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精選初中生作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
每天的清晨，我會(huì)和杜天一起出門(mén)，送他到區(qū)政府站做德強(qiáng)校車上學(xué)。今天恰逢下雪，看到了地面上和天空中飄著閃閃發(fā)光的冰花，感覺(jué)非常好。我現(xiàn)在不覺(jué)得陪送孩子是件非常累的事情，這是因?yàn)榇笞匀毁n予了我們冬日的美景，只是需要我們做父母的慢慢停下你的匆忙的腳步，我在網(wǎng)上搜集了一下雪花的'美文，整理后發(fā)表出來(lái)，希望大家同我分享這份好心情。不當(dāng)之處，盡管拍磚了。
清晨，出得門(mén)來(lái)，大雪紛飛。我好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
在路燈的照耀下閃著光的冰花，腳底下，雪中，有千千萬(wàn)萬(wàn)顆晶瑩的冰塊，在閃閃發(fā)光。樹(shù)，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界，是漫天飛雪的冬天啊!一個(gè)如此令人癡迷的冬天!
我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。
抬頭望去，深藍(lán)色的天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們?cè)骄墼蕉�，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。
空氣也仿佛被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
此時(shí)此刻的雪花，是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無(wú)瑕。
初中生作文 篇2
在我升初中生活的回憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記9月16日的第二節(jié)課，因?yàn)樗盐以诎嗌纤刮牡男蜗笸耆茐牧恕?/p>
我清清楚楚地記得，那是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課，這時(shí)老師提問(wèn)，那時(shí)的我也不知道為什么，十分興奮，老早就把手舉得高高地，“這位女同學(xué)來(lái)回答！”老師果然叫我回答。我站起來(lái)，把答案說(shuō)出來(lái)，得到老師的表?yè)P(yáng)，就在我坐下的那瞬間，周圍的同學(xué)都捂住嘴偷笑，這時(shí)我和同桌都迷惑不解：“我又說(shuō)錯(cuò)嗎？”同桌也莫名其妙地?fù)u頭�！皒xx！”我扭過(guò)頭望去，班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“你穿反褲了！”說(shuō)完便唔著肚子，笑了起來(lái)，頓時(shí)周圍哄然大笑�！拔�？”我望望褲子，確實(shí)穿反了，我恍然大悟，原來(lái)是早上換褲子的時(shí)候太趕了，看也沒(méi)看就穿上去，下樓去了。慘了，那我早上去飯?zhí)玫臅r(shí)候不是被全�？吹搅�？這下可丟臉丟到家了！
更可惡的是——被我后面的兩個(gè)男生知道了，他們似乎怕全班同學(xué)不知道，向周圍的'人放大嗓子，平時(shí)卻不見(jiàn)他們?cè)鯓哟舐�，大聲喊道：“xxx穿反褲！”這句句話像一條小蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)地咬著我的心，讓我全身不自在。當(dāng)時(shí)的我很想捂住他的嘴，但是現(xiàn)在是上課時(shí)間。當(dāng)然我最渴望的是有一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，因?yàn)槔蠋熢谝苫蟮赝覀�，同學(xué)們都用奇異的眼神望著我，一邊笑一邊在那里指指畫(huà)畫(huà)。
“鈴鈴！”下課了，我迫不及待地想沖向廁所，這時(shí)那些男生竟然擋住我的去路，在那里哈哈大笑，我只有低著頭，飛奔向女廁……
9月16日，一個(gè)難忘的日子，也是“穿反褲”我這個(gè)外號(hào)的生日。
初中生作文 篇3
上了，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個(gè)初中生，所要學(xué)習(xí)的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂(lè)在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)實(shí)用，不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性，讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí)，我挑挑到靜態(tài)活動(dòng)：小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書(shū)館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法，不過(guò)，當(dāng)可以借書(shū)的`學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí)，知道可以在圖書(shū)館外看書(shū)，活動(dòng)課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書(shū)館外的長(zhǎng)椅，迎著徐徐的微風(fēng)，和身旁的好友一同進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界，有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫(xiě)著對(duì)書(shū)中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對(duì)讀書(shū)心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課，讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)；上活動(dòng)課，令我通曉各國(guó)習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說(shuō)：“為何不多看課外讀物？”看書(shū)是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi)：愛(ài)看書(shū)的人說(shuō)話比較通順，知識(shí)也較不看書(shū)的人豐富。但書(shū)看過(guò)總是會(huì)忘，于是藉著活動(dòng)課需要寫(xiě)心得，我在寫(xiě)下心得時(shí)加深印象。記憶力變好，考試成績(jī)也跟進(jìn)步。 上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。
捧著剛借好的書(shū)走出圖書(shū)館，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說(shuō)：“上活動(dòng)課，真好！”
初中生作文 篇4
恍惚惚，過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng)，初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。
記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。
噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺(tái)演講；記得第一次受到教師的表?yè)P(yáng)；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。
生活就是這樣無(wú)情，生活就是這樣殘酷，應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。
如今，春風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我：天真無(wú)邪，雖然讀了很多書(shū)，但還是那樣的蠻橫無(wú)禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡(jiǎn)單而又完美地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的'生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開(kāi)始疑問(wèn)，開(kāi)始思索，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。
此刻，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無(wú)禮，因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長(zhǎng)久，抓住機(jī)會(huì)，向前勇猛地沖刺，才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)！
初中生作文 篇5
那一張搖椅承載著我的童年的歡樂(lè)，也飽含著外公濃濃的愛(ài)意。
小時(shí)候的某一天，外公不知道從哪弄來(lái)一張畫(huà)著老虎的搖椅。外公把它放在屋子里，抹了一把汗，一邊喘氣一邊說(shuō)：“看我剛買(mǎi)的“老虎椅”，怎么樣？”“”什么？買(mǎi)的，花一分錢(qián)都要考慮大半天的外公竟然買(mǎi)來(lái)了這么貴的搖椅�！蔽译m然不敢相信自己的耳朵，卻還很是很高興，光是想著坐在搖椅上，搖來(lái)?yè)u去的感覺(jué)，就興奮的`不得了。
可當(dāng)我剛坐上去就被恐懼嚇退了，沒(méi)想到如此精致的搖椅，搖起來(lái)竟有這么可怕，簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖，難怪外公叫它“老虎椅”�！皝�(lái)，別怕，我扶著你搖�！蓖夤珪�(huì)心一笑，把我抱上搖椅，扶著我慢慢的搖，那感覺(jué)，如同微風(fēng)吹佛般愜意，好舒服……
就這樣，我在這張“老虎椅”上度過(guò)了整個(gè)童年。
現(xiàn)在，這張“老虎椅”還是那樣光滑，老虎還是那樣栩栩如生，那樣華麗，卻不在可怕。
外公還要扶著我，可我不愿意了：“您已經(jīng)老了，還管什么閑事，現(xiàn)在我會(huì)自己搖了，您去休息吧。”外公呆住了，好像老了許多，他靜靜的說(shuō)：“你們都嫌我插手煩人，卻不知道，我閑著有多無(wú)聊。孩子，知道我為什么喜歡扶住你搖嗎？因?yàn)橹挥羞@樣，我才感覺(jué)自己是有用的啊……唉……老了，沒(méi)用了，招人煩了……”我居然這么傻，光顧嘴巴痛快，怎么就沒(méi)有想到這些，我恨不得收回剛才說(shuō)的話，讓外公再給我搖搖椅。
幾天后，外公病了，得了腦梗，我們飛速趕去醫(yī)院……
外公從病魔的手上逃了回來(lái)，可他卻不似以前那般精神。我再次坐在“老虎椅”上時(shí)，外公只能向這邊張望一下，抬一抬那只能動(dòng)的手，也許他還想為自己的外孫再搖一搖老虎椅……
初中生作文 篇6
有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你：“你有理想嗎?你的理想是什么?”也許你會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想做一名優(yōu)秀的人民教師、一位人民警察、科學(xué)家、發(fā)明家、自己當(dāng)老板......”甚至有的人想當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的旅行者。
我的理想是當(dāng)一名演員，是不是聽(tīng)起來(lái)很讓人難以置信?雖然聽(tīng)起來(lái)很容易，但是能做到真的很難，我很羨慕那些演員，可以讓那么我人崇拜他們，人們可以通過(guò)手機(jī)、電視、電影等看到他們，而且可以到世界各地去拍電視或電影，有那么多的粉絲“捧著”他們，關(guān)注他們，我經(jīng)�？磁膽虻幕ㄐ�，其實(shí)他們也很累，很辛苦，比如早起晚睡，戲拍得不好了也會(huì)掉粉，一個(gè)鏡頭沒(méi)拍好就會(huì)反復(fù)地拍攝，或者在拍攝過(guò)程中會(huì)受傷，而許多網(wǎng)友還會(huì)因此發(fā)表各種吐槽。
我想當(dāng)演員的.目的很簡(jiǎn)單，就是可以帶給人們精彩的表演和快樂(lè)，也許我的理想很天真，也很遙遠(yuǎn)，但我還是會(huì)努力，即便在走向理想的途中我會(huì)改變，以后不管做什么我都想給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。
初中生作文 篇7
那年，告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。
在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì)批評(píng)我，只是報(bào)以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評(píng)了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，把咱班的安全責(zé)任書(shū)收齊�！蔽矣谑桥艿桨嗬�，讓大家把安全責(zé)任書(shū)交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書(shū)交給老師。老師對(duì)我說(shuō)：“讓他們?nèi)齻�(gè)想辦法復(fù)印一份�！蔽野牙蠋煹�.話傳達(dá)給他們，便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。
過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書(shū)了嗎？”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文�，認(rèn)為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室，把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著錢(qián)，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復(fù)印上三份，事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。
初中生活教會(huì)了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，一旦受到批評(píng)就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責(zé)任。現(xiàn)在遇到批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并極力改掉它， 從而更加完善自己。
初中生作文 篇8
傳說(shuō)，在女?huà)z造人后，人們便將女?huà)z娘娘尊為“母親”，“母親”教人們生活生產(chǎn)，但有一天，“母親”突然對(duì)人們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，雖然我很想和你們?cè)谝黄�，但媽媽終究是要走的。我知道你們很舍不得媽媽，媽媽也很舍不得你們，今后不如你們就把這條河當(dāng)作我吧，把它作為你們的母親河�！闭f(shuō)完，女?huà)z便化作一道云煙飛走了。而女?huà)z所指的那條河就是今天的黃河。
女?huà)z走后，人們就把黃河當(dāng)作女?huà)z娘娘一樣對(duì)待，在黃河流域發(fā)展生產(chǎn)，孕育文明。五千年后的今天，人類已有了輝煌燦爛的文明，可卻再不似從前那般“尊敬”母親河了，現(xiàn)在的黃河已被人們破壞的狼狽不堪了。天上的女?huà)z娘娘知道后，十分生氣，她對(duì)自己這幫不爭(zhēng)氣的子女感到不值，怎么有了文明卻忘了當(dāng)初的恩惠？于是女?huà)z娘娘便決心要懲罰一下人類，她發(fā)動(dòng)神力，使黃河大規(guī)模地泛濫，令人類遭受了巨大災(zāi)難。但女?huà)z娘娘始終是人類的母親，她實(shí)在不忍心看著自己的孩子們一個(gè)個(gè)叫苦不迭，于是便終止了黃河泛濫。
我的故事結(jié)束了，那么此時(shí)的.你作為一名炎黃子孫是否感到十分愧疚呢，無(wú)論是對(duì)女?huà)z娘娘還是對(duì)我們的母親河黃河，如果你還有一點(diǎn)良知的話，就趕緊動(dòng)身起來(lái)保護(hù)我們的母親河吧！
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