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精選六年級年的作文300字匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
在我的成長過程中，有一件事是令我非常難忘的。那就是——學輪滑。
從上幼兒園開始，我就覺得學輪滑很有趣，就買了輪滑鞋、護膝、護腕、頭盔等裝備。
上中班后，我們幼兒園的輪滑班終于開課了，我立馬就報名了。
剛開始學的`時候，我怎么站也站不起來，好不容易站起來，接著就摔倒了，并且摔得干凈利落，讓我害怕極了。經(jīng)過一段時間的練習，終于能站穩(wěn)了，但是又滑不出去，這令我很沮喪。在老師的幫助下，我終于可以移動了，但還是經(jīng)常摔倒�？吹接幸恍┬∨笥鸦煤芎�，我羨慕極了。再看看我的水平，我打起了退堂鼓，但沒過多久就打消了這個念頭，因為我知道，只有堅持不懈的努力，才能成功，抱著這樣的信念，我奮發(fā)努力，勇敢地進行一次次練習，不知摔了多少跟頭，終于，一米、五米、十米……我滑得越來越熟練。
倒下了再起來，起來了再倒下，輪滑就是磕磕碰碰的才能學會。別的事情也是一樣的道理：做事不要半途而廢，要付出汗水，才能獲得成功。當我們遇到困難時，要自信的面對它，而不要畏懼它。當我們想要放棄時，只需要再堅持一會兒，就能獲得成功。
這世界上有許多將要放棄的人，這究竟是為什么？
六年級年的作文300字 篇2
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。說到這兒我們是否想起了中秋節(jié)呢。
中秋節(jié)是家人團圓，吃團圓飯的日子，我吃完飯搬了一把椅子坐在院子里，一邊吃著月餅一邊賞月，月亮從東方的天邊悄悄露出笑臉，像一個害羞的姑娘，把皎潔的月光灑向人間。我坐在院子里，看著天空，一片漆黑，沒有一絲光線，唯有月亮閃爍著她那又大又圓的身子。我坐在院子里，靜靜地看著這一大圓盤，仿佛看到了爸爸在津津樂道的在電視機面前看電視，我想擁抱爸爸，可爸爸離我很遠很遠；看見了慈祥的`爺爺奶奶，他們正煮著香噴噴的飯菜等著我們歸來；看見了年幼的堂妹堂弟，他們還是那么調皮，想到這兒我的眼眶里不時有幾顆‘金豆豆’
在跳動。我想家了可是相隔千里不能相見，只能接著這皎皎圓月遙寄思念。夜深，我在這已有好一會兒，雖然看不見親人，但是心中還帶著無限的牽掛。
六年級年的作文300字 篇3
在陌生城市里有太多的細節(jié)和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看著車水馬龍的街道，仿佛看別人演一場間逝的電影。
我想伸手…可是沒人可以握住，那是時間呀！有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑，越容易寂寞，這個龐大的城市，龐大的世界，心的旁邊，可否有個誰，愿陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨，面具嗎？說真的'，我也不曉得。屋頂?shù)娘L很安靜，今天。仰頭看星，滿滿的閃爍，只是少了，少了一個我。有人說，他的天空一直很藍很藍。才記得，以前的自己也寫過那樣的話。只是心情變了，什么都變了，掩藏不了的，只是有人就喜歡掩飾……呵呵，忘了就好。我想你了。
好多的你，真心的你。女生是愛自由而任性的人，想起某人說我單純，哈哈，那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長大，誰也單純不的，不是嗎？我不想單純，因為單純令人受傷。一個他，傷我，好似那么的深，卻要做不知，難道我們的友誼真的遠去，真的回不來，天曉得我痛的是哪里！唉…想微笑的自由，只�？嘈θ艟�。
走吧，走吧。人總要學著自己長大。好似那個他常寫，往事都隨風散了吧，真的就會是真的，嗯，在年少的心面前，在相信這個話一次。哪怕，你已漸行漸遠，而這個不快樂，只我獨享。
六年級年的作文300字 篇4
從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態(tài)度面對人生，從而感到生活無趣，世界暗淡。
直到那一天，我開始改變了這種面世態(tài)度，變得開朗活潑。那是一個冬天，天下著大雪，我們班級同學有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來“哎呀”一聲慘叫，我轉身看去原來是班級里的孫同學摔倒了，整個人掉進了雪地里，而且好像她的.腳也扭傷了。
這可怎么好呢？當時只有我在場。我不能見死不救，只能背著她走了幾百米路來到了校醫(yī)室，由于她很重，足有100來斤。而我很瘦，只有90來斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。后來經(jīng)過校醫(yī)室醫(yī)生的治療，孫同學恢復了，腳也慢慢可以自己行走了。
之后的一天，天氣晴朗，孫同學過來送了我一盒禮物，說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力，當時我吃了一顆巧克力，感覺很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。
啊！當時的感覺很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！
六年級年的作文300字 篇5
雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。
他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧！
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的.地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。
由它們?nèi)グ桑屵@房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……
六年級年的作文300字 篇6
動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學家，做發(fā)明家，做歌星，做演員，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學習，長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種夢想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的'教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
我那時候心里就萌生出一種法：長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實�！�
夢想不是空想而是要為自己的夢想去努力奮斗�！弊罱K實現(xiàn)我這些夢想，所以我要好好學習為實現(xiàn)我的夢想而努力。加油!!!
六年級年的作文300字 篇7
還記得那一天，我可被電視“坑”了。
那天，我在媽媽這個“作業(yè)魔”的強迫下，被逼上了“作業(yè)狂”的道路，她總是逼我寫作業(yè)、寫作業(yè)……我本可以開開心心地寫作業(yè)，可是被她這么一逼，我的好心情立刻被摧毀了，根本沒有心情認真地寫作業(yè)了。
我懷著氣憤的心情一邊寫一邊想：哼，我本來就會寫作業(yè)，還可以帶著高興的心情，可是全被你給攪“黃”了。
過了一會兒，媽媽終于出去辦事了，我心想：哼，終于能一個人清閑地在家了。想完，便用“火眼金睛”把家里掃了一遍，卻無意中多看了電視一眼，看著，看著，那電視仿佛開口說話了：“看吧，我這里有幽默的`、搞笑的、娛樂的、恐怖的……包你滿意，快點打開我吧！”我像被電視控制住了一樣，竟不由自主的打開了電視，津津有味地看了起來。正當我為電視里的人物而緊張的時候，門突然被打開了，媽媽進來了，我嚇得跳了起來，趕緊關掉電視機，假裝寫起作業(yè)來了。可還是被媽媽逮個正著了，我心里不由地一慌，此時媽媽走了過來了，把我一頓“暴打”�！按蛉瞬淮蚰�，真是的，沒聽過這句話�。 蔽覛鈶嵉卣f。
唉，都是電視惹的禍，這次被打得真疼。
六年級年的作文300字 篇8
我有一個精致的風車音樂盒，是媽媽送給我的禮物，也是我最心愛的禮物。他雖然個頭比較大，可聲音還是十分好聽的。
我的音樂盒是一個風車狀的，旁邊有一個房子里有可以翻轉的沙漏。我當天剛拿到音樂盒回家，我就開始琢磨著它。它只要被扭動幾下就會放出一曲清脆、動聽的歌聲。風車的背面就是發(fā)出聲音的關鍵所在，只要轉動風車放開它，后面的滾輪就會轉動，用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動發(fā)出清脆、悅耳的.陣陣歌聲。在風車上面，還有一把精美的三，傘的四個邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子，挺漂亮的。我的音樂盒是用木頭做的，上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。
哦，對了，我把會翻轉的沙漏給忘了。沙漏中有一對藍色的沙子，還可以三百六十度旋轉，只不過是在一個小房子中旋轉，小房子上也有小熊圖片，刻得十分精美。
這就是我最喜歡的木制風車音樂盒，它也是我生活中解除憂愁的小幫手。
六年級年的作文300字 篇9
我有一個同學，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！雖說他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個姓“朱”的諧音“豬”讓他無地自容……
一、他雖是“豬”，卻不饞。
話說中午時，周雨辰帶來了一桶爆米花，我們蜂擁而上，把周雨辰的爆米花一搶而光，朱智清卻無動于衷，繼續(xù)看他的書。
二、他雖是“豬”，卻不懶。
一天，我們的.大課間到了，因為不要做操，所以我們都走出教室，出去玩去了�？芍熘乔鍏s穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上，寫著他的作業(yè)�！昂�！豬，去打乒乓球吧！”我走過去拍了拍他，他沒有反應，我便又拍了他幾下，他才反過頭，說：“你去打吧！我還要寫作業(yè)呢！”
三、他雖是“豬”，卻有一肚子墨水。
就說以前幾次月考吧，他不但保住了自己在前六的位置，居然還前進了幾名。還有，老師出的古詩文難題給我們做，我所知道的寥寥無幾，朱自清卻知道的很多。
怎么樣？這就是我的豬同學，他不饞不懶還有一肚子墨水，要不要我?guī)湍阋]引薦？
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