以書(shū)為的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的以書(shū)為的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以書(shū)為的作文 篇1
書(shū)中說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)是人類(lèi)巨大的寶庫(kù)。
我覺(jué)得:在生活中,沒(méi)有書(shū),就像是沒(méi)有了朋友。因?yàn)槲覑?ài)上了讀書(shū),并與書(shū)交上了朋友。
有一次,我洗漱后準(zhǔn)備睡覺(jué),看見(jiàn)床頭柜上的書(shū),便忍不住拿起來(lái)閱讀,而且很快就入了迷。不知過(guò)了多久,我房間的燈還一直亮著,媽媽走進(jìn)我的房間,看看是怎么回事,發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。然而我卻說(shuō):媽媽?zhuān)@書(shū)中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會(huì)兒吧!媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,就回自己的房間睡覺(jué)去了。不一會(huì)兒,我就把她的'話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇,當(dāng)我從書(shū)的海洋中鉆出來(lái)時(shí),一看時(shí)間,喲!都快夜間十二點(diǎn)了!我不得不放下手中的書(shū)睡覺(jué)了。熄燈后,我一直在想:故事接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么呢?主人公該干什么了呢?想著想著,我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一回,我在新華書(shū)店看見(jiàn)了《愛(ài)書(shū)的冰心》這篇文章,我仔細(xì)閱讀,明白了其中的一些道理:冰心自幼愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)讀書(shū)。在家人的影響和幫助下,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握了許多知識(shí)。我想:我也要向冰心一樣,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地閱讀大量的課外書(shū)籍,才能更上一層樓 。
書(shū)籍是我的伴侶,她會(huì)一直陪伴著我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動(dòng)力,是她始終鼓勵(lì)著我,鞭策著我,讓我向前,向前。
以書(shū)為的作文 篇2
書(shū),是一壇陳年老酒,甜美韻香;書(shū),是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;書(shū),是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;書(shū),是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們?cè)诼L(zhǎng)的人生幾十年中,有十九年的讀書(shū)生涯,此外,還有許許多多可供我們閱讀的機(jī)會(huì),書(shū),的一生,都在陪伴我們,亦師亦友。一壺老酒,一對(duì)老友,淡淡書(shū)墨香,縈繞鼻尖。 題記
書(shū)是最燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是沙漠中的大片綠洲,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)。書(shū)帶給我快樂(lè),微笑,堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我讀得第一本課外書(shū),是哪吒鬧海,還記得那本有著色彩繽紛的書(shū)頁(yè),承載我無(wú)數(shù)童年甜蜜夢(mèng)想的圖畫(huà)書(shū),也曾經(jīng)讓我在睡夢(mèng)中不自覺(jué)的掛上微笑。
從小,我就與書(shū)結(jié)緣。小時(shí)候,我喜歡看安徒生童話,纏著媽媽給我講故事,母親溫柔的`聲音讓我沉醉于彩色的童話世界里。精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著,回蕩著。我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。
幾年后,我開(kāi)始了小學(xué)的生活,學(xué)會(huì)了拼音的我開(kāi)始自己讀書(shū),讀各種各樣有趣的書(shū),讀書(shū),漸漸成為我生命中不可缺少的一部分。在十萬(wàn)個(gè)為什么里,我看到了動(dòng)物世界的奧秘。了解了各種各樣稀奇古怪的事情,也開(kāi)始明白世界是多么宏大,我們是多么渺小,在這浩瀚的宇宙里,猶如小小的塵埃一般,書(shū),成為了我人生路上不可缺少的恩師。
再后來(lái)我上了初中,學(xué)業(yè)的繁重使我逐漸為自己的不閱讀找借口,沒(méi)事的,也就幾天沒(méi)看,不會(huì)怎樣的作業(yè)這么多,哪有時(shí)間啊不看了不看了先休息會(huì)。久而久之,我也很久沒(méi)有捧起那本還插著書(shū)簽的書(shū)了,它也就漸漸被我遺忘。直到假期來(lái)臨,我還是捧起了它,那久違的熟悉感又讓我不由一喜。打開(kāi)音樂(lè),就這樣我看了一個(gè)下午,書(shū),真是深深地讓我沉醉。
在書(shū)的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的玉露;在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情的享受著書(shū)海之旅,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事,遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界;在書(shū)的海洋里,我是一只小鳥(niǎo),隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好河山,在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。書(shū),就如我的好友一般,一直陪伴著我。
今年我初三了,可是我還是沒(méi)有放棄閱讀,讀書(shū)依舊是我的一大興趣,我讀出我的快樂(lè),我的傷悲,還有我的種種往事。
好書(shū)如友,我愿伴君長(zhǎng)留。
以書(shū)為的作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言。我認(rèn)為,書(shū)籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的.單元測(cè)試中。有一道題目是填寫(xiě)世界之最。我一看到這道題目,就靈光一閃,心想:“世界之最!我在一本書(shū)上看到過(guò)(當(dāng)然,在學(xué)樂(lè)中國(guó)上也做到過(guò)),應(yīng)該能填出來(lái)。嘻嘻!”于是,我憑著自己的記憶力和理解能力,過(guò)五關(guān)斬六將,終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道,這不是書(shū)這位好朋友的功勞嗎?
平時(shí),我有不懂的地方,就會(huì)去查閱書(shū)籍。例如:“破碎”是什么意思?擬人句是怎樣的?……這些問(wèn)題都難不倒書(shū)。而他總是默默地待在書(shū)架上,不求回報(bào)地幫助你。試問(wèn),還有什么朋友能像書(shū)這樣慷慨呢?
書(shū)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它,不能隨意涂改它。因?yàn)闀?shū)也有生命,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開(kāi)書(shū)!
讓書(shū)這位好朋友一直陪伴我們成長(zhǎng)吧!
以書(shū)為的作文 篇4
人的一生中,總會(huì)有許多朋友。有益友,有損友。
因此,我們選擇書(shū)籍,對(duì)現(xiàn)在的我們太重要了。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友,使你終身受益,讀一本不好的書(shū),就像交了一個(gè)不好的朋友一樣,能使你終身受害……”因此,我們應(yīng)該主動(dòng)與好書(shū)交朋友,在有限的時(shí)間里讀好書(shū)。
在我小時(shí)候我特別不喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中除了文字就沒(méi)有其它東西了。我每天最快樂(lè)的時(shí)光就是和好朋友玩和看電視,值到有一次我的媽媽帶我去書(shū)店時(shí)我看見(jiàn)了一本好書(shū)于是我就看了起來(lái),后來(lái),我感覺(jué)我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,在書(shū)中我可以得到許多啟示,我從中學(xué)到了許多怎樣做人的啟示。怎么處理事務(wù)。這更讓我知道了書(shū)是可以讓我的視野更開(kāi)闊了,幫助我走出困境的朋友。
人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可增,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它更是我們的朋友。
煩惱時(shí),捧著一本好書(shū)去一條寧?kù)o的溪水邊,在手指掀開(kāi)書(shū)頁(yè)的一瞬間,讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走,歡樂(lè)時(shí)瀆一首抒情的好詩(shī),讓心情更豁達(dá)。
就在北宋第三代皇帝趙恒曾說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中更有頹如玉!睍(shū)為我們帶來(lái)了許多。當(dāng)我們因?yàn)槭《悦r(shí),它對(duì)我說(shuō),失敗乃成功之母。當(dāng)我們因?yàn)槌晒Χ湴習(xí)r,它對(duì)我們說(shuō)驕傲使人落后。
與書(shū)的`日子里,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我們的情操,書(shū)中的好處有很多讓你自己去找!
因此選擇書(shū)籍,對(duì)現(xiàn)在的我們太重要了。
讓好書(shū)相伴我們左右,成為我們的好友吧!
以書(shū)為的作文 篇5
有人說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,也有人說(shuō)“書(shū)是掌控命運(yùn)的鑰匙”,由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)人們生活的重要。
不知不覺(jué)間,書(shū)也成了自己的好朋友,并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友,一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然,書(shū)籍與我相識(shí)才十幾載,但不可否認(rèn)的是,在我生命中的每個(gè)角落,都保留著與書(shū)為友的深深烙印,散發(fā)著書(shū)中濃郁的芬芳。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)期,爸爸媽媽便給我買(mǎi)來(lái)很多識(shí)字圖書(shū),可能是年齡太小的原因,我并沒(méi)有對(duì)圖書(shū)上的字表現(xiàn)出太多的興趣,而是對(duì)書(shū)上面漂亮的圖畫(huà)感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候,我更會(huì)將這些圖畫(huà)書(shū)翻出來(lái),伴我度過(guò)寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我,已經(jīng)大體能讀懂書(shū)中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書(shū),而書(shū)柜里的書(shū)也早已被我翻閱過(guò)幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外?赡苁怯捎谖铱释(jiàn)友的心情太過(guò)迫切,一不小心,碰倒了書(shū)柜,滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)便落在我的身上,我昏迷了過(guò)去,幸虧父母回來(lái)得及時(shí),將我救起,喚醒了我,不知為什么,當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛,而是先查看自己的書(shū)有無(wú)破損,直到看到所有的圖書(shū)都完好無(wú)損時(shí),我才露出了幸福的笑容,當(dāng)我再次沉醉于書(shū)時(shí),所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我,更是與書(shū)“結(jié)下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩(shī)詞,讓我體會(huì)到了詩(shī)人們的不同氣魄:吟東坡詩(shī)句,品到“大江東去浪淘盡”的'豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書(shū)越多,結(jié)交的朋友也越來(lái)越多,我也敢嘗試著寫(xiě)一些文章,并且覺(jué)得越來(lái)越順手了,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說(shuō)的就是書(shū)吧!
此時(shí)的我,早已離不開(kāi)書(shū)了,書(shū),已經(jīng)與我接下深厚的友誼,與書(shū)為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣,閑暇間,總要翻看一兩本書(shū)籍。
書(shū),朋友,兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手,我愿與你一起成長(zhǎng)!
以書(shū)為的作文 篇6
世界上有趣的“癮”就是“嗜書(shū)”,舍不去,忘亦難。如果說(shuō)我給自己起一個(gè)外號(hào)的話,那么“嗜書(shū)癮君子”是再好不過(guò)的了。嗜書(shū)的癮君子有很多種,有的葬書(shū),有的吃書(shū),不閱萬(wàn)卷根本不知道會(huì)有這么有趣的人們。我只是嗜書(shū),細(xì)細(xì)地品,刻在心里,又是一種嗜書(shū)。我與書(shū)的緣分是從我認(rèn)識(shí)字的那天開(kāi)始的,相識(shí)便是手不釋卷。我尤其偏愛(ài)古詩(shī)詞。記得那是深秋,我看到那擠滿(mǎn)池塘的殘荷,跌跌撞撞地闖進(jìn)我的眼睛,使我突然想起那《紅樓夢(mèng)》中眾人即興游湖,大觀園里,一條木船,綾羅畫(huà)舫,古樸高雅,美麗的婢女手里撐一支長(zhǎng)篙,劃破一池殘荷。清秋岑寂,眾人興致頗高,但又覺(jué)殘荷掃了興意欲處之而后快。只在船尾的林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈猶如一潭秋水,柳眉顰蹙,不經(jīng)意輕言曰:“我最不喜歡李義山的詩(shī),獨(dú)愛(ài)他那句‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’你們卻偏不留殘荷了。”秋雨淋漓而下,我仿佛聽(tīng)到了“多少綠荷相倚恨”的無(wú)奈;傾聽(tīng)“菡菡香翠葉殘”的蒼涼;感受“紅藕香殘玉簟秋”的清冷。
從這時(shí)起,我佩服起了林黛玉對(duì)古詩(shī)詞的信口拈來(lái)感到驚訝,更對(duì)這本書(shū)的'作者曹雪芹感到欽佩。所以之后的日子里我開(kāi)始嗜書(shū)為癮。最激動(dòng)人心的時(shí)候便是在破落偏遠(yuǎn),甚至按斤賣(mài)書(shū)的小古書(shū)店里大海撈針般地淘書(shū),將它們請(qǐng)回家。一次不宜買(mǎi)多,否則是滿(mǎn)足了收藏的癖好。我要品的是書(shū)中的質(zhì),而不是像書(shū)癡那樣用手掂量書(shū)的量。閑暇之時(shí),最?lèi)?ài)的事情莫過(guò)于鉆在書(shū)堆時(shí),嗜書(shū)如癮。遨游書(shū)海,縱然已忘時(shí),清晨捧上一本好書(shū),縱然可以忘記珍饈美食,饕餮之癮,暮然,卻已至黃昏。記得初一的時(shí)候我曾經(jīng)把摯友邀請(qǐng)至家中,正常閨蜜間應(yīng)該說(shuō)一些心里話,一同玩耍。我卻把她拉進(jìn)我的書(shū)房,向她推薦了《易安集》《金石錄后序》《夢(mèng)里花落知多少》等書(shū)目,沒(méi)等她翻開(kāi),我先不由自主地掰開(kāi)那些書(shū),昏天黑地地讀了起來(lái),我為三毛失去荷西以后精神恍惚而焦急,來(lái)到荷西墳?zāi)骨安桓页姓J(rèn)事實(shí)又親自打扮墳?zāi)苟拘,為她半?mèng)半醒中寫(xiě)下如何殺了自己的文字而擔(dān)憂,但是結(jié)果我是知道的,便更傷心了。我又翻開(kāi)《金石錄后序》,抱著字典看到李清照和丈夫“賭書(shū)消得潑茶香,只是道尋!睍r(shí)而快樂(lè);又特意從歷史資料上查到李清照不幸生逢亂世,夫君病故,顛沛流離。數(shù)十年的收藏心血,因戰(zhàn)亂盜賊,與心愛(ài)人之物也失了個(gè)七八!昂托咦撸虚T(mén)回首,卻把青梅嗅!边@樣的后序讓我唏噓不已,易安流離失所二十余年,兵荒馬亂,孤獨(dú)終老……當(dāng)年的閨閣千金已然在慌亂之年迷茫?赐赀@兩本書(shū),甚覺(jué)比春愁還苦,仿佛是厚厚的枯葉上又添了一層薄雪。記得匡匡曾經(jīng)寫(xiě)道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細(xì)心保存。免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無(wú)枝可依。
但那人,我知,我一直知,他永不回來(lái)。”想到這里更是心中憋悶,無(wú)意感嘆““這本書(shū)最適合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬頭,閨蜜卻不在了,連門(mén)都沒(méi)讓我鎖。我打電話追問(wèn),為什么走了不叫我。她氣哄哄地說(shuō),我還沒(méi)有道?是你根本沒(méi)聽(tīng)!之后便是一連串的忙音敲打著我的頭使我清醒,我怕極了,平時(shí)在學(xué)校抱著書(shū)本來(lái)就不愛(ài)與人交流,我不能失去她!我千求萬(wàn)勸依然沒(méi)效果了,我只得帶著哭腔上課偷偷用楷體字在紙上改了一句納蘭性德的詩(shī)“我是人間惆悵客,君知何事淚縱橫,斷腸聲里憶誼長(zhǎng),嗜書(shū)如癮猶可恨!蔽译m然寫(xiě)著“猶可狠”卻口是心非。但是最終和好如初的目的達(dá)到了就是最好不過(guò)的了。許多人都說(shuō),“嗜書(shū)成癮”依然是一個(gè)我罹患已久也是最嚴(yán)重的“癮”,別人懷寶劍,我有筆如刀,這是我對(duì)“癥狀”的描述。
以書(shū)為的作文 篇7
誰(shuí)不會(huì)把書(shū)當(dāng)朋友?在大街上、廣場(chǎng)上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒(méi)有它的身影?我相信,“書(shū)朋友”一定會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助你,因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過(guò)。
那是在我六歲的時(shí)候……
那時(shí)呀,我特愛(ài)吃糖,恨不得去商店把糖果都買(mǎi)下來(lái)。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對(duì)了他的一道題目,他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一袋子的`糖。
我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?
我說(shuō):“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝!不然吃它干嘛??/p>
外公說(shuō):“這次你可錯(cuò)了哦!”
我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來(lái)。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書(shū)《幼兒百科全書(shū)》尋找著答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒(méi)想到真答對(duì)了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。
書(shū),它無(wú)私奉獻(xiàn)著一切知識(shí);書(shū),它是我們?nèi)祟?lèi)的智慧果。如果每個(gè)人都把書(shū)當(dāng)成朋友,我相信在以后走向社會(huì)的路途上,你會(huì)比別人輕松許多。
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