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六年級的作文300字

時間:2023-04-17 08:41:10 三百字作文 我要投稿
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關(guān)于六年級的作文300字匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級的作文300字匯總六篇

六年級的作文300字 篇1

  烏云漸漸籠罩在一起,太陽的光芒被擋住了,要下大雨了。

  雨就像倒下來一樣,灑在房子上,水泥地上,水面上,隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊,傾聽這雨聲,不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里,轟轟轟,此時肯定有閃電從天而降,留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了,只聽見滴落在窗前的滴滴聲,它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中,玻璃縫中鉆進(jìn)來,為炎炎夏日帶來幾分涼意。

  漸漸的,窗外的雨好像更大了,連打在水面的聲音都聽得見,并在水泥地里的蹦蹦發(fā)出的`聲音也依稀可以聽見。雨,真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下,遇見水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。

  在朦朧的天氣里,靠著窗,靜靜的聽雨,雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來;同時它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,濕潤了空氣,愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。

  伴隨雨聲,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢,了一個下雨天,朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小,在河水中激起層層漣漪,在一些含包欲放的枝頭留下雨珠,在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的,顯得夢幻。

  聽雨不僅給人聽覺上的享受,還凈化人的內(nèi)心。

六年級的作文300字 篇2

  上個星期六,舅舅來我們家做客,并帶來了一位小客人——小白兔。

  我興奮地圍者小兔轉(zhuǎn),不一會兒,我想出了它的名字“小呆”。誰讓它老是靠在籠角邊,望著前方發(fā)呆呢?小呆既然和別的兔子不一樣,愛發(fā)呆,那它一定也有其他不同之處吧!

  果然,第二天,我把青菜、胡蘿卜和草放進(jìn)小呆的籠子里,沒想到,它對蘿卜和青菜置之不理,而對青菜大啃特啃。不過,它只吃菜葉,不吃菜桿就連我把菜桿放到它嘴邊,小呆也只是用嘴拱了拱,走開了。

  到了中午,我把青菜準(zhǔn)備好,有去給小呆喂食。走到籠子前,我又驚奇地發(fā)現(xiàn),它正在睡午覺。也許這沒什么好驚訝的,可它的睡覺的姿勢卻令人感到不可思議——它睡覺的'姿勢很像“力”字。我好奇地碰了碰它,它睜開眼,迅速地爬起來,縮成一團(tuán),仍靠在籠子的角落,像什么都沒發(fā)生似的。

  瞧,小呆多與眾不同呀!

六年級的作文300字 篇3

  我爬在窗臺前,看了看這繁華的城市,腦袋里又有一些鬼點(diǎn)子,心想,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多新奇的物品。

  我最想發(fā)明的就是一個真人版的機(jī)器人,它有人一樣的皮膚、一樣的智商、一樣的感情,或許它比人還要懂感情。我要發(fā)明它,是因為為了陪伴孤單的人,它可以講故事,說笑話……讓孤單的人不孤單,有些家庭的主人可能沒時間打理家,機(jī)器人可以幫你打理,家務(wù)事它最在行,它會把家打理得干干凈凈。

  我還要發(fā)明一個“仿聲機(jī)”,這個仿聲機(jī)可以隨身帶著,上面有個按鈕,你可以輸入你要模仿的人的名字,再說話,仿聲機(jī)就會把你說的話說一遍,那個聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發(fā)明仿聲機(jī),是因為小孩一個人在家不安全,假如有壞人來你家,你就可以用仿聲機(jī)模仿你爸爸或媽媽的'聲音,這樣,壞人一定認(rèn)為家里有大人。但我聲明一下,這個可不能用來惡作劇,負(fù)責(zé)后果自負(fù)。

  未來的發(fā)明家,可能就是我們這些異想天開的孩子!

六年級的作文300字 篇4

  我有一位朋友,它給予我知識。在我難過的時候它陪伴著我,在我快樂的時候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書

  我和媽媽走在文山書海的圖書館,應(yīng)接不暇的書向我“飛”來,我不停地看著書的名字,只為找到一本我喜歡的書,我翻遍了圖書館,終于找到了一本我喜歡的書,它就是肖定麗阿姨的《沒有煩惱長不大》。開始,我只是覺得這本書的名字很有趣,但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后,我就感受到了我與它的.緣分。

  “嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁又一頁的書,書里的內(nèi)容太有趣了,我不禁發(fā)出了偷笑的聲音,“嘻、嘻”,我總覺得這本書有一種魔法,與它做朋友的人都會得到歡笑。這是為什么呢?告訴你吧,是因為你已經(jīng)和它融為一體了。正是因為有它,你才感覺到歡樂,正因為有他,你才會得到知識,正因為有它,你才不會覺得難過,正因為有它,你才不會感覺到孤獨(dú)!有了它,我的世界才會有光彩。

  同學(xué)們,翻開書,讓舞臺亮起來吧!

六年級的作文300字 篇5

  今天過年,我早早的就起床了,穿上了新衣服,媽媽幫我扎了個漂亮的辮子。早上,我們就隨便的吃了一點(diǎn),然后我們大家開始各做各的事情。

  外婆在廚房里忙著做年夜飯,我和媽媽一起貼對聯(lián),開始我們是用透明膠貼,可是老是掉下來,粘不住,后來外婆用面粉做成了漿糊,這樣確實好多了。對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),可我和媽媽都不認(rèn)識,媽媽說,管他呢,貼上就好了,呵呵!我們一會功夫就貼好了三副對聯(lián)。忙完后,媽媽就去廚房幫外婆做飯,我跑去和美霖玩。

  下午兩點(diǎn)多鐘的時候,媽媽喊我吃飯了,可是太公還遲遲不來,外婆只好去找太公了,過了好一會,他們回來了。我們連忙把菜端上桌子上,今天的菜好多啊,非常豐盛,而且都是我喜歡吃的。我正要吃的時候,外婆說:“等一會,還要放鞭炮呢。”只見外婆從房間里拿了兩個大大的鞭炮,放在門口曬場的邊上,媽媽和太公一起放的',外婆還燒了許多紙,說是敬祖宗,(祖宗,我想應(yīng)該是死去的親人吧)。

  終于都弄好了,我都迫不及待的想吃了,我們邊吃著這些好吃的菜邊喝著牛奶。吃飯的時候,外婆和太公還給我包紅包了,好幸福啊!吃完飯,我打了個電話給爸爸和爺爺奶奶,祝他們新年快樂!

  過年真好!

六年級的作文300字 篇6

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的'橋。

  我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實、尊重、等構(gòu)筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是咊諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來咊平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重,當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

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