關(guān)于中學(xué)生作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
看人生百味,品百味人生。人生之所以精彩就是因?yàn)闆]有一個(gè)人的人生是相同的。
是以國難為己難的大丈夫么?是以民災(zāi)為己災(zāi)的錚錚志士么?杜甫,這位歷經(jīng)滄桑的詩人,飽嘗著國難當(dāng)前的滋味,飽嘗著憂民憂時(shí)的滋味,飽嘗著“茅屋為秋風(fēng)所破”的滋味。百味一生,溶于烈酒中,才澆灌出深沉現(xiàn)實(shí)的性格!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,國難的滋味摧殘著他,“吾廬獨(dú)破受凍死足矣”人生的'困難打擊著他。但他從不放棄,一心為民,一心為國。正氣的滋味在他的豪腸中回蕩著。
是以霓為線,以虹為鉤的海上鰲客么?是以酒為侶,以驢為友的放浪游客么?是以詩為樂,以山水為伴的悠人么?李白,只有你能做到,讓高力士為你脫鞋,而后歸隱,放情于青山野鶴間,你嘗盡了宮廷的滋味,嘗盡了勾心斗角的滋味,但你沒墮落,反之以世間最甘洌醇香的酒味掩蓋這骯臟。人生的滋味,就是酒的滋味,酒入豪腸,七分釀成月色,剩下的三份你選擇了山水與詩歌,致力于品嘗大江的滋味。
黑暗的滋味選擇了她,她卻選擇了“光明”的滋味。從小失明失聰使她少了許多樂趣,黑暗將無止境地倦著她,可是她并沒有被壓倒。毅然站了起來,識字、含書,以不同常人的方法學(xué)習(xí)和常人一樣的知識,以頑強(qiáng)以執(zhí)著書寫《假如給我三天光明》,海倫·凱勒,誰說你處于黑暗,你正品嘗著世間最光明的滋味。
丑陋的滋味選擇了她,她卻選擇了最美麗的滋味。作為一個(gè)女子,她沒有柳葉眉、櫻桃嘴,相反鼻子出奇的塌,幾乎呼不到空氣似的。倒瓜子臉,體態(tài)不勻?墒撬齾s從不自卑,以微笑面對他人,努力學(xué)習(xí),取得了事業(yè)上一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。呂燕,誰說你丑陋了?你正品嘗著世間最美麗的滋味。
空白滋味選擇了她,她卻選擇了最充實(shí)的滋味。中國歷史上第一位女皇帝,自然她不像其它女子一樣有依靠,她以瘦弱的身軀擔(dān)起了整個(gè)中國,她無依靠,身旁是一片空白,可是,她統(tǒng)治的時(shí)期,政治、經(jīng)濟(jì)、文化的加強(qiáng)說明了一切,她以無數(shù)須眉打下的江山的富饒證明一切,然而她的碑文又是一片空白,褒貶由后人定奪,武則天,誰說你選擇了空白?你品嘗了世間最充實(shí)的滋味。
不管我們的人生是苦是甜,我們都應(yīng)該仔細(xì)的去品嘗百味人生。
中學(xué)生作文 篇2
三尺講臺,三尺舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
——題記
回憶被翻到五年前我們第一次見面的時(shí)候。那是,你身著灰色的長裙,腳上是一雙有些年份的皮鞋。然而,與之不協(xié)調(diào)的是手上的那根讓人寒毛豎起的長教鞭。放下教鞭,你清了清嗓子道:“大家好,我姓馬,你們可以叫我馬老師”,說著,給了我們一個(gè)大大的微笑。
在那之前,我一直都是一個(gè)害羞,不愛說話,上課連手都不愿意舉的學(xué)生。
一天上午,你提了一個(gè)問題,但班上沒有人知道,我也不例外。班上沉默了許久,我也漸漸地把頭越埋越低。突然間,我的眼神對到了你的眼神,是那種溫暖,信任他人的眼神,我怦然心跳,既興奮,又緊張。果然,你推了推眼鏡,喊到我的名字,說:你來試試。我的心頭一顫,在慌亂中連忙起身,臉一下子就紅了,抬頭望望你,你的眼神里包含了信任,鼓勵,仿佛在說:加油,相信你自己!于是,這種眼神匯聚成一股巨大的力量,促使我大聲地把自己的答案說了出來。半響,教室里都沒人敢說話。我的心像一葉扁舟在波濤洶涌的'大海里航行,我聽見它咚咚地響著,卻握不住,控不了!終于,你放下書,鼓起了掌,頓時(shí)間,全班的掌聲如海浪席卷而來。
直到后來,我才知道我的答案有多荒謬。
期末考試即將來臨,我們那時(shí)也不例外地做了模擬考試,我?guī)紫戮妥龊昧祟},檢都沒檢查就將卷子交了上去,那是,你還給了一個(gè)滿意的微笑,我也回了一個(gè)開心的微笑,可是,當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我就笑不起來了。
后來,你把我叫到了辦公室,我埋著頭,不敢看你。“先坐下吧”。你終于開口說話了,但從你的表情上可以看出你的不開心“現(xiàn)在,我不是以一種命令的口吻和你說話的,而是商量,讓我們談?wù),談(wù)勗鯓犹岣吣愕某煽円约澳銓W(xué)習(xí)上面臨的難題!蹦汩_始幫我找方法,找技巧;你開始為我析試卷,析難點(diǎn);你開始替我定目標(biāo),定目標(biāo)。再次,我從你期待的眼神里讀出了你的鼓勵,信任。于是,我又乘上了勇氣的翅膀,向前飛翔。
夜深了,你還在那盞白熾燈下批改作業(yè),批改著那“改不完”的作業(yè),但我說,那是你對我們剪不斷的關(guān)心。
中學(xué)生作文 篇3
成長路途中,我們身邊總是少不了關(guān)愛我們、幫助我們的人。也許是父母,也許是老師,也許是朋友,也許是陌生人……是他們讓我們懂得了很多,慢慢地成長起來。
小時(shí)候,我曾見過大羊生小羊羔的情景。那時(shí)我隱隱約約的看見大羊眼眶中的淚。不,那不是淚,那是一個(gè)母親所給予孩子偉大的母愛!
在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少孩子曾為自己的父母做過什么?或許他們認(rèn)為母親所給予他們的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。但是,你們又沒有想過,母親是怎樣把我們帶大的'?母親甚至為了我們不惜痛苦、不惜代價(jià)的付出生命?晌覀兡?又曾為她做過什么?
“一日為師,終生為父!”老師含辛如苦的教我們知識,沒有老師,我們是否懂得很多呢?沒有老師,我們是否過著有文化的生活呢?沒有他們,我們是否是懂得知識的學(xué)生呢?所以我們應(yīng)該懂得回報(bào)、懂得感恩。
友情是把純潔的鐵鏈,它拴住我們彼此的心靈。真摯的友誼是純潔的,真摯的友誼是長久的。
我曾看過一篇文章。
不知是什么軍事目的,幾發(fā)迫擊炮彈落在了一個(gè)小村莊——又傳教士辦的孤兒院。傳教士等幾名兒童當(dāng)場炸死,還有幾名兒童受了傷,其中一個(gè)大約八歲的小女孩,她的同學(xué)都去看她。女孩因缺血而昏迷。但是沒有一個(gè)工作人員及村人的血型與小女孩相符。醫(yī)生詢問她的同學(xué)是否有人愿意獻(xiàn)血。醫(yī)生的要求得到一陣沉默。過了一會兒,一只小手緩慢而顫抖的舉起來,但又忽然放下了,然后又一次的舉起來。他是一個(gè)叫翔的小男孩。輸血過程中,亞忽然抽泣了一下,醫(yī)生問他:“疼嗎?”他搖了搖頭。原來那個(gè)小男孩誤會了,他以為醫(yī)生會把他所有的血抽光給女孩,自己快要死了。于是這個(gè)醫(yī)生問這個(gè)小男孩:“你為什么愿意這樣做呢?”男孩只是抿了抿嘴說:“為了朋友!”
故事講完了,你們又曾為自己的朋友做過什么呢?
學(xué)會感恩,感恩我們偉大的祖國,是您給了我們幸福、和諧的生活,是您讓我們作為中國人無比的自豪!
學(xué)會感恩,感恩我們的父母,是你們給了我們生命!
學(xué)會感恩,感恩我們的老師,是你們給我們知識,是你們給了我們磅礴的力量,讓我們在知識的王國里自由翱翔!
學(xué)會感恩,感恩我們的朋友,是你們給了我們最純潔、最真摯的友誼。
中學(xué)生作文 篇4
藺相如完璧歸趙,又在澠池會上保全了趙王的名聲。趙王封他為上卿。廉頗很不服,認(rèn)為自己多年為國家出生入死,難道比不上藺相如的一張嘴?
藺相如官位如此之高,是他冒著生命危險(xiǎn)換來的。終于,廉頗認(rèn)識到了這一點(diǎn),他親自上門,負(fù)荊請罪。兩人和好如初,保衛(wèi)了趙國。
廉頗以國家利益為重,知錯就改。還放下大將軍的面子,親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改的精神真值得贊揚(yáng)!
藺相如是有勇有謀的人,敢用生命去拿回寶玉;為了不使趙王受侮辱,他大義凜然,使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重,將個(gè)人利益置放一邊;為了不讓秦國趁機(jī)而入,他處處躲著廉頗,讓著廉頗。這一番良苦用心,令我十分敬佩。
在我們的生活中,肯定也有像廉頗和藺相如這樣的.事。以前,我很不喜歡和哥哥在一起,我要喝茶,他都要管這我。連拿哪口碗都要由他規(guī)定,否則,他就要打我。后來,我才明白哥哥是讓我多注意衛(wèi)生,不讓我生病。通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理:在人生中,肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他,而是去學(xué)他,找到自己的缺點(diǎn)。然后,在改正。只有這樣,我們作一個(gè)真正的人。
學(xué)會不嫉妒,學(xué)會與人合作。這樣,你才會得到真正的快樂!
中學(xué)生作文 篇5
秋,你悄悄的來了。你知道嗎?天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過。
秋,你悄悄的來了。楊樹的葉子黃了,掛在樹上,搖搖欲墜,看!飄落下一片黃葉,它好像是一只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋,你悄悄的來了。你一來樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落在地上,像鋪上了一層黃地毯。惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨(dú)立寒秋的味道。
秋,你悄悄的來了。秋天,氣象萬千,豐收在即,田野里,稻浪滾滾,萬里飄香,棉花朵朵,一片銀海。
秋,你悄悄的來了。你帶來了蕭瑟秋風(fēng),把院子里的海棠、野菊吹黃了;那幾顆栗樹,抖下了遍地黃葉,滿院舖金。
秋,你知道是你創(chuàng)造了無限的幸福與美滿,我感謝你秋!
中學(xué)生作文 篇6
“少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,我們曾經(jīng)年輕不識愁滋味,卻還是要強(qiáng)說愁。我們并非沒有憂愁,只是我們習(xí)慣了把憂愁放大,讓世界變得灰暗。
也許童年時(shí)期我們可以沒心沒肺地整天嘻嘻哈哈,即使有不開心的事情,睡一覺第二天就忘了。但是漸漸地,有些煩惱會一直纏繞著我們的心,讓我們皺緊眉頭,夜不能寐。于是,我們開始懷念小時(shí)候躺進(jìn)被窩就能睡著的幸福時(shí)光,感嘆越長大煩惱越多。
有些煩惱可以跟家人朋友傾訴,但有些煩惱我們無法用語言表達(dá),只能把它們藏在心里,一個(gè)人慢慢地消化。我們開始用自己的方式消除煩惱,有的人選擇運(yùn)動,讓煩惱跟隨汗水一起排出體外,可是身體上的疲憊遠(yuǎn)不及心里的疲憊,總有一種悵然若失的感覺。有的人選擇文字,讓煩惱隨著一個(gè)個(gè)文字宣泄出來,可是再多的文字都表達(dá)不了心中的郁結(jié),那些傷感美文不過是復(fù)雜心情的冰山一角。
我們都有各自的方法應(yīng)對煩惱,卻始終無法徹底地戰(zhàn)勝煩惱,但是時(shí)光一直推著我們向前走,沒有給我們充足的時(shí)間面對我們的內(nèi)心世界,渾渾噩噩地走過青春年華。當(dāng)我們走出學(xué)校的`象牙塔,走向社會的時(shí)候,才明白以前的愁不過是小巫見大巫。
我們曾經(jīng)年輕不識愁滋味強(qiáng)說愁,到了面對更沉重的憂愁時(shí),我們只能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),才能抵擋憂愁的侵?jǐn)_,努力地爭取想要的生活。
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