實(shí)用的三年級(jí)滿分作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)滿分作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)滿分作文 篇1
我曾信心滿滿的寫下我的目標(biāo)，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽(yáng)面前自稱圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn)，我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢(mèng)中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來(lái)。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無(wú)目標(biāo)的在街上走著。那是無(wú)終點(diǎn)地走著。
或許那年那月，我醒來(lái)。到那曾經(jīng)走過(guò)的大街上，看到一望無(wú)跡長(zhǎng)長(zhǎng)的`大路，深夜那兒冷冷清清，毫無(wú)我走過(guò)的痕跡。白天，走那兒。看到一張邊長(zhǎng)八米長(zhǎng)的正方形的招牌摔下來(lái)。你知道嗎？？？壓死了四個(gè)人，傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書(shū)。要去買些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸，其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理，三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？？
目標(biāo)就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
三年級(jí)滿分作文 篇2
一天下午，我約了幾個(gè)好朋友在我家玩捉迷藏。經(jīng)過(guò)一番“石頭剪刀布”后，小達(dá)被選出來(lái)捉我們。
游戲開(kāi)始了，小達(dá)面壁數(shù)數(shù)了。我趕緊跑進(jìn)房間，迅速鉆進(jìn)床上的被子里，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)�！�30！我開(kāi)始找了�。 毙∵_(dá)話音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來(lái)了。腳步聲越來(lái)越近，應(yīng)該是往房間來(lái)了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個(gè)木頭人。奇怪，沒(méi)聲音了。難道是小達(dá)出去了？
突然，“小凜，我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧！”我只好掀開(kāi)被子，掃興地說(shuō)：“我知道，躲在這里很容易被發(fā)現(xiàn)的�！毙∵_(dá)一看見(jiàn)我，立刻大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，我是騙你的.，沒(méi)想到你自己出來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)捶胸頓足，小達(dá)卻笑得前俯后仰。唉，兵不厭詐，怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫我自己笨，一句話就自投羅網(wǎng)。
我們又繼續(xù)玩了下去，后邊幾輪捉迷藏我都沒(méi)有再上當(dāng)了。那天下午，我們玩得好開(kāi)心��！
三年級(jí)滿分作文 篇3
暑假的最后一個(gè)星期三，我高興極了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我的水上樂(lè)園，終于可以實(shí)現(xiàn)了。
那天中午，叔叔開(kāi)車送我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩，我們下車后換好泳衣就直奔泳池。泳池真大呀，里面有滑滑梯、漂浮板等水上設(shè)施，跟電視里的“男生女生向前沖”很像，還有卡通塑像在噴水，有水桶不時(shí)從上空倒下水來(lái)。誰(shuí)要是經(jīng)過(guò)水桶那里剛好遇上水桶倒水的話就會(huì)被淋成落湯雞。我和米米看了心里好興奮。
我和米米先倒半米深的水池里玩。為了避免被水桶澆成落湯雞，我們快步走上梯子，選了一條滑梯滑了下來(lái)。真好玩�。∫�?yàn)橛兴�，滑梯很滑，滑起�?lái)很過(guò)癮。然后米米要去玩滑管，我看到滑管是封閉的，我有些害怕，不知道里面會(huì)有什么，我不敢進(jìn)去，于是我跑到滑管下邊去迎接米米。看著米米興奮地從滑管里頭沖出來(lái)，我也有些心動(dòng)了。于是我選了一條比較短的`滑管，跟著咪咪一樣滑了下去。我這才發(fā)覺(jué)滑管里邊并不黑，還有點(diǎn)刺激。我不禁和米米玩了好幾次。
后來(lái)，我和米米又跑去別的游泳池玩其他游樂(lè)設(shè)施。那天下午我們玩得很高興，真叫人難忘。
三年級(jí)滿分作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家。因?yàn)槲蚁氚l(fā)明許多新奇玩意兒，所以，我日夜不停地想啊想。
這個(gè)星期六的晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家，城市里到處都是關(guān)于我的海報(bào)。我回到家里，機(jī)器人說(shuō)：“主人，您回來(lái)啦？”我還沒(méi)有弄清楚是怎么回事，媽媽就走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)成為了大發(fā)明家了，這屋子里的機(jī)器人都是你發(fā)明的！”。
我出去散步，有很多人圍著我要簽名，還有一大群記者來(lái)采訪我，他們說(shuō)：“你是怎么發(fā)明這么多機(jī)器人的？你對(duì)這些機(jī)器人滿意嗎？”我忙著解答，但問(wèn)題太多，一下子忙不過(guò)來(lái)，只好借用我發(fā)明的“隱身煙霧彈”消失在茫茫人海中。
回到家中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里的.錢不多了。”我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地跑進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室，迅速發(fā)明了一棵種子。我把種子埋在草地里，用我的“快速生長(zhǎng)藥水”滴了幾滴下去，幾秒鐘的工夫，種子一下子就變成了參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃橙橙的金元寶。哈哈！再也不怕沒(méi)錢了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)滿分作文 篇5
有人把母愛(ài)比作玫瑰，供人們欣賞。我把父愛(ài)比作一枝茉莉，在角落散發(fā)出迷人的芳香……
我的父親是一名體育教師，他對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，對(duì)我也很嚴(yán)厲。記得有一次，我自己寫了一篇作文，用上了許多好詞佳句，因此這篇作文得到了老師和母親的'贊賞，我懷著一顆美滋滋的心把這篇作文交給了父親，我本以為父親會(huì)夸獎(jiǎng)我，可是我錯(cuò)了，父親并沒(méi)有看作文，只是告訴我：“紫軒，你寫的字糟糕極了！”這一句話就像給我潑了一盆冷水一樣，我心里難過(guò)極了，只好拿著作文失望的離開(kāi)了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在一次整理抽屜的時(shí)候，突然看到了這篇作文，我想起父親對(duì)我說(shuō)的話，一遍又一遍的交織在我的耳際，霎那間，我明白了，父親原來(lái)是為了我，是讓我明白沒(méi)有最好，只有更好，這是一種愛(ài)，一種無(wú)聲的愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)，我懂得了：父愛(ài)如山。
三年級(jí)滿分作文 篇6
人們常說(shuō)：“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山�！卑职�，您就是我生命中的大山，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，可是有時(shí)候您也給我?guī)?lái)一些煩惱，今天我想把這些心里話給您說(shuō)說(shuō)。
爸爸您不是常說(shuō)：自己的事情自己做�？墒怯幸惶欤陔娔X前上網(wǎng)，突然，您就說(shuō)：“小杰，幫我把我的'襪子拿過(guò)來(lái)。”我剛好在想一篇作文怎么寫。我說(shuō)：“您自己去拿吧，我正在寫作文呢，別打斷我的思路好不好�！卑职终f(shuō)：“幫我拿一下，有什么要緊�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，您不是常說(shuō)自己的事情自己做嗎?”您知道說(shuō)不過(guò)我，只好叫媽媽去拿了。我希望爸爸把教育我的話自己先做到。
可能天下所有父母都有一個(gè)習(xí)慣，那就是愛(ài)嘮叨。您也不例外，我寫作業(yè)時(shí)，您要嘮叨;吃飯時(shí)，您要嘮叨;看電視時(shí)，您也要嘮叨。記得有一回，我正在看一本書(shū)，您來(lái)了：“眼睛不要離書(shū)這么近!坐直了!”我正看到精彩片段，可是您仍沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著：“你難道不要眼睛了嗎?還不快坐直，戴眼鏡很麻煩的······”我按住耳朵偷偷地看著您，您的嘴巴還在不停地動(dòng)著······我知道這些嘮叨都是滿滿的關(guān)愛(ài)，但是還是請(qǐng)求爸爸您以后教導(dǎo)我時(shí)簡(jiǎn)潔一些。
不管怎樣，我還是最愛(ài)你的——爸爸。
三年級(jí)滿分作文 篇7
也許做學(xué)生的心情都差不多吧，上學(xué)時(shí)盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學(xué)的日子，懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的美好時(shí)光！因此，暑期開(kāi)始后，在購(gòu)買課外讀物時(shí)，我首先挑中了《三年級(jí)的博客》，讓它帶著我一起返回三年級(jí)，回味那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)似曾相識(shí)而又不太一樣的三年級(jí)生活展現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開(kāi)”這一節(jié)里，講述的是同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，爭(zhēng)相給班主任買送鮮花，結(jié)果老師收不下，導(dǎo)致整個(gè)班里鮮花“泛濫成災(zāi)”，讓個(gè)別對(duì)鮮花過(guò)敏的同學(xué)吃了不少苦頭，無(wú)奈之余，班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時(shí)，我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場(chǎng)景。不過(guò)和書(shū)中不同的是，有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對(duì)于花的處理，與書(shū)中的班主任相比，我覺(jué)得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細(xì)細(xì)地品味來(lái)自學(xué)生們對(duì)他的真情和敬意。
還有一點(diǎn)，我覺(jué)得我們班的同學(xué)比書(shū)中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學(xué)送給老師的'是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時(shí)間卻很長(zhǎng)，這樣一來(lái)，老師批改作業(yè)累的時(shí)候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時(shí)刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。
象這樣令我回味無(wú)窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級(jí)，但三年級(jí)學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂(lè)的時(shí)光還能持續(xù)多久呢？
三年級(jí)滿分作文 篇8
人生，應(yīng)為自己立上一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，而且應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我們應(yīng)該像蝸牛一樣，不論身上背負(fù)著怎樣的重?fù)?dān)，都努力向著那個(gè)自己定下的'目標(biāo)前進(jìn)。還記得那首童謠嗎？童謠中那只蝸牛為自己立了一個(gè)目標(biāo)――一定要爬到葡萄那兒去，不管別人怎樣嘲諷、歧視它都向自己的目標(biāo)奮斗，即使目標(biāo)比它想象中的要困難，要更加難以攀登，它也不遺余力去奮斗。難道我們?nèi)祟愡B一只小小蝸牛都不如嗎？
要相信自己能夠達(dá)到自己所定下的目標(biāo)。假如沒(méi)有了目標(biāo)，人生就失去了意義；假如沒(méi)有了人生，目標(biāo)也不會(huì)存在。
三年級(jí)滿分作文 篇9
一天，上課鈴敲響了。叮叮叮！同學(xué)們，上課了請(qǐng)，輕聲，快步走回教室，不要瘋跑，叮叮叮！
鈴聲響完了，同學(xué)們安靜的趴在課桌上等待老師來(lái)上課。
過(guò)了一會(huì)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把卷子往講桌上一拍，說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，你們這次考試是怎么考的，是不是這段時(shí)間你們?cè)谕嬗螒驒C(jī)，考得這么差，而且……而且還考了全年級(jí)倒數(shù)第一，你們……你們到底像不像話呀？把我教給你們的知識(shí)全還給我了，唉——怎么碰上你們這樣的學(xué)生呀？”
我很緊張，坐立不安，眼睛瞪得大大的，心想：老師說(shuō)這次我們考得很差，那我這次不會(huì)只考了58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦呀？
喔喔頭90分，他得意地拿著試卷擺了個(gè)pose！說(shuō)：“耶，我考了90分！��！原來(lái)考90分，是這么開(kāi)心和光榮的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！取得更棒的成績(jī)。喔喔頭，加油！”
試卷發(fā)完了，卻沒(méi)有我的，我的鼻子一酸，就想哭，可是，當(dāng)時(shí)我忍住了，因?yàn)�，�?dāng)著這么多人哭，多沒(méi)有面子呀！我心想：咦？我的卷子呢？怎么不在了，我記得第一個(gè)交呀！怎么不在了，我記得我第一個(gè)交呀！怎么沒(méi)有我的呢？真奇怪，我要把卷子找回來(lái)。想著想著我舉起了手，叫老師過(guò)來(lái)，老師好像不理我，但又好像理我，我實(shí)在忍不住了，大聲吼：“老師，我沒(méi)有試卷，我交了的，是第一個(gè)您一定會(huì)改到，但是，怎么沒(méi)有我的哩？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次，老師發(fā)滿分卷，也就是班上唯一一個(gè)同學(xué)的試卷是滿分，那就是陳倚天同學(xué)，大家鼓掌！”
全班同學(xué)為我鼓掌，我心想：什么意思呀？我只是隨隨便便的做了這些題，怎么會(huì)考得這么好的成績(jī)呢？不對(duì)，老師一定改錯(cuò)了，我不會(huì)考這么好的成績(jī)，不對(duì)，不對(duì)，一定是哪里改錯(cuò)了。想著想著，我走上講臺(tái)，把試卷交給老師，說(shuō)：“老師，打擾一下，我想麻煩您在幫我把試卷檢查一下好嗎？因?yàn)槲移綍r(shí)只考89分，不會(huì)考這么高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看了看我焦急的眼神，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“像你這么可愛(ài)又機(jī)靈的女生，我怎么不會(huì)幫忙呢？呵呵！很稍等，我再幫你檢查一遍�！币环昼娺^(guò)去了，十二分鐘過(guò)去了，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的腿站酸了，問(wèn)：“老——師——你到底看完沒(méi)有呀？”老師說(shuō)：“我看了九九八十一次都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀！”
“什……什么，九……九八十一……次，不會(huì)吧！”
“唉——大人愛(ài)騙小孩子，假的`，是假的。”
“不……不關(guān)我……我……我的事，你們慢慢說(shuō)啊�！�
“書(shū)上曰——這九九八十一遍是真的，因?yàn)槔蠋熆戳苏膫�(gè)小時(shí)�！�
……
聽(tīng)了最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)，大家都目瞪口呆“什么？四個(gè)小時(shí)？”
這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢？就是我們班上大名鼎鼎的李書(shū)博。
同學(xué)們又議論紛紛：
“告訴你，李書(shū)博是一個(gè)書(shū)呆子！”
“告訴你，李書(shū)博是個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)�！�
“告訴你，我有一個(gè)問(wèn)題，就是，就是，嗯！是什么呢？哦！我想起來(lái)了，是他為什么每次的第一句話都是書(shū)上曰——呢？”
……
這時(shí)，老師碰了碰我的胳膊說(shuō)：“這張卷子沒(méi)有錯(cuò)，你拿下去復(fù)習(xí)吧！”
這事件完了之后，我明白一個(gè)小小的道理：只要開(kāi)動(dòng)腦筋，什么事情都可以被我們聰明地解決。
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