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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2023-04-10 09:00:17 關(guān)于小的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生童話作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生童話作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生童話作文4篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  我有本充滿趣味童話的書,你知道這是什么書嗎?嘿嘿!猜不出來吧!它就是——《安徒生童話》。

  《安徒生童話》充滿著魔幻神奇的童話色彩,里面如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等一百多個(gè)故事,讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力,教會(huì)了我做人的'道理。我之所以喜歡上這本是,還有個(gè)故事呢!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”激勵(lì)下,我約了同學(xué)一塊逛了新華書店。經(jīng)同學(xué)推薦,我就買下了這本《安徒生童話》;氐郊,我迫不及待地翻開書,看著看著,就打盹,原來這么沒有意思啊!于是我拿著書怒氣沖沖地朝門口沖。媽媽見狀,攔住我一問究竟。

  “這風(fēng)風(fēng)火火地是上哪兒去。俊眿寢屝χ鴨。

  “這書一點(diǎn)都沒有意思,拿去退了!”我嘟著嘴回答。

  媽媽一聽,正色道:“你既然買了,就應(yīng)該把它看完!”

  我一屁股做凳子上,氣呼呼地說:“可……可是這些故事一點(diǎn)都沒意思!”

  “沒有意思也要看!”媽媽嚴(yán)肅地說。

  我只好無奈地接受了。看著看著,我漸漸忘掉了要退書的決定,慢慢進(jìn)入了童話的神奇世界,一起和主人公冒險(xiǎn)!

  “怎么樣?”媽媽見著我這么認(rèn)真,摸了摸了我的頭說,“再?zèng)]有意思的書也會(huì)變有意思,問題就是你有沒有用心去看。”

  通過這件事,我明白了:再?zèng)]有意思的書也會(huì)變有意思的,只要你用心去看!打那以后,無論看什么書都堅(jiān)持用心看完,也真正體會(huì)到“書中自有黃金屋”啊!

小學(xué)生童話作文 篇2

  “你好!你是誰?我能和你交個(gè)朋友嗎?”豬說。

  它既然不認(rèn)識(shí)我,我就給它吹吹牛,貓想。

  “我是百獸之王——老虎!必堈f。

  “咦!不是說老虎又大又兇猛,你怎么這么小呢?”豬問。

  “哎!你不知道,原來我是很兇猛的,都是因?yàn)槲胰旧狭宋具@個(gè)壞習(xí)慣,就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!”

  “那你又是誰呢?”貓接著問。

  它既然不認(rèn)識(shí)我,那我騙騙它吧。豬想了想便說:“我是大象!

  “大象?我聽說大象的身子像堵墻,腿像四根柱子,還有兩顆‘大門牙’伸在外面。我看你不像!必堃贿呎f一邊搖頭。

  “你有所不知道,現(xiàn)在都流行減肥,我可能是吃了假減肥藥,這肥是減下來了,可是,把一向令我驕傲的兩顆門牙也減掉了!”豬沮喪地說。.

  樹上的烏鴉聽見了,大聲喊道:“你們倆人不要吹牛了。再吹,我都替你們臉紅了!

  “你又是誰呢?”聽到聲音的豬和貓同時(shí)抬頭問。

  “我是百鳥之王——鳳凰!睘貘f說。

  “我聽說鳳凰有彩色的羽毛和美麗的長(zhǎng)尾巴,你的羽毛為什么是黑色的,而且尾巴也沒那么長(zhǎng)呢?”豬和貓異口同聲地問。

  “我原來住在伊拉克,美閏攻打伊打克,使用了生化武器,我的羽毛被污染了,尾巴也掉了。”烏鴉無奈地說。

  貓和豬剛要開口,正在睡覺的貓頭鷹生氣地說:“誰呀?這么吵,把我從夢(mèng)中驚醒!

  聽到聲音,豬、貓和烏鴉同時(shí)問道:“你是誰?”

  “我是百靈鳥!必堫^鷹說。

  “百靈鳥有甜美的`歌喉,你的聲音怎么這么難聽呀?”

  “你們不知道吧?由于我吃了田鼠,被傳染上了‘非典’,怕傳染別人,白天只有躲在樹洞里,到了晚上才敢出來,嗓子也壞了……”

  “哇!趕快逃吧,不然就會(huì)染上‘非典’,會(huì)被隔離的!辈坏蓉堫^鷹把話說完,豬、貓和烏鴉都不見蹤影了。

小學(xué)生童話作文 篇3

  誠(chéng)實(shí),是萬物的根本之源,可是有一只小動(dòng)物,它偏不信這“可狠”的“規(guī)矩”,非要打破了它,因此最終還是自討苦吃。

  狐貍,小兔、山羊本來是鄰居。有一天,小兔對(duì)狐貍和山羊說:“小狐貍,小山,我要搬家了,我太高興了!”“你為什么很高興,是不是你不喜歡我和狐貍做你的好朋友?”山羊十分焦急地說。小兔連忙說它不是這個(gè)意思。狐貍在一旁聽著,非常嫉妒,于是背地里偷偷地說小兔和山羊的壞話,他想出了十個(gè)又十個(gè)惡毒的辦法幫自己治治小兔和山羊,但都被排除了。最終他想出了一個(gè)辦法。

  次日,狐貍叫來小兔和山羊,對(duì)它們說:“小兔要搬家,沒有什么稀罕的,我可是要搬到山對(duì)面的珠寶城中去。那里想要的東西應(yīng)有盡有,一輩子也用不完!”“哪你什么時(shí)候搬過去呢?”小兔疑惑地問,“從今天以后不再來了嗎?”“我明天就走!”狐貍裝作很高興的樣子回答。

  第二天,小兔在狐貍家的小河邊玩,看見他家的'門是開著的,他也沒有搬走,便以為是臨時(shí)有事,還沒有辦。可是過了數(shù)月,狐貍?cè)匀粵]有搬走,小免和山羊便去找他理論。

  這時(shí),玉帝正巧在天界巡巡看看,聽見了下界狐貍與小兔、山羊的爭(zhēng)吵,便掐指一算,知道了事情的原委。于是,玉帝便下旨讓下界精靈小猴去調(diào)解。

  小猴從遙遠(yuǎn)的西域剛調(diào)解好一位商人和一位伙夫的爭(zhēng)吵,趕到這荒山之中。看見小兔正在和狐貍爭(zhēng)吵,便附耳去聽。只聽的小兔生氣地說:“小狐貍,你怎么說話不算話。說好了幾個(gè)月之前就要搬走了,到現(xiàn)在還在這兒!焙傄膊徽f話,還很神氣,一副他沒有做錯(cuò)的樣子。

  小猴見小兔理虧,便上前去對(duì)狐貍說:“狐貍,你可知道一個(gè)人的根本之源是什么,是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信。如果你沒這兩樣?xùn)|面的話,將會(huì)遭到人們的痛斥,誰都會(huì)討厭你,沒有人與你玩,沒有人與你談話,甚至沒有人與你做朋友。你可知道撒謊的懲罰嗎?那可是要下十八層地獄的呀!難道你不怕死嗎?”狐貍聽了小猴的話,急忙求饒?墒鞘虑槎及l(fā)展到這個(gè)地步了,難道你不害怕嗎?是呀,誰都怕。誰叫自己撒謊騙人呢?因此,小狐貍隨小猴走進(jìn)了地獄之淵。

  大家可千萬不能學(xué)狐貍啊,它可不是好人。我們做人一定要忠誠(chéng)老實(shí),言而有信,言行一致,說什么都要做到,不能做到也不要過于勉強(qiáng)自己。答應(yīng)別人的事如果不能做到要及時(shí)道歉,不然的話將會(huì)和小狐貍是一樣的后果。

小學(xué)生童話作文 篇4

  在新加坡的動(dòng)物園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'我就望見了長(zhǎng)頸鹿。我飛快的來到了排隊(duì)的人群。

  “哇!”長(zhǎng)頸鹿也真是太高大了。這時(shí),有幾個(gè)人在里面喂長(zhǎng)頸鹿,其他人不讓進(jìn)。我問:“老爸,為啥他們能去喂長(zhǎng)頸鹿,我們不能去?” “你要去喂長(zhǎng)頸鹿得花5塊錢!你要不要去喂?” “要!” “這......好吧!

  老爸給了我10塊錢,讓我叫管理員找我5塊錢。我說“OK!”

  終于排到了,我給了管理員10塊錢,他找了我5塊錢,并給了我一個(gè)裝著5根胡蘿卜塊的盆子,我拿著便去喂了,還叫老爸幫我拍照。

  喂完了,我問老爸拍到了沒,老爸說:“拍了五張,只有一張清晰的,你別喂那么快啊!” “不是我喂得太快,是他們吃得太快!”.......

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