精選學(xué)期計(jì)劃模板合集8篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教科研工作在校長室的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以區(qū)級課題“培養(yǎng)小學(xué)生人文素養(yǎng)的研究”的結(jié)題工作為重點(diǎn)。同時(shí),通過各項(xiàng)激勵(lì)措施，激發(fā)教師積極主動(dòng)的參與精神。將教科研與學(xué)校日常教學(xué)工作相結(jié)合，解決學(xué)校發(fā)展過程中遇到的瓶頸問題，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、積極做好區(qū)級課題結(jié)題工作，準(zhǔn)備好所需要的材料。
2、做好全員教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
3、營造書香校園，結(jié)合讀書沙龍活動(dòng)，讓凌小師生精神亮麗起來。
4、抓實(shí)課題研究工作,落實(shí)課題組成員活動(dòng)，提升老師科研積極性。
5、做好學(xué)校活動(dòng)的對外宣傳報(bào)道工作。
6、認(rèn)真落實(shí)老師的外出進(jìn)修工作和240研修活動(dòng)。
7、結(jié)合學(xué)校家長開放日活動(dòng)，課題研究與教育教學(xué)有效結(jié)合。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升理論素養(yǎng)
營造書香校園，讀書伴我行。本學(xué)期，學(xué)校將著力建設(shè)教師的精神家園，定期開展相關(guān)讀書活動(dòng)，交流讀書心得。利用學(xué)校讀書沙龍活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升理論素養(yǎng)。
此外，學(xué)校將激勵(lì)教師自主閱讀有關(guān)中外名著、小說雜文等，不斷豐富自己的`閱歷，提升自己的理論素養(yǎng)。
(二)優(yōu)化方式，深化課題研究
1、課題研究日�；�，日常工作研究化。每一位老師要積極參與課題研究，關(guān)注平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，從困惑中發(fā)現(xiàn)問題，從問題中提煉課題。課題組成員進(jìn)一步明確課題任務(wù)分工，各行其職，相互合作，力爭將日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都在成果中得到體現(xiàn)與提煉。
2、按計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)開展研究活動(dòng)。特別注重平時(shí)研究，堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng)，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過程(每一細(xì)小環(huán)節(jié))，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。
3、加強(qiáng)對課題研究經(jīng)驗(yàn)的積累和反思，引領(lǐng)老師們在反思中提升科研素養(yǎng)。
4、課題組成員積極參與學(xué)校課題結(jié)題工作中去，結(jié)合家長開放日活動(dòng)，發(fā)揮帶頭作用。
5、有條件的請專家指導(dǎo)課題工作。(初定)
(三)積極組織宣傳，展示學(xué)校形象
1、教科室將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵(lì)每位教師撰寫學(xué)校課改信息、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，同時(shí)熱情鼓勵(lì)教師在各級各類刊物投稿，展示學(xué)校教育科研成績。
2、本學(xué)期著力做好學(xué)校在浦東教育網(wǎng)站上的上傳工作，提升學(xué)校在社會上的宣傳力度。另外我們將積極利用社區(qū)報(bào)這一平臺，積極投稿，擴(kuò)大我校在社區(qū)中的影響力。
(四)外出進(jìn)修工作和240研修活動(dòng)
有效的落實(shí)學(xué)校教師的外出教研活動(dòng)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極做好“十一五”師訓(xùn)的收尾工作。
(五)教育技術(shù)培訓(xùn)工作
在前期的準(zhǔn)備工作的前提好，打算在今年暑假進(jìn)行全員教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，現(xiàn)定為7月4日到7月9日，共為六天。(詳見教育技術(shù)方案)
四、主要工作安排
二月份
1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃
三月份
1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料
2、落實(shí)好外出教研和240進(jìn)修工作
3、課題組例會
四月份
1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料
2、積極配合組織落實(shí)好家長開放日活動(dòng)
3、請專家到學(xué)校作講座(初定)
4、課題組例會
五月份
1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料
1、課題組例會
六月份
1、課題結(jié)題(初定)
2、落實(shí)好暑假教育技術(shù)培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作
2、各課題成員工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、進(jìn)行學(xué)期考核
3、撰寫教科研工作總結(jié)
4、課題組例會
學(xué)期計(jì)劃 篇2
日語角活動(dòng)作為日語協(xié)會的常規(guī)活動(dòng)之一，是日語協(xié)會對協(xié)會成員進(jìn)行簡單日語培訓(xùn)的，對日本文化的傳播，增進(jìn)對日本文化的認(rèn)識。日語角活動(dòng)從去年11月的開展以來，已經(jīng)對日語協(xié)會80多名成員進(jìn)行了48個(gè)課時(shí)的日語培訓(xùn)。在新的學(xué)期，新的日語角將呈現(xiàn)更新的姿態(tài)，在過去的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)真總結(jié)，爭取在這個(gè)學(xué)期把日語角開展得更有效，得到協(xié)會全體成員的認(rèn)同并擴(kuò)大日語協(xié)會在全院的影響力。
一、日語角活動(dòng)目的：對協(xié)會成員、日語愛好者利用日語協(xié)會的資源進(jìn)行日語培訓(xùn)。提高日語水平，促進(jìn)日語在學(xué)院傳播，提升日語協(xié)會在全校的影響力。
二、日語角活動(dòng)對象：日語協(xié)會全體成員以及日語愛好者。
三、日語角活動(dòng)的具體規(guī)劃：
1、選擇好的.教材，在過去的一學(xué)期的日語學(xué)習(xí)后，選擇復(fù)印《初級日語會話》 的前三課。已復(fù)印準(zhǔn)備成冊。
2、核實(shí)日語協(xié)會成員人數(shù)，復(fù)印好上課資料的數(shù)量。
3、召開日語協(xié)會新學(xué)期第一次例會，征求大家的意見。一周上幾次課，上課安排直至到周幾的哪個(gè)時(shí)段。
4、確定上課時(shí)間和地點(diǎn)，要求大家準(zhǔn)時(shí)參加。
5、由協(xié)會里的每一個(gè)部門輪流對日語角活動(dòng)開展的，人數(shù)統(tǒng)計(jì)，和秩序維護(hù)等工作。
6、上課的教學(xué)由協(xié)會的邱掌良和陸榕分工負(fù)責(zé)。
7、學(xué)期末進(jìn)行日語測試，對學(xué)習(xí)較好者給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并負(fù)責(zé)培養(yǎng)下學(xué)期的日語教師。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，設(shè)置協(xié)會優(yōu)秀學(xué)員五名，優(yōu)秀干部三名。
四、日語角活動(dòng)部門工作安排： 組織部宣傳部秘書部外聯(lián)部財(cái)務(wù)部第4第8第12周第16周第6第14周第7第15周第5第9第11周第10第13周
五、日語角工作內(nèi)容：
1、做好每周開展日語角活動(dòng)的課室多媒體的申請。
2、做好會員參加同學(xué)的簽到，人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3、協(xié)助上課老師，做必要的上課互動(dòng)，并維持好上課紀(jì)律。
4、按要求填寫好每次上課的情況的登記表。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：90本資料，共支出經(jīng)費(fèi)210元。獎(jiǎng)項(xiàng)禮品30元（暫定）
七、日語角活動(dòng)時(shí)間：每周二下午2：30至4：30。
八、日語角活動(dòng)地點(diǎn)：教一101。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
新的一個(gè)學(xué)期就要開始了，為了搞好班級工作，作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計(jì)劃：
二年二班班級概況：總?cè)藬?shù)：65人男生：32人女生：33人（江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué)，因而把她除去）。
基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：朱文帥上課不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真做，沒有及時(shí)跟上全班步驟；還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好，如卲禹征，劉勇廷，王思琪等.
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用雛鷹爭章臺，隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
教育內(nèi)容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
3、保證每周一升國旗的紀(jì)律。
4、見到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好。
�。ǘ�、主題教育活動(dòng)：
1、愛國主義專題教育
至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪
教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
�。ㄈ⒓偃展ぷ鳎�
協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
�。ㄋ模┳龊脛趧�(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。
4、制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
�。ㄎ澹�、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
�。�1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
�。┘议L工作：
1、做好家訪（可通過電話或面談形式）工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（七）、心理健康教育：
正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
�。ò耍�、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
1、班隊(duì)活動(dòng)：
每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)
2、家長學(xué)校
�、侔磿r(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。
�、陂_辦家長學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實(shí)效性。班級特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色。
5、班級文化建設(shè)：
(1)體育教師德育工作計(jì)劃：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。
(4)建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)（體育教師德育工作計(jì)劃：班隊(duì)活動(dòng)）學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
(6)建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。
(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期)
6、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以人為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化學(xué)生管理、教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，樹立橋新中學(xué)教育形象，增強(qiáng)社會信譽(yù)度。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)教育法規(guī)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)決貫徹“規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)素質(zhì)教育”精神，
2、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建設(shè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)教師“爭做學(xué)生喜歡的教師”，為建設(shè)“學(xué)生喜歡的學(xué)校”努力。
3、著力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作；堅(jiān)持“教學(xué)、教研、科研”一體化，積極探索提高課堂教學(xué)效率的策略，不斷提升校本研修水平；積極履行職責(zé)，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
4、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性，以育人為目的，讓學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等諸方面互動(dòng)，使各方的發(fā)展形成合力，共創(chuàng)橋新中學(xué)美好的未來。
三、主要工作
1、規(guī)范落實(shí)學(xué)校教育管理
�。�1）切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》和《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表，建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制，規(guī)范考試和學(xué)生作業(yè)布置管理，落實(shí)作業(yè)量控制方法。
�。�2）深入實(shí)施文體活動(dòng)工程。大課間、“體藝2+1項(xiàng)目”工作，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
�。�3）認(rèn)真做好質(zhì)量測評分析工作。本學(xué)期期中和期末召開教學(xué)質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析、查找原因。重視質(zhì)量分析會的反饋、交流和行為跟進(jìn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析會的指導(dǎo)功能，使教學(xué)質(zhì)量分析會同時(shí)成為每個(gè)教師研修的重要內(nèi)容。
�。�4）緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng)，抓好課堂與課外活動(dòng)指導(dǎo)，舉辦學(xué)科競賽活動(dòng)，推薦學(xué)生參加區(qū)級各類評比，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為學(xué)生提供多途徑、多視角的施展才華的平臺。建立后20%學(xué)生表現(xiàn)與學(xué)業(yè)的“會診”制度，完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案，制訂幫扶計(jì)劃，以班級為單位，以班主任為責(zé)任人，分析原因，尋求對策，并制訂出相應(yīng)的措施，共同促進(jìn)后20%學(xué)生的快速進(jìn)步。
�。�5）深入教學(xué)巡查工作，通過聽課、座談等方式，了解教學(xué)問題，研究對策，切實(shí)有效提高課堂效率，從而提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
�。�6）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)課程建設(shè)，促進(jìn)心育教師成長，努力促使心理課程建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)、教師校本培訓(xùn)等方面上一個(gè)新臺階。以心理輔導(dǎo)站為契機(jī)，促使學(xué)校形成良好心理健康教育氛圍。
�。�7）充分重視加強(qiáng)校本課程建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，遵循“以校為本，量力而行，以生為本，因需設(shè)課，三級課程，互相協(xié)調(diào)，完善管理，有序漸進(jìn)”的原則，建立健全校本課程建設(shè)與管理的'機(jī)制，開發(fā)、建設(shè)、拓展學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
�。�8）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，健全儀器設(shè)備的使用、管理工作，充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的效能。發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室的應(yīng)有作用，使其適應(yīng)教育教學(xué)的需要。加強(qiáng)圖書的購置與更新，保證圖書的數(shù)量與質(zhì)量；健全圖書館、閱覽室各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施科學(xué)化、人性化管理；關(guān)注讀書過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
�。�9）健全檔案管理制度，做到檔案完整，管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，義務(wù)教育檔案齊全；入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均高于標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.促進(jìn)教科研活動(dòng)開展
（1）加大教研組建設(shè)的力度，完善制度，加強(qiáng)管理，開展星級教研組評比，建立教研組長月例會制度，確保研修信息的及時(shí)溝通和學(xué)校教學(xué)工作的互動(dòng)交流，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，加強(qiáng)對教研組活動(dòng)過程的管理與指導(dǎo)，督查教研活動(dòng)的跟進(jìn)行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的良性發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)推進(jìn)和完善集體備課制度，提高備課實(shí)效，試行“分塊備課、集體研討、個(gè)人修改、教后反思”的集體備課方式，實(shí)行超前備課；集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、活動(dòng)程序、活動(dòng)記錄的“五落實(shí)”。作文指導(dǎo)與講評、作業(yè)（試卷）的講評、實(shí)驗(yàn)操作都要一課一案。提倡優(yōu)秀教案上校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)備課資源共享。把集體備課作為“關(guān)鍵性的教育事件”來抓，創(chuàng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范之特色。
�。�3）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。提倡教師要積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)策略，抓好教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，追求常態(tài)課堂教學(xué)的高效率。
�。�4）繼續(xù)認(rèn)真做好教研組長培訓(xùn)工作，以區(qū)教研組長實(shí)踐培訓(xùn)為切入點(diǎn)，整合學(xué)校日常教研活動(dòng)，加強(qiáng)對校本教研的指導(dǎo)工作。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析意識，協(xié)助、指導(dǎo)教研組長開展校本研修和階段性質(zhì)量分析工作。
�。�5）以教師小課題研究為抓手，繼續(xù)做好各級課題的開題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題鑒定指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對課題過程管理；各級課題研究過程形成材料，均要上傳區(qū)研修網(wǎng)，積累實(shí)踐材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬網(wǎng)絡(luò)研究的渠道，著力指導(dǎo)20xx年區(qū)級課題結(jié)題工作，及時(shí)整理、發(fā)送有關(guān)結(jié)題材料，做好20xx年課題申報(bào)工作。
�。�6）認(rèn)真做好我校教師的學(xué)科素養(yǎng)提升工程，特別是90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。配合上級部門做好各級各類骨干教師培養(yǎng)對象的選送工作，關(guān)注班主任群體和中老年教師群體的專業(yè)成長，支持教師參加各級各類骨干教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和評比活動(dòng)，積極處理好教師教學(xué)和教科研工作的關(guān)系，切實(shí)做好教師的服務(wù)工作，盡可能為教師外出培訓(xùn)提供便利條件，解決教師的后顧之憂。
3、加強(qiáng)九年級畢業(yè)班工作
1)定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會和畢業(yè)班家長會；
2)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析；
3)注意對中考信息的收集；
4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng)，加強(qiáng)對有體育、藝術(shù)等特長學(xué)生的培養(yǎng)；
4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用
�。�1）全面啟動(dòng)市示范數(shù)字化校園建設(shè)，以信息化推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化，積極探索利用信息化手段，來提升學(xué)校管理水平。
（2）開展無線校園網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證，加快安全、高效的無線校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)實(shí)名制統(tǒng)一認(rèn)證管理。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)安全管理，確保信息安全。
�。�4）開展校園OA管理系統(tǒng)的應(yīng)用工作，開展論文、案例、視頻和電腦作品等評比工作。
�。�5）以網(wǎng)站建設(shè)和學(xué)校資源建設(shè)為核心，完成橋新中學(xué)校園網(wǎng)技術(shù)升級，完成學(xué)校資源目錄建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理和指導(dǎo)力度。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、基本情況分析
經(jīng)過了一個(gè)短暫的寒假，新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有31位學(xué)生，上學(xué)期中，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好，但有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性，班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃；也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第二學(xué)期，無論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。
本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。
二、指導(dǎo)思想
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，以人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，以文明行為教育為基礎(chǔ)，全面關(guān)心學(xué)生成長，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
三、班級工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)文明行為教育，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評比中進(jìn)入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，自覺學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。
3、爭取全體學(xué)生都有學(xué)上，上高中或職業(yè)高中。
4、完成學(xué)校給的升職高名額。
四、具體措施
1、加強(qiáng)理想教育，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績。
2、嚴(yán)格文明班級標(biāo)準(zhǔn)管理班級，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。
3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高教育的`效率。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。
5、了解、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，對優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用；對中間學(xué)生加強(qiáng)教育，鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學(xué)生中的“弱勢群體”要熱情關(guān)懷，不隨意批評指責(zé)，經(jīng)常給予幫助鼓勵(lì)，努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。
對于九年級學(xué)生來說，本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，他們此時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，無疑是三年來最積極和最強(qiáng)烈的，作為他們的班主任，我應(yīng)該抓住這有利時(shí)機(jī)，因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn)，做好班級工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、情況分析
上學(xué)期在縣教研室和本園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我組教師在新《綱要》、課程指南、新教材的指導(dǎo)下，本著以幼兒發(fā)展為本的理念，從農(nóng)村幼兒園的實(shí)際出發(fā)，從孩子發(fā)展的特點(diǎn)和興趣需要出發(fā)，充分挖掘農(nóng)村特色，因地制宜地實(shí)施新課程。新學(xué)期，我組教師將繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提升教師的教育觀念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程、新教材的能力，特別是青年教師的培養(yǎng)，課題研究的深入開展。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《綱要》精神和《課程指南》為依據(jù)，結(jié)合本園實(shí)際，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化二期課改。圍繞新課程實(shí)施中的重難點(diǎn)，開展教育教學(xué)研究，提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教師、幼兒都得到發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研討、交流活動(dòng)，提高教師實(shí)施新課程能力，關(guān)注課程平衡。
2、實(shí)施上學(xué)期所立的課題。
3、繼續(xù)教師在幼兒活動(dòng)中觀察、記錄與分析能力的培養(yǎng)。
4、進(jìn)行集體備課，研討在備課時(shí)目標(biāo)如何定位和針對目標(biāo)如何巧妙設(shè)置問題。
5、在新課程實(shí)施中運(yùn)用自然材料，如何開展一物多用。
四、具體工作
（一） 加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高教師實(shí)施新課程的能力。
1、學(xué)習(xí)和研究本組幼兒的年齡特征和階段目標(biāo)、保教措施。
2、通讀了解新教材，采用個(gè)人自學(xué)、集體交流互動(dòng)，進(jìn)一步理解新課程理念。
3、人人開展實(shí)施新教材實(shí)踐活動(dòng)，努力在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思中走進(jìn)新教材。
4、組織實(shí)施新課程的觀摩活動(dòng)。
5、重視和加強(qiáng)《生活》課程的實(shí)踐和研究，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《生活》課程實(shí)施的要求與方法，關(guān)注生活課程與其他課程之間的平衡。
（二） 強(qiáng)化研究意識，勇于創(chuàng)新，努力提高本組教師的保教質(zhì)量。
1、以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗(yàn)、年齡特征及興趣需要，從幼兒實(shí)際出發(fā)，思考新教材實(shí)施中主題活動(dòng)的組織實(shí)施。
2、每位教師要重視工作中的專業(yè)反思，要把反思作為一種習(xí)慣，圍繞活動(dòng)價(jià)值、設(shè)計(jì)、組織等方面進(jìn)行執(zhí)摯的反思，從而切實(shí)提高每位教師的專業(yè)化水平。
3、繼續(xù)研讀孩子，思考如何進(jìn)行有質(zhì)量的、專業(yè)的觀察記錄。
4、繼續(xù)開展課題研究，重視課題實(shí)施中的.過程管理，努力使課程研究與教育實(shí)踐相結(jié)合。
5、在新課程實(shí)施中運(yùn)用自然材料，如何組織幼兒開展一物多用的研究。
6、開展集體備課，把握目標(biāo)定位以及針對目標(biāo)如何巧妙設(shè)置問題。
（三） 加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，組織她們認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，幫助她們逐步熟悉和學(xué)習(xí)運(yùn)用新教材，切實(shí)提高她們的保教能力。
五、行事歷
九月份：
1、學(xué)習(xí)本組幼兒的年齡特征及階段目標(biāo)，布置本學(xué)期教研工作。
2、課題研究（學(xué)習(xí)課題內(nèi)容，研討在活動(dòng)中如何記錄，重視過程管理。）
十月份：
1、學(xué)習(xí)新教材（學(xué)習(xí)活動(dòng)），談?wù)勀愕南敕�、看法�?/p>
2、集體備課，如何進(jìn)行目標(biāo)定位，巧妙設(shè)置問題。
十一月份：
1、案例交流，思考如何有質(zhì)量的專業(yè)的觀察孩子。
2、園本研究觀摩活動(dòng)。
3、理論學(xué)習(xí)（如何進(jìn)行專業(yè)反思）及課題研究。
十二月份：
1、理論學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)《生活》課程內(nèi)容）。
2、如何開展一物多用研究的交流。
一月份：
1、理論學(xué)習(xí)及課題研究。
2、案例交流。
3、聽課筆記、備課筆記、教養(yǎng)筆記的展示評比。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，大力推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，認(rèn)真做好課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化解讀工作，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，切實(shí)搞好初三復(fù)習(xí)備考研討，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和管理，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期主要工作
1、繼續(xù)推動(dòng)歷史新課程改革的順利進(jìn)行
（1）以細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。本組全體教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握學(xué)科的價(jià)值思想和知識體系，明確學(xué)科課程目標(biāo)，并將其細(xì)化為學(xué)生每一課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
�。�2）積極參加各種層次的新課程研討會，不斷提高自己對新課改的認(rèn)識，提升自身的業(yè)務(wù)水平。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷提高課堂效率，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。
�。�1）本學(xué)期按照學(xué)校總體工作安排，遵循新課改的基本理論，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用，探索歷史學(xué)科高效課堂的教學(xué)模式，以模式研究為載體，促進(jìn)常態(tài)課堂教學(xué)有效性的均衡發(fā)展，加快教師專業(yè)成長。
�。�2）深入研究以“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)模式為主的高效課堂教學(xué)改革。通過參加公開課、研討會等活動(dòng)，促進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)流程，真正做到以“生”為主。
�。�4）實(shí)施課堂評價(jià)辦法，評價(jià)“高效學(xué)習(xí)小組及個(gè)人”。
3、落實(shí)常規(guī)教研工作。
�。�1）積極配合教務(wù)處完成教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)檢查、聽課記錄、師徒結(jié)對等常規(guī)教研任務(wù)。
�。�2）配合教科處完成教育教學(xué)論文的撰寫工作，并組織好以歷史小課題研究、陽光高效課堂為主題的`征文活動(dòng)。
�。�3）配合學(xué)校完成高效課堂的研討工作。
（4）開展講課、說課活動(dòng)，提高教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力。組織好組內(nèi)老師進(jìn)行講課說課比賽。
三、主要工作安排
2月份：
1、制定好本學(xué)期教研計(jì)劃、集體備課計(jì)劃。
2、參加教師業(yè)務(wù)理論考試。
3、參加“研課標(biāo)，說教材”比賽。
4、組織個(gè)人申報(bào)小課題。
5、七年級“同課異構(gòu)”，要求體現(xiàn)“溫暖 活力 高效”的陽光課堂特色。（開學(xué)后第三周）
6、迎接市教研室視導(dǎo)檢查。
3月份：
1、外出參觀學(xué)習(xí)；
2、學(xué)習(xí)使用陽光高效課堂六環(huán)節(jié)模式；
3、 參加學(xué)校組織的召開首屆“”如何打造陽光高效課堂教學(xué)漫談“。結(jié)合自己在探討高效教學(xué)過程中的體會、經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系實(shí)踐，一起分享如何打造陽光高效課堂的認(rèn)識和思路。
4、迎接常規(guī)檢查和推門聽課
4月份：
1、八年級”同課異構(gòu)“，要求體現(xiàn)”溫暖 活力 高效“的陽光課堂特色。
2、參加九年級中考復(fù)習(xí)研討。
3、迎接推門聽課；
5月份：
1、參加學(xué)校舉行的”首屆教師專業(yè)成長讀書交流會“。要求：每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，寫一篇”《做一流的教學(xué)能手》、《給教師的100條建議》讀后感“。
2、迎接推門聽課。
4、參加青年教師課堂教學(xué)比武。
6月份：
1、做好小課題解題工作；
2、撰寫本學(xué)期工作總結(jié)
3、迎接常規(guī)檢查
學(xué)期計(jì)劃 篇8
十月份是重要的一個(gè)月，由我們學(xué)生會自行組織的活動(dòng)正式面向全校同學(xué)展開，這是檢驗(yàn)我們學(xué)生會工作的最重要的一個(gè)月，是我們部門開始打第一仗的一個(gè)月。在學(xué)生會總體將十月作為一個(gè)重要的一個(gè)月份的前提下，我們做出如下計(jì)劃：
一、協(xié)辦十佳
協(xié)助文體部進(jìn)行“校園十佳歌手”的宣傳與舉辦。在這個(gè)活動(dòng)中，我們充分配合文體部，在文體部需要的時(shí)候，做到主動(dòng)積極，在國慶節(jié)后，參加第一次院學(xué)生會全體大會，暨“校園十佳歌手”動(dòng)員會議。
二、宿舍文化節(jié)
這是我們督導(dǎo)部第一操刀主辦的活動(dòng)，需要各個(gè)部門的配合，還需要各系生活部的配合，我們會在十月中旬召開各系生活部正副部長會議，就“宿舍文化節(jié)”的事情做出討論，將兩個(gè)活動(dòng)交予系生活部承辦。其次就是進(jìn)行“宿舍文化節(jié)”的動(dòng)員大會，做出宿舍文化節(jié)的.準(zhǔn)備工作，充分考慮到宿舍文化節(jié)舍歌比賽的每個(gè)方面，辦出別有新意的舍歌比賽，同時(shí)做好各個(gè)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮。
三、干事的再培訓(xùn)問題
這個(gè)月，干事是比較辛苦的，所以在活動(dòng)中，要不斷地給干事加油鼓氣，不斷在他們心中樹立起為同學(xué)校園服務(wù)的理念，我們會召開數(shù)次例會，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生會紀(jì)律，讓我部的干事有新的激情，充滿活力。
xx學(xué)院學(xué)生會督導(dǎo)部
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