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大與小作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的大與小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大與小作文1
在這大大小小的選擇面前，我會(huì)非常糾結(jié)地面對(duì)，只要選擇錯(cuò)了，我會(huì)責(zé)怪自己沒有把握好這次機(jī)會(huì)。在一次選擇當(dāng)中，我明白了許多許多。
那天，很火熱的太陽曬著大地，我剛剛從開空調(diào)的公交車上下來，不遠(yuǎn)處，一位婦女提著一大袋東西，眼看袋子要破了，我又看著這位婦女的包里掉了一張皺皺巴巴的十元錢。我眼睛直直地望著那張十元錢的票子，生怕被別人拿走。到了十字路口，那位婦女要往右邊走，而我要往左邊去。我就一直在糾結(jié)：到底要不要把十元錢還給她呢？又想這十元錢可以買冰淇淋，還是算了吧。這么富貴的人應(yīng)該不在乎這十元錢吧。我終于有了選擇，決定把十元錢拿走買點(diǎn)零食，那位婦女的背影離我越來越遠(yuǎn)，最終消失在我眼前。我拿起十元錢準(zhǔn)備過馬路。不知道為什么，我的心里酸溜溜的，一點(diǎn)兒也不平靜。我還是把錢花了，回到家我根本不提這件事。其實(shí)，看著婦女消失的'背影，我被自己給騙了，我萬分慚愧，很想讓這件事重演。
經(jīng)過那次的教訓(xùn)，我明白了，做人要有誠信，誠信一丟，一切都無法挽救。讓我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子吧。
大與小作文2
我的媽媽今年35歲，個(gè)子高高的，剪一頭短發(fā)，戴一副眼鏡。媽媽雖然工作很忙，但她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我考得好的時(shí)候，她就會(huì)表揚(yáng)我。每次我考得差的時(shí)候，她就會(huì)用心教育我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得很差，只考了87分，我懷著害媽媽批評(píng)我的心情，慢悠悠地走回了家，我飛快地跑到了我做作業(yè)的.房間里，鎖上門。媽媽走過來，說：“果果，有什么事，大膽說出來，我不會(huì)批評(píng)你的�！薄拔铱荚囍豢剂�87分�！蔽掖蜷_門說�！霸瓉硎沁@樣啊�！眿寢尭┫律碜�，溫柔地說：“那我們?nèi)グ彦e(cuò)題訂正了吧。”我答應(yīng)了，心想：媽媽這次竟然沒有批評(píng)我。于是，我就和媽媽一起去訂正錯(cuò)題了。
媽媽雙手拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看來看去，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒發(fā)出“哎呀”的聲音。媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這份試卷你主要是太粗心了，我們認(rèn)真分析一下�！苯又瑡寢尠衙康厘e(cuò)題的原因和簡(jiǎn)單的方法都講給我聽，然后讓我自己去訂正，我很快就訂正好了。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊叮囑我說：“以后不能再考這么差了，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，做完之后還 要認(rèn)真檢查一次。”我聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，你對(duì)我真好�！�
當(dāng)我大大的擔(dān)心遇到媽媽小小的寬容時(shí)，我覺得媽媽不僅做事耐心，而且對(duì)我的愛是濃濃的。
大與小作文3
在很久很久以前，有一片汪洋大海，他的身體里住著無數(shù)小水滴，大�？床黄疬@些渺小的'水滴，經(jīng)常為一些芝麻小事對(duì)小水滴們大聲吵嚷。
有一天，大海又在傲慢地炫耀：“用千里之遙，不能形容我的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度……你們，你們也太渺小了，實(shí)在是不值一提呀！”
一個(gè)小水滴聽不下去了，他輕聲地說：“大海哥哥，我們生活在一起，應(yīng)該友好才對(duì)，你雖然很博大，可我們……”
“你們？”小水滴的話還沒說完，大海就咆哮起來：“和你們友好？你們能有什么能耐？也配和我大海做朋友！”
小水滴也生氣了：“要不比一比！”
于是他們商定比滴水穿石。大海開始幾天還算認(rèn)真，嘩嘩的沖石頭，可不久就煩了：“反正還早呢，小小一塊石頭，到時(shí)候再來也不遲�！倍∷螆�(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一個(gè)位置滴著滴著，從不偷懶。就這樣一年過去了，兩年過去了……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十年。
小水滴帶著滴穿的石頭來找大海，大海傻眼了，因?yàn)樵谶@十年中，他早已經(jīng)把打賭的事拋到了九霄云外。大海急了，他攢足了力氣向礁石打去，只聽“啪”的一聲水花四濺，但礁石還是毫發(fā)無損地屹立著，大海只好承認(rèn)自己輸給了小水滴。
從此，大海再也不敢瞧不起小水滴了。
大與小作文4
有時(shí)候是大的好，有時(shí)候是小的好，有時(shí)候是公有理，有時(shí)候是婆有理；有時(shí)候是大人有理，有時(shí)候是小孩有理……這樣復(fù)雜的關(guān)系可不是你一句話就可以說清的，不然就會(huì)引起矛盾，不信你瞧，我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時(shí)間了。爸爸說：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對(duì)手表說：還是女主人明理呀。手表不爽地說：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點(diǎn)。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生�！@時(shí)，一旁的.電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來都是一家人，何必呢。大鐘說：他沒我厲害，還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個(gè)人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長，你看大樹和小草他們多和睦呀，每天都其樂融融的，在一起構(gòu)成一幅幅美景，過得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點(diǎn)嗎？不知悔改。這時(shí)，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說：對(duì)不起，電視，我們?cè)僖膊怀沉�。大鐘又�?duì)手表說：我們以后還是好朋友吧？手表說：必須的。大家都笑了起來。
從此，大鐘和手表再也沒有吵架了。
大與小作文5
今天，我在陳老師這玩了一個(gè)游戲，它使我明白了一個(gè)道理。
老師發(fā)給我們每人兩個(gè)球，這種球捏在手里軟軟的，特別舒服，給人一種很放松的感覺，并且很有彈性。
我們都把球狠狠地摔在地上玩，使它彈得很高，又撞在墻上反彈回到我們手中，真給我一種特爽的`感覺，把它狠狠一摔，就連同煩惱也一起被摔走。我們就這樣不停把這個(gè)球摔來摔去，摔了又拾，摔了又拾……之后，老師又給了我們每人幾個(gè)小球，比那個(gè)彈性很好的球小很多。
這個(gè)小球彈性不佳，摔了又易破碎，除了響聲較響，其它沒有什么特別之處。所以我們只玩了一會(huì)兒小球，然后又玩起了那彈性十足的大球，根本不去理那小球，我甚至馬上把小球又還給了老師。
我們都覺得大球更有意思，又開始了我們的瘋狂亂摔，我摔著摔著，還把大球從樓梯摔到了下一層，不僅是我，還有幾個(gè)同學(xué)也同樣，我們都手忙腳亂跑下樓去找球，可球亂彈，好不容易才抓到了它，然后急匆匆跑上來繼續(xù)玩，有幾次還摔中了玻璃。
這時(shí)老師把我們叫到一起，準(zhǔn)備發(fā)話了。老師問我們?nèi)绻覀儊懋?dāng)這兩個(gè)球中的一個(gè)，我們會(huì)當(dāng)哪個(gè)，我們大多數(shù)人都認(rèn)為當(dāng)大球好，因?yàn)榇笄蛴袕椥�，摸著又柔軟、舒服，更受歡迎。
而老師卻說如果讓她來當(dāng)，她會(huì)當(dāng)小球，因?yàn)樾∏虿粫?huì)總被大家摔來摔去，不用受那么多傷，可以安全待著。
老師說完后，我們也覺得很有道理。
這就使我明白了每個(gè)人都有自己的長處與短處，不是哪個(gè)就不好，哪個(gè)就好。這次游戲使我深深受益，這是一次有趣的游戲。
大與小作文6
好習(xí)慣。有人可能會(huì)問：這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛干凈的東西。世界上有誰不從小養(yǎng)成好習(xí)慣？如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成，以后走在社會(huì)上就很難。所以，我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。
有一次，我和好朋友出去玩，看見一位跪地乞討的老人，她懷里抱著一個(gè)小孩子，地上鋪了一張紙，上面寫著：求求各位路過的好心人，幫幫忙吧，我女兒得了白血病，需要立刻診治，因?yàn)榧依锔F，所以我，許多路過的人都被感動(dòng)了，我的好朋友也不知不覺的'將她的淚水滴在這塊地上。也許沒有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們，這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的，可是，這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的未來呀！
生活的美妙就在于它的豐富多彩，要是生活變得有群，就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎？蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的，不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去，讓文明禮儀之花開滿全渭南，開滿全陜西，開滿全中國，甚至開滿全地球和宇宙。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍，讓渭南開滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無限的魅力花兒。從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧。
大與小作文7
我們看到一頭象，會(huì)說它“真大”，比起人來，人“真小”。但大象雖大，腦子卻沒有人聰明。原來大和小是要看能力的。
我們看到兩艘輪船，一艘能裝很多貨物，另…艘如果裝同樣多的貨物就會(huì)沉人海底。原來大和小，是要看質(zhì)量的。
有一個(gè)故事講，大象可以扛起和自己重量相同的物體，而螞蟻卻可以背起比自己重很多的物體。那么，誰的.力氣大呢?原來大和小是要考慮到比例的。
如果一個(gè)大箱子里裝滿了不好的東西，一個(gè)小箱子里裝著一切美好的東西;大箱子有著華麗的外表，小箱子卻很破舊，那么你會(huì)不會(huì)只看外表，選擇那只大箱子呢?原來大和小是要看內(nèi)容的。
黎巴嫩詩人、小說家紀(jì)伯倫在《沙與沫》里說，他們?cè)谟X醒的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋的無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說：“我就是那無邊的海洋，大干世界只不過是我的沙岸上的沙粒�！痹瓉泶蠛托�，還要看自己如何理解。
也許我們真的很渺小，但是并不代表我們不偉大。每一件極其微小的事情，會(huì)影響到我們的一生。誰能說一生的時(shí)間不長呢?
所以，做好現(xiàn)在，才是我們所需要的。
大與小作文8
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睡得不醒人事的時(shí)候，我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來越靠近書包，我也越來越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺？不會(huì)吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺了，其實(shí)我是裝的，讓我這個(gè)“大偵探”來調(diào)查這事。突然，那聲音又來了。果然，真的是從鉛筆盒里面?zhèn)鞒鰜淼摹！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊幔磕悴慌�，你只是小孩玩藝兒！涂改液�?duì)橡皮擦："我沒說我是主人的`改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦"！再說，我也沒你那么驕傲自大，古人說：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種。“橡皮擦辨護(hù)道：“哇，還擺大小姐架子��！好怕怕喔！你以為你是誰，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲而以�！蓖扛囊旱靡獾卣f。我實(shí)在聽不下去了，氣憤地對(duì)涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說小學(xué)六年以后，你將會(huì)被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣�！蔽野档乩飵拖鹌げ��！盀槭裁次抑挥辛晟�？”涂改液疑惑不解�！俺踔袝r(shí)學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會(huì)生病、會(huì)中毒，可者還會(huì)死呢！”我解釋道。霎時(shí)，涂改液倒下了。
這個(gè)故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會(huì)讓你走向失敗，請(qǐng)大家謹(jǐn)記。
大與小作文9
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時(shí)候，我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來越靠近書包，我也越來越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，里面只放整整齊齊的.課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺？不會(huì)吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺了，其實(shí)我是裝的，讓我這個(gè)“大偵探”來調(diào)查這事。
突然，那聲音又來了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜淼��！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊�？你不配，你只是小孩玩藝兒！”涂改液蔑視橡皮擦。“我沒說我是主人的改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦！再說，我也沒你那么驕傲自大，古人說：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種�！跋鹌げ帘孀o(hù)道�！巴郏�擺大小姐架子��！好怕怕喔！你以為你是誰，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲而以。”涂改液得意地說。
我實(shí)在聽不下去了，氣憤地對(duì)涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說，小學(xué)六年以后，你將會(huì)被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣�！蔽野档乩飵拖鹌げ��！盀槭裁次抑挥辛晟�？”涂改液疑惑不解�！俺踔袝r(shí)學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會(huì)生病、會(huì)中毒，可者還會(huì)死呢！”我解釋道。霎時(shí)，涂改液倒下了。
這個(gè)故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會(huì)讓你走向失敗，請(qǐng)大家謹(jǐn)記。
大與小作文10
大小在語文字典里是一對(duì)反義詞，可在我的心中，是一對(duì)有趣的詞。
一次，爸爸給我們每人發(fā)了兩支鉛筆，我問道：為什么給我們每人一支鉛筆呢？我好奇的問。是呀，為什么？妹妹學(xué)著我的樣子，好奇的問。你們猜！爸爸神秘一笑。不錯(cuò)，不錯(cuò)，爸爸，你有什么就直說嗎！妹妹激動(dòng)的說：不是的，你們仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？大小不一樣，一個(gè)是新的大的，一個(gè)是舊的小的。我自豪地說。沒錯(cuò)，如果讓你選，你會(huì)選那個(gè)？爸爸問道。我選新的大的。妹妹說：我要選舊的小的。我說：新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了，好了，不要吵了，你們各自說說，為什么認(rèn)為自己選的那個(gè)好一些。好。我和妹妹異口同聲的說。
好的，一場(chǎng)大與小新與舊的對(duì)決開始了，1、2、3
小的，也就是舊的，是和你度過很多年的鉛筆，它和我們經(jīng)歷過太多的喜，太多淚的鉛筆，我一定會(huì)選它的。
大的'，也是新的，它也會(huì)和你走過許多的，舊的，那么久了，我才不會(huì)要呢！我們班的一般用了一半的鉛筆，就不要了。
等等，你們仔細(xì)想，也就是站在對(duì)方的角度想一想，好不好。爸爸一說，家里便安靜了。
過了一會(huì)，我說：不論是大是小，是舊是新，它都有它的好處，不是嗎？
對(duì)，每一個(gè)東西都有它的好處。
我和妹妹開心地笑著，笑的那么開心，因?yàn)�，我們都知道了一道理，一個(gè)東西，不論是大是小，是新是舊，都各有的好處。
大與小作文11
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
有這樣一個(gè)故事:北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人�！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯(cuò)的。倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。
知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
所以，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如，熱愛祖國;平日里我們文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;別人的東西不亂動(dòng)，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學(xué)們，這些我們都做到了嗎?
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的'習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
大與小作文12
在作文課上，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，名叫保齡球，我們玩得可開心了！游戲玩完了，老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯(lián)系。我想著想著，腦海里呈現(xiàn)出這樣一幅畫面。
有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球問小球：我們倆誰的本領(lǐng)大？肯定是我啦！小球毫不猶豫地說。不，是我。是我。是我，它們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊，河上只有一條很細(xì)的獨(dú)木橋，小球說：到我展示本領(lǐng)的時(shí)候了！只見它雙手雙腳縮了起來，讓自己變圓，再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當(dāng)中。一滾，直接過了河，而大球龐大的身軀卻會(huì)把獨(dú)木橋壓扁。大球只好繞過河，從另一邊過去。小球?qū)Υ笄蛘f：你過不了吧，說了我比你有本領(lǐng)，你不信。有本事你去路邊當(dāng)一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去，可沒支持一秒鐘就掉了下來，因?yàn)樗?身軀大小了。該到我展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候了，大球一爬，馬上變成路燈替補(bǔ)上去。我說了你不厲害，還不信。正方形爺爺聽了，你們的實(shí)力差不多嘛 。
大球和小球聽了，異口同聲地說：大有大的好，小，也有小的好，我們是一樣的！正方形爺爺聽了，欣慰地笑了。
大與小作文13
“加油，滾動(dòng)!加油，滾動(dòng)!”今天下午，我和姐姐在樓下堆雪人。堆雪人其實(shí)很簡(jiǎn)單：先將雪聚集到一起，組合成一個(gè)立體斜坡，再滾出大雪球安裝在上面，五官就由你來定啦!
我用了十分鐘的時(shí)間，好不容易堆出小小的身體，上面凹凸(ao )(tu)不平，還粘上了黃泥、枯葉及枯草，難看極了。我并不灰心，用盡全力，做成了雪人的腦袋，又插上幾片葉子。呵，雪人基本上做好了!
可我覺得，雪人沒有五官和雙手可不好看。于是，我跑來跑去，撿了兩塊黑石頭、兩根長棍子和一塊紅石頭。黑石頭做雪人的眼睛，兩根棍子做手，紅石頭做嘴巴。另外，我還取出事先準(zhǔn)備好的紅紙，做雪人的鼻子。
再去看看姐姐堆的雪人是什么樣的吧……
啊!只見姐姐的`雪人與我一般高，白白凈凈，平平整整。
不服氣!姐姐的為什么比我的好看?!
我把她叫了過來，讓她看看我堆的雪人怎么樣。出乎意料，姐姐見了居然哈哈大笑，說我堆的雪人丑死了，歪歪扭扭的，跟豬八戒似的。我聽后好傷自尊心哦……
我說：“我的雪人名叫‘綠色環(huán)�！�，因?yàn)樗^上有許多葉子!”
姐姐回答“什么‘綠色環(huán)保’?還‘迎接奧運(yùn)’呢!”
我改了雪人的名字，說：“你剛剛說，我的雪人很丑，那它就叫‘小怪’吧!”
“哈哈，你的雪人是小怪，那我的雪人不就是大怪了?咦，就叫大怪好咯。”
大與小作文14
我今年已經(jīng)13歲了，可卻一會(huì)兒大一會(huì)兒小，這上怎么回事呢？就讓我來告訴你吧！
那是在春節(jié)期間，人人都穿著大紅衣服，笑的合不攏嘴。家家都喜氣洋洋，熱鬧非凡。大家走親訪友，整個(gè)小鎮(zhèn)都洋溢著節(jié)日的喜悅。我家也不例外。今天，媽媽早早地買來各種各樣的菜，走進(jìn)廚房，開始忙碌起來。還沒到10點(diǎn)，客人都陸陸續(xù)續(xù)的`來了。大家齊聚一堂，有說有笑，一邊嗑著瓜子，一邊津津有味地看著電視。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，媽媽把我拉了出去。還沒等我站穩(wěn)。媽媽就發(fā)話了：“你和弟弟玩會(huì)兒。”我聽了媽媽的話，剛才的高興勁一下子拋到九霄云外去了，說：“為什么要我和他玩啊，我要看動(dòng)畫片�！眿寢層终f：“你已經(jīng)這么大了要幫助媽媽做事情嘛�！钡艿芤娢也辉敢猓鸲棺佣伎鞆难劭衾锉某鰜砹�，想到等下被媽媽罵的情景，我連忙答應(yīng)。我拉著弟弟去玩了，到了中午他才不玩了，我這才輕輕的吁了一口氣。
時(shí)間一分一秒的過去了，時(shí)間老人好像在和誰賽跑，轉(zhuǎn)眼間到了中午。媽媽全副武裝，在廚房里炒菜，窗戶里不斷地飄出誘人的香味。就在這時(shí)，媽媽忽然大叫：“糟糕，鹽用光了�！蔽衣犃艘院�，就像接到了緊急名令似的，又像一支離弦的箭一般沖了進(jìn)去，上氣不接下氣地對(duì)媽媽說：“我?guī)湍闳ベI鹽吧�！眿寢寯蒯斀罔F地說：“不行，你還太小，不能出去，要是遇上壞人不就糟了�！蔽乙妺寢屵@么堅(jiān)決，也就不再說了。我心想：“媽媽上午不是說我已經(jīng)大了嗎，怎么現(xiàn)在又變小了。”我真是丈二和尚摸不著頭腦。
我真搞不懂我到底是大了還是小了呢，我想了好幾天都沒明白，你明白嗎？
大與小作文15
一天我在外面看見一只小笨魚正在池塘到處亂撞，一會(huì)兒撞這一會(huì)兒撞那，我走近一看小笨魚和瘋了沒有什么區(qū)別，我抬頭一看原來是隔壁老王家的一只貓，我?guī)退涝黄涿小按蠛诤淖印薄?/p>
我說:“你這大黑耗子我家魚也想吃。”它說:“喵喵喵喵喵�！蔽艺f:“今天有我在你不要想吃小笨魚�！贝蠛诤淖诱f:“喵咪喵喵喵�！�
之后我把小笨魚放在我家裝了水的桶里，我不放心所以一直看著怕大黑耗子來吃小笨魚，小笨魚不再像剛才一樣害怕了。突然大黑耗子出現(xiàn)了，它翻墻了跳下來準(zhǔn)備沖到水桶里吃魚，這時(shí)我說:“大黑耗子你不仁，休怪我不義，看我殺手锏�！贝蠛诤淖诱鹱×耍掖舐暤恼f:“奶奶，大黑耗子來偷東西啦�！�
奶奶出來了，手上拿了鎮(zhèn)貓法寶名叫“掃把星”。大黑耗子一看“掃把星”大黑耗子很大聲的說:“喵。”我說:“奶奶借我法寶一用”奶奶說:“好給你�！蹦棠陶f完就給了我法寶，我笑著說:“菠蘿菠蘿蜜法寶開炮。”這時(shí)我把法寶撲向大黑耗子，大黑耗子“喵喵喵喵喵喵”的'叫。好像在說:“大哥，小弟再也不敢私自吃魚了。”
后來我把大黑耗子給放了。小笨魚興高采烈的笑了。
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