【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)已經(jīng)過去一個(gè)半學(xué)期了，你一直是我的同桌，一直縈繞在我身邊，也一直是我最好的朋友。相信以后，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——那個(gè)同桌的你。
同桌的你，無比的幽默。無論在什么時(shí)候，什么情況下，你總能笑得出來。你笑起來了，笑聲好像有魔力似的，總能感染你周圍的人，使他們一同與你笑起來。即使在尷尬的場合，你也用能用你的笑聲來化解它。幽默的你，是快樂的使者。
同桌的你，很會(huì)安慰他人。你周圍的人不管有什么心事，你絕不會(huì)坐視不管。你在小小的安慰以后，便會(huì)使用你幽默的特長，說出許多笑話，許多段子，讓人大笑。笑出聲后，我們的煩心事便拋到了九霄云外，與你一起開心起來。
同桌的你，非常的頑皮。上課總是說話，被老師批評了，總是很不甘心的抱怨兩句。下課后，你更是無比的.興奮，話匣子一下子被打開了，滔滔不絕的與別人說話。上課時(shí)甚至重復(fù)老師說的話，小聲與老師頂嘴，真是太頑皮了。
同桌的你，非常的樂觀。遇到什么難事，傷心事，最多也就是抱怨兩句，前一刻還被老師批評，后一刻照樣嘻嘻哈哈，給人感覺根本沒有發(fā)生過這件事一樣。生氣、傷心、難過，這些負(fù)面情緒在你身上根本沒有出現(xiàn)過。你的心就像一譚水，偶爾經(jīng)歷些翻騰，蕩起些漣漪�？芍螅諛酉裰耙粯屿o，和之前一樣樂觀。
同桌的你，非常的好奇。遇到什么有趣的事，總是第一個(gè)上前湊，生怕自己錯(cuò)過了什么。有什么你不信的奇怪的事，你總是想試一試。那次，你買了一只筆，周圍有人說你這筆墨水是甜的，你竟然吸了起來，弄得滿嘴是墨水，可你還笑著說：“這墨水真的是甜的�！币梦覀円魂嚧笮�。因?yàn)楹闷�，你吃過不少苦頭。你至今卻仍未改變，依然有一顆好奇心。
同桌的你，幽默、善良、頑皮、樂觀，還非常的好奇。你有別人身上沒有的優(yōu)點(diǎn)，也有別人身上沒有的缺點(diǎn)。不過，正因如此，你才與別人不一樣。你就是你，在我心中刻下烙印的那個(gè)永遠(yuǎn)的同桌的你。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
千盼萬盼，終于盼到過年了家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。過年是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)日，我們不但喜歡穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮，我們還喜歡感受過年的氣氛。
這不剛吃完年夜飯，妹妹就嚷嚷著去街上玩，我們到了街上看到：一串串晶瑩的彩燈夾雜在一排排紅燈籠之中閃爍著光芒；震耳欲聾的鑼鼓聲敲出了人們的喜悅。最引人注目的數(shù)那五光十色的煙花：有的像一條毛毛蟲，努力的往天空上爬；有的像一個(gè)噴泉，火花四濺；還有的像仙女灑下的一花瓣……多種多樣的煙花把漆黑的夜晚照的明亮起來。當(dāng)我看的如癡如醉、眼花繚亂的時(shí)候，一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我驚醒了，妹妹被這鞭炮聲嚇哭了，只好拉著她回家。
回到家，妹妹吵著放煙花，我拿出了“帶向魔術(shù)”，讓妹妹拿著，當(dāng)我拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)導(dǎo)線的時(shí)候，妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我點(diǎn)燃導(dǎo)線舉向天空，一眨眼的工夫，魔術(shù)就飛的`無影無蹤了。爸爸開始放“富滿花開”了：“撲”的一聲煙花像一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪的一聲，分成了許多個(gè)火花，從天空中慢慢的輕輕的飄落下來。爸爸笑了，我笑了，妹妹在門縫中也笑了。
哇！過年了！新的一年，新的開始我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步，更大的收獲。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
星期六的下午，我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起，在九峰公園內(nèi)開始了一個(gè)環(huán)保小活動(dòng)——撿垃圾。
活動(dòng)開始了，我戴上了手套，一手拿著一次性的.紙袋，另一只手來撿垃圾，這時(shí)候，我的眼睛“發(fā)光”了，我走了幾步，我那銳利的眼睛往前一掃，我就發(fā)現(xiàn)了好多垃圾。我飛奔而去，才撿了三四個(gè)垃圾，余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來“攔截”這些垃圾了，我趕緊加快速度撿，只剩兩個(gè)垃圾了，我正想拿，反而被余錢鑫和何俊希奪走了。
我想：有什么了不起！前面還一定有更大、更多的垃圾呢。
于是，我又走到最前面，又撿了幾片垃圾，沒想到余錢鑫他們也撿了幾片，我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片，就大聲說了一聲：“大家快來呀！這里有紙片�！闭f完，便跑了過去，大家一聽，說有紙片，也跑了過來，我正撿起時(shí)，何俊希搶走了，正在這時(shí)，鄭予銘也搶了過去，紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上，走在旁邊的趙子霆見了，撿起紙片，送回了它的“家”。
看了這場驚天動(dòng)地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走，一邊撿垃圾，裝滿了半個(gè)袋子還沒有裝完垃圾，我們走到椅子邊，休息一下，我們幾個(gè)孩子覺得太無聊了，就玩起了一個(gè)撿垃圾大賽，我們從起點(diǎn)出發(fā)，在大人的四周撿垃圾，在15分鐘內(nèi)，誰撿得最多，誰就贏。結(jié)果是余錢鑫手里勝了，第二是趙子霆，第三是我了。
該回家了，我們依依不舍地跟對方說了句“再見”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候，我們在一起玩耍時(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說，背起我就往我家跑，當(dāng)我對他說謝謝時(shí)，他卻說，都是朋友，說什么謝不謝的。聽了他的這句話，我非常感動(dòng)，我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的'吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的旁觀者，我覺得他們是最快樂的，因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧�，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局。可是我們還是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
走出教室，天灰蒙蒙地一片，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，雨滴落在地上，也落在我的心上。這個(gè)秋天真煩人，天總是灰色的，地總是泥濘的，帶著糟糕的考試成績，我在雨中瘋狂地驅(qū)車前行。
雨不停地滴落在我的鏡片上，前方的路已逐漸模糊，我盲目地前行著，焦急地想找個(gè)避難所。
車輪“轱轆轱轆”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也不停地喘氣。到了拐彎處，該減速前行了，我卻絲毫沒有減速。這時(shí)，迎面過來一個(gè)騎車的人，我慌不擇路，左拐右拐，手足無措，咣……兩車撞在了一起，我人仰車翻，樣子十分狼狽，成了一個(gè)真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰緩緩地流淌下來，望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥，我一臉的愧疚，不知該說什么。只見他爬起來，我害怕極了：該怎么辦，我撞了他，他不會(huì)罵我打我吧？
但，令我意想不到的是，他竟然將地上的我扶起來，替我擦了擦身上的泥水，問道：“小妹妹，你沒傷著吧？”我很驚訝：不會(huì)吧，我撞了他，竟像他撞了我似的`。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了。望著他，我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。
面面相覷了一會(huì)兒，他問道：“你家住哪兒？”
“水利局家屬樓�！�
“那陪你一塊兒去吧，你這個(gè)樣子我不放心，以免再出現(xiàn)什么意外�！�
我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執(zhí)意要陪我一同前去。
路上，從我與他的交談中，我得知，他已經(jīng)是一位大學(xué)生，因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽儾焕硐耄敬蛩惴艞墝W(xué)業(yè)，但經(jīng)過一位好心人的安慰與鼓勵(lì)，使他重新振作起來。那人告訴他：如果遭遇挫折，仍能以奮斗者的英姿站立起來與之對抗，那么，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上，他還鼓勵(lì)我：“挫折，并不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄，勇往直前！”
就這樣，走著說著，不一會(huì)兒到家了，我說了聲“謝謝”，還未來得及說“再見”，他卻已經(jīng)騎車走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影，我明白了：堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能使人們破涕為笑；堅(jiān)強(qiáng)是一片安神藥，能讓垂頭喪氣的人精神抖擻；堅(jiān)強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂曲，指引著我們?nèi)松牡缆贰Ｎ蚁�，我已找到了自己的避難所，我找到了我前進(jìn)的道路。
雨還下著，但西山的落日已沖破烏云，露出了燦爛的笑臉，陽光灑滿了我的全身，照亮了我前進(jìn)的道路……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
抬頭望見公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺。我多么想擁有一輛全能的汽車��！
不久的將來，將會(huì)有一種新型汽車。叫做海、陸、空三用汽車。
這種型號(hào)的汽車有超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼板，防爆玻璃。用鋼錘猛砸都砸不出一點(diǎn)痕跡。
坐進(jìn)汽車，你會(huì)感覺非常舒服。里面的座位很柔軟，坐上去十分輕松；車?yán)镉懈粢舨Ａ�，能消除外界的雜音；車?yán)镞�有電視，在人們休息的'時(shí)候看看、聽聽。這部車子是無人駕駛的，它有一臺(tái)超級(jí)電腦操控。
如果你想去游玩，就按一下開車的按扭，說出你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每小時(shí)可達(dá)到兩千公里。
如果你想做飛機(jī)，就按一下飛行按扭，就行了�？梢宰屇阋挥[美麗自然風(fēng)光，到世界各地去旅游。
如果你想下海，沒有問題，只要按一下潛水按扭，就能立刻潛入海中。讓人們可以到海底看動(dòng)物、植物，進(jìn)一步了解大海。并且不管汽車潛得多深，都不會(huì)因水壓而影響其功能。
未來的汽車還十分環(huán)保，它既不用汽油也不用柴油，而是用太陽能。它有一個(gè)超大容量的蓄電池，而且很安全，不會(huì)爆炸；它還有一個(gè)太陽能板，這可不是一般的太陽能板，而是一種超級(jí)太陽能板。一分鐘就可充滿整個(gè)蓄電池。這輛汽車還有自動(dòng)凈化系統(tǒng)，開到哪就凈化到哪，它能把污水轉(zhuǎn)化為清水，把沙漠變成綠蔭，把貧瘠的土地變肥沃。
未來的汽車?yán)镞�裝有電視、電話電腦和十分先進(jìn)的雷達(dá)裝置，把五公里內(nèi)的路況提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車路線，人們可以一邊坐車，一邊看電視，還可以閉上眼睛睡大覺。
未來的汽車還有先進(jìn)的防盜功能，車內(nèi)有智能識(shí)別器。主人來了，它會(huì)自動(dòng)開門。如果不是車主，就算你有鑰匙，也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候，它還會(huì)有一個(gè)隱形防護(hù)罩，防止汽車被弄壞。
這就是未來汽車，它不僅方便快捷，更提高了交通安全性能。
看了我的文章，你動(dòng)心了吧？這就是我們未來的汽車！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。在這即將分離的時(shí)刻，面對傳授我們知識(shí)的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的朋友，面對哺育我的母校，我卻說不出再見！掩卷沉思，感慨萬千。一時(shí)間許多美好的'回憶，浮現(xiàn)在我的眼前……
我記得上五年級(jí)的時(shí)候，吳老師因?yàn)樯眢w的不適，不能再教我們了。當(dāng)時(shí)我們也不知道�？墒怯幸惶欤瑓抢蠋煕]有來學(xué)校，接下來的幾天，吳老師都沒有來，有人說老師生病了，也有人說老師去聽課了。后來，一位老師告訴我們，吳老師請假走了，她不能再教我們了，頓時(shí)，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一種說不出的難受……或許是我太依賴吳老師了，已經(jīng)把吳老師當(dāng)做自己的親人了吧！
我還清楚地記得上個(gè)學(xué)期期末，我考完試后去學(xué)校幫忙，班主任胡老師叫我去辦公室，我走進(jìn)去，以前教我們的胡老師也在，我剛走進(jìn)去，胡老師就叫住我，笑著對我說：“秀玲，你怎么考這么好啊！”說著，用手拍了下我的肩膀�！袄蠋煟铱嫉煤脝�？”我有些懷疑�！安缓�！考得很差呢！”胡老師又補(bǔ)充道。我頓時(shí)愣住了，這時(shí)，胡老師又看了看我，笑了，拍了拍我的肩膀，說：“考得很好呢！去看看吧！”聽了這話，我的臉色才變回來，由陰轉(zhuǎn)晴。我走到班主任胡老師身邊，問道：“胡老師，我考得怎么樣啊！”胡老師笑了笑，說：“考得不錯(cuò)，97分！”我既有些高興又有些失落，說：“比上個(gè)學(xué)期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老師說道。
我還記得，上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在個(gè)人賽上發(fā)揮得不是很好，但在團(tuán)體賽上，同學(xué)們齊心協(xié)力，最終贏得了比賽，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目，現(xiàn)在回想起來，是多么美好��！可是，天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會(huì)變，我們的回憶播撒在校園的每一個(gè)角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……
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