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【必備】甜的作文600字31篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的【必備】甜的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甜的作文 1
朋友，你要是問我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的？我就會(huì)回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽我一一道來(lái)。
冬天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了魚肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì)吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受�。〉窃绯渴侨擞洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，俗話說得好：“一日之計(jì)在于晨。”于是我趕緊起來(lái)晨讀。想想，這是苦啊！
課堂上，我認(rèn)真地聽講。可是做作業(yè)時(shí)仍會(huì)遇到一些難題解答不出來(lái)。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題了。下課了，我便去請(qǐng)教同學(xué)，誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì)，說：“我的作業(yè)還沒有完成呢！”說完就不再搭理我了。這時(shí)，我的心里難受極了，感覺火辣辣的。
晚上，爸爸媽媽開始悠閑地看電視，而我卻像籠中的.小鳥，被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲，好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來(lái)瞄上幾眼過過癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來(lái)，大吼一聲：“進(jìn)去復(fù)習(xí)！”我便無(wú)奈地退回房間，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)，我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了，成績(jī)發(fā)布了。我得了95分。太棒了！平時(shí)的苦來(lái)酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜！
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕�，偶爾失誤，考個(gè)80多分，可從來(lái)沒有下過85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大，而到了初中，一下子就被拉開了�！笨磥�(lái)，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。
甜的作文 2
每個(gè)人曾嘗過一些令人感到甜的事，而我也試過!難道你沒有試過嗎?
今天天氣十分晴朗又清爽，所以爸爸帶我和姐姐去騎自行車，我感到興高采烈!我們一大早就出發(fā)，先到自行車店租賃合適的自行車，接著我們便到碼頭欣賞一下風(fēng)景。過了一會(huì)兒，我們登上那條又長(zhǎng)又寬的斜坡了，途中，爸爸溫柔地說：「我們騎車很久了，不如喝點(diǎn)東西，休息一下吧!」那時(shí)，我感到很「甜」，因?yàn)榘职挚偸翘嫖覀冊(cè)O(shè)想，體貼入微。
然后，我們騎自行車乘風(fēng)而去，直達(dá)黃龍坑村，經(jīng)過一段凹凸不平的路面，我已經(jīng)感到雙腳疲累極了。還有一段斜坡才到達(dá)黃龍坑的山溪，所以我懷著堅(jiān)毅的心志去完成。但不知為何，我跟他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我心里很想騎得快些，可是我的雙腳很累，抬不起了!當(dāng)我覺得無(wú)助的時(shí)候，爸爸和姐姐便停車等我，使我立即感到高興。他們問：「為什么會(huì)這么久的.?是否很累了?不如喝點(diǎn)水，休息一下吧!」之后，我們便繼續(xù)前進(jìn)了!
再過了一段時(shí)間，終于到達(dá)目的地了!我們立刻放下自行車，跑到清涼的山溪去了。一進(jìn)去，我看見已有幾個(gè)人在嬉戲，他們玩得高興極了。然后，我們便走到溪澗洗手，逗留一會(huì)后，便下山了。
下山以后，許多途人擋在我的面前，阻礙我前進(jìn)。但爸爸和姐姐亦已走在前面，所以，我不斷想辦法，設(shè)法趕上他們，可是我避開了路人之后，卻不見他們。當(dāng)我感到不知所措時(shí)，我打算向路人借電話聯(lián)絡(luò)爸爸，雖然感到害怕，但我堅(jiān)信爸爸很快來(lái)接我的。其后，終于找回爸爸和姐姐了，我感到十分溫暖，他們歉意地握著我的手説：「對(duì)不起!我們應(yīng)該等你，才可一起前行的!」我便回答：「不是!我應(yīng)該緊隨你們，如果有問題就要立即揚(yáng)聲!」重遇他們后，我感到既甜蜜又溫暖。
最后我們開開心心地回家去了。從這件事，我學(xué)會(huì)了要跟隨家人的步伐，不可分離，因?yàn)榧胰撕苤匾�，他們�?huì)令家中每一位成員的心變得甜蜜和溫暖!因此大家要珍惜眼前人!
甜的作文 3
暖風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光暖暖地照著，竹鈴微微地響著，我愜意地品了一口香茗，翻閱著手中的書——書香四溢。
不知從幾時(shí)起，我便喜歡上了在文字的世界里遨游。伴著輕悠的音樂、飄香的綠茶、和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)書的世界，成了我人生的一大享受。
伴著搖籃擺動(dòng)的節(jié)拍，在床邊的童話故事里，我沉浸在幸福的香甜氣息中。每一個(gè)故事，總是以完美的結(jié)局告終，而我每個(gè)夜晚都帶著甜蜜入睡。我喜歡拿著童話故事書，一字一句地讀著，似乎它比糖果還誘人。它將幻想與美好裝進(jìn)我的潛意識(shí)里，讓我向往美好，憧憬未來(lái)。 走進(jìn)古代文人的世界，去品味唐詩(shī)宋詞，感受古人們不一樣的心境，了解時(shí)代的變遷。李白的浪漫，蘇軾的豁達(dá)，李清照的婉約??他們讓我明白人情世故，啟發(fā)我們要時(shí)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀向上的精神，淡泊名利。
觸摸近代文學(xué)，縱觀中國(guó)的'蛻變，探索仁人志士們的思想，愛國(guó)的熊熊烈火燃燒著；感知現(xiàn)代藝術(shù)，傾聽每一種聲音，欣賞每一部著作，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代?? 品味書本，如同品味人生。或許會(huì)有酸甜苦辣，但最終是甜的。盡管我們會(huì)因某一人物的悲慘命運(yùn)而落淚，我們會(huì)因某一情節(jié)而緊張，我們會(huì)因某一夢(mèng)想而憧憬，但更多的，我們會(huì)思考、會(huì)感悟！我們總能從作品中感悟出一些人生哲理，我們總能在書本中使心靈得到洗滌。這時(shí)我們會(huì)合上書本，欣慰地一笑，甜甜的滿足感溢滿心田。
書本是甜的，每一本童話故事書就像一股注入孩子心靈的蜂蜜，滋潤(rùn)著孩子們的心田，綻放出甜蜜的歡笑。每一位文人，就像人生的導(dǎo)師，指引著我們前進(jìn)，在我們陷入迷茫時(shí)，為我們點(diǎn)亮一盞燈，使我們能無(wú)畏地向前邁進(jìn)。
書本，伴我同行。書本，凈化著我的心靈，陶冶著我的情操，讓我真切地感受著你的甘甜。 風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著淡淡的書香，甜甜的，舒適的，而我心飛揚(yáng)。
甜的作文 4
世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會(huì)讓人回味無(wú)窮。而對(duì)于我來(lái)說，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的感覺。
上個(gè)星期五，媽媽生病了，她強(qiáng)撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的`心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對(duì)媽媽說：“媽媽，您快去休息吧，我來(lái)洗碗�！闭f完，我把媽媽推進(jìn)了房間。
于是，我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時(shí)洗碗的方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個(gè)盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。
我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準(zhǔn)備開始工作。只聽見“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經(jīng)濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒有破，還好，碗完好無(wú)損，我嘆了一口氣：真是出師不利��！
我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個(gè)，第三個(gè)……我越洗越有感覺，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)清，清好了后，把碗一個(gè)個(gè)再放到碗架上。
我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，無(wú)比甜蜜。勞動(dòng)最光榮！通過自己的努力得到的勞動(dòng)成果是世界上最甜的！
甜的作文 5
誰(shuí)一上學(xué)就是一個(gè)好學(xué)生呢？都是經(jīng)過千般努力，萬(wàn)般努力才得來(lái)的，以前我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，爸爸媽媽今天要我寫這個(gè)，明天讓我寫那個(gè)，弄得我不知所措，而現(xiàn)在我不需要他們的叮囑，自己會(huì)學(xué)習(xí)了！
為什么呢？因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)方法：每晚復(fù)習(xí)每天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要上的功課。竅門嘛，就是一句話：勤寫、勤讀、勤練，持之以恒。
今天晚上，我又要為明天上的課做好充分準(zhǔn)備。已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天數(shù)學(xué)老師要學(xué)的內(nèi)容，可是語(yǔ)文課文我才會(huì)背三分之一，還有三分之二的內(nèi)容我還背得牛頭不對(duì)馬嘴，可真急死啦！“哎呀！哎呀！10點(diǎn)半過去了，耶！經(jīng)過我的一番努力，終于全都背下來(lái)了，我在喜悅中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我又早早地來(lái)到學(xué)校，把昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容大略地看了一遍，上課的時(shí)候老師讓我背課文，我緊張極了，好在那篇課文在我的一番努力下已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我深呼吸一下，不停頓地背完那篇文章，又使勁地吐了口氣。全班同學(xué)用贊賞的目光看著我，老師也表?yè)P(yáng)了我。我興奮極了，心中有說不出的甜蜜，我知道這是老師和同學(xué)對(duì)我努力的贊賞！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我非常高興有一個(gè)好的`結(jié)果，想象這段時(shí)間日日夜夜的努力沒有白費(fèi)，心里比吃了蜜還甜。
我要繼續(xù)努力，做一個(gè)人人夸贊的好學(xué)生！
甜的作文 6
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個(gè)學(xué)期我們?cè)趫F(tuán)體跳繩上一舉拿了第二名，它是我們用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的。幾乎每天，我們都會(huì)到操場(chǎng)上拼命訓(xùn)練，跳了一遍又一遍，認(rèn)真聽取老師的建議，在哪里進(jìn)，從哪里出，起跳點(diǎn)在哪兒，經(jīng)過老師指導(dǎo)之后，又是新一輪的練習(xí)。甜，是我們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會(huì)，我們女生準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，在剛開始學(xué)的時(shí)候，我們這也不會(huì)，那也不會(huì)，給人的感覺就是笨手笨腳，手足無(wú)措。一開始我們的確是這種情況，后來(lái)，我們請(qǐng)來(lái)了音樂老師，音樂老師天天都會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們，從一開始的什么也不會(huì)，再到最后的圓滿完成，這全都是因?yàn)槲覀兦趭^。俗話說‘勤能補(bǔ)拙。’想必我們就是這樣的吧。在那段時(shí)間里，我們吃完飯就排練，別人洗澡，我們?cè)谂啪�，別人午休，我們?cè)谂啪�，別人在玩耍，我們?cè)谂啪殻瓦B別人晚上回寢室的'二十多分鐘的時(shí)間，我們也不放過，爭(zhēng)分奪秒的各種抓細(xì)節(jié)。最后，我們的節(jié)目完美的展示在大家眼前，得到了很多好評(píng)。甜，它同時(shí)還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無(wú)處不在。甜，對(duì)我來(lái)說就是努力后得到的成果，是用堅(jiān)持換來(lái)的勝利。
甜的作文 7
像空氣中飄來(lái)?xiàng)d子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來(lái)棒棒糖的香，帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光，帶著一絲奉獻(xiàn)的`甜。
每次課前，賀老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備，在上課時(shí)，賀老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣，引導(dǎo)我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂，老師會(huì)再講幾遍，讓所有人聽懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看時(shí)，遇見寫得好的獎(jiǎng)勵(lì)，稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的方式來(lái)讓我喜歡上。
有一次，我交上去時(shí)，老師拿起筆，認(rèn)真地批改起來(lái)，每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過來(lái)，每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認(rèn)真，更別說其他事了。
老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來(lái)時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤，他們?cè)绯鐾須w，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩(shī)詞，上課時(shí)維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢姡±蠋熓嵌嗝葱量�。
一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，陪伴著我。
甜的作文 8
生活中每天都有很多瑣瑣碎碎的事，有苦有甜，苦大家都會(huì)印象很深刻。但甜呢？會(huì)不會(huì)經(jīng)常就忽略掉了呢？發(fā)生在我身邊的一件小事，讓我開始留意身邊的甜。
那天從不去菜市場(chǎng)的我非要跟奶奶和媽媽一塊去買菜，里面的人可真多！買菜的，賣菜的，提籃的，拎兜的，人山人海。叫賣聲，吆喝聲響成一片，好不熱鬧��！
在這熱鬧的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艱難地推著板車，瘦瘦小小的身子卻有著大大的力量，滿滿的一車水果擺放的.異常整齊。
我在一旁注視了好久，發(fā)現(xiàn)了些與眾不同之處：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她腳上落下了毛病，來(lái)這兒以賣水果為生。我見四周的吆喝聲一浪高過一浪，但老奶奶的聲音卻不足以讓人聽到，就有了想去買的沖動(dòng)，隨后我向奶奶借了二十元，又向媽媽借了三十元。我攥緊手中的錢，大步流星地向推車走去，心里甜滋滋的，心中自豪感頓時(shí)油然而生�！澳棠蹋I水果”�！昂茫‰S便挑！”看到了那位老奶奶臉上洋溢著幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一個(gè)字“甜”。她看我是學(xué)生還特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁邊的小板凳上，吃著甜甜的水果，看著老奶奶甜甜的笑容，我的心里像吃了蜜糖似得，周圍來(lái)買水果的人漸漸多了起來(lái)，老奶奶也在忙碌著，我也默默的離開了那里。
甜，在每個(gè)人身邊，只要有一顆善解人意，樂于助人的心，多去留意我們身邊的美，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)散發(fā)不掉的喜悅！
甜的作文 9
酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對(duì)甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時(shí)，就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì)，打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜，告訴她，我長(zhǎng)大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說：“今天做個(gè)煎雞蛋吧！”我領(lǐng)著哥哥去了廚房，我又說：“來(lái)分一下任務(wù)，我來(lái)做飯，哥你打下手。”我打開了煤氣灶，真走運(yùn)，一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅，然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去，不好，蛋殼掉進(jìn)去了，我又用鍋鏟鏟了出來(lái)�！案绺纾炷名}來(lái)”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來(lái)了�！叭拧�！我說道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤子端上桌時(shí)，哥哥對(duì)我說：放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn)，哥哥又說，再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn)，剛放回去的時(shí)候，看見瓶上寫著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧？我想。我又放了一點(diǎn)生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉(zhuǎn)過身說：“好咸呀！還有點(diǎn)酒的`味道！”我失落極了，媽媽見我臉色不對(duì)又說：“我是說，特別好吃！”當(dāng)天我又開心了起來(lái)。
媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺得心里甜滋滋的。
甜的作文 10
晴空萬(wàn)里，和煦的風(fēng)拂過我們的臉頰，柔軟而溫暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龍繩纏繞住了似的，你越動(dòng)纏的越緊，后背冒出了細(xì)微的冷汗，雙手已被我搓的發(fā)熱了起來(lái)。
沒錯(cuò)，我正在參加五年級(jí)英語(yǔ)故事比賽。還有八個(gè)，還有八個(gè)就到我了，怎么辦呀？怎么呀！“如果我在半路上卡著了，忘詞了怎么辦，我在講故事中動(dòng)作與文字不符怎么辦？要是我拿不到獎(jiǎng)怎么辦？那不就辜負(fù)了媽媽這些天對(duì)我的付出和我的努力�！蔽易⒉话玻紒y想。
“哎！加油吧！鑫奕，戰(zhàn)勝自己，你能行的，鼓起勇氣，別怕！”這是我臨上戰(zhàn)場(chǎng)前給自己的最大的.鼓勵(lì)�！暗谑颂�(hào)，廖鑫奕�！蔽覐淖簧掀鹕恚~著大步走上那有著無(wú)數(shù)敵人，只有我一個(gè)孤身而戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我心里打著鼓，“咚咚咚”響個(gè)不停。三十秒，一分鐘、三分鐘……我終于解放了，深深的長(zhǎng)舒了一口氣，心里的石頭終于落下了。
隨著時(shí)間的流淌，我終于盼到了這一天的國(guó)旗下頒發(fā)獎(jiǎng)狀。“一等獎(jiǎng)：吳紫宣、廖鑫奕……”聽著這聲音我太高興了，邁著大步跑到主席臺(tái)�？粗@張格外美麗的獎(jiǎng)狀，我開心的流出了熱淚�！傲析无龋阍趺戳�？”那聲清亮的問候直入我的心房，正午的太陽(yáng)火辣辣的燒著我，我的眼鏡一片模糊，我把頭低下來(lái)，不敢再曬太陽(yáng)�？墒俏业男睦�，真的好甜、好甜。
淚是人們發(fā)泄心情的方式，但我認(rèn)為有的時(shí)候，淚更是甜的句子。
甜的作文 11
唉！魔音又起，不用說就知道是我家那個(gè)“大嗓門”媽媽又施展出她無(wú)人能及的“獅吼功”！
每天放學(xué)回家后，我就會(huì)像孫悟空那樣受到唐僧嚴(yán)酷的“刑罰”。這嘮叨對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是“酷刑”！頭痛欲裂的我真巴不得自己是個(gè)“雙耳失聰”的人！
有一次，放學(xué)后，媽媽竟然破天荒地一言不發(fā)，這可把我樂壞了！可好景不長(zhǎng)，一到晚餐時(shí)，媽媽又開始發(fā)功了：“你倒是吃快點(diǎn)�。∧阒恢肋�有很多作業(yè)等著你呢？”我聽后不敢疏忽怠慢，立刻狼吞虎咽，結(jié)果立馬又遭到了媽媽“扔”出的“重磅炸彈”�！俺月c(diǎn)，小心別噎著，沒人跟你搶！”唉，這下真搞得我不知道到底該快還是慢了。
嘮叨聲“余音繞梁”，每天不下N遍。終于有一天，我忍無(wú)可忍了，跑到媽媽身前沒好氣地說：“媽，以后請(qǐng)你別嘮叨了，沒有你的嘮叨，我活得也會(huì)很好！”媽媽明顯愣了一下，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，便轉(zhuǎn)身離去。
往后的一星期里，媽媽真的沉默不語(yǔ)，不再管我。起初，我是欣喜若狂的，感覺耳根子終于清凈了，可不知怎么了，我總是丟三落四，今兒忘了語(yǔ)文家作本，明兒又丟了三角尺；作業(yè)拖拖拉拉，老是做到三更半夜……一切都似變了樣！搞到最后我只得向老媽尋求幫助：“媽媽，您還是繼續(xù)嘮叨吧！我的童年不能沒有您的嘮叨！”聽我說完，媽媽明顯又是一愣，很快，臉上浮現(xiàn)出了欣慰的.笑容。
生活中、學(xué)習(xí)中，又充斥著媽媽的“獅吼功”，可不知怎的感覺真好！
直到此時(shí)，我才醒悟：沒想到，嘮叨也是甜的！
甜的作文 12
“酸、甜、苦、辣、咸，”這幾個(gè)個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但卻要人們用一生那去琢磨，這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖，因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候，總是覺得心里甜滋的滋的。
有時(shí)候我還會(huì)為了吃上一顆甜甜的糖央求好媽媽給我買一袋，但每次都不會(huì)奏效。在那時(shí)的我看來(lái)甜就是糖的味道。
大一點(diǎn)了，我認(rèn)為家人的愛是甜的，每當(dāng)我看著豆大一般的雨珠時(shí)，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？可每當(dāng)我頂著大雨出校門以后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔(dān)心的左右看去，生怕沒有看到我，然而每次看到媽媽，那時(shí)我總會(huì)明白，我剛剛的那些擔(dān)心那都是多余的。
而現(xiàn)在的我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的，有時(shí)幫助同學(xué)指路時(shí)，他臨走前的一句“謝謝”就是對(duì)我最大的'回報(bào)。
有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o同學(xué)抱作業(yè)時(shí)，我總是很高興，因?yàn)樗麄冏詈罂倳?huì)和我說一句“謝謝你了！”這時(shí)候我總會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪矣X得做到的小事了。
有時(shí)我又會(huì)幫助家人做家務(wù)，做完家務(wù)后的那一聲：謝謝，我總覺得心里有一股暖流流過，特別甜。
“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道，它更像人與人之間的幫助更像是人與人之間的關(guān)愛。
甜的作文 13
苦與甜生來(lái)便是可以相互變換的，經(jīng)歷艱苦的奮斗，才會(huì)收獲甜美的果實(shí)；經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會(huì)了解這其中的甜美。
科藝節(jié)前夕，我報(bào)名參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)——“快樂英語(yǔ)，快樂生活”，內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi)，用木筷子夾水中的彈珠，加一個(gè)珠子說一個(gè)單詞，誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝。雖然報(bào)了名，知道規(guī)則，可我怕到時(shí)珠子夾不上來(lái)，輸?shù)舯荣�。于是，為了比賽時(shí)能順利奪冠，我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置，自己在那練習(xí)。
在水中夾彈珠，還是有點(diǎn)困難的�？曜诱此畷�(huì)變滑，珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑，用滑的筷子夾滑的珠子，有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí)，設(shè)定兩分鐘的'鬧鈴，先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子�？曜觿倞A到一個(gè)珠子，珠子就調(diào)皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過去，只剩二十秒了，而我夾出來(lái)的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。
比賽當(dāng)天，我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)，大部分都可以?shī)A三十幾個(gè)珠子，其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí)，我不慌不忙走上講臺(tái)，一個(gè)，兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)�？上У氖�，夾到四十出頭時(shí)，因?yàn)橥藛卧~，浪費(fèi)了幾秒。不過，我還是拿了一等獎(jiǎng)！
這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換，先苦才能后甜的道理。
甜的作文 14
想必大家一定認(rèn)為做作業(yè)是一件很苦、很慘的事情。原來(lái)我一直作業(yè)是這樣的，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。做作業(yè)是一件很開心的事，你能在過程中享受到老師對(duì)我們的關(guān)懷。
在我五年級(jí)一次語(yǔ)文課中，沈老師鏗鏘有力地講著課文。突然，從窗戶中飛來(lái)一只小蜜蜂，它在課室里快活地游玩著，但它卻不知道，它可把我們給嚇壞了。我們從小就聽大人說蜜蜂是一種很可怕的動(dòng)物，它們會(huì)叮人叮出一個(gè)大包子。我們?nèi)嗟淖⒁饬纳蚶蠋熒砩限D(zhuǎn)移到蜜蜂身上。我們看到沈老師早已漲紅了臉，像一個(gè)熟了的蘋果，沈老師又像一顆炸彈，我們都從她身上聞到了燒焦的味道。她突然大叫一聲：“全班今天晚上給我寫一篇500字的作文—”嚇了我們一大跳。500字呀，這是一個(gè)多么龐大的作文呀！我們頓時(shí)瞎了眼，愣了。后來(lái)大家都炸開了鍋，像熱鍋上的螞蟻�！皼]關(guān)系吧，這不是一件很簡(jiǎn)單的'事情嗎？既然你們有那么多時(shí)間在課堂上看表演，那不如花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫作業(yè)�！鄙蚶蠋煛凹樵p”地說。我們又開始互相抱怨……
回到家里，我認(rèn)真地思考，到底怎么樣來(lái)寫這篇文章呢？都怪沈老師，為什么要我們寫作文呀！我立馬打電話給媽媽，媽媽說：“不要怪你們沈老師呀，這都是為你們好呀！”對(duì)呀，我頓時(shí)茅塞頓開，什么都想通了。沈老師雖然對(duì)我們兇，但起點(diǎn)都是為我們而已。
沒錯(cuò)，作業(yè)雖然很多，但出發(fā)點(diǎn)是好的呀！為什么我會(huì)說作業(yè)是甜的呢，因?yàn)檫@包含著老師對(duì)我們那甜甜的愛。
甜的作文 15
生活像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦，才能懂得甜的真諦。
同學(xué)之間的關(guān)愛是甜。有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我因?yàn)榇╁e(cuò)了鞋，跑步時(shí)把腳給扭了，我頓時(shí)感到一陣疼痛。為了把這場(chǎng)比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續(xù)往前跑，但我崴腳的場(chǎng)景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后，葉京奧有點(diǎn)兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是為了拿獎(jiǎng)嗎！”我微微一笑，本以為他會(huì)去找老師呢。沒想到他二話不說，把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)，一股暖流涌入了我的心房。
老師的贊揚(yáng)更是甜美。我的手抄報(bào)畫得很好，但是還有幾位同學(xué)畫得比我更好。我心想：這次我的手抄報(bào)必定要和展覽柜失之交臂了！可我卻聽到老師念了我的名字，我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜滋滋的。
有時(shí)父母的幫助也很甜。有次我寫作業(yè)寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因?yàn)樾r(shí)候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，給了我一碗面和一盤水果就又出去了，當(dāng)我吃面時(shí)想起了媽媽的'辛苦，淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時(shí)躲在同學(xué)的關(guān)愛中，有時(shí)藏在老師的話語(yǔ)中，而有時(shí)卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無(wú)處不在。
甜的作文 16
暑假里，我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板，他們玩的姿勢(shì)多么優(yōu)美��！便纏著姨夫給我買了一個(gè)花樣滑板。
剛拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥請(qǐng)教，在我的再三請(qǐng)求下，大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。
下午，我們?cè)阼F軍廣場(chǎng)進(jìn)行了練習(xí)。我剛踏上滑板，“嗵”地一聲，我就整個(gè)人躺在地上了。可是，我并沒有灰心，爬起來(lái)，專心聽大哥哥講解滑滑板的要領(lǐng)�！笆紫�，上滑板的時(shí)候，心要定住，滑的時(shí)候，心里不要有任何雜念，眼睛要看著前方，知道嗎？”
我再次踏上滑板，照著大哥哥說的要領(lǐng)做了，果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來(lái)，我不禁洋洋得意起來(lái)。突然，感覺腳下不受控制，滑板直向一塊石頭沖去，我眼睛一瞎，整個(gè)人都重重地摔在了地上，滑板也緊跟著扣在了我的.身上，腿上也摔出了一個(gè)大青，膀子上摔破了一塊大皮，疼得直鉆心。
揉著腿上的傷，我艱難的站起來(lái)，又一次登上滑板，滑了起來(lái)。這一次，我滑得比上一次又要順利了，我提醒自己不要驕傲，就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興地心里樂開了花，走路也都快飛起來(lái)了，我要把這半天的收獲告訴姨夫，讓他也分享我這半天來(lái)的“苦”與“甜”。
這件事讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我們經(jīng)得起“苦”，就一定能換來(lái)滿滿的“甜”。
甜的作文 17
要問世界上最甜的是什么？你可能會(huì)說：糖果、蜂蜜……沒錯(cuò)，入口即甜的東西每個(gè)人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……
幾個(gè)月前輔導(dǎo)班老師說有一個(gè)計(jì)算大賽，同學(xué)們可以報(bào)名參加，能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的'獎(jiǎng)品。同學(xué)們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進(jìn)不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來(lái)說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天��！
第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績(jī)，輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增，同時(shí)也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓(xùn)練，甚至做夢(mèng)都在背數(shù)學(xué)公式呢！兩周后迎來(lái)了復(fù)賽，這次的題量比初賽的時(shí)候多了有三分之一，知識(shí)面涉及的更廣，我一步步推算，闖關(guān)一個(gè)個(gè)難關(guān)，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進(jìn)了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會(huì)兒吧！決賽時(shí)就剩下我們七十多人了，考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲，時(shí)間短，題量大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，場(chǎng)面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎(jiǎng)呢，這讓我比吃了蜜還甜�。�
這次比賽讓我明白一個(gè)道理，只有通過自己的努力換來(lái)的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會(huì)得到回報(bào)，這樣的甜才能讓我回味無(wú)窮，加油吧！
甜的作文 18
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是會(huì)問，書是看的，又不是拿來(lái)吃的，怎么會(huì)有味道呢？我會(huì)告訴你，書是有味道的，它是甜的`。
我從小就喜歡看書，嘗到過書的甜頭。在我還不會(huì)說話、不會(huì)走路時(shí)，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿著它，就會(huì)不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當(dāng)我上幼兒園后，媽媽又買回來(lái)《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書里，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動(dòng)腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭，拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買的書也越來(lái)越深了，知識(shí)面也越來(lái)越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆；在《恰同學(xué)少年》中，我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰(shuí)主沉浮！”我更加嘗到了書的甜頭。
書是知識(shí)的海洋，我愿與好書作伴，作一個(gè)快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人；使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑劭磿�，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎(jiǎng)。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
甜的作文 19
春姑娘拖著長(zhǎng)裙，來(lái)人間走了一遭；夏姑娘穿著短袖，也來(lái)人間瘋了一趟；秋姑娘就跟來(lái)了。
看，大樹沙沙作響，是為了歡迎秋姑娘，來(lái)了來(lái)了，秋姑娘來(lái)了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美，特地為她準(zhǔn)備了一場(chǎng)火紅色的楓葉雨。秋姑娘來(lái)啦，撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。
果樹知道秋姑娘愛嘗新，想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果， 補(bǔ)充體力。這下不得了，滿園的果樹爭(zhēng)著給秋姑娘獻(xiàn)圣果。梨子露了臉，蘋果探個(gè)頭，葡萄唱一支歌，秋姑娘來(lái)啦，吃了幾個(gè)水果就又去了，顯得滿是忙不過來(lái)。
秋姑娘愛打扮卻有孝心，風(fēng)婆婆年紀(jì)大了，秋姑娘就扶著風(fēng)婆婆，去散步，聊人間的事兒。小朋友們見了這景象，都披上了外套出來(lái)嬉耍，逆風(fēng)跑，順風(fēng)跑，拉拉秋姑娘的手，給風(fēng)婆婆唱幾個(gè)小曲，跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了，秋姑娘要給大家唱一首歌，再跳一支舞，河邊的蘆葦為它伴唱，樹上的枝葉為它伴舞，風(fēng)婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌，秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的.贊歌》。玩久了，秋姑娘要回天宮了，臨走的時(shí)候，風(fēng)婆婆送秋姑娘一個(gè)小魔術(shù)，用魔法舞起落下的枯葉，秋姑娘騎在“龍卷風(fēng)”的頂端回到了天宮。
秋姑娘走了，我會(huì)想她的。撿起一片落葉，夾在我最喜歡的書里，做個(gè)秋天的記憶。
甜的作文 20
讀書是一件非�？鞓返氖拢�?yàn)闀梢允谷诉M(jìn)步，成長(zhǎng)，樹立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。
我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子，這樣可以提高寫作水平。如：蝴蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時(shí)，一幅清晰的畫面，就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書，尤其是搞笑片，如：《烏龍?jiān)骸�、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸�、《高校故事》等，不過，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫四季的詞語(yǔ)，有：鳥語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書時(shí)非�？鞓返�，從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此：我們要多讀書，多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，但也要適量的讀書。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小，不能正確的選擇書，但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的`讀書。
我們現(xiàn)在只有多讀書，多讀一些有用的書，將來(lái)才能把書中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái)，更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去，更好地回報(bào)祖國(guó)，更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
甜的作文 21
甜，是困難時(shí)伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。
時(shí)光飛快，如同流淌的泉水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要就快畢業(yè)了。在小學(xué)生活期間里，有同學(xué)的幫助、關(guān)心；有老師的耐心輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，他們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同階段給予過我溫暖的力量。
一年級(jí)剛剛來(lái)到這所校園，我很不適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，本以為老師會(huì)吵我，但老師耐心開導(dǎo)我，讓我覺得上學(xué)也是一件美好快樂的事。
學(xué)習(xí)期間會(huì)有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會(huì)考得非常好。記得三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)轳R虎考試失利，我自己坐在一個(gè)角落里哭，當(dāng)時(shí)是老師過來(lái)安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。
在這里生活的五年多時(shí)間里，老師同學(xué)都給予了我許多溫暖和關(guān)心。有一次我過生日，時(shí)間剛好趕到在學(xué)校期間，老師和同學(xué)們都給我準(zhǔn)備了禮物，同學(xué)送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的.零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的心里一直甜甜的，班級(jí)生活溫暖又幸福。
你們有沒有感覺老師和同學(xué)就像神仙？在你所需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)第一時(shí)間趕到；在你需要東西的時(shí)候，他們總是像會(huì)施魔法一樣變出來(lái)。
甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)所給的關(guān)心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。
甜的作文 22
在這個(gè)世界上，我見過最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。
那是一個(gè)寒冷又孤獨(dú)的一天，我在大街上漫無(wú)目的地走著，不知不覺華燈初上，大風(fēng)呼嘯著，一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落，幾片枯黃的葉子和大樹在做最后的吻別，大風(fēng)卷起地上的一層落葉向遠(yuǎn)處吹去，天氣讓人冷得直發(fā)顫，街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過，我冷得縮緊脖子，雙手捂在一起給自己取暖。
這時(shí)，我突然看到，天橋上站著兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身邊放著鐵鍬和笤帚，手里端著簡(jiǎn)陋的飯盒，里面沒有什么山珍海味，只有咸菜饃饃，喝一碗稀飯喝稀飯，他們邊吃邊聊，他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了笑意，那笑容就像冬日里綻放的花朵，他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當(dāng)響，在他們那爽朗的'笑聲中，我仿佛感受到了他們對(duì)自己的工作和生活的知足
他們的笑聲如同鈴鐺一般，他們爽朗的笑容中洋溢著樂觀和愉悅。
這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸，他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心，他們那燦爛的笑容如同穿過云層的暖陽(yáng)，猶如嚴(yán)冬的一股暖流涌上心頭，使人溫暖，又讓人感到甜美。
這時(shí)我不由得想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)的過程中，雖然有時(shí)會(huì)感到枯燥和煩悶，但是只要擁有積極向上和樂觀的心態(tài)，就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂，用一顆火熱的心去面對(duì)一切，那么一切艱難困苦都會(huì)迎刃而解。
甜的作文 23
姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了，花兒迎著春風(fēng)微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜，為了這個(gè)，我就要來(lái)尋找春雨的“甜”
我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著，不知不覺中，雨停了……
那被春雨沖洗過的柳條上，綻開了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的'新鮮空氣，散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地�；▋耗�?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過那溫暖的陽(yáng)光照射，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來(lái)，春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候，植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候，早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……
甜的作文 24
“我們中國(guó)的漢字，一撇一捺都是故事�！贝_實(shí)，我們中國(guó)的漢字包含很多內(nèi)容。隨著一首《生僻字》，我陷入了深深的沉思……
記得是一個(gè)冬天的夜晚，窗外刮著凜冽的.寒風(fēng)，屋子里面也非常冷。我下午放學(xué)就感覺不舒服，晚上睡覺時(shí)不由自主的哼了兩聲。正在熟睡中的爸爸突然被驚醒了，摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙？”
在我的印象中，我的爸爸非常嚴(yán)厲，很愛罵人，所以我也不太去搭理他。爸爸馬上翻身下床，給我找藥，倒水，喂藥。借著月光，我看到了爸爸花白的頭發(fā)和彎曲的背。
以前爸爸總是說：“不要惹我生氣，生氣就會(huì)長(zhǎng)出很多白頭發(fā)�！边�說：“不要讓大人操心。”從前我體會(huì)不到，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了�！拔乙欢ㄒ煤霉茏∽约�，”我在心里暗暗下了決心。我真后悔。
吃過藥，我感覺舒服了不少，慢慢睡著了，睡夢(mèng)中，我隱約感覺到爸爸在不停地摸著我的額頭。第二天醒來(lái)，我不那么難受了，可以想到爸爸昨夜花白的頭發(fā)和彎曲的背，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了，淚水模糊了視線。
現(xiàn)在我才知道，天下的爸爸都一樣，都是外表兇狠嚴(yán)厲，內(nèi)心溫柔慈祥。
我很后悔，也很慚愧。我后悔我以前對(duì)爸爸一直淡漠，我后悔，我曾經(jīng)討厭過他。我決心以后好好對(duì)他，做一個(gè)孝順的人。因此，我給爸爸買了一瓶染發(fā)劑。當(dāng)然，我也會(huì)做一個(gè)好孩子，認(rèn)真聽他的話，不讓爸爸操心。
甜的作文 25
“只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐厚的回報(bào)，才能把勝利的果實(shí)嘗。
”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多嘗嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是甜的。
魯迅先生說過，“偉大的事業(yè)是與辛勤的勞動(dòng)成正比的有一份勞動(dòng)就會(huì)有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
”書本上讀過關(guān)于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險(xiǎn)山涉惡水，進(jìn)巖洞收集標(biāo)本，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于寫下了《徐霞客游記》，那些險(xiǎn)山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。
優(yōu)秀的共青團(tuán)員張海迪，她頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)幜巳辍?/p>
她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。
她難道不是努力拼搏出來(lái)的嗎？她難道沒有留過那又咸又苦的汗水嗎？最后，我還要說一下我的'學(xué)習(xí)。
我深知，當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，將自己全身的細(xì)胞都投入學(xué)習(xí)中去，我會(huì)很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。
但當(dāng)我拿到好成績(jī)后，那咸咸的，苦苦的汗水，會(huì)變成蜜糖，甜遍我的全身……要想成績(jī)好，要做很多的題，要流很多的汗。
不流艱辛的汗水，空想，是絕對(duì)得不到成功的！我相信，汗流多了是甜的。
我更堅(jiān)信“天才出于勤奮。
我覺得立意很重要，對(duì)比來(lái)寫有效果：苦中的甜更甜。
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。
甜的作文 26
人生中難免會(huì)磕磕碰碰，受到大大小小的批評(píng)與指責(zé)。有時(shí)指責(zé)與批評(píng)會(huì)讓你心生余悸，但有時(shí)它似一縷清泉從你心上流過，只留一泓甘甜與清香。開頭點(diǎn)題，指出批評(píng)的重要意義。?那年，因?yàn)槲译x家比較近的原因，班里的鑰匙由我負(fù)責(zé)保管。每天早早上學(xué)，打開班級(jí)的門，坐下讀書，似乎已經(jīng)成了個(gè)習(xí)慣。偶爾也有打馬虎的`時(shí)候，那幾天鑰匙老是被同學(xué)們借來(lái)借去，竟然丟了。偏偏不巧，那天班主任又出去了，同學(xué)們?cè)谕饷嬲玖艘还?jié)課。因?yàn)槲业鸟R虎，同學(xué)們都在背后指責(zé)我。我只能選擇沉默。班主任回來(lái)后，打開班級(jí)的門。
同學(xué)們都坐下來(lái)安安靜靜地看書，唯有我如坐針氈，老師一定會(huì)非常生氣!我又急又怕，坐立不安。正當(dāng)我左右為難時(shí)，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，我一驚，刷的站起身來(lái)。我看到同學(xué)們都在看著我，我又不由自主的低下了頭……交代事情緣起---我由于疏忽弄丟了教室的鑰匙，同學(xué)們無(wú)法進(jìn)門。?“鑰匙，還是你拿吧�。孔⒁恻c(diǎn)！”我猛地抬起頭，迎上老師慈愛的目光。我愣了，因?yàn)槲业拇中呐獊G了鑰匙，可老師還是將唯一一把鑰匙交到了我的手上。
我從老師的口氣里聽到了批評(píng)，更看到了信任。老師的話如蜜絲絲甘甜，從我的心上流淌而過-------從那以后，我再也沒有將鑰匙弄丟過。老師的批評(píng)與鼓勵(lì)給了我巨大動(dòng)力，再有沒有過失誤。?老師那甜甜的批評(píng)，抹去了我的自責(zé)，像檸檬一樣，剛?cè)肟跁r(shí)，酸酸的，澀澀的，但仔細(xì)品味后，卻只留下清香與甘甜……
甜的作文 27
寂靜的教室像一潭死水�！艾F(xiàn)在開始考試�！崩蠋熣f�！袄蠋煟銥槭裁从忠荚�？”許多學(xué)生忍不住抱怨。我也覺得老師太過分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話就像是詔令，誰(shuí)也不敢反抗。
考試開始，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，筆不停地舞動(dòng)，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽到了很多不同的聲音。一些學(xué)生破口大罵，指責(zé)老師。老師是神圣的'，沒有人敢不尊重。可能讓學(xué)生說這種話，多苦�。∫恍⿲W(xué)生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來(lái)一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒人敢放肆。考試時(shí)間總是很快，但這次，我覺得時(shí)間特別長(zhǎng)。好像過了一個(gè)世紀(jì)，作文課終于下來(lái)了。
我松了一口氣，同學(xué)們發(fā)出開心的聲音。看到這種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴(yán)肅地說：“下課不準(zhǔn)出去寫班級(jí)作業(yè)�！边@一刻，我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發(fā)泄，只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說：“下一節(jié)計(jì)算機(jī)課就改成語(yǔ)文課�！笨吹脚赃呉粋�(gè)同學(xué)流下了痛苦的眼淚。我以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)多了就累。這么沒用，這么大了還哭�！�
嘿！感覺好苦！學(xué)校是地獄，班主任是地獄的天使。
甜的作文 28
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
在學(xué)校，老師的表?yè)P(yáng)是甜的，上個(gè)星期五的課上，班主任一走進(jìn)教室就笑著說：“大家這周的表現(xiàn)還不錯(cuò)，考核是第一名�！痹捯魟偮洌蠹业哪樕下冻隽诵θ�，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的心里頓然感到甜絲絲的。
在家里，能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的，當(dāng)母親收拾碗筷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫她端碗拿筷；當(dāng)母親晾曬衣服時(shí)，我會(huì)幫她拿衣架；當(dāng)父親回到家后，我會(huì)主動(dòng)幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時(shí)，我會(huì)給父親捶背。
在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當(dāng)看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
在班上，同學(xué)的關(guān)心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學(xué)習(xí)，我還是毅然決然的在堅(jiān)持上課。
早上第一節(jié)課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時(shí)我的同桌小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來(lái)了一杯開水。
對(duì)我說：“快！喝點(diǎn)水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人的`生活中充滿了各種辛酸苦辣，當(dāng)遇到挫折時(shí)，感受到了生活是苦澀的；當(dāng)成功到來(lái)臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。
甜的作文 29
生活像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味著生活中的苦，咀嚼著生活中的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。一次在課間玩耍時(shí)，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正當(dāng)我們打算上去清理時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了。想起老師制定的`班級(jí)契約，同伴拉著我朝教室奔去，可我遲遲不愿和他一起離開，最終我說服了他和我去收拾了這些垃圾�？上攵�，等返回教室時(shí)，我們遲到了，老師用不太友善的眼神示意我們坐下。下課后老師找到我們?cè)儐栐�，我們向她講述了剛剛發(fā)生的事情。老師一臉欣慰地說：“你們真棒，我為你們的行為點(diǎn)贊。我一定要在全班面前重重地表?yè)P(yáng)你們。”聽完之后，我心中頓時(shí)甜絲絲的。
老師的幫助是甜的。因?yàn)樯眢w不舒服，上一周我請(qǐng)假了兩天。上晚修課時(shí)，老師單獨(dú)把我叫出去，平淡地說：“Andy，上周你有兩天沒有來(lái)，等會(huì)寫完今天的作業(yè),我給你補(bǔ)上第15課內(nèi)容。”聽著老師詳細(xì)為我講解知識(shí)的聲音，看著她投入的身影，我想：我的天哪!老師對(duì)我真好，一天忙碌下來(lái)也不忘幫我補(bǔ)習(xí)。想到這里我的心里感激的同時(shí)又甜滋滋的。
幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事是甜的。媽媽做飯時(shí)幫助打雞蛋，擺放好碗筷，洗碗;爸爸在工作時(shí)太累了，給他抹汗，倒杯水……
用心去品嘗一下世界的甜，甜可能在表?yè)P(yáng)里，可能在幫助里，也可能在生活點(diǎn)滴中。
甜的作文 30
這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。
狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒有朋友，誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢？
門開了，他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子，打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信，親愛的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的.小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了，異口同聲地說：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺坏�，所以才說那是酸的。沒事，沒事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！
甜的作文 31
小時(shí)候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁(yè)就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》，才讓我真正愛上了讀書這件事。
翻開《狼王夢(mèng)》的第一章，我便被它給迷住了�！独峭鯄�(mèng)》的第一張是絕境分娩：書中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著�？吹竭@兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會(huì)到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續(xù)往后看，當(dāng)我看到五只小狼在陽(yáng)光下歡快地嬉戲打鬧時(shí)，我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來(lái)的獵物時(shí)，心里不由得驕傲自豪了起來(lái)——小狼們長(zhǎng)大了！隨著故事情節(jié)的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂；有時(shí)，我會(huì)小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長(zhǎng)大了，故事也接近了尾聲，當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí)，淚水再次流了下來(lái)。我被那偉大的'母愛所打動(dòng)了。合上這本書，心中像是打翻了調(diào)味瓶。回味著這本書，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書教會(huì)了我好多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過那次以后，我越來(lái)越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來(lái)越廣，看的書也越來(lái)越多。這時(shí)，我才發(fā)覺：書，是甜的。
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