學(xué)的本領(lǐng)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)的本領(lǐng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的'原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2
在一片茂密的'森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩�(xí)時(shí)，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3
從前，在一片大森林里，住著一只小狐貍和他的媽媽，他們在一起過著幸福的生活。
小狐貍一天一天長大了，小狐貍纏著媽媽要拜師學(xué)本領(lǐng)。既然拜師學(xué)藝，就要找名師，狐貍媽媽認(rèn)真地考察后，決定去請狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦，他殺過許多匹馬，從沒有過失手。事情出乎意料地順利，這位狼師傅爽快地答應(yīng)了。
第二天早上，小狐貍早早地來到了狼師傅的'家。狼師傅一本正經(jīng)地對小狐貍說：“要想學(xué)真本領(lǐng)就得在戰(zhàn)場操練�！崩菐煾祹е『偳那牡芈穹谝黄擦掷铮^了好一會(huì)兒，聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近，小狐貍按捺不住沖了上去，被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動(dòng)，他往馬身上猛地一撲，死死地咬著馬脖子不放，一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學(xué)著狼師傅的樣子撲了上去，可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學(xué)到了真本領(lǐng)，便興沖沖地辭別狼師傅回家了，它把自己成功的喜訊告訴了媽媽，狐貍媽媽驕傲地說：“我們狐貍就是聰明！”
又一天清晨，小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方，像昨天那樣伏在叢林里，靜靜地等待，等了好一會(huì)兒，馬群又出現(xiàn)了，小狐貍得意地沖了上去，結(jié)果，被奔馳的駿馬一腳踢飛了，死了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4
山里的小猴子聽了山羊爺爺?shù)闹敢�，下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天早晨，小猴子來到小河邊，忽然，看見了小鴨子在小河里游來游去，時(shí)不時(shí)抓上幾條小魚。它覺得很好玩，于是就跳下水里自學(xué)，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時(shí)救了它。小猴子還因沒保暖好，生病了。
小猴子病好以后，又來到大樹下，它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣，于是也對著樹皮猛咬。但是，不但沒咬出蟲子，還把兩顆牙齒咬掉了。
小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。
就在回去的路上，它看見兔子在放風(fēng)箏，但小兔子有點(diǎn)不高興。小猴子一打聽才知道，小兔子的'風(fēng)箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風(fēng)箏拿下來給兔子。
山羊爺爺走過來對小猴子說：“你看，這不就是你的本領(lǐng)嗎？”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹。
小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個(gè)人都有，但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5
森林王國這幾天可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來，這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴還在那兒玩，小兔問小猴：“小猴，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說：“到時(shí)候再準(zhǔn)備，多大點(diǎn)事！”“哎！”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間，小猴想：沒關(guān)系，還有兩天準(zhǔn)備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會(huì)吧。來到小兔家，小猴問：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫作文呢，對不起，不能陪你玩�！痹趺崔k呢？小猴想：寫作文應(yīng)該比較好玩。于是，小猴回家寫作文了。
回到家，小猴拿出紙和筆開始寫作，可是寫什么好呢？小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動(dòng)聽的.號聲，抬頭一看，原來是小熊在吹號，吹號說不定比寫作文好玩呢！小猴向小熊借來小號在森林深處吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，還弄得滿聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺好，三天過去了，他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中，小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說：“做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6
一天，陽光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁就想睡覺了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜�，小猴說：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對大公雞說：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過來，小鹿像箭一樣地跑了過去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的.時(shí)候，小猴的腿都麻了！小猴說：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑牵髶u大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7
小牛和小貓是一對很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)�？粗鴱N師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學(xué)。
一天早晨，牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學(xué)做飯！牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋！
首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機(jī)，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。
等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的`響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會(huì)兒，然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！
小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動(dòng)手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法，小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動(dòng)成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！
小牛，小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！
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