【實(shí)用】三年級(jí)樹的作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)樹的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)樹的作文 篇1

　　我的家在長(zhǎng)興縣林城鎮(zhèn)太付村，一到我們那兒，就會(huì)聞到新鮮的空氣，因?yàn)槲覀兡菨M山遍野種滿香樟樹。

　　香樟樹的好處很多，因?yàn)橄阏翗溟L(zhǎng)得快，一年四季都披著綠色的新裝，又能提供新鮮的氧氣，還有一定的觀賞價(jià)值，所以它被廣泛用于城市新農(nóng)村的綠化，香樟樹森材因?yàn)橛刑貏e的香味，不會(huì)被蟲蛀，所以用于制作各種家具、辦公用品，還可以做為香料。香樟為社會(huì)估貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為我們家鄉(xiāng)的百姓帶來(lái)了源源不斷的財(cái)富。

　　每天晚飯后，我總喜歡出去走走，呼吸呼吸香樟樹提供出來(lái)的新鮮的空氣或跟爸爸一起騎上摩托車在那綠色的海洋里奔馳，或高高站在天橋上四處眺望那一片一片的.香樟樹林，讓我如癡如醉，真想把自己融入這美如畫的仙鏡，我愛你，家鄉(xiāng)的香樟樹，是你給我們帶來(lái)了財(cái)富和快樂(lè)。

三年級(jí)樹的作文 篇2

　　我是一顆漂亮的大樹，大約有3米高，樹葉綠油油的，樹干是棕色的，，我每天生活的很快樂(lè)，身體的每部分都有任務(wù)：樹葉用來(lái)吸收陽(yáng)光，。利用光合作用吧陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)成分輸送給根；跟也有任務(wù)，他負(fù)責(zé)吸收水分和養(yǎng)分。但是，到秋天的時(shí)候，我的葉子就會(huì)變成金黃色，然后慢慢落下，我也同時(shí)失去了綠色，但根沒(méi)有時(shí)間悲傷，他要把落下的葉子養(yǎng)分全部吸收，這一棵樹的`葉子可夠把它忙的夠嗆，更別說(shuō)這么多樹的葉子了，為什么要重新吸收葉子的養(yǎng)分呢？當(dāng)然是為了明年春天長(zhǎng)葉子而做準(zhǔn)備了。

　　有這么多人愛護(hù)我，關(guān)心我，欣賞我，可也有少數(shù)人對(duì)我不太友好，他們沒(méi)事找我出氣，而年齡大一點(diǎn)的孩子，不但不愛護(hù)我，而且更對(duì)我拳打腳踢，這還算輕的，嚴(yán)重的話就是朝我們身上動(dòng)刀，我多次勸伐木工人不要砍伐我們，可是伐木工人不聽，還說(shuō)我再嘮叨就把我砍了，幸好我是一顆古樹，不然我早被人們一刀兩斷了。

　　這就是我，一顆開心的大樹！

三年級(jí)樹的作文 篇3

　　在一片小樹林里，小樹有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。他恨這些大樹總是比它高。

　　有一天，一個(gè)伐木工人來(lái)了，小樹對(duì)伐木工人說(shuō)：“伐木工人，請(qǐng)您把我周圍的大樹都給砍了吧，它們把我的陽(yáng)光都擋住了。”說(shuō)完伐木工人就舉起斧頭把小樹周圍的樹都砍光了。

　　大樹們被砍掉了，剩下了這一棵小樹，這棵小樹失去了大樹的'保護(hù)之后，經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。

　　后來(lái)，一條蛇游過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你活該，大樹們好好地保護(hù)你，你不用風(fēng)吹雨打，而你卻讓伐木工人把他們砍了。”

　　大樹在的時(shí)候，小朋友們會(huì)來(lái)這里做游戲、看書，而大樹現(xiàn)在不在了，小樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，小朋友們也不來(lái)了。小樹懊悔地低下了頭，它多么希望大樹們能回來(lái)陪著他。

三年級(jí)樹的作文 篇4

　　做棵漂亮的圣誕樹真好，想不到有這么多人前來(lái)觀賞，紛紛夸贊，還可以周游世界。

　　我，一棵綠色卡紙折疊組裝起來(lái)的圣誕樹，上面有潔白的雪花、七彩絲帶裝點(diǎn)，還掛著吉祥祝福的卡片，惹人注意是自然不過(guò)。當(dāng)然，和我一樣擁有幾分姿色且充滿濃濃愛意的還有那幾個(gè)陌生的兄弟姐妹，它們分別是一棵瘦長(zhǎng)的圣誕樹，上面掛滿了各種顏色的彩燈；一棵低矮的'彩色拉環(huán)裝點(diǎn)的圣誕樹；還有一棵從商場(chǎng)里搬來(lái)但做了精心打扮的圣誕樹，上面的雪花竟是各種顏色、各種形狀的。冬日的氣氛被賦予了溫暖的氣息，這都是我們的功勞。

　　為了更好的發(fā)揮作用，把吉祥祝福送給身邊的人，我的主人決定讓我周游世界。一聽到這個(gè)好消息，我立馬拍手叫好。善良的主人，她決定要把愛傳遞和分享給更多的人，我可要好好配合。那些我的兄弟們先被送到各個(gè)語(yǔ)、數(shù)、英、品德、科學(xué)等辦公室，我想卡片上工整書寫的精美祝福一定會(huì)讓他們感動(dòng)不已的。最終，我來(lái)到了二語(yǔ)辦公室。有個(gè)阿姨的小女兒特別羨慕地望著我，然后在媽媽的指導(dǎo)下，她竟然又克隆了一個(gè)一模一樣的我，只是上面的裝飾不太一樣，就這樣，我有了一個(gè)穿著不同衣服的雙胞胎兄弟，好開心呀！最后，她身上也掛滿了祝�？ǎ�一切準(zhǔn)備就緒，我們倆又可以開始周游世界了。

　　聽我的主人說(shuō)，下一站我們要去看望一年級(jí)的小朋友，他們會(huì)熱情地歡迎我們的到來(lái)的，好期待��！

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