【必備】我的小學(xué)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
所謂：“讀書不忘運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不忘讀書”，意思是一個(gè)人不僅要讀書充實(shí)學(xué)識(shí)，更要鍛煉強(qiáng)健的體能。有了強(qiáng)健的體能才能享受美好的人生，可見(jiàn)得運(yùn)動(dòng)是非常重要的。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的益處可是不勝枚舉呢！運(yùn)動(dòng)不僅可以讓人不長(zhǎng)容易導(dǎo)致生病的贅肉，反而能練出健康的肌肉，運(yùn)動(dòng)也可以維持苗條、健美的身材，運(yùn)動(dòng)更可以鍛煉強(qiáng)健的體能，讓人精神抖擻，充滿活力。爸爸媽媽常說(shuō)我是一只活潑好動(dòng)、活力充沛的小白兔，運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)直是我天生最拿手的項(xiàng)目。從小我就喜歡跑跑跳跳，即使是在充滿家具的客廳或是窄小的臥室，甚至是不該跑步的走廊，我都是快樂(lè)的活蹦亂跳的。如果是到了適合運(yùn)動(dòng)的廣大草原、操場(chǎng)，或是游樂(lè)場(chǎng)所，那我更是盡情的大玩特玩，絲毫不停歇，所以我全身的.肌肉真的比不運(yùn)動(dòng)的雙胞胎弟弟結(jié)實(shí)很多，尤其是小腿肚真的是有肌肉喔！
升上小學(xué)的我，體育是我最喜歡的科目，也是我最拿手的項(xiàng)目。我喜歡的體育項(xiàng)目有很多，其中，我最喜歡的是武術(shù)。每當(dāng)我在練習(xí)武術(shù)、鍛煉體能時(shí)，即使練得汗流浹背、氣喘如牛，我仍快樂(lè)無(wú)比，除了因?yàn)槲姨焐脛?dòng)，擁有敏捷的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞外，我還會(huì)神氣的想象自己是水滸傳的主角——林沖、武松或花榮呢！打武術(shù)時(shí)總會(huì)讓我毛細(xì)孔大開(kāi)，汗水濕透全身，那種感覺(jué)真是舒暢、快活。所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)根本就是理所當(dāng)然的。
“生病的國(guó)王不如健康的乞丐”，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我擁有健康的身體，也才能享受美好的生活，我總覺(jué)得我是一個(gè)健康的國(guó)王呢！歡迎你一起加入愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康一族的行列吧！
我的小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了……她是那么的美麗，那么的溫柔。
你瞧，原本大樹(shù)上郁郁蔥蔥的枝葉，，現(xiàn)在卻變得枯黃稀疏。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天到處是花的影子，看！菊花千姿百態(tài)各有特色，有的秀麗淡雅，有的.鮮艷奪目，有的昂首挺胸……那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。多么迷人，多么令人贊嘆。聞，那香氣撲鼻的桂花。秋風(fēng)裹著一陣陣吹來(lái)讓人感到清新、甜潤(rùn)。
秋天各種各樣的水果上市了，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨，最可愛(ài)的是石榴綻開(kāi)了張張“笑臉”像一個(gè)個(gè)孩子咧開(kāi)嘴笑。
迷人的景色，涼爽的天氣，誘人的水果，我喜愛(ài)秋天啊！
我的小學(xué)作文 篇3
清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們?cè)诟蓡幔覀冃闹卸荚谒寄钪麄�。自從我們小學(xué)畢業(yè)來(lái)我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來(lái)拼搏著，奮斗著。
小學(xué)——充滿我的歡聲笑語(yǔ)，他帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛(ài)張揚(yáng)，愛(ài)在風(fēng)中大笑，因?yàn)槲覀冇谢盍�，有朝氣。太過(guò)張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過(guò)了珍貴的東西。好朋友分道離開(kāi)，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰(shuí)都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過(guò)他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負(fù)自己，我握著我的成績(jī)單。唯獨(dú)沒(méi)有勝過(guò)他的得意，原來(lái)時(shí)間真能改變一切，當(dāng)時(shí)只是青春的'狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁(yè)上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待。”初中的生活，我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。
現(xiàn)在我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，我經(jīng)常對(duì)初中同學(xué)說(shuō)，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我也在想，小學(xué)真的對(duì)我這樣重要嗎？
我的小學(xué)作文 篇4
秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹(shù)葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋季的美麗。
秋季，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在季涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的'期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛(ài)秋季的凄涼。
我的小學(xué)作文 篇5
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一看就是個(gè)聰明的孩子。別人都是這么說(shuō)的`。
一天早上，爺爺送我去上學(xué)。在車上，我和爺爺都愜意地看著精采的移動(dòng)電視。到站了，我下車后發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了。我急得亂竄，最后，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，決定要一個(gè)人走。到了學(xué)校找老師借了個(gè)電話打給爺爺，叫爺爺把書包給我送來(lái)。
爺爺看見(jiàn)我高興壞了，生怕把我給弄丟了。我見(jiàn)到爺爺就說(shuō)：“你真粗心，只顧著看電視！”爺爺笑了，摸著我的腦袋夸我：“真是個(gè)聰明的孩子�！�
我的小學(xué)作文 篇6
電視是我們不可或缺的必需品，自從有線頻道開(kāi)放以后，選擇的節(jié)目就愈來(lái)愈多元化，其中我最喜歡的是“公主小妹”，它在每個(gè)禮拜六、日晚上都會(huì)播出，而這出戲是偶像劇。
這出戲里，從主角到故事內(nèi)容，每一個(gè)部分我都很喜歡。這部戲雖然是偶像劇，但是劇情新穎和其它老調(diào)的偶像劇不同，內(nèi)容描寫原本是平凡人的小麥，一夕之間成 了大企業(yè)家的.孫女，現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事反而滿足了現(xiàn)代人的想象，再加上故事內(nèi)容十分生動(dòng)有趣，時(shí)而搞笑時(shí)而悲傷，精采的劇情讓我們跟著主角的喜怒哀樂(lè) 走。
當(dāng)初我會(huì)看這部戲是因?yàn)槲以揪秃芟矚g張韶涵演的戲，所以只要是有她主演的戲劇，我?guī)缀醵紩?huì)看，而“公主小妹”這部戲，和其它偶像劇都不同。有時(shí)候看電視時(shí)，我都會(huì)趴在床上看電視，雖然大人都會(huì)提醒不要，但有時(shí)還是會(huì)忘記。
我的小學(xué)作文 篇7
我的課余生活像一座彩虹橋，比如像彈鋼琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活絢麗多彩，快樂(lè)無(wú)比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最愛(ài)。
在我沒(méi)有學(xué)鋼琴前，每當(dāng)我在我家陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)面的'大姐姐彈得琴，琴聲一曲比一曲好聽(tīng)，我就舍不得離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，舍不得離開(kāi)大姐姐的琴聲。
當(dāng)知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜，那一個(gè)個(gè)小蝌蚪的音符令我眼花繚亂，再加上一首比一首更困難的曲子，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思，耐心的鼓勵(lì)我：學(xué)彈鋼琴要有恒心，堅(jiān)持下去才能成功！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子，不過(guò)只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的大姐姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，而且使我變得更加有耐心了。
我愛(ài)彈鋼琴。
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