關(guān)于我的同學(xué)作文（精選30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 1
新學(xué)期開始，嚴(yán)酷的軍訓(xùn)就開始了。我們?cè)诹胰昭籽字姓拒娮耍诩?xì)雨綿綿中練隊(duì)列，在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴(yán)厲的，在別的班還沒有開始的時(shí)候，我們就已經(jīng)揮汗如雨了；在別的班已經(jīng)休息時(shí)，我們還在反復(fù)地重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，規(guī)范著一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。艱苦的.訓(xùn)練換來了成功的甜美。在匯報(bào)表演這一天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)個(gè)屏聲斂氣，一個(gè)個(gè)專心致志。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄時(shí)，我們帶著教官的囑托，帶著班主任老師的希望向場(chǎng)上進(jìn)發(fā)。
我們成功了，整齊的隊(duì)列，一致的步調(diào)，規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法，全場(chǎng)暴發(fā)的掌聲是對(duì)我們這些天里流血流汗的承認(rèn)。我們奪得了優(yōu)勝的名次！這是我們進(jìn)入中學(xué)來的第一次出場(chǎng)，我們就來了一個(gè)精彩的亮相！那會(huì)兒，我的同學(xué)我的班，是多么地幸福啊！
我的同學(xué)作文 2
有緣千里來相會(huì)，在這一個(gè)高中階段，我們相聚在了高一(12)班。
小照，是我的同桌，也是我在這個(gè)班里，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。初次看到他時(shí)，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L(zhǎng)滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒多久我們便混熟了。在我眼中，他是個(gè)幽默的小伙子，并且知書達(dá)理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常說的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的'我。不過小照有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛玩游戲。為此，他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。
我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來很甜，中等個(gè)子。在我眼中，她是個(gè)善良，并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中，她非常積極，勤快。只見我在趕著作業(yè)時(shí)，她早已淡定地坐在座位上，讀起書來。她待人很好，每次我遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物，特別是小貓，而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁，他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí)，第一眼便看見他了。雖說，他外表給人一種強(qiáng)悍的感覺，可是他卻有著“詩人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫出的作品都是備受稱贊的。
業(yè)棠，高瘦的個(gè)子，這點(diǎn)，我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此，我們?cè)黄鹪谂艿郎蠐]灑著汗水，在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人，即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù)，他都沒有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過也不能說祖立和志聰愛欺負(fù)人，這只是他們?nèi)齻�(gè)的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時(shí)胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。
我的同學(xué)，我的班。高一(12)班，可絕非一般。
我的同學(xué)作文 3
兩個(gè)月不到，我們班的豐功偉績(jī)就名揚(yáng)“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評(píng)，再是某某某帶手機(jī)上課玩被叫家長(zhǎng)了，后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報(bào)批評(píng)。那天測(cè)驗(yàn)，一塌糊涂的成績(jī)被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個(gè)顏面掃地呀。老班說：“就問你們一個(gè)問題，變不變？”班長(zhǎng)說：“老師，我代表全體同學(xué)回答您——變！同學(xué)們，大家說有沒有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了，大家都急了，都變了個(gè)人似的，忙忙碌碌的。早讀時(shí)，同學(xué)們背呀背呀，都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時(shí)間，各科卷子滿天飛，沒有一個(gè)有怨言，大家都寫呀算呀，都想把誤下的`功課補(bǔ)回來。困惑了，老師同學(xué)都會(huì)幫你；難題解決了，自己在內(nèi)心給自己一個(gè)喝彩。我們是一只只猛虎，威虎轉(zhuǎn)身，威力無窮！我們不知這次考試戰(zhàn)況如何，但在這樣的歷練中，我的同學(xué)我的班會(huì)珍惜在一起的日子。
我很幸運(yùn)能和我的同學(xué)們?cè)谝黄�，我很幸運(yùn)和我的班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過一千多個(gè)日子，我會(huì)好好珍惜！啊，我的同學(xué)我的班！
我的同學(xué)作文 4
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的'相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對(duì)方，長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來了一個(gè)個(gè)，又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績(jī)?cè)谏仙�，我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng)，在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng)，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個(gè)月了，還有87天了，加油，加油，讓我們?cè)谧詈筮@幾天里，手拉手走下去，為對(duì)方留下最深的印象。
我的同學(xué)作文 5
聽到“鬼”，你一定會(huì)很好奇，你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好，請(qǐng)隨我去看看，不過你聽我的“鬼”故事前，請(qǐng)準(zhǔn)備好牙套，否則……不信?看，他走過來了——
他其貌不揚(yáng)，沒我一半帥(至少我自己這樣認(rèn)為)，個(gè)子有些清瘦，臉上總是笑嘻嘻的，小臉小眼睛小嘴巴，笑起來眼睛瞇成一條縫，感覺像反派人物。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)他的印象就不太好，他所有的書全部攤在桌子上，書本不是缺胳膊就是少腿，語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來，又恢復(fù)了以往那“沒心沒肺”的笑容。
現(xiàn)在上初中了，他做了幾件聞名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的廣播里，他就被點(diǎn)名批評(píng)，為啥?檢查寢室衛(wèi)生，他掛在床頭的.臭襪子把老師差點(diǎn)熏暈過去——“我只穿了一個(gè)星期，不至于嘛……”聽廣播通報(bào)時(shí)，他小聲嘀咕了一句，恰好被順風(fēng)耳老班給聽見了，老班緩緩說了一句：“當(dāng)年美國投什么原子彈，直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地?fù)蠐隙�，“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個(gè)殺手锏瞬間雷翻了他，他傻了眼，所有同學(xué)望著他，“幸災(zāi)樂禍”地笑著……
對(duì)了，邋遢鬼忘性大，而且具有雙面性，要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不，一下課，他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺(tái)邊鏖戰(zhàn)，他一只腳抬起，一只腳單立，兩只手學(xué)著翅膀一樣擺動(dòng)，嘴里還大叫：“喝，看我一招，大鳥展翅……”
“額……”我說，“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”
還沒等我吐出“學(xué)好”兩字時(shí)，一個(gè)銀球突如其來，打了我一個(gè)措手不及!
我憤憤道：“打不贏就使詐�！�
“這叫兵不厭詐�！彼笱蟮靡狻�
第二回合……
他擺了一個(gè)新姿勢(shì)，兩只手作鷹爪狀，還順便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯(cuò)，可是，等他做了一系列姿勢(shì)后，突然朝天上大喊一聲：“看，飛機(jī)!”
等我一抬頭，“啪!”一個(gè)乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說：“你又騙我!”
“這才第二計(jì)，仍叫兵不厭詐�！�
“無恥�！蔽艺f。
“彼此，彼此�！彼f。
我們兩人的目光在空中對(duì)峙了十秒，隨即，都笑了起來。他笑的時(shí)候，眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個(gè)“雙面鬼”同學(xué)，真是讓我歡喜讓我憂啊!對(duì)了，劇透一下，“雙面鬼”叫湯翔，他的戲碼又上演了……
我的同學(xué)作文 6
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——小涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——小涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級(jí)大掃除，我們又總能看到小涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶，干得最賣力。第三點(diǎn)是小涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的.事，我們?nèi)昙?jí)的語文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的小涵，你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
我的同學(xué)作文 7
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒有“皺似樹皮”，卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？
可是我無法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的`臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩保Z言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來批評(píng)一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評(píng)，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
我的同學(xué)作文 8
薛開悅是個(gè)文靜秀美的女孩子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來，辮子一搖一擺，兩個(gè)發(fā)夾上有閃著光的五角星，多神氣呀！她圓圓的臉蛋紅紅的，像剛盛開的桃花；她的皮膚白白的滑滑的，像涂了層潤(rùn)滑汕；眼睛非常明亮，像閃閃發(fā)光的黑寶石；眉毛細(xì)細(xì)的淡淡的，說起話來一動(dòng)動(dòng)的`，好像要飛起來似的；她笑起來露出一口白玉般的牙齒，真好看。
她是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。課間，同學(xué)們都有沖到校園里去玩得不亦樂乎。而她卻坐在座位上，津津有味地看著《法布爾昆蟲記》.只見她時(shí)而臉上現(xiàn)出笑容，時(shí)而眉頭緊皺，眉間擰成一個(gè)“川”字；時(shí)而感動(dòng)得眼睛含滿淚水。她仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，與書中的人物一起笑，一起愁，周圍的一切都充耳不聞，仿制與世隔絕了。她思維敏捷，數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了道奧數(shù)題，我絞盡腦汁怎么也想不出解法，正當(dāng)同學(xué)們急得抓耳撓腮時(shí)薛開悅自信地舉起了手，只見她臉上洋溢著興奮的笑容，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣回答得滔滔不絕，老師和同學(xué)們向她投去了贊許和羨慕的目光。
這就是我的同學(xué)，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文 9
“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺到有人在背后戳了我一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在他那圓圓的臉蛋上，兩只了大大招風(fēng)耳貼在頭的兩側(cè)，說到這里，我想你已經(jīng)猜出來了，他就是——林小治。
林小治很喜歡幫助別人。有一次，我和同學(xué)們踢足球，突然，一個(gè)足球朝我飛來，將我擊倒在地。這時(shí)，林小治連忙跑過來，把我扶起來，并把我送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
林小治非常幽默。有一次，我們?cè)谌ゴ河蔚穆飞希乙恢睍炣�，把今天�?早飯都給吐完了。這時(shí)，林小治講了一個(gè)笑話：“我本來有八塊腹肌，但是在練第九塊的時(shí)候，腹肌九九歸一了�！蔽倚Φ们把龊蠛�，就差在地上打滾了，連車也不暈了。
如果你以為他只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他可還是一個(gè)學(xué)霸。有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道非常難的題，我們絞盡腦汁也沒有想出來�？墒�，林小治想了一會(huì)后，走上講臺(tái)拿起粉筆就在黑板上刷刷寫起來，不一會(huì)兒，這道題就被他答出來了，連老師也在為他鼓掌。
這就是我的同學(xué)，林小治，你喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文 10
你認(rèn)識(shí)他嗎?他有一個(gè)帥氣的發(fā)型，笑的時(shí)候，會(huì)有一對(duì)大大的牙齒露出來，顯得十分可愛，他還有一雙水汪汪的大眼睛，對(duì)!他就是宋懿龍。
宋懿龍是一個(gè)很喜歡幫助別人的好學(xué)生。
有一次，我忘了帶筆了，宋懿龍一點(diǎn)都沒有猶豫，就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手，他還說：“你下次如果再不帶筆，我可不借你了�！彼m然嘴上這樣說，可是我知道，他也就是嘴上這樣說說，如果有下次，他還是會(huì)借我的'。
宋懿龍上課的時(shí)候，還踴躍的回答老師的問題。有一次，老師問：“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手，宋懿龍馬上把手舉起來，這一堂課，好像只有宋懿龍一個(gè)人回答。下課后，我好奇的問他：“你為什么你老舉手回答問題?”他說：“只要肯動(dòng)腦筋思考，我們就可以考一個(gè)好成績(jī)，你看你，就是因?yàn)槔匣卮饐栴}，才學(xué)習(xí)好的啊!”我想對(duì)啊!就是因?yàn)槲疑险n積極配合老師，回答問題我才學(xué)習(xí)好的。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)助人為樂，積極回答問題的人。
我的同學(xué)作文 11
嘿!朋友們今天我要夸夸我同學(xué)的閃光點(diǎn),他的閃光點(diǎn)可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱號(hào)可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱號(hào)多的是。他就是我的老朋友—小行。
小行上身穿著一件西服，下身穿著一件藍(lán)色的牛仔褲，鞋穿的是一雙綠色的鞋。頭上戴著一頂鴨舌帽。一雙大大的眼睛和像摸了口紅似的`嘴唇。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了!他樂于助人,記得以前上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我忘了帶筆和筆記本,因?yàn)橐犘⒄Z單詞，我正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候。小行看見了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時(shí)候我淚如泉涌。聽寫完單詞。我把筆和筆記本還給小行的時(shí)候,他突然說了一句:“這只筆和筆記本就當(dāng)作禮物送給你了�！弊詮倪@件事被被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后。經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。
小行的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,一次輔導(dǎo)班小考,我沒考好,小行卻考了一百分,我心里很不開心。下課后,小行走到我面前,親切地說:“別灰心,只要努力，就一定會(huì)考好的�！甭犃怂脑�，我心情好多了。后來，再又一次英語考試中,我盡然考了一百分，我非常高興,但我得感謝我的好朋友—小行。
我的同學(xué)作文 12
每個(gè)人都有自己的同學(xué)。讓我跟你談?wù)勎业暮门笥殃憽?/p>
魯與眾不同之處在于他的腿又細(xì)又長(zhǎng)。雖然他們很瘦，但他們實(shí)際上擅長(zhǎng)跑步、長(zhǎng)跑和短跑。對(duì)他來說，它們是“小菜一碟。，所以我叫他“飛毛腿。
劉的性格有時(shí)和王小姐一樣快，有時(shí)和黃竹祺一樣慢。只要他的作業(yè)增加，他就會(huì)趕快去做。有一次，做完作業(yè)后，我想和陸玩一會(huì)兒。順便說一下，我休息了一下。我走向他，拍拍他的'肩膀。但他似乎并不知道。鋼筆在飛，他的手從未停止過。我想陸一定是太忙了，沒時(shí)間陪我玩。于是，我悄悄地離開了。在另一個(gè)場(chǎng)合，老師布置的作業(yè)更少，給學(xué)生寫作業(yè)花的時(shí)間更長(zhǎng)。盧覺得時(shí)間還多，速度漸漸慢了下來。他在中間聊天和玩游戲。最后，他沒能完成作業(yè)。今后我們不能像盧那樣浪費(fèi)時(shí)間！
盧的愛好是體育。打羽毛球是他生活中不可缺少的一部分。他幾乎每天都打羽毛球。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸成了一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。在學(xué)校羽毛球比賽中，他成功地獲得了冠軍。對(duì)他來說，和我一起打羽毛球就像踩螞蟻一樣簡(jiǎn)單。
他數(shù)學(xué)也很好，總是名列第一！
這是我的同學(xué)盧！
我的同學(xué)作文 13
在我們五年級(jí)2班這個(gè)大家庭里，有這么一位同學(xué)：她比我高也比我瘦，但我叫她“小乖乖”，有時(shí)候又叫她“書蟲”，這是為什么呢？讓我講講吧！
她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛，從她的眼中你就能看出來，她是個(gè)活潑機(jī)靈的陽光女孩�？赏瑫r(shí)她又有些嬌氣，生氣起來柳葉般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可愛！
她非常愛看書！記得有一次，她正在認(rèn)真地看書，清秀的眉毛微微皺起，好像在思考什么。這時(shí)老師走了進(jìn)來，布置當(dāng)天的作業(yè)，大家全都抬起頭來，認(rèn)真聽老師講話，可她絲毫不為所動(dòng)，好像壓根兒沒有聽見似的。老師布置完了作業(yè)，請(qǐng)她重復(fù)一遍，叫了幾次她的名字，她才如夢(mèng)初醒般的反應(yīng)過來，把她那豆豆眼努力睜大，歪著頭一臉疑惑地看著老師，好像在說：“發(fā)生了什么事情嗎？”老師哭笑不得地說：“這可真是我們班里的‘書呆子’啊！”她笑了，漏出了她突出的.大門牙。
她很有藝術(shù)細(xì)胞，那甜美的嗓音，足以讓音樂老師拍手叫好；那清秀可愛的字跡，足以讓語文老師由衷贊嘆。因此她獲得了“春芽杯”二等獎(jiǎng)，硬筆書法四級(jí)證書等榮譽(yù)。
她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，我的好朋友，希望繼續(xù)和她做朋友，希望她一直可愛！
我的同學(xué)作文 14
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂”。她長(zhǎng)得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨(dú)一無二的“百事可樂”。
聽到“百事可樂”這個(gè)名字，有些人會(huì)納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢？當(dāng)然是因?yàn)椤鞍偈驴蓸贰保鞍偈隆薄偈峦ㄑ�！“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的，大到學(xué)校事件，小到個(gè)人事情，她都是了解一點(diǎn)的。我認(rèn)為“百事可樂”的消息靈通是因?yàn)樗淖詠硎�，常常不認(rèn)識(shí)的人也能和她打成一片，我可羨慕了！
“百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì)的，她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂，全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大，可一到音樂課上，震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”��！那氣壯山河的'聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。
可樂入口甜，但“百事可樂”的嘴更甜�！鞍偈驴蓸贰敝粦{那張?zhí)鹱�，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來了。
這就是我們班的“百事可樂”，一個(gè)獨(dú)一無二、與眾不同的“百事可樂”。
我的同學(xué)作文 15
我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥頭大耳的徐宇健，有時(shí)會(huì)顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會(huì)瞇成縫，肚子大得能用來當(dāng)鼓敲，這樣的他讓我看到就會(huì)情不自禁地發(fā)笑。
徐宇健平時(shí)很能吃。午餐時(shí)，當(dāng)蔡秉昊端回一盆飯時(shí)，徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動(dòng)著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話不說就跑回到自己的位子上，用那光亮的.勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會(huì)兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對(duì)旁邊正在盛飯的同學(xué)說：“我還沒吃飽，我要再加點(diǎn)�！蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會(huì)兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學(xué)，你該減肥了�！�
這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學(xué)！
我的同學(xué)作文 16
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——馨馨。她長(zhǎng)得非常可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋果，非常討人喜歡。
馨馨是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。馨馨年紀(jì)小，經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒有時(shí)間觀念，做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉，讓老師很頭疼。
雖然馨馨年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她積極報(bào)名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的'加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來越近，只見馨馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀(jì)小、個(gè)子小的馨馨，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開朗的馨馨，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文 17
在學(xué)校我倆就是死對(duì)頭，這個(gè)家伙學(xué)習(xí)很好，但有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是喜歡跟人“斗”，而且還是“文武雙斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟誰。
這不，又開始斗了。剛下課，劉一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲，我們睜大眼睛找到劉一亨，果然，他又要跟人“斗”了，這次是“武斗”，主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉，還說著：“哇呀——你好重，比那90斤的牛還重�！眳堑乙宦犠约鹤兂闪伺�，一個(gè)回踢就把劉一亨踢倒在地，我們圍觀的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吳狄圍著他轉(zhuǎn)，還叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角頂你！”說完，便頂了上去，劉一亨呢，躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過就裝死，便開始給他做“心位復(fù)蘇”，周圍的人哈哈大笑。
“上課了”劉老師一喊，劉一亨得救了一樣，“蹭”的.一下，回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨，至于他的“文頭”，我們下回再聊哦。
我的同學(xué)作文 18
我的同桌叫小徐。他矮矮的個(gè)子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛，顯得很聰明。
小徐讀起書來可真是個(gè)“呆子”。“丁鈴鈴”晨會(huì)課的下課鈴聲響了起來，我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀，只見同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》，津津有味地看著。他呀，可真是個(gè)小書迷，連這短短的五分鐘也不肯放過。
小徐非常樂于助人。有一次，我因?yàn)闆]有抄完老師布置的家庭作業(yè)，焦急萬分，小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我，讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后，我趕緊對(duì)小徐說：“謝謝你，小徐�！笨尚⌒靺s說：“我?guī)椭闶菓?yīng)該的，不用謝。”
小徐還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的，可是他的.腿特別長(zhǎng)，所以跑起來非�？臁Ｓ幸淮�，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了短跑比賽。比賽開始了，只見他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方�！芭椤钡囊宦晿岉�，他就像一支離弦的箭，第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙，有力地?cái)[動(dòng)著雙臂，兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去，一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他，我總會(huì)暗暗蹺起大拇指：“小徐，你真棒！”
我的同學(xué)作文 19
說起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜，有時(shí)就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長(zhǎng)進(jìn)，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑�，我把我畫的畫傳了過去。她對(duì)我說：“你畫的多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請(qǐng)受徒兒一拜�！闭f完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時(shí)都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的`手指得有多疼，成天被這位壞主人咬�！彼锲鹦∽鞂�(duì)我說：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長(zhǎng)在我手上，就得聽我擺弄�！庇�?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通，你們一定會(huì)猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。
我的同學(xué)作文 20
我們班有個(gè)大名鼎鼎學(xué)霸呢，我們稱呼他“陳同學(xué)”。圓圓的腦袋瘦瘦的手臂，連肚子身上都沒肉，看上去就像一根面條，知道他為什么那么瘦，因?yàn)樗怀燥�，喜歡吃零食。
每當(dāng)吃飯時(shí)間到了，別人全部都到食堂了，他還慢吞吞的走，拿到自己的那一份，她吃一口就找借口說，我肚子疼，不想吃飯了，一轉(zhuǎn)眼他就像兔子一樣跑走了。但是我會(huì)把它還沒吃完的那一份給他，他一溜煙跑了，誰都追不上，同學(xué)們目瞪口呆，真是抓不住他。
陳同學(xué)，雖然不吃飯，但是他是一個(gè)學(xué)霸。
語文課上我們?cè)谒伎家坏李}，題目是大象左邊的耳朵像什么？俺開火車來，陳同學(xué)前面的.同學(xué)都說像扇子，陳同學(xué)說大象左邊的耳朵像右邊的耳朵，后面的同學(xué)不相信，他都說了像扇子老師準(zhǔn)備公布答案，同學(xué)們很緊張，老師說答案是右邊的耳朵，別的同學(xué)非常失望，后悔沒相信陳同學(xué)，陳同學(xué)說你們很努力經(jīng)過全班的猜測(cè)，最終成同學(xué)勝出。
陳同學(xué)啊，陳同學(xué)，你真是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，但還要多多吃飯。
我的同學(xué)作文 21
我的同學(xué)汪道焱，他身高1米20厘米，水靈靈的眼睛，一張不大不小的.臉蛋，還有留著一個(gè)小辮子，很可愛。他最喜歡打乒乓球，可是每次都要跟別人借球拍。
記得有一次，我和他打乒乓球，他每次都輸給我�？墒�，即使他打輸我，也是很愉快的�？墒牵蝗挥袔讉�(gè)六年級(jí)的大哥哥過來玩，他們沒有球拍就大聲地對(duì)我們說：“把你們的球拍給我們。”
我們不甘示弱地回答：“不借，我們自己也要打。”
“你們不借給我喔就要打人�！闭f完他打了我一拳。汪道焱見勢(shì)馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去，狠狠地批評(píng)一番。我們下去了我對(duì)王道焱說：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽跑步吧？”我的同學(xué)說好。我們一起去比賽！到了操場(chǎng)我們倆一起向前沖，但是不管我怎么跑，怎么沖也沒有我同學(xué)快。
還有一次，我沒有做壞事，但是別人一直說是我做的，王道焱聽到了也支持我沒有做那件壞事，他請(qǐng)老師調(diào)查，查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。
這個(gè)同學(xué)，我是不是很值得和他做朋友，做最好的朋友。
我的同學(xué)作文 22
我們六年級(jí)一班是一個(gè)溫馨的大家庭，大家和睦相處，互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾，我們應(yīng)該怎么解決呢？下面，我就給大家出出主意吧！比如兩個(gè)男同學(xué)為一點(diǎn)小事，就非要用打架來發(fā)氣，那么，我們就有責(zé)任去勸架了。
先拉開雙方，并了解是怎么一回事，再分辯清楚誰對(duì)誰錯(cuò)，然后就慢慢給他們講道理，我想他們會(huì)慢慢消氣并握手言和的。一次考試，有一個(gè)同學(xué)考得不是很好，她很傷心，這時(shí)我們不能去嘲笑她，因?yàn)檫@樣對(duì)她很不尊重。我們應(yīng)該盡量安慰她，告訴她這次沒考好，不代表下次就考不好，只要上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，就會(huì)考出好成績(jī)的。如果有同學(xué)做不起題，而且比較簡(jiǎn)單，我們就不能歧視他們。我們應(yīng)該盡自己所能，耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
當(dāng)有的`同學(xué)受了批評(píng)的時(shí)候，我們不要去嘲笑譏諷他們，而是要去幫助他們，讓他們改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好學(xué)生。如果有同學(xué)受了表揚(yáng)，我們不應(yīng)該為此而嫉妒別人，應(yīng)該向受表揚(yáng)的同學(xué)表示真誠的祝福！只要做好上面幾點(diǎn)，大家就會(huì)更加進(jìn)步，我們這個(gè)溫馨的大家庭就會(huì)更加美好。
我的同學(xué)作文 23
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色秀發(fā)，還一個(gè)小小嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾�，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽話。
每當(dāng)她朋友需要她幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好人。我自己也覺得是。那？你覺得她是不是一個(gè)大好人呢？
我的同學(xué)作文 24
劉家文又小又精致又可愛。一個(gè)瓜籽的臉上嵌著兩只大水汪汪的眼睛。在兩個(gè)微弱的眉毛下有一個(gè)健談的櫻桃嘴。扭曲的小鼻子很受歡迎。她的`缺點(diǎn)是，當(dāng)她微笑時(shí)，她露出了缺少門牙的牙齒。劉家文不僅聰明可愛，而且很有禮貌。一天早上，我興高采烈地走在學(xué)校的路上。我看見她走在我面前。
我跑過去，輕輕地拍了她一下，嚇得她像個(gè)木人，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看我時(shí)，我禮貌地說，田玉琪。我也向她問好。和我談笑風(fēng)生，去上學(xué)。別看劉家文。她是個(gè)聰明的人。她能讀每一篇課文。
有一次，幾個(gè)學(xué)生讓我去走廊玩。我匆匆忙忙地走出了門。當(dāng)她經(jīng)過她的時(shí)候，她正在讀這篇文章。她讀起來又脆又流利。比唱歌更好。我情不自禁地停了下來，劉家文像磁鐵一樣吸引了我。劉家文喜歡用她的頭腦，當(dāng)她遇到困難時(shí)，她總是習(xí)慣做一個(gè)動(dòng)作：黑眼睛幾乎看不見她的小嘴。露出一排白色的牙齒和食指，輕輕地壓在下巴上。有一次，趙先生要求劉家文到講臺(tái)上說我們學(xué)到的六個(gè)食物詞。劉家文很放松。流利地說，有五個(gè)人總是記不起來，只看到她做了一個(gè)特別的動(dòng)作，不到十秒鐘就想出來了。你喜歡這個(gè)天真可愛的小女孩嗎？
我的同學(xué)作文 25
我的同學(xué)有一頭齊肩的短發(fā)，可愛的齊劉海，戴上藍(lán)色格子花紋的發(fā)夾，很是乖巧，不過這種安靜的畫面只可能出現(xiàn)在照片上。生活中的她其實(shí)是這樣的……
她是“浪費(fèi)”糧食的典型人物。她人很瘦，用句俗語形容，便是“干精精，瘦猴子�！钡撬貏e能吃，每次大家外出一起聚餐，她能從開始一直吃到結(jié)束，平時(shí)飯量也很大，各種零食飲料來者不拒，最招人恨得便是她吃得多卻不長(zhǎng)肉，簡(jiǎn)直就是“浪費(fèi)”國家糧食的`典型。
她是“沒心沒肺”的女漢子。說話做事風(fēng)風(fēng)火火，記得有一次她的同桌沒有及時(shí)交作業(yè)，正擔(dān)心著，她二話不說，拿起同桌的作業(yè)，直接從二樓跑到六樓，到辦公室把同桌的作業(yè)交給老師。滿頭大汗地回到座位上，拍拍同學(xué)的肩膀說道：“別擔(dān)心，已經(jīng)交好了�！�
她也是看起來不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時(shí)，她完全沒有一點(diǎn)姐姐的樣子，絲毫不會(huì)因?yàn)樗麄兡挲g小而謙讓他們，時(shí)常會(huì)有弟弟妹妹因?yàn)檩斄擞螒蚨薇亲�，此時(shí)她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒，一邊告訴他們，就算是玩游戲也要公平競(jìng)爭(zhēng)，不能因?yàn)槟挲g小就耍賴。
瞧！這就是我向大家介紹的同學(xué)，你們猜到是誰了嗎？
我的同學(xué)作文 26
我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，梳著一個(gè)小辮，小辮上卡著一個(gè)橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的.嘴巴，說話時(shí)臉上露出一對(duì)酒窩。
有一次，老師上作文課，讓我們寫一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學(xué)把參考書放在書桌兜里抄作文，我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文。“叮鈴鈴！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著說：“你只有多讀書，腦袋里才有許多好詞，才能寫出好作文�！蹦俏煌瑢W(xué)沒有說話，低著頭想了一會(huì)兒，就把參考書合了起來。
她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開朗。有一次，下了課，她來撓我，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著往后推我，臉上帶著兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課，她就來找我玩，整天無憂無慮，嘴上笑呵呵的，好像從來沒有苦惱似的。
這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開心。
我的同學(xué)作文 27
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽了上面的話，你會(huì)覺得他沒有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來，認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會(huì)看到他的另一面。看他打籃球時(shí)穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷！接下來，讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧，只見他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個(gè)金蟬脫殼，一個(gè)小小的假動(dòng)作，就把我們所有人給騙了。他，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“嘩”，一個(gè)完美的`三分球！對(duì)于我們這種沒有學(xué)過籃球的人來說，簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過一系列小檢驗(yàn)后，“師父”對(duì)我說：”你太沒有力氣了，要多鍛煉才行�！啊痹趺醋霭�？“我抱怨道�！睕]關(guān)系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了。”師父“開始教我籃球動(dòng)作了，有點(diǎn)累，但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后，我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
我的同學(xué)作文 28
我在工農(nóng)子弟上學(xué)時(shí)，一年級(jí)認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，他叫劉潤(rùn)宇，個(gè)子高高的，圓圓的臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)得帥極了。他比我大三個(gè)月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué)，我們是鄰居，經(jīng)常在一起玩，在一起吃飯。
有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的對(duì)我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾�！蔽覀儍蓚�(gè)馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明�！眿寢尶湮覀冋媸且粋�(gè)懂事的好孩子呀！
還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結(jié)果我輸了，我找他們。它們藏的時(shí)候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠實(shí)一點(diǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)臉紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我和小哥哥在一起玩的.時(shí)候，他教給我了許多知識(shí)，讓我終身受益，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)交給了我許多知識(shí)的小哥哥！
我的同學(xué)作文 29
陳文，說起這個(gè)名字那可真是無人不知，無人不曉��！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的.跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績(jī)也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會(huì)做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個(gè)勁的解釋：“怎么會(huì)呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對(duì)他說。他又對(duì)我說：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意�。∫晃以俳o你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動(dòng)著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。
這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂于助人成績(jī)又好的人。
我的同學(xué)作文 30
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的'，我們都叫他開心豆。
小明是一個(gè)助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說，這時(shí)，一位盲人要過馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤�，路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明說：我們?nèi)兔δ俏幻と税桑∥也蝗�，快遲到了！遲到了教師會(huì)批評(píng)的！小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過馬路，這時(shí)，一輛汽車飛奔而來。小明看了，十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
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