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關(guān)于意義的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的意義的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文 篇1
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是花兒的堅(jiān)守；燕子會(huì)保護(hù)自己的孩子是在堅(jiān)守自己的責(zé)任；我們的父母養(yǎng)育我們也是在堅(jiān)守自己的責(zé)任；所以我們也應(yīng)該堅(jiān)守自己的那份應(yīng)盡的責(zé)任，更要履行自己的義務(wù)。
我以前做過一件非常讓我后悔的事：在一次大掃除中，班主任分工明確，我是和一位非常要好的同學(xué)掃地，我因?yàn)椴幌霋叩囟首髀斆鞯难b作肚子痛。我也知道那位同學(xué)非常的善良，肯定會(huì)讓我去休息，自己一個(gè)人把活干完。在我說出后這位同學(xué)毫不猶豫的答應(yīng)了，我也幸災(zāi)樂禍的去睡覺了，那位同學(xué)把地全掃了。然后她就跑過來關(guān)心我，可是不小心摔了一跤。腿摔骨折了，我得知之后后悔不已，從那之后我非常的自責(zé)，悶悶不樂，我因?yàn)闆]有堅(jiān)守自己的那一些責(zé)任，而害了別人。
我至從那以后就一直堅(jiān)守自己的責(zé)任。甚至?xí)嵝阉艘欢ㄒ瓿勺约旱呢?zé)任，從那以后我的學(xué)習(xí)成績也提高了很多，朋友也多了許多。
堅(jiān)守責(zé)任，是一件多么值得我們?nèi)プ龅氖�。有一個(gè)人因?yàn)闆]有履行自己的責(zé)任而失去了所有的'朋友、家人。甚至差點(diǎn)失去了自己的性命，所以，堅(jiān)守責(zé)任是一件很重要的事。 如果你堅(jiān)守你會(huì)得到許多意想不到的收獲，如果你不堅(jiān)守你也將失去自己人生當(dāng)中最寶貴的所有東西。
堅(jiān)守責(zé)任，是一件美德，也是我們一生當(dāng)中必須要做的事情，是不可缺少的，所以我們一定要堅(jiān)守。
花兒因?yàn)閳?jiān)守自己的品質(zhì)，讓世人永遠(yuǎn)銘記他們！燕子雖然沒有讓世人銘記它，卻讓自己的孩子長大之后，愛它！我因?yàn)閳?jiān)守自己的那份責(zé)任，而得到了許多真心的朋友，所以我們一定要堅(jiān)守自己的那份責(zé)任，千萬不能忘記自己的責(zé)任。
意義的作文 篇2
自背上書包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個(gè)孩子向少年的過度，而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。
最初的單純的小幸福是：我終于有了一個(gè)漂亮的書包。它雖然不沉，卻載者一個(gè)孩子最初的夢，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長。
當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí)，對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了，于是，我不再新奇的整理課本，收拾書包了。
時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。
那是一段令人后悔的日子，我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡任何義務(wù)，同時(shí)，我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目……
一日，我猛然了悟……書包存在的'意義，就是讓我們利用它來創(chuàng)造價(jià)值，在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。
面對(duì)書包沉思，你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛撫著我的書包，放在膝上。這書包竟那么重，因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據(jù)；然而，它又那么輕，我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。
書包就是我們成長的見證。我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是啊！背上書包的孩子是最幸福的。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書包還會(huì)有更唱的路要走，肩上很重，只因?yàn)樗休d的意義不同。
意義的作文 篇3
星期六的下午，媽媽給我布置了一份作業(yè)：體驗(yàn)一次環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
事情是這樣的：吃完飯，我和媽媽一起在小區(qū)里散步。這時(shí)，我拿出口袋里的糖果，吃掉了糖果，我把糖紙扔在了地上。媽媽見了，指著地上的糖紙說：“不能亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人很辛苦的.�！薄坝譀]事兒，反正他們的工作就是打掃衛(wèi)生嘛�！蔽衣犃瞬划�(dāng)一回事。我又吃了一塊巧克力，把紙隨手扔在了地上。正巧，又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她生氣地說：“你怎么還扔，太不像話了，今天我給你布置一個(gè)作業(yè)，體驗(yàn)一次環(huán)衛(wèi)工人，打掃我們小區(qū)，下午三點(diǎn)再回來�！�
回到家后，媽媽給我了一個(gè)袋子，讓我把撿的垃圾都裝進(jìn)去。我剛走出家門，就差點(diǎn)被熱暈。天上云都沒幾朵，就一個(gè)大太陽。當(dāng)我走到同學(xué)家門口時(shí)，正好他出來扔垃圾。這時(shí)，我正好在撿他家門口的紙，被他發(fā)現(xiàn)了。他笑著說：“哈哈，徐君澤，你怎么變成環(huán)衛(wèi)工人了。這么熱的天，誰讓你來的，心疼你三秒鐘�！蔽曳浅Ｉ鷼猓捎譀]什么辦法，只好繼續(xù)撿垃圾。
當(dāng)我撿完一圈垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才兩點(diǎn)鐘，還有一個(gè)小時(shí)�。】晌乙呀�(jīng)滿頭大汗了，就像洗了個(gè)澡一樣，我只好繼續(xù)撿。地上又有了好多垃圾：易拉罐、吃了一半的冰激凌、甚至擦過鼻涕的紙巾，我只好小心翼翼地把它們放進(jìn)袋子里，手上還沾了一些鼻涕。我背上的衣服全都濕了，滿頭的大汗直往下滴。
我走到家門口時(shí)，已經(jīng)累得走不動(dòng)了。我敲了敲家門，媽媽見了我說：“還沒到時(shí)間呢，你怎么回來了？”我喘著粗氣說：“我知道錯(cuò)了，我以后不亂扔垃圾了�！眿寢屄犃耍吲d地說：“你終于知道錯(cuò)了，這次就原諒你了，下次可不許再犯�！蔽易吡诉M(jìn)去，家里可真涼快��！
雖然我沒有完成這份作業(yè)，但我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我才撿了兩個(gè)小時(shí)，他們要打掃一天呢！所以，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了。
意義的作文 篇4
今天我和爸爸媽媽起床后，媽媽說：“媽媽答應(yīng)我的就說話算數(shù)”爸爸說：“你答應(yīng)寶寶要干什么？快告訴我”媽媽說：“我答應(yīng)寶寶要去外面吃油條喝豆?jié){�！蔽液桶职謰寢屢霭l(fā)的時(shí)候，爸爸說：“我要和馬伯伯去吃飯不能和你們?nèi)コ杂蜅l喝豆?jié){�！�
我和媽媽一起開心的吃完油條以后，我們?nèi)チ舜筇莆魇械腵博物館，我看到了很多年以前的東西，其中有一個(gè)是很多年以前著火燒焦的樹木，它們黑黑的好像是黑色的雕像。我還看到了關(guān)于絲綢之路的圖，很大。
下午爸爸媽媽帶我去曲江玩，我和爸爸一起放風(fēng)箏，去游樂場鍛煉身體，今天過的很開心，也很充實(shí)。
意義的作文 篇5
“五一”放假第一天，天氣晴朗、陽光明媚、云淡風(fēng)輕。我和媽媽、小嬸、李察相約一起去爬七星峰。
站在山腳下仰望，頭腦中那些形容山高大巍峨的詞語一下子全涌了出來，但我無法準(zhǔn)確的用上一個(gè)，只能在心里默默的感嘆，這時(shí)媽媽和小嬸提議比賽，看看誰先到山頂，我看了李察一眼，心里暗下決定，一定要贏，沒能等媽媽說完我就像火箭一樣沖了出去。
一開始我和李察基本上是齊頭并進(jìn)，一百米、二百米，可是爬山并不是平地，剛跑到四百米我們就已經(jīng)累的氣吁吁了�？晌覀兌疾幌氡粚�(duì)方落下，都咬牙堅(jiān)持，快到六百米時(shí)我們實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好休息，這時(shí)媽媽和小嬸慢慢的趕上來了。媽媽對(duì)我們說：“我們不能只為了比賽和比賽結(jié)果就放棄路邊的風(fēng)景”。聽了媽媽的話我抬起頭四處看了一下，啊！山路原來用木板鋪的，路旁的樹木錯(cuò)落有致、綠草如茵，其中散落著一些野花，再細(xì)聽，咦？是什么聲音？我尋著聲音找了過去，在一些雜草中我看見了一條順山而下的小溪，再往遠(yuǎn)看有一些奇形怪狀的大石頭，這才意識(shí)到真的.錯(cuò)過了些什么。
休息過后，我和李察又繼續(xù)比賽了，這次我們都放慢了腳步，爬一千多米的時(shí)候李察說他實(shí)在爬不動(dòng)了，媽媽和小嬸鼓勵(lì)他，要堅(jiān)持到底，他又振作起來繼續(xù)爬山，距峰頂還有二百米時(shí)，我不小心把腳扭傷了，我很傷心不能與他們一起爬下去了。這時(shí)李察走過來對(duì)我說：“別灰心，我扶著你，咱們慢慢上，一定行”，看著他真誠的眼神，我決定忍著疼，不放棄。
最后在李察的幫助下，我們一起爬上山頂，看遠(yuǎn)方云霧繚繞，所有景色盡收眼底，看著這幅美麗的風(fēng)景，我感悟到：“有了目標(biāo)就要克服困，但是也不能只為了完成目標(biāo)而放棄享受過程”。
這一天對(duì)我來說真是有意義的一天�。�
意義的作文 篇6
今天上午，我和爺爺奶奶去咸陽姑奶奶家，坐在車?yán)�，我看見綠油油的麥苗上鋪著一層薄薄的雪花，還看見路邊地上有些冰花，可漂亮了。姑奶家里有個(gè)加拿大的小朋友，名字叫aima，她的漢語名叫王嘉愛，她把我叫姐姐，她的`書全都是英文 ，她還會(huì)說漢語，跟我一起玩積木，玩游戲，玩的好開心啦，我很喜歡這個(gè)小妹妹。希望明年春節(jié)她還回中國過年。
下午，長虹廣場正在布置大型燈展。我看見了一個(gè)很大的柱子，旁邊還有一輛大吊車，正準(zhǔn)備把一個(gè)很大的燈籠吊上去，周圍還有好多祥云柱子也在安裝，里邊還都裝上了很多燈泡，晚上點(diǎn)亮了一定很好看的。你想不想在現(xiàn)場看看呢？
晚上，我和爸爸媽媽去咸陽國際機(jī)場去接大姨和弟弟妹妹，我到機(jī)場我爸爸給我買了三只小熊貓，我給弟弟一個(gè)妹妹一個(gè)，他們看見小熊貓很高興，看見我更高興。到家，我們玩到很晚才睡覺。
這真是有意義的一天！
意義的作文 篇7
最近，國內(nèi)掀起了一場《爸爸去哪兒》的熱潮，這檔親子真人節(jié)目無論從哪一點(diǎn)來說都堪稱精致，五個(gè)孩子天真、無憂無慮的面孔無疑是這檔節(jié)目最大的亮點(diǎn)，至于看點(diǎn)，我想應(yīng)該是五個(gè)爸爸對(duì)于孩子們的哭鬧而無可奈何，略顯笨拙卻充滿愛的表現(xiàn)，但，它的意義究竟在哪里？這什么它的播出引起了如此大的反響？
有意思的是，《爸爸去哪兒》并不是國內(nèi)首次親子真人節(jié)目，卻引起了超出之前所有親子節(jié)目的反響，可這又是為什么呢？
我想，這可能與人的心理有關(guān)，說得好聽點(diǎn)，那是好奇心，說得難聽點(diǎn)，那是陰暗心理。節(jié)目中參與的嘉賓無一不是明星、成功人士，而對(duì)于普通人來說，心中多多少少都想看到他們的家庭，對(duì)于他們的生活更是產(chǎn)生了一種人類生來便具有的好奇心，而這檔節(jié)目便很好地滿足了人類心中的需求，如果沒有這種心理，那世界那么多的八卦雜志社不就早早的關(guān)門大吉了嗎？
那么，為什么是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》呢？
往遠(yuǎn)處說，在古代，總有著“男生外，女生內(nèi)”的`思想，因而男子往往是在社會(huì)中扮演更多的角色，對(duì)于孩子總是交與媽媽去管，如果孩子長大后成人，又有多少人首先罵的是媽媽管教不嚴(yán)呢？我相信，制片人正是利用了這一特點(diǎn)，制作的是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》。
《爸爸去哪兒》的每一集我都看過去了，電影版也沒落下，可我看了半天，我始終沒明白它的真正意義在哪里？
如果非要說點(diǎn)什么，我想一句話就可以概括了，呼吁更多的爸爸，回到家中，給孩子更多的愛，這是《爸爸去哪兒》透出的正能量，可我還是無法理解，如果那些爸爸與孩子來自于貧困地區(qū)呢？而并非是上流社會(huì)的成功人士呢？也許，你會(huì)認(rèn)為我有種酸葡萄心理，認(rèn)為我的思想過于偏激，但是你有沒有想過，如果一個(gè)來自于貧困地區(qū)的爸爸，因?yàn)橐o孩子更多的愛，而不出去尋找生路，而是用愛給孩子一個(gè)美好的童年，最后連孩子基本的溫飽問題都解決不了，那這種愛無疑是自私的愛。
當(dāng)然，在外打拼的爸爸如果用此為借口，不給孩子真正的愛，那也是不可取的。
在節(jié)目中，有一個(gè)節(jié)目使我感慨頗多。
我記得有一個(gè)換爸爸的活動(dòng)，天天與石頭展現(xiàn)出了一種男子漢的面孔，而cindy與angela卻哭鬧得十分厲害，特別是cindy，那個(gè)風(fēng)一樣的女子，讓林志穎面對(duì)她的哭鬧束手無策，最后還是石頭解了圍。angela則是一聽到活動(dòng)便大吼“把村長裝進(jìn)籃子里”，我想，不能只站在一個(gè)角度來看他們對(duì)于活動(dòng)的反應(yīng)，但我覺得cindy與angela更符合一種小孩子對(duì)于爸爸一種天真的依戀，也許石頭與天天他們長大了，俗話說“三歲看到老”，他們已經(jīng)明白了游戲的規(guī)則，他們遵從了規(guī)則，只怕，在他們長大后，也只是一昧的遵從規(guī)則。
我們更愿意看到更多的天真的孩子，他們是最純潔的，冰心曾言“只揀兒童多處行�！笨墒钱�(dāng)cindy進(jìn)軍好萊塢，angela跨年，天天片約不斷，你的心中會(huì)感到一絲寒意嗎？哪怕“出名要趁早”。讓孩子過早的跨入成人的心理段，究竟是好是壞，誰也無法說清。
節(jié)目后，記者曾采訪過五位星爸，他們表示如果有機(jī)會(huì)，他們想進(jìn)行了一次普通的家庭旅行。是啊，由于拍節(jié)目，五個(gè)孩子溫暖了他們的爸爸，娛樂了大家，但他們究竟要什么呢？我想在他們的心里一個(gè)愛他們的家庭已足矣。
意義的作文 篇8
一男性患者，24歲，感冒發(fā)燒一天，體溫38.6度，頭痛，鼻塞流清涕，惡寒，舌質(zhì)淡苔薄白，脈浮弱。處方：桂枝、白芍各10克，生姜3片，大棗4枚，炙甘草6克。2劑。每天1劑，水煎取600毫升，分3次溫服。服藥后喝一小碗熱粥，蓋被睡2小時(shí)以取汗。汗出病愈則停后服。結(jié)果服藥1次汗出而愈。
這個(gè)病例，從癥狀來，惡寒無汗，是麻黃湯證。但脈浮弱而非浮緊，說明人體正氣虛弱，用麻黃湯則有峻汗傷正之慮，用桂枝湯則更穩(wěn)妥安全�！秱摗返�42條：“太陽病，外證未解，脈浮弱者，當(dāng)以汗解，宜桂枝湯。”如果病人是太陽病，發(fā)汗的原則是肯定的，但具體是用麻黃湯還是用桂枝湯，則要根據(jù)脈象確實(shí)。有麻黃湯證，脈浮緊，用麻黃湯無疑；有桂枝湯證，脈浮緩，用桂枝湯無疑；若麻黃湯證而脈浮弱，則用桂枝湯更穏妥；若麻黃湯證而脈沉弱，則要用麻黃細(xì)辛附子湯。這就是脈診的'意義。
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