慶元旦的活動總結(jié)【精】

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的慶元旦的活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦的活動總結(jié)1

　　為迎新年，歡樂過元旦，貫徹“小活動大收獲”的教育理念，我校在學(xué)校操場舉行了主題為“慶元旦”趣味運(yùn)動會。慶元旦趣味運(yùn)動會�？偨Y(jié)如下：

　　此次運(yùn)動會著重突出趣味性，全體學(xué)生參加。運(yùn)動會以集體賽為主。本屆趣味運(yùn)動設(shè)置的比賽項(xiàng)目有：定點(diǎn)投籃、往返四人接力、四人五足等。

　　在校長瞿明勝充滿活力、富有激情的簡短致辭之后，運(yùn)動會正式拉開了帷幕。全校同學(xué)們在老師的'組織帶領(lǐng)下，興高采烈的走出教室，來到操場，快樂競技。賽場上，參賽隊(duì)員全力以赴，場下的小觀眾助威吶喊，整個(gè)運(yùn)動場洋溢著歡快的氣氛！比賽共歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，比賽結(jié)束后，瞿明勝校長作總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了這場豐富多彩、積極向上的文體活動，使大家在緊張的生活學(xué)習(xí)之余強(qiáng)身健體、愉悅心情。領(lǐng)導(dǎo)們還為獲獎運(yùn)動員進(jìn)行了頒獎，小運(yùn)動員們手捧獎狀的笑容定格在大家的腦海中。

　　運(yùn)動會結(jié)束以后，各班級分班進(jìn)行班級元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們展示著自己的才藝，品嘗著水果、零食，臉上洋溢著xx的笑容。

　　此次活動,既活躍了校園文化生活,又展示了我校“小活動大收獲”的教育理念，,激發(fā)了小學(xué)生的爭優(yōu)意識,為學(xué)校以后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。

慶元旦的活動總結(jié)2

　　12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

　　上午九點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

　　下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。

　　本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

　　最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的'過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

　　我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

　　歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

慶元旦的活動總結(jié)3

　　20xx年x月x日上午，我們學(xué)校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始策劃。本次活動有學(xué)生家長一起參加，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了家長和學(xué)生的一致好評。

　　一、 布置教室

　　學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào)，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　二、 活動安排

　　本次活動主要以學(xué)生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負(fù)責(zé)。

　　三、 活動內(nèi)容

　　形式多樣的游藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使家長對學(xué)生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語比賽、趣味數(shù)學(xué)、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目，家長和同學(xué)們熱情高，積極參與，人人盡興。

　　這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的.活動能力，更增進(jìn)了學(xué)生與家長的情感。

慶元旦的活動總結(jié)4

　　涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走xx年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接xx年的來臨時(shí)，我們xx班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。

　　在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時(shí)間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的'家長，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

　　xx月xx號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長來帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。

　　結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。

　　今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

　　活動結(jié)束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動中體現(xiàn)了我們xx班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。

慶元旦的活動總結(jié)5

　　活動內(nèi)容：

　　一、神秘的禮物主講：張助教：陳活動時(shí)間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個(gè)國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放PPT），隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡，再由孩子們自己來制作，制作流程較為復(fù)雜，需由助教幫忙完成并掐好時(shí)間，最后將蠟筆畫賀卡裝進(jìn)心形信封，放進(jìn)神秘的百寶箱，由大家隨機(jī)抽取一個(gè)信封，從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結(jié)。

　　二、智勇沖關(guān)賽主講：杜助教：陳活動時(shí)間：50分鐘活動過程：活動以闖關(guān)的形式為主，規(guī)定好軌道，上課開始，先由老師介紹本次活動游戲規(guī)則，并由各個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)助教做演示，共五關(guān)，活動開始，先由第一組做演示，并計(jì)時(shí)，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進(jìn)行，最后用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。隨后給表現(xiàn)最優(yōu)的隊(duì)頒發(fā)獎品，并由孩子來做課堂總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　活動總結(jié)：整體活動做下來了，感覺還不錯(cuò)，任務(wù)基本都已完成，但還存在很多的缺點(diǎn)。

　　優(yōu)點(diǎn)：1.課程活動設(shè)置較為新穎獨(dú)到，與本次主題較為符合，也迎合了孩子們的興趣。2.整體運(yùn)行良好，環(huán)節(jié)任務(wù)完成，也多達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。3.氣氛較為活躍，孩子們熱情很高，且能主動的參與到活動中來，每一位孩子都發(fā)揮了自己的作用。4.活動時(shí)間整體未拖延，義工課堂應(yīng)變能力較強(qiáng)。5.問卷調(diào)查能了解到孩子們的興趣點(diǎn)與本次活動的反饋，這個(gè)做得很好。

　　缺點(diǎn)：1.課堂時(shí)間設(shè)置與內(nèi)容出現(xiàn)問題，神秘的禮物未能充分結(jié)合1~3年級實(shí)際，導(dǎo)致任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成，造成拖堂現(xiàn)象；智勇沖關(guān)賽則因4~6年級較放得開導(dǎo)致提前完成任務(wù)，造成時(shí)間的提前。

　　2.到了出發(fā)時(shí)間未及時(shí)出發(fā)，因領(lǐng)隊(duì)未能及時(shí)趕到而耽誤義工和愛心車隊(duì)時(shí)間。

　　3.活動獎項(xiàng)設(shè)置不太合理，未能準(zhǔn)備充足，導(dǎo)致有一個(gè)班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數(shù)量不夠也無法給其中一個(gè)班。

　　4.活動準(zhǔn)備還是不充足，各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位。

　　5.在智勇沖關(guān)賽時(shí)，活動秩序稍有混亂，這點(diǎn)也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全。

　　解決方案：

　　1.課堂環(huán)節(jié)一定要考慮到當(dāng)?shù)匾约昂⒆咏邮苣芰Φ膶?shí)際，不能盲目灌輸。之后的課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)則應(yīng)區(qū)別對待，1~3年級的'課堂需設(shè)置簡單些的內(nèi)容，4~6年級則相對較難。且控制好時(shí)間，提前做好備選方案，以避免提前結(jié)束任務(wù)的尷尬。

　　2.領(lǐng)隊(duì)做自我反思，并給活動設(shè)置相對寬松的時(shí)間，以避免后面的計(jì)劃都得做改動。

　　3.教案制作與審核要更仔細(xì)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具，獎品。

　　4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個(gè)區(qū)間內(nèi)的表現(xiàn)做反思，規(guī)避所有能規(guī)避的意外，抓住所有能抓住的細(xì)節(jié)，不至于手忙腳亂。

　　5.這個(gè)時(shí)候需要主講與助教都做好分工，設(shè)置專門人員來維持“觀眾”的秩序，并學(xué)會如何維持紀(jì)律的技巧。（可以從活動結(jié)束后開始去主動學(xué)習(xí)相關(guān)技巧）。

　　備注：本次活動相對上一次有了更大一步的提升，但問題也很多，相信義工們已經(jīng)在盡力做到自己的最好了，也相信，最好只是暫時(shí)的靜止的，更好才是動態(tài)的永恒的。

慶元旦的活動總結(jié)6

　　12月31日上午8時(shí)28分，知行小學(xué)校門口鞭炮齊鳴，如果你在知行小學(xué)的附近行走，你一定可以聽到一陣陣充滿快樂的笑聲、歡呼聲。因?yàn)檫@里正在舉行“狂歡元旦，喜迎新年”主題慶�；顒�。

　　一、活動得以順利開展

　　整場慶�；顒影才艢g快、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出和游戲環(huán)節(jié)近一個(gè)小時(shí)，9時(shí)50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著《明天會更好》美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。進(jìn)而轉(zhuǎn)入下一個(gè)更為刺激的游戲環(huán)節(jié)，因?yàn)榇蠹抑�道，游戲完成的越好，得到的獎票也就越多，那么換取的圣誕禮物的機(jī)會也就越大啦!所有的游戲，都是體育老師為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的喜歡的游戲，為了能在游戲環(huán)節(jié)上玩得更盡興，表彰會開始前的`一個(gè)晚上，教師們都用心布置著游戲教室的每一個(gè)角落;校領(lǐng)導(dǎo)們們也忙碌著為孩子們準(zhǔn)備精美的禮品。游戲過程中，班主任老師就是游藝場所的服務(wù)員，孩子們則穿梭于各個(gè)游藝場館之間，沉浸在收獲的喜悅之中。要知道，這每一個(gè)鮮紅的獎票，可都是孩子們十二分的努力爭取來的。

　　經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，收到了良好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

　　二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

　　本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

　　1、得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，為確�；顒映晒�，校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

　　2、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

　　本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生涌躍報(bào)名參加。節(jié)目選定后，班主任又主動讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目，花費(fèi)了不少心血。

　　總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

　　三、收獲與反思

　　1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。

　　3、豐富了校園文化生活。

　　通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

　　4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

　　5、在工作的分配上沒有做到考慮周全，有時(shí)候自己在臺上唱“獨(dú)角戲”，不是教師不想幫助，而是不知道從哪里下手，所以以后的工作還要再打提前量，有充分的時(shí)間把所有的涉及到的事情安排妥當(dāng)。

慶元旦的活動總結(jié)7

　　20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

　　大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗(yàn)過節(jié)的'快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)愉快的上午。

　　此次活動，讓孩子們在參與體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!

慶元旦的活動總結(jié)8

　　為了慶祝元旦的到來，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年雞年的到來，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結(jié)：

　　為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎。

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)"沒有，只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長和社會的一致好評。

　　12月31日，小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；

　　六年級的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場的`人笑翻了天；

　　吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏；

　　六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息；

　　姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆；

　　最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個(gè)圓滿的句號。

　　平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過�！�—各顯神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

　　嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

慶元旦的活動總結(jié)9

　　這次活動內(nèi)容豐富，充滿了同學(xué)們的歡笑和歡笑，主要演員安排了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、裝扮教室：

　　教室被學(xué)生用鮮花和氣球裝飾，充滿節(jié)日氣氛。黑板上的“元旦快樂”四個(gè)字格外英姿颯爽。

　　2、新年賀詞：

　　年輕主持人用充滿激情的話語回顧20年來的成就，鼓勵(lì)大家繼往開來，銳意進(jìn)取

　　4、包餃子：

　　這也是這次活動的亮點(diǎn)。經(jīng)過我們事先的精心準(zhǔn)備，每組的學(xué)生都帶了所有的餐具。老師宣布開始后，每組學(xué)生分頭干活，有的做面團(tuán)，有的搟皮，有的做包，忙得不可開交。老師們來到每個(gè)小組介紹他們的技能。學(xué)生們不時(shí)發(fā)出笑聲。有的男生躺著包餃子，有的男生笑破肚皮。能做到的同學(xué)展示才華，力求完美。他們通常不在家做。現(xiàn)在他們虛心學(xué)習(xí)，技能大大提高。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的忙碌工作，所有小組都完成了任務(wù)。在老師和學(xué)生的共同努力下，我們做了餃子，每個(gè)學(xué)生都吃自己做的餃子。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然有些餃子不好吃，但他們吃得津津有味。

　　5、在美好的'《新年好》歌里互相祝福。

　　總之，過年給同學(xué)們提供了鍛煉身體的機(jī)會，讓大家感受到了班級大家庭的溫暖和幸福，給他們留下了美好的回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)期的效果。

慶元旦的活動總結(jié)10

　　xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

　　本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！

　　俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實(shí)踐活動。

　　清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討、，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的'元旦喜慶連連。

　　本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動中快樂的成長。

　　“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒舆^程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！

　　本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！

慶元旦的活動總結(jié)11

　　12月29日，為讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié)日，xx小學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。

　　活動以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動通知后迅速行動，詳細(xì)的做出了活動策劃與分工，提前對教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合，一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。

　　在活動現(xiàn)場，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈：有的.班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達(dá)著對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情；有的班級開展座談交流，引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想；有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶�；顒印�6.2班開展的詩詞分享慶�；顒樱�6.6班開展的音樂朗誦慶�；顒拥刃问蕉鄻�、特色鮮明、別具匠心。

　　此次活動開展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長和班級文化的建設(shè)搭建了更好的平臺。

慶元旦的活動總結(jié)12

　　一、運(yùn)動目的

　　為了歡迎元旦的到來，讓同學(xué)們認(rèn)為集體的溫暖，并很好的展示本身的才華，增加同學(xué)們的膽量、互助才能和實(shí)踐才能，我們班于20xx年12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期籌備對照充分，聯(lián)歡會的舉辦異常順利并取得了必然的勝利。

　　二、前期籌備

　　1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對運(yùn)動的形式、獎品、情況部署用品及人員支配做了過細(xì)的籌備。

　　2、聯(lián)歡會前，每個(gè)參演同學(xué)積極排練節(jié)目，家委會和學(xué)生干部選拔主持人，最終由惠晟祖、范文斌、王佳琪、秦川惠同學(xué)擔(dān)負(fù)，他們被任命后，開始籌備開場白和一些運(yùn)動所需的配景音樂。

　　3、聯(lián)歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報(bào)上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

　　4、聯(lián)歡會開始的前的三個(gè)小時(shí)，家委會和學(xué)生志愿者們對運(yùn)動場地進(jìn)行了裝飾部署。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。

　　三、聯(lián)歡會進(jìn)行階段

　　同學(xué)們?nèi)胱�好后，首先由我致新年賀辭。主持人以風(fēng)趣地方法開場，得到人人一致好評。參演節(jié)目的同學(xué)讓人人感想感染到了他們的多才多藝;在表演歷程中還組織了許多故意思的游藝運(yùn)動。有蘿卜蹲、踩氣球、搶凳子等等，再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣熱潮，人人玩的很高興。最后由主持人給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品，并拍照留念。

　　四、聯(lián)歡會停止后期

　　同學(xué)們一起著手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，對課堂進(jìn)行了規(guī)復(fù)。

　　五、運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)

　　本次運(yùn)動由于籌備充分，所以舉辦的很勝利，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、主持人挑選合適，這四位主持人很好地活潑氛圍，臺詞籌備充分，共同默契，使得每位同學(xué)都玩得很高興。

　　2、同學(xué)們十分活潑，積極介入各項(xiàng)運(yùn)動，每個(gè)節(jié)目都很好地觀賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，獎品也都籌備充分。

　　3、列位家委會成員及志愿者積極地籌備，很熱情，很高興地為班級辦事。

　　這次聯(lián)歡會的'舉辦是異常勝利的，不僅給全班的同學(xué)留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和連合一致。

慶元旦的活動總結(jié)13

　　12月25日晚上六點(diǎn)半，我公司舉行了狂歡圣誕、喜迎元旦的主題晚會。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，這臺晚會給公司所有領(lǐng)導(dǎo)和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕松愉快。在此對本次晚會做出相關(guān)總結(jié)，主要目的是盡量做到查漏補(bǔ)缺，更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便于以后的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時(shí)在工作過程中也增強(qiáng)了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細(xì)總結(jié)：

　　一、晚會的宗旨和意義

　　本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的`一年為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)員工的積極性，期望再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

　　二、晚會的籌備過程

　　1.活動環(huán)節(jié)的安排。

　　為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性，保證晚會的高質(zhì)量高水平，在題材、內(nèi)容上下功夫，確�；顒觾�(nèi)容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協(xié)調(diào)，積極配合安排，使晚會各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會順利完成。

　　2.晚會的前期工作。

　　為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：通過發(fā)放通知、公司板報(bào)進(jìn)行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。

　　三、活動總結(jié)

　　本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結(jié)束整個(gè)會場其樂融融，整個(gè)一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點(diǎn)很多，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車間職工的一曲《星光》，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天;游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在晚會的籌備工作中，事無巨細(xì)都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了。在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題，并及時(shí)解決新問題，在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中進(jìn)步，這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。

慶元旦的活動總結(jié)14

　　為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。我校于20xx年12月29日上午8：30舉行全校學(xué)生合唱比賽及下午13：30自編操比賽。

　　在上午的合唱比賽中，由校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來熱情洋溢的開場舞，讓嚴(yán)冬的早晨充滿了熱情。隨后，同學(xué)們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉，歌唱祖國美好，唱出童年趣味。我校共有28個(gè)班級參加合唱比賽，每個(gè)班級的`節(jié)目都非常精彩，充分展現(xiàn)出了同學(xué)們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。經(jīng)歷三小時(shí)的合唱比賽，最終分出了一、二、三等獎，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品；同時(shí)，對本學(xué)期獲得“美德少年”的同學(xué)進(jìn)行頒獎。

　　在午后13：30，我校全體學(xué)生進(jìn)行《向善的力量》自編操比賽，展現(xiàn)團(tuán)體精神，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。本次比賽采取團(tuán)體比賽形式，以年級組為單位，全體學(xué)生統(tǒng)一著裝，出場順序從低年級至高年級依次進(jìn)行，最終也以一二三等獎形式對每班進(jìn)行頒獎。

　　通過此項(xiàng)活動的開展，有力地營造了健康高雅和諧向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)了向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，充分展示了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌及合唱活動獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)魅力。

慶元旦的活動總結(jié)15

　　XX年12月31日下午，xxx小學(xué)二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。

　　一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個(gè)大圓圈，然后進(jìn)行《雨點(diǎn)變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學(xué)們在我的提示語下，進(jìn)行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊(duì)”的形式將學(xué)生進(jìn)行分組。伴隨著“各位伙伴請注意，咱們現(xiàn)場來編隊(duì)，現(xiàn)場編隊(duì)要幾人，現(xiàn)場編隊(duì)要十一人”童謠，學(xué)生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個(gè)組長。

　　接下來的幾個(gè)活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風(fēng)火輪這三個(gè)團(tuán)體小游戲讓活動達(dá)到了高潮，每個(gè)組員都投入在團(tuán)結(jié)合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是心語心愿。同學(xué)們寫下新年里的美好愿望，并放在許愿瓶中。

　　此次活動的展開，進(jìn)一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，12月31日下午，xxx小學(xué)舉行了“迎元旦”活動。

　　各班在老師的組織下，進(jìn)行“迎元旦”活動。瞧!同學(xué)們正在寫自己的愿望或新年的.祝福。寫完之后，把它放進(jìn)心愿瓶里。緊接著，同學(xué)們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中。

　　這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣，為XX年畫上了一個(gè)圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

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