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以書為的作文400字

時間:2023-04-04 17:03:56 以什么為話題的作文 我要投稿
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以書為的作文400字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的以書為的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

以書為的作文400字10篇

以書為的作文400字 篇1

  我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說,我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時會被感動人心的.故事感動的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!

  記得那時,我讀五年級,署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》,書中的人物惟妙惟悄,仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓。∥乙燥!”因為對下一個故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當(dāng)我下去吃飯時,飯菜都冰涼了,就像冬天結(jié)的冰一樣。但是我很開心,因為書籍給我?guī)砹藷o限的快樂。

  讀書不但開闊了我的事眼,而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴,我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切游戲,在讀書時我會忘掉所有的煩惱,只會給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!。讓我們一起讀書,讀一本好書,學(xué)會讀書吧!為中華之崛起而讀書。

以書為的作文400字 篇2

  古話說:“讀萬卷書,行萬里路”.可有些人認(rèn)為讀書和走路是不可以一起做的,其實并不是不可以。假如,你想自己乘坐著小船去隔一條海的日本游玩,盡管這件事有點遙遠,需要花費很多時間。但乘坐在小船上的同時,你可以讀書,這也就是我說的邊走邊看。

  在乘小船漂洋過海到日本的'這一段時間里,要看的書必須是一本你十分喜歡,或者是感興趣、符合這意境的書。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上,你未免會覺得枯燥無味。

  而我第一個想到的必定是精彩的《西游記》。這本書既經(jīng)典又好看,使人心曠神怡,不能自已?墒寝D(zhuǎn)念一想,這本書有點不太適合在海上看,有點不合意境。個人覺得在海上吧,應(yīng)該是那種朦朦朧朧的感覺,而不是喊打喊殺的。

  不是《西游記》,那也許是滿載著凄涼氣息的《紅樓夢》!都t樓夢》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之后,總會覺得文字美得異常,不知不覺,會再想看一遍。再仔細(xì)地研讀這一本書,發(fā)現(xiàn)文字表達超乎常人,又帶著一點心酸。而且我覺得,如果你到了滿是櫻花的日本,你又是新的一番感想,覺得這里好像是一個童話,也許會更加珍惜生活。

  讀書,并不是死讀硬背,而是在老師講解之后,自己從中回味,回味的同時,你肯定會有新的收獲。

以書為的作文400字 篇3

  在現(xiàn)實生活中,我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書,因為書是人類進步的階梯,俗話說:“蘿卜青菜,各有所愛。”而我的愛好并不是讀書,只是有一次,讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢?哈哈,給你們講一講吧。

  《名人名言》、《感動小學(xué)生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等,我明白了許多事情,其中,我感觸了許多,生活中處處充滿希望。就像雷馬克說的“在生活中應(yīng)當(dāng)抱有莫大的希望,并以熱情和毅力來開拓自己的希望!痹谏鐣腥伺c人之間要互敬互愛。就像叔本華說的“要尊重每一個人,不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人,自己才能夠受到尊敬。

  鄭和七下西洋,為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬,原名文和,小名三保,亦作三寶,他足智多謀,精通兵法,立下了不少戰(zhàn)功。

  一位孤獨年輕的畫家,除了理想,他一無所有,上帝給了他一只老鼠。一開始老鼠很煩人,每次睡覺的時候,他總是能聽到老鼠的叫聲,他們共同睡在車庫,雖然老鼠很煩,但是卻使車庫充滿了生機,終于,皇天不負(fù)有心人,是他明白了老鼠的好,這只小老鼠精是世界上最負(fù)盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就贏得了人們的.喜愛,那位畫家就是沃爾特.迪斯尼,他也因此名震全球。

  所以說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

  書是未來最好的東西。

以書為的作文400字 篇4

  誰不會把書當(dāng)朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你,因為我也曾經(jīng)被它幫助過。

  那是在我六歲的時候……

  那時呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的.外公,他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目,他就會獎勵我一袋子的糖。

  我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?

  我說:“當(dāng)然是因為食物好吃呀!不然吃它干嘛?”

  外公說:“這次你可錯了哦!”

  我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

  書,它無私奉獻著一切知識;書,它是我們?nèi)祟惖闹腔酃H绻總人都把書當(dāng)成朋友,我相信在以后走向社會的路途上,你會比別人輕松許多。

以書為的作文400字 篇5

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說的沒錯,因為,問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。

  讀書給了我很大的樂趣:

  樂趣一:

  當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候,翻開一本書,你會驚喜的發(fā)現(xiàn),書上已經(jīng)有人為這個問題做了充分的解釋,而且一目了然。這種感覺,就像”柳暗花明又一村“一樣,也正好撓到了你的癢。

  樂趣二:

  和同學(xué)聊天時,一些大家不知道的東西,我全部侃侃而談,羨慕的表情從他們的臉上流露出來,我小小的虛榮也就這樣被滿足了。

  我是典型的小書迷,一看起書來就什么都忘了。有一次,媽媽叫我吃飯,可我看得太入迷了,根本沒卡媽媽的話放在心上,于是就隨口說了一句:“馬上來!”媽媽喊了幾次,都是故技重施。媽媽生氣了,手拿菜刀,踩著高跟鞋蹬蹬蹬的.走到我面前,我心知不好,正想著該怎么應(yīng)對,一個不小心,書掉到了地上,媽媽看我看書看得這么入迷,哈哈的笑了起來·,這件事情也不了了之了。

  哈哈,聽我說了這么多,你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質(zhì)上滿足不了的,金錢上不可比擬的。Hurry up!行動起來吧,你一定能從書中學(xué)到不少的知識呢!

以書為的作文400字 篇6

  今天下午心情不是很好,準(zhǔn)備去書城看看書。我騎著自行車輕松地來到書城門口,發(fā)現(xiàn)書城里仍像往日一樣擠滿了顧客,熱鬧非凡。

  我把車停好,進了書城。我拼命地擠進兒童一類的書架,眼睛急切地尋找著《夏洛的網(wǎng)》,哦,它在這里。

  我翻出它,打開書本仔細(xì)閱讀著。一頁,兩頁,我像一本收藏本,瘋狂地收集知識,書則像知識海洋,不斷地提供給我知識。

  隨著時間的步伐,天漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨,可我卻渾然不知,仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩,我也隨著它看得越來越起勁,似乎要把整個世界拋在腦后。

  時間過得飛快,不久后(這只是我的感覺)我的肚子就空得唱“空城計”了。但饑餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨游的步伐。隨著人群的減少,我漸漸醒悟過來。我定了定神,一看電子表,已經(jīng)坐在這里閱讀了兩個小時了。此時,我已饑腸轆轆。

  我正準(zhǔn)備起身離去,才發(fā)覺天空正在下傾盆大雨呢!我只好先買串羊肉串充充饑,接著看這本書——《夏洛的網(wǎng)》。

  我不時望著街心,盼望著雨能小些下來,因為一心二用,看書沒了許多耐心,索性不看了。突然,天像變魔術(shù)似的,雨突然停下來了。這真是個大好機會,我趕緊踏上回家的路。

  清新的.空氣,使我把一切的煩惱拋在了腦后:認(rèn)真的閱讀,使我感到渾身輕松。啊!可真舒服!

以書為的作文400字 篇7

  “書籍是人類進步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨游天際,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時,是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報效祖國。當(dāng)我奮發(fā)圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰(zhàn)士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂于助人的.人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創(chuàng)造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

  與書為友我要與書為友,讓湛藍的星空,發(fā)出耀眼的光芒!

以書為的作文400字 篇8

  用媽媽的話來說,我的臥室就是一個經(jīng)典的“書窩”,無論是桌子上、書柜上,還是床上都堆滿了書。因為這“亂攤子”是我自己制造的,所以每個周末我都得無條件收拾自己的房間,可是沒過幾天,我的臥室便又成了一個“書窩”。

  書是我的好朋友。從小到大我都離不開書,從小時候在搖籃里聽媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書,再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長的.路上到處都是書的影子。

  書是我的好伙伴。書有很大的魅力,有時我看書看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書還是我的良藥,開心時,我喜歡看書,讓書分享我的歡樂;悲傷時,我也愿意沉浸在書中,讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長。

  書是我的老師。它教給我知識,讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當(dāng)我遇到因難時,我就會想起湯姆·索亞,想起他那堅持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當(dāng)我沮喪時,我總會想起安妮,想到她那樂觀的生活態(tài)度,我就會振奮精神,樂觀面對生活。書讓我受益匪淺。

  書是我的朋友,它伴我生活,伴我成長。.

以書為的作文400字 篇9

  書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  剛上小學(xué)一年級的時候,我不知道在學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)該多讀一些課外書。直到升上三年級,老師留日記或?qū)懽魑牡臅r候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫起,總覺得自己的生活平淡無奇,沒什么可寫的,這時,我就會兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。直到有一天,我讀了一則名言“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣”。我頓時好像明白了道理,原來我們應(yīng)該和書成為朋友,從那以后,我開始發(fā)奮讀書,在周末的時候,在寫字臺前一坐就是一下午。

  我最開始喜歡看童話故事。書里不僅有漂亮的畫面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。后來我又喜歡上看《十萬個為什么》科學(xué)類的書,明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識。現(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的.閱讀各種書籍,如今,我寫作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時候,也輕松多了。

  書,它給我們帶來了無限的樂趣!

以書為的作文400字 篇10

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!辈_果夫也

  說:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚!

  以前,我對讀書絲毫不感興趣,一心就光顧著玩,成績是只退不進,沒有一點起色?墒牵谝粋偶然的機會,卻讓我改變了看法。在一個星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷著好奇的心態(tài)翻開書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘后,我的眼淚流下來了,這個故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個情景后都不敢相信自己的眼睛,媽媽說:“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點書看,讓你從書中學(xué)到道理和知識。”此后,媽媽果然給我買了許多書。

  四年級的暑假,我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了,語文老師讓寫《母愛》的.作文,這下終于有用武之地了。我寫作文的時候,我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊,我寫著寫著竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了,我翻開作文一看,老師在作文中又圈又點,我的作文得到了好評,還將它作為范文在班上朗讀。

  在我不開心的時候,在我孤獨的時候,書始終都是我的良師益友。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地,書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會到讀書中的樂趣!

  我與書為友

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