我們的校園,瑯瑯書聲不絕于耳,課間孩子們喜歡嬉笑玩鬧,課堂上時(shí)而安靜聆聽,時(shí)而激烈爭論,思維的火花真是一點(diǎn)就著。校園里的小動(dòng)物們也按捺不住了,小鳥兒嘰嘰喳喳吵著鬧著;小兔子們常常三兩結(jié)對(duì)低聲耳語,似在說著悄悄話;小烏龜們經(jīng)過一個(gè)冬天的蟄伏,也開始想活動(dòng)活動(dòng)筋骨了,你瞧,它們小腿蹬得可帶勁呢!

  忙碌的一天終于結(jié)束了,下班已是九點(diǎn),在路口等車的當(dāng)下,不由自主地就被不遠(yuǎn)處廣場舞歌曲吸引了,只見一群老大爺老大媽把廣場擠得滿滿的',隨著音樂的律動(dòng),他們就像那一個(gè)個(gè)音符,有節(jié)奏地、歡快地享受著,讓人覺得他們正青春!

  青春就是這么動(dòng)感、這么有節(jié)奏,它也從不專屬于哪個(gè)年齡段。生活,是活著,是活生生的,青春日子里的生活更應(yīng)該被我們演繹得活靈活現(xiàn)。那么你呢?打算用什么樣的姿態(tài)展示你動(dòng)力十足的青春?

  活力校園作文 8

  方洲小學(xué),一個(gè)孕育了3000多人的大家庭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,充滿活力的方洲校園已經(jīng)陪我度過了6個(gè)春夏秋冬。

  學(xué)校大門兩旁的風(fēng)車每天都在迎接我們上學(xué)、放學(xué),四季的更迭,花壇里更是花香不斷。走進(jìn)教學(xué)大廳讓人眼前一亮,墻上、落地玻璃旁、大柱子上、走廊邊、都展示著學(xué)生的畫作,這些畫作可都是學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品哦,這也是我們學(xué)校最引以為傲的地方——美術(shù)。沿著走廊往前走,便是三幢教學(xué)樓,同學(xué)們小鳥般清脆的笑聲,一個(gè)個(gè)活潑的身影,總能讓人的心情愉悅起來。

  再往里走,一股泥土的清香撲鼻而來。這里就是我們的“開心農(nóng)場”,這片小田地是同學(xué)們播種希望的地方。紅色、黃色、紫色……的小花開在籬笆旁,青菜冒出了嫩綠色的小芽,麥穗在微風(fēng)中輕輕搖曳,當(dāng)然,還有我們這些忙綠的身影。

  我們學(xué)校還有一個(gè)大大的.操場,這里像是活力的源頭,一張張燦爛的笑臉,一個(gè)個(gè)大汗淋漓的面孔,奔跑著,嬉笑著。足球小將們每天放學(xué)后總是在這里訓(xùn)練,傳球、運(yùn)球、顛球、射門等,刻苦的訓(xùn)練更是為學(xué)校贏得了足球比賽的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。心理節(jié)上,家長和同學(xué)們?cè)谶@里手拉手做游戲,配合默契的家長們仿佛回到了童年時(shí)光。

  這里充滿了青春的氣息,彌漫著書香,洋溢著笑臉,我不知道以后的校園會(huì)是什么樣的,但是在我心里,她永遠(yuǎn)充滿活力,富有朝氣。

  活力校園作文 9

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,校園里彩旗飄揚(yáng),我們都熱血沸騰。開幕式,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……接下來是彩球隊(duì),當(dāng)他們走過主席臺(tái)的那一剎那,放飛了手中的彩球。無數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼,一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。

  大家翹首望著,望著……望著彩球漸飛漸遠(yuǎn)。最引人注目的是800米長跑。運(yùn)動(dòng)員有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的'表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢。

  隨著“叭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將陳冠樺居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大,可仍然都在堅(jiān)持著。陳冠樺一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,他突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過了四個(gè)選手名列第三。此時(shí),他成了全場矚目的焦點(diǎn),所有人的目光都集中在他身上。

  場內(nèi)形勢空前緊張,場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米…… 他勝利啦!這就是我們這個(gè)朝氣蓬勃的小隊(duì)。

  活力校園作文 10

  我們的學(xué)校坐落在科技新村院內(nèi),200多米的文化墻環(huán)繞周圍,無不透露著濃厚的文化氣息。校園內(nèi)更是處處充滿勃勃生機(jī)。

  每天早晨同學(xué)們都精神抖擻地來到學(xué)校,朗朗的讀書聲充滿整個(gè)校園。上課時(shí)同學(xué)們都能專心致志,大膽提問。下課時(shí),同學(xué)們做一些自己喜歡的事情,有的.同學(xué)愛鍛煉身體,圍著操場跑步,有的同學(xué)在班里看書,樓道里很少出現(xiàn)打打鬧鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象,回班時(shí)都井然有序。在去年下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校還舉辦了籃球比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,獲得了優(yōu)異的成績。學(xué)校還開展了樂器進(jìn)課堂活動(dòng),音樂課上音樂老師耐心地教導(dǎo)我們,使我們長了見識(shí),在音樂的熏陶里陶冶了我們的情操。不光這樣,學(xué)校還開展了誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng),國學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,還提高了同學(xué)們的道德修養(yǎng),我希望這個(gè)活動(dòng)能一直傳承下去。

  到了每年的六一兒童節(jié),同學(xué)們更是活力四射,經(jīng)過了我們辛苦排練,終于盼來了這一天。六一兒童節(jié)這一天,同學(xué)們都在緊張的做準(zhǔn)備,每一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目都能使臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。今年,我班表演的節(jié)目是誦讀論語,同學(xué)們精神專注,肅立不動(dòng)。我們洪亮的聲音伴著優(yōu)美的古箏響起,之后只聽一陣?yán)坐Q般的掌聲,讓我們每個(gè)人都心花怒放。其它節(jié)目也很精彩,那些小弟弟妹妹穿著顏色絢麗的衣服在舞臺(tái)上盡情舞蹈,剎那間把我們帶入美妙的春天。還有充滿現(xiàn)代氣息的爵士舞,更是吸引了眾多人的目光,全校師生都陶醉在歡樂的氣氛中。

  我們的校園無論是在平時(shí),還是在節(jié)日里,都充滿著活力與生機(jī),同學(xué)們更是朝氣蓬勃,陽光四射。

  活力校園作文 11

  我們的校園就像一座美麗的大花園,一年四季都充滿著生機(jī)與活力。

  春天,萬物復(fù)蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰,從泥土中探出了它那好奇的小腦袋,開始觀察這個(gè)五彩繽紛的世界;白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條,鳥兒們?cè)跇渖蠚g樂地歌唱著,那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。晨曦中,同學(xué)們?cè)诒M情地朗誦著優(yōu)美的詩文,我們的校園洋溢著勃勃生機(jī)!

  夏天,校園里到處都是五顏六色的鮮花,到處都彌漫著花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”,有的又像一把把美麗的小傘,吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時(shí)的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了,一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下,疼得一個(gè)勁地叫喚,可一會(huì)又忍不住了,又去捉蜜蜂了。

  秋天,樹葉變黃了,落葉鋪滿了整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)徐徐吹過,那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞,忽而又在空中打個(gè)個(gè)旋兒,又輕輕地落到了大地上,多像孩子回到了媽媽的懷抱里!女孩子們最喜歡樹葉了,你瞧,那邊的女同學(xué)正在撿樹葉呢,樹葉里藏著她們美好的愿望啊!花園里多數(shù)花兒漸漸枯萎了,唯獨(dú)那一簇簇菊花傲然怒放!盡情地展示著它的'獨(dú)有的魅力。

  冬天,下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國!我們孩子們當(dāng)然就是快樂的小矮人了!一個(gè)個(gè)雪人堆起來了!一場場雪仗打起來了!歡聲笑語驚醒了披著雪袍的松樹爺爺,他輕輕一抖頭上的雪帽,玉屑似的雪沫落滿了我們的全身,又是一陣嘻嘻哈哈!

  我愛我們校園的春夏秋冬!我們愛我們校園的一草一木!我愛我們校園的歡聲笑語!這里充滿著生機(jī)與活力,這里孕育著希望與未來!

  活力校園作文 12

  寶石是最耀眼的,可是我的學(xué)校比寶石更耀眼。我的學(xué)校是一個(gè)充滿活力充滿智慧的校園。

  走進(jìn)校園,右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓,左邊是寬闊的操場,就像美麗的大草原。操場上有籃球場地,有足球場地,還有橡膠跑道,就像五線譜一樣。操場旁邊有郁郁蔥蔥的樹木,有五顏六色的花朵,花朵像仙子一樣,散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,還有一個(gè)追夢的噴泉,那里承載著每一個(gè)小朋友的`夢想。

  走進(jìn)校園里,從遠(yuǎn)處就能聽到朗朗讀書聲,看——小朋友們正在讀書呢。

  鈴聲響了,我們飛快的走進(jìn)教室,我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動(dòng)有趣,每當(dāng)老師提問的時(shí)候,小朋友們就會(huì)積極的回答問題,而且老師對(duì)我們負(fù)責(zé),又體貼。記得有一次下課的時(shí)候,老師找到我說:“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任,行嗎?”當(dāng)我聽到老師對(duì)我說這些話的時(shí)候。我心里既高興又害怕,高興的是,老師能給我這樣的機(jī)會(huì);害怕的是,怕自己做不好,辜負(fù)老師的期望。王老師似乎看出了我的想法,用鼓勵(lì)的話說服了我。

  星期一到啦,我穿著制式校服,帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺(tái)上。手拿話筒,心里緊張極了,可是當(dāng)我想到王老師對(duì)我說的那些鼓勵(lì)的話語,我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了,講我今天的表現(xiàn),媽媽開心極了,一直夸我真棒。王老師,真是一位又負(fù)責(zé)又體貼的老師。

  我們的學(xué)校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師,帶著充滿智慧的學(xué)生,學(xué)著奧妙的知識(shí)。

  活力校園作文 13

  今天下午,我參加了機(jī)場路中學(xué)的“活力校園,博約書院”聯(lián)誼活動(dòng),這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我對(duì)機(jī)場路中學(xué)刮目相看。

  下午1:20,我到了機(jī)場路中學(xué)的陽光大廳參加排練,也許這是我第一次看自己的第二個(gè)母校,我覺得好開心呀!我們先練習(xí)了一下走臺(tái)。由我?guī)ь^,可是不知道怎么了,今天我們的聲音都打不開,聲音特別輕,8個(gè)人的音量還抵不過蔣老師一個(gè)人的音量,蔣老師可生氣了呢!把我們叫到三樓狠狠地批評(píng)了一頓。我們也十分地不好意思。前三天里,蔣老師沈老師犧牲自己的休息時(shí)間來給我們排練,可我們卻讓老師這么失望,真是太不應(yīng)該了!就在我們排練時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我們遇到了我們的學(xué)姐——沈杰穎、王譚等,我好高興!已經(jīng)有一年沒見到學(xué)姐了,怪想念的。我們寒暄了幾句后便去四樓候場了。

  前面的大哥哥大姐姐表演完后,我們便上臺(tái)了。臉上掛著微笑,昂首挺胸的,下巴微微抬起,使人不禁想起穿著潔白舞裙的“小天鵝”。在樊宇佳立定后,我們一起向觀眾深深地鞠了一躬,便開始了演唱。可意外還是發(fā)生了,等唱到第一段的`最后一句時(shí),幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張忘詞了!當(dāng)時(shí)臺(tái)上一瞬間沒了聲音!我著急死了,可又不能說出來,便又繼續(xù)唱了出來。還好大家很快鎮(zhèn)定下來,繼續(xù)深情并茂地演唱。等表演結(jié)束后,我們都拍著胸口不停地說著“嚇?biāo)牢伊恕保梢娢覀冊(cè)谂_(tái)上有多緊張。

  這次我看到了機(jī)場路中學(xué)在這幾年的巨大變化,從一個(gè)校風(fēng)很差的學(xué)校搖身一變,成為了現(xiàn)在這個(gè)各方面都不錯(cuò)的學(xué)校,可見機(jī)場路中學(xué)的老師付出了多大的努力呀!只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的教育之恩那!我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,讓機(jī)場路中學(xué)名揚(yáng)天下!

  活力校園作文 14

  我心中最美的地方就是那充滿活力的校園。

  步入校園,映入眼簾的是一座陶行知爺爺?shù)牡袼埽抗馇f嚴(yán)地注視著校園,似乎在鼓勵(lì)著我們:“加油吧,為自己的夢想而奮斗!”教學(xué)樓前有許多漂亮的花,這些花迎著朝陽快樂地生長著,清風(fēng)一吹,這些花兒便隨風(fēng)舞蹈,散發(fā)出的清香令人心曠神怡。我們的校樹是合歡樹,合歡樹長得非常高大,有許多葉子,聽老師說合歡樹的寓意是團(tuán)結(jié)友愛。

  體育課上,我們會(huì)開展許多游戲。你瞧,我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其余的`同學(xué)當(dāng)小雞,我猛地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”,“母雞”發(fā)現(xiàn)了,連忙轉(zhuǎn)身保護(hù)孩子,我一不小心撲了個(gè)空,一個(gè)倒栽蔥摔在草坪上。我飛快起身沖向另一只“小雞”,她嚇得呆呆地站在草坪上,不知所措,我一下子抓住了她,得意地哈哈大笑。

  我們的校園充滿了活力,每天都?xì)g聲笑語的,每天都有同學(xué)鍛煉的身影,我愛我的校園。

  活力校園作文 15

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,早上一縷陽光射進(jìn)校園里,同學(xué)們從校門里一擁而入平靜的校園熱鬧起來了,門口站著披著授帶的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們放下書包,有的打掃自己班的衛(wèi)生區(qū),有的在交作業(yè),有的則在拿著書本認(rèn)認(rèn)真真在讀書……

  上課了,老師嘹亮的喊:“上課”同學(xué)們異口同聲的答到:“老師您好”同學(xué)們筆直的坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,朗朗的讀書聲傳遍校園。下課了,同學(xué)們有的去操場打籃球,有的在樓道里玩跳皮筋,有的在教學(xué)樓下打乒乓球有的'……放學(xué)了,各班除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們其余的都三三兩兩的回家了。

  光陰似箭,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了有五年了,在這五年里我學(xué)到了很多知識(shí),也和朝夕相處的同學(xué)們建立了深厚的友誼……天下沒有不散的筵席,我不會(huì)忘記我的母校的!

  活力校園作文 16

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑!眮淼叫@,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲響遍整個(gè)校園,走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,一種陽光、健康的感覺撲面而來。操場上的同學(xué)多么有活力啊,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢球,絲毫感覺不到夏天的炎熱似的。

  在操場的跑道上,一年級(jí)的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)跳繩,有的跳得已經(jīng)像模像樣了,有的跳得扭扭捏捏的.,還有的根本不會(huì)跳,像個(gè)嬰兒學(xué)走路似的,但他們都還是認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師的動(dòng)作學(xué)習(xí)著,練習(xí)著。操場中央的草地上,我們班的同學(xué)正在踢足球,你一腳、我一腳相互傳遞著球,奔跑著,搶得不亦樂乎,同學(xué)們跑得汗流浹背,但臉上都露出了開心的笑容。

  從操場的另一邊,傳來陣陣加油聲,原來是五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們正在進(jìn)行籃球?qū)官悾诶?duì)的加油聲中,五年級(jí)的哥哥姐姐們不甘示弱,打出了一場精彩的比賽。我們的校園充滿了活力,充滿了陽光,它陪伴我們學(xué)習(xí),陪伴我們健康、快樂地成長!

  活力校園作文 17

  我的小學(xué)坐落在美麗的元通街道,是一座朝氣蓬勃、充滿活力的校園。

  清晨,伴隨著清脆悅耳的鈴聲和郎朗的讀書聲,美好的校園生活開始了。上學(xué)的路有些擁擠,因?yàn)樗鼭M載了我們的歡聲笑語。

  課間操是每天的必修課,整齊的隊(duì)伍、有力的步伐,把我們的活力展現(xiàn)得淋漓盡致。

  中午的休息時(shí)間,有的同學(xué)在津津有味地看課外書,他們沉浸在書本里,感受著文字的優(yōu)美。有的在聚精會(huì)神地寫作業(yè),還有的同學(xué)揮汗如雨,原來,他們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生呢!操場上,跳繩、踢球、轉(zhuǎn)呼啦圈……各種各樣的課間活動(dòng)活躍在校園的每個(gè)角落。

  還有我最愛的課堂,老師激情澎湃地講述著生動(dòng)有趣的故事、美麗壯觀的景象,活靈活現(xiàn)的.人物,一遍又一遍地為我們講述道理,讓我們陶醉在知識(shí)的海洋。

  傍晚放學(xué)的時(shí)刻,夕陽西下,同學(xué)們?cè)谕硐嫉挠痴障陆Y(jié)束了一天充滿活力的校園生活,背上裝滿知識(shí)的沉甸甸的書包,快樂地回到爸爸媽媽溫暖的懷抱。

  活力校園作文 18

  我們的校園四季如畫、美不勝收!春天!春姑娘吹拂著美麗的校園,把小樹苗子叫醒了,樹苗長出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔著,好像在欣賞我們美麗的校園。我邁著輕盈的'腳步向一棵枝繁葉茂的松樹走去,哇 !經(jīng)過嚴(yán)寒的打擊,松樹既然還那么挺拔!看來我要向它學(xué)習(xí)了!

  夏天,校園里更加美麗動(dòng)人!花叢中彌漫著淡淡的清香,特別是玫瑰和月季發(fā)出香味引來了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同學(xué)們正在上課,清香和讀書聲混到一起讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉?

  秋天,秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又開始站崗了,她跑到花壇面前,花朵謝了。她走到蘋果樹底下,蘋果露出了豐滿的果實(shí)。在桂花樹下,桂花樹的花苞合并了,等待這春天的到來。

  冬天來了,秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘再慢慢地靠近。盡管外面多么的寒冷,但是教室里卻充滿了溫暖,廣播里放著的歌曲。下課了我出了教室門,!冬姑娘給大地鋪著雪白的地毯。不管什么時(shí)候,我們的校園都很溫暖。

  看!這就是我們的校園,一個(gè)充滿活力的校園!

  活力校園作文 19

  聽,晨跑的音樂聲響起了!看,校園里頓時(shí)便充滿了活力!同學(xué)們努力地跑著,新的一天就從這充滿希望、充滿汗水、充滿努力的早晨開始!

  夏日的太陽火辣辣的,上了第四節(jié)課,人人都有氣無力。別認(rèn)為同學(xué)都怕流汗,他們只不過是要吃飽了飯,下午的體育課才能拼盡全力,奮力一搏。

  男生們已經(jīng)開始在籃球場上你爭我奪,錯(cuò)落有致地打著籃球,那些女生也不甘示弱,打得好的同學(xué)帶著打得不好的同學(xué)。打累了,同學(xué)們坐在樹蔭下,抹著汗水,喝著水,非常歡愉!不知哪位痛快地說:“流不盡的汗,消不完的青春,奮斗吧!”

  秋天,歷來是講述收獲的故事。身穿校服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。“哦”,還有那飛翔的.鴿子,帶著希望飛向藍(lán)天,再聽到各班的口號(hào)聲:“飛翔,飛翔,斗志昂揚(yáng)!”令人感慨,活力十足。有入場式的成功,我們運(yùn)動(dòng)的收獲在繼續(xù)……

  冬風(fēng)是刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們有序地離開教室,走出校園。不為別的,大家是趕在太陽落山前,追逐漸漸的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,幸福擠在公交車和自行車上,厚重的校服也擋不住從骨子里透出的活力!

  活力校園作文 20

  好一個(gè)活力四射的早晨!開啟了美好的一天,課堂上我們遨游書海,踴躍發(fā)言,課間我們文明休息。美術(shù)課上,我們拿著水彩筆,畫著一幅幅漂亮的畫;音樂課上,我們放聲歌唱,這聲音真好聽;體育課上,跳遠(yuǎn)賽跑,男女同學(xué)互不相讓……

  這就是我們?nèi)粘5男@生活,讓我難以忘懷的還是那次活動(dòng)。記得去年,我們學(xué)校舉行了“古詩新唱”班級(jí)大合唱比賽。

  那一天,我們來到了學(xué)校的報(bào)告廳準(zhǔn)備演出。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,服裝干凈整潔。大家的心情無比激動(dòng),拳頭緊緊地握著,手心都是汗。但當(dāng)大家站在舞臺(tái)上時(shí),都按捺住心中的緊張,從容鎮(zhèn)定地準(zhǔn)備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起,全班37位同學(xué)一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經(jīng)熟記于心,歌曲也已排練多遍,但面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛,哪有不緊張的`啊!前面的同學(xué)背上濕了一大片,發(fā)尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學(xué)們都盡力演出,將最好的表現(xiàn)留在了舞臺(tái)上。臺(tái)下的老師同學(xué)都向我們投來贊許的目光。我們唱得更加投入,聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力,飽含熱情。

  隨著最后一句歌詞唱完,比賽結(jié)束了,懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負(fù)眾望地獲得了第二名,聽著屬于我們的掌聲,同學(xué)們的歡呼聲也響徹校園!

  活力校園作文 21

  我們的通途小學(xué)座落在徐戎路北端。經(jīng)過學(xué)校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲,我們的校園有很多特色,如:綜合實(shí)踐基地、生物角、體育館、操場。

  其中我最喜歡的要數(shù)操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網(wǎng)球場,這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的.,能防止我們摔倒是不會(huì)傷得太重。在塑膠跑道上,每天下午都會(huì)看見同學(xué)們來跑步,這個(gè)計(jì)劃能讓我們體育成績更好和提高。學(xué)生跑完就是田徑訓(xùn)練了,他們每天不怕苦,不怕累,堅(jiān)持訓(xùn)練,他們可不是白訓(xùn)練的喲,教練每年都要從隊(duì)里選出最好的幾個(gè)人去參加區(qū)里的比賽。跑到中間有一個(gè)大大的足球場,這是我們上足球課和做操的地方。

  其實(shí)體育館也很有特色。

  從操場往斜上方走,就到了一樓的體育館,體育館一樓的用處有很多呢!摔跤隊(duì)和排球隊(duì)都是在這里訓(xùn)練,還有可以在網(wǎng)里面打乒乓球?赐炅艘粯牵鸵蕉䴓侨チ,上樓梯時(shí),我們可以看見墻上寫著國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓,這是一個(gè)羽毛球場,這里不僅能體育運(yùn)動(dòng),而且每次元旦晚會(huì)都是在這里開的。這就是體育館。

  我們的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校的喲!

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