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我的情結作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的情結作文，希望對大家有所幫助。
我的情結作文1
說起手工編織的毛衣，除了孩子與老人外，現在真的很少有人穿了。小時候，家里條件不好，能擁有上一件毛衣真的是一件非常奢侈的事。在那個年代，人們所穿的毛衣與毛褲都是手工一針一線地織出來的。
對織毛衣感興趣，也是受了鄰居的影響�？粗齻兠刻炫踔孱伭慕q線，任漂亮的毛線在兩根棒針間交替纏繞，一邊編織一邊聊天，一副輕松自在的樣子，我好生羨幕。在我十七歲那年，當時正逢學校放寒假，時間充足，我就萌生了學織毛衣的沖動。就纏著媽媽教我，可媽媽不愿意教我，說學毛衣會影響學習。于是，我就乘媽媽織毛衣的時候，偷偷地跟著學。媽媽看我真的想學，就答應了教我。其實媽媽只會織一些簡單的，而且織得不是很精致，看起來有點粗糙。我只是與媽媽學了織毛衣的基本步驟，其它的都是靠我自己去摸索，買編織方面的書看，或者向織好的鄰居請教。在我的認真努力下，很快我就掌握了織毛衣的全部要領，并且我手腳麻利，織毛衣的速度要比一般人快上許多。后來，為了不影響學習，我不得不暫時放棄了織毛衣。
參加工作后，我的閑暇時間多了起來。我又重新拾起了織毛衣的樂趣。每織一件毛衣，我都加以創(chuàng)新，憑自己的.想像穿插一些花樣，織出來的毛衣既精致又漂亮，受到媽媽和鄰居的嘖嘖稱贊。因為單位離家較遠，平時就住單位的宿舍，一個星期才回家一次。一層樓宿舍連我共有八個女孩子，在我的影響與帶動下，她們全部買來了棒針與毛線，一起向我學習織毛衣。樓下樓上的女孩子也在我的帶動下，學起了織毛衣。想想當時的那個場景真是熱鬧有趣，大家聚在一起一邊織毛衣，一邊談笑風聲，就像開了一個小小的手工編織作坊。
我的第一件毛衣就是為我妹妹織的，當時她還在上大學。我知道她在外上學比較辛苦，而且她特別怕冷，一到冬天，手腳就會生滿凍瘡，所以我第一件毛衣就想到應該給她織。白天要上班，我只能利用晚上的時間加班給她織。具體花了幾個晚上，熬了幾個夜我已記不清了。只記得當妹妹穿上我織的毛衣時，是何等的合身與漂亮！看到妹妹欣喜的表情，我又是何等的驕傲與欣慰！
接下來我就依次給媽媽、爸爸、奶奶他們織，最后才輪上我自己。我給自己織的第一件毛衣外套就直陪伴了我多年。雖然后來不流行穿手工編織的毛衣了，但我一直沒有舍得拆掉它，就一直掛在衣柜里留作紀念。我真的記不清自己到底織了多少件毛衣，只知道給多人織過。那時織毛衣也算是我的一個業(yè)余愛好吧！
如今，再也不流行手工織毛衣了。隨著時代的進步，顏色各異、款式新穎的機織毛衣已經代替了手工編織，漸漸地手工編織的毛衣開始落伍了，淡出了人們的視線。但我還是非常懷念曾經那段廢寢忘食、加班加點、干勁十足編織毛衣的日子。
看著掛在衣櫥里的一件件毛衣，那曾經是我的驕傲，可如今只能成了擺設。我不禁搖頭長嘆：這樣的毛衣在二十年前是何等的珍貴呀！
現在，我只是偶爾幫妹妹家的孩子織上一件。女兒大了，她也不愿意穿我給她織的毛衣了。商場中那么漂亮的毛衣讓人目不暇接，喜歡就買上一件回來，再不需要苦心去一針一線地編織了。或許，我沒有閑情雅致去織毛衣了；或許，快節(jié)奏的生活已經淡漠了我對織毛衣的興趣。
織毛衣這么舊的方式，已經很少被人關注與接受了。只是在夜深人靜時，想起那曾有過的日子，那手織心想、心隨手動的時刻，還是有了一種久違的浪漫之感。過去了的記憶，都已經成了曾經，但回想起來也是一種溫馨。
現在，我早已經是為人妻為人母。十多年的家庭生活的磨礪，我完成了一個女人應該經歷的蛻變，也完成了一個女人應該完成的使命。時間的流逝，歲月的滄桑，會逐漸蒼老我的容顏，但改變不了我的一顆年輕的心，也淡漠不了我的女紅情結。我的女紅情結里有溫暖的親情，也有真摯的友情，更有對美好生活的追求和向往。盡管這一路走來有艱辛有坎坷，但快樂和幸福也是一路相伴。也許以后的生活還要經歷更多的坎坷，但我已經學會微笑面對，學會坦然接受，學會讓自己快樂，因為，美好的生活還需要我用希望和努力來編織。
盡管我現在閑暇的時間不多，但我不會放棄對女紅的喜歡和追求。不是為了趕時髦，只是為了喜愛和珍藏多年的女紅情結。在飯后，睡覺前，讓自己安靜地坐下來，聽著音樂，心情歡暢，心隨線走，手動而心靜，一針一線間靜守一份安然美好的心性。逃離喧囂，用平靜的心情去耐心地編織，不需要別人欣賞，只要找回心靈的那份安逸，找回那份純凈的女紅情懷，找回那份屬于自己的女紅情結。
我的情結作文2
智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機能,智慧是修養(yǎng)的結晶,智慧是實踐的產物.每個人都能得到這種智慧嗎?如今,時代在不斷進步,科技在不斷發(fā)展,在這高科技的時代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，電腦這個充滿神秘感的名詞，我并不了解他，我也無緣接觸過他。只是聽別人說：電腦相當于高級人腦!能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖;上網能夠查閱很多知識，開闊視野，增長見識;電腦還可以聽音樂，使人心情放松……電腦這個名詞，從此在我的心中留下了一個永遠抹不掉的烙印。我迫切地想接近他。
一次偶然的機會，讓我揭開了電腦的面紗，讓我結識了以前我一點也沒碰到過，但又渴望認識的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺來到了一家電腦公司門口，并信步走進了大門。電腦公司里琳瑯滿目：一臺臺電視機對著我笑，電視機旁的大箱子像衛(wèi)兵一樣守護著它，前面的長方形方臺上還有無數的按紐。一位大哥哥正在一臺電視機前用雙手敲擊長方形方臺。我趕快跑過去，只見隨著大哥哥的手在方臺上靈巧地按動，電視機屏幕上一會兒出現了一篇文章，一會兒又出現了一幅美麗的圖畫。大哥哥，電視機也會寫字、畫圖嗎?大哥哥看著我笑了：小妹妹，這不是電視機，這叫電腦。它不但會寫字、畫圖，還能做許多事吶!當時我羨慕極了，決心以后也要象大哥哥那樣會用電腦。這就是我和電腦的初次見面。讓我想不到的是，這一認識，注定我和電腦分不開了!
升入三年級，我們學校開設了微機課，我的好奇心得到了滿足。盼望已久的微機課終于與我們見面了。到了電腦室，映入眼簾的是一臺臺像電視機似的電腦，我激動極了。經過老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動畫、影視的組合叫多媒體;裝有聲卡和光驅的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了因特網!因特網真是太神奇了,網上的世界太精彩了：游覽風景名勝，領略異域風情，了解時事新聞，發(fā)表言論，購物……真是美妙極了!我突然感到：不用出遠門，便知天下事。老師讓我們認識了顯示屏、主機、鍵盤、鼠標;指導我們練指法、打字、編程……每次的微機課總是那么快就過去了，每次我們總是要被老師趕出微機室……
我慢慢地覺得電腦越來越神秘，越來越深不可測了，但我渴望揭穿它。日子在不知不覺中悄然過去，我和電腦相識的時間也越來越長了，我每天都在和它交談，我真被他迷住了!在老師的指導下，在20xx年6月，我參加了云巖區(qū)首屆小學生計算機應用能力程序設計項目競賽，榮獲三等獎，獲得了獎勵;20xx年11月參加全國奧林匹克程序設計大賽貴陽賽區(qū)的競賽，獲得了三等獎(第七名)的好成績。
我對電腦更癡迷了，白天想的是電腦，晚上睡覺夢見的也是電腦。我十分想擁有一臺屬于自己的電腦!便和爸爸、媽媽商量給我買一臺電腦。爸爸、媽媽見電腦對我的學習有一定幫助，決定給我買。我的愿望就要實現了!我高興得跳起來!這是我從未有過的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準我玩游戲;用電腦的時間不準連續(xù)超過30分鐘;學習成績不準下降;不準……如有違規(guī)，就停止使用電腦一個星期!為達到擁有電腦的目的，我爽快地答應了!
一個星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買電腦。因為表哥稍懂一些電腦，所以我特意請他給我參謀參謀!表哥說：現在買兼容機好一點，因為兼容機可以根據你自己的需要配置。將來內存不夠了，或者更新?lián)Q代時，還可以升級呢!在他的建議下，我們一致同意買兼容機。到了電腦城，我們請了一個電腦專家?guī)臀覀兣潆娔X。營業(yè)員為我安裝電腦時，我仿佛還在做夢：這就是我日思夜想的電腦嗎?它就要屬于我了嗎?把電腦抬回家，安裝好后，我馬上動手操作起來：先上網游覽一下吧!點擊我的`連接，打開我的向導，呵!網頁像天上的星星一樣多，網上內容真是無奇不有!我好像徜徉在知識的海洋里!然后我又參觀了我的電腦……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇!
我越來越愛電腦了，常常上網查資料、寫作文、編小報……電腦對我來說，就像一個密不可分的朋友!自從迷上了電腦，迷上了上網，我便整日陷在溫酒吧中不能自拔，和各式各樣的圖標作伴，和數不清的伊妹兒為友，聽著mp3上網聊天成了每天的必修課。在電腦中我學到了不少知識�？偠灾沂菑氐椎乇贿@個好朋友給網住了。
有了電腦，我的學習興趣更加濃厚，我的知識更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類必須學習電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰(zhàn)!否則你將會被這競爭的世界淘汰!我相信在不久的將來，電腦的普及將成為現實!擁有了電腦，掌握了電腦，一定會為你增添無窮的快樂!
電腦，你這個壞東西!壞得讓我為你開心!壞得讓我為你難過!壞得讓我為你瘋狂!壞得讓我舍不得離開你!電腦，你這個壞朋友，讓我們每天都有一個最壞的約會!
我堅信：利用電腦可以造就一個全新的視野，可以改變國民的傳統(tǒng)意識——至少它已經改變了我!
我的情結作文3
走進我們家，首先映入眼簾的就是圍墻中的那棵白棗樹。那是在我很小的時候，爺爺奶奶就在家門口栽了2棵白棗樹，一棵給我們家，另一棵給了隔壁大伯家。
這么多年來，由于我們家的房子隨著蓋新樓、造圍墻發(fā)生了一些或多或少的變更，使得別人家蓋房子施工礙事，就把我們家門前的棗樹給減掉了幾大爿樹枝樹干，記得咱家造圍墻的時候也是因為礙事，差點把那棵棗樹給連根拔起。但是隨著時間的流逝，那棵棗樹并沒有因為我們這些無情的人類嫌棄它的多余礙事而低頭屈服，也沒有因為我們這些人類的自私而把它圈困在這高高的深墻大院就一厥不起。如今家門前我們家和大伯家的那兩棵齊頭并進的棗樹依舊頑強地佇立在那里，它們昂首挺立，瀟灑自如地活著。
在那萬物勃發(fā)的春天，是棗樹發(fā)芽長葉的時期。這時候，棗樹重又恢復了生機。一片片又細又長的綠葉都各自在枝干上找到了屬于自己的小巢窩，然后在樹上安了家，而等到陽春三月來臨之際，春光明媚，密密麻麻的棗樹葉子早已爬上了整棵樹的枝頭，這時白棗樹足有兩層樓那么高了。柔和的春風輕柔地撫摸著葉子，嫩綠的葉子郁郁蔥蔥，在陽光的照耀下顯得熠熠生輝，光彩綻放。微風乍起，樹葉隨風飄蕩，發(fā)出“沙沙”的聲音，給我以悅耳的享受。芳菲四月，春風化雨，一聲聲的春雷喚醒了一陣陣的春雨，棗樹盡情地吮吸著大自然賜給它的甘霖，它在春雨的滋養(yǎng)下變得更加茁壯。
轉眼間，天氣漸漸變得炎熱起來，五六月份的夏季也悄然來到了我們身邊。眾所周知，夏天是植物、農作物生長的旺季，充足的光照和適宜的溫度給植物提供了所需的條件，所以，這時候當然也是棗樹掛果的好光景了。六七月的夏季是棗子掛果的.旺盛時節(jié)，這時，大大小小的棗子白綠相間，掛滿枝頭，活像一顆顆碩大圓潤的綠寶石，在驕陽的照射下變得晶瑩剔透，顯得格外漂亮，這也成了我家門前一道亮麗的風景線。到了七八月份的時候，棗子基本上都成熟了，這時，樹上掛滿了沉甸甸的果實。所以，盛夏時節(jié)是我們吃棗子的大好時光。只見那一顆顆翠綠的棗子又大又圓，玲瓏剔透，讓人看了垂涎欲滴，這可饞壞了我們這些小屁孩兒。
記得小時候，每年夏天的暑假都是我和叔伯家的哥哥、姐姐，還有村上一些小伙伴們最盼望吃棗子的時候。在炎炎夏日吃上一顆香甜可口的棗子，放進嘴里又甜又脆，不僅解渴更解饞，別提有多開心了。只是現在長大了，夏天暑假再吃棗子的時候卻沒有了當年小時候的那種快樂，兒時天真無邪的友誼如今不在了。因為哥哥姐姐早已出去闖蕩不在家鄉(xiāng)，而小伙伴們也已經各奔東西去不同的學校求學了�，F在再吃棗子的時候卻只剩下我自己，原本甜甜脆脆的棗子吃進嘴里卻有一種莫名的、淡淡的苦澀，也許這就是寂寞的味道吧。
慢慢長大以后小伙伴們雖然不能陪我一起吃棗子了，但是我還有摯愛的家人與我同在，所以我不會寂寞了。夏日的傍晚，夕陽在天，當絢麗的晚霞映紅了天際，我與姐姐便和下班歸來的爸爸媽媽架著梯子爬到樹上去采棗子吃。由于樹枝下面的棗子有的青有的小，還沒熟透不怎么好吃，所以我們時常架著梯子爬到樹上去摘熟透的大甜棗，那才好吃。一般，爸爸負責爬上梯子采白棗子，媽媽則是扶著梯子防止老爸掉下來。我和姐姐就拿著籃子去接收媽媽遞給我們的爸爸摘到的棗子，我倆盡情地咀嚼著爽脆的甜棗，很滿足。這時，爸爸媽媽已經貪吃起來了。爸爸在梯子上享受著，只見他一邊采果子一邊還不時地放進嘴里吃起來；老媽也迫不及待地嘗著。我倆正說著話，爸爸又把一顆很大的棗子遞給我們。就這樣，我們一家四口一邊摘棗子一邊閑聊，不大一會兒就摘了滿滿一大籃的棗子。然后，我們就把采下來的棗子洗洗吃了，一起分享甜蜜的果實。
秋天到，樹葉飄，一場秋雨一場寒，過不多久，秋天就到了。這時，一片片的樹葉都由原來的翠綠變得金黃，棗葉就像褪了色一樣。到了深秋時節(jié)，秋風掃落葉，枯黃的葉子猶如一只只輕盈的蝴蝶，慢慢飛舞著，紛紛揚揚地從樹上飄落下來。而家門口的那棵棗樹卻依然靜靜地站立在那里。地上被落葉鋪上了一層厚厚的樹葉，就像一條金黃色的地毯，給人以一種凄涼的美感。
又過了一兩個月，十一二月份，冬天徹底到了。呼嘯的北風吹光了所有的樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。家門口的那棵棗樹也沒能逃過這大自然不變的生物定律。凜冽的寒風刺骨地刮在人的臉上，也無情地肆虐著所有干枯的樹木。寒冷的冬日，家門口的那棵棗樹已經被寒風摧殘得只剩下一個枯枝敗葉的骨架，我時常站在窗口心疼的看著它，不知道在寒冷的天氣里它會不會冷，如果會，為什么它站在那里卻一語不發(fā)；如果不會，那它怎么會在風中來回搖曳，還瑟瑟發(fā)抖。冬天，沒有了綠色的外衣，也沒有了強健的樹枝，唯一剩下的只有那些脆弱的枯弱枝干，這也許是棗樹最無聊也最難熬的時候了。這時候棗樹唯一能做的就是經受風吹日曬以及雨淋的洗禮，默默地等待來年再次屬于它的春天。
我的這個棗樹情結在心中埋藏了很多年。心情不好的時候，站在樓上的窗口遠遠望去，一眼就看到它，時不時就會涌現從前許多關于它的趣事：春天的中午和姐姐在棗樹下曬太陽；夏天的傍晚和家人摘棗子或者和伙伴在樹下乘涼；秋天的傍晚獨自一人數棗樹落葉；冬天的無眠夜里靜靜地聆聽寒風吹打樹枝的聲音。想到那么多點點滴滴的美好回憶，心情舒暢多了。
如今，家門口那棵棗樹已經陪伴我走過了風風雨雨十八載春秋。爸爸說，那棵棗樹在他出生時，爺爺奶奶就栽上了，現在這棵樹的年紀已經和他一般大，都有40歲了，也算是咱家的老古董和老寶貝了。每年的夏天，我們依然還會摘成熟的棗子解饞，今年也不例外，以后也不會改變。
我的情結作文4
我的家鄉(xiāng)在甘肅省靈臺縣被稱作“南部山區(qū)”的村子里，說是山區(qū)，其實也不確切，只是土地被分割成三條窄長的塬面。后來由于撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)合村，被另外一個村合并，因此，誰現在問起我的故鄉(xiāng)村名，說起來覺得有些別扭，總感覺像在說假話。
小時候，我們村子里的小學，便和村部一起，建在距離我們家南面一里之遙的地勢較高的一處平臺上，校園里面建有兩排四座藍瓦尖頂房，全部面向東，其中第一排北面的那座房子，是老師的辦公室，其余三座就是教室，一二年級占一座，三四年級占一座，五年級由于是畢業(yè)班，所以獨占一座。學校的大門也朝東，是用木頭蓋起來的類似于四角亭子的樣式，只是在東面的兩柱之間安上了大門，一個老式的鐘就掛在木梁上，每天，值周的老師就按時間，用一根鐵棒把它敲得脆響脆響，上課三下，下課兩下，集合就是當當當當連續(xù)不斷地敲。那時，我覺得值周的老師敲鐘時的樣子特別特別神氣，我就想著啥時間上課時我能敲幾下下課鐘，然后得意的看著同學們一個個歡快地跑出教室，在操場上飛奔。方方正正的操場在兩排房子的后面即最西面，南北兩端各栽一個木制的歪歪扭扭的籃桿，這里便是我童年的記憶里最美麗的地方了，早操也罷，體育課也罷，都是在這里度過的，在這里，有時抱一個永遠也打不住氣的破籃球，可以玩上一整節(jié)課。在兩排教室的中間，用磚頭和水泥板支起了一個乒乓球臺，我們回家用木板子自己用據子據一個像模像樣的球拍，下了課便爭先恐后的占案子。上自習課時，就用砸開的電池里中間的碳棒在校園里找一塊較為平整的地方，劃成方格，在里面寫生字，把個校園弄得花里胡哨，老師見了，也不責備，只是看了看說：“看你寫的那字難看的，把筆畫寫工整”。上課時，由于兩個年級共用一個教室，往往又都是同一個老師教，所以給一年級上課教山石土田、日月水火時，二年級的學生也跟著讀，上二年級時，課本的內容已似曾相識了，盡管有些字還不認識，但課文的內容提起頭頭，便能說個尾尾了。記得那時，有的同學家里很窮，往往交不起每學期一元五角錢的書本費，他便開學領不到新書，就與同桌共用一本書，待到中期試后，家長看到慘不忍睹的分數，才連忙湊足了錢交給老師，讓他的孩子把書領到手。這時，我的書早已是兩角翻卷、封面掉落、殘破不堪了，看著他的新書封面上兩個兒童的笑臉好像在故意向我擠眉弄眼，真把人羨慕的眼睛直勾勾的。
夏天的中午，由于教室里的`地是土的，往往被調皮的在行道里追逐嬉戲的同學弄得塵土飛揚，老師便派值日生去抬水。于是，中午休息時，兩個人一人拿棒，一個提桶，一路游山玩水，繞著婉轉的山路，有時還吆喝著唱幾聲新學的歌曲，聽回聲在山谷間飄蕩。下到溝底，看清澈的泉水像一面鏡子，發(fā)著誘人的光。于是，趴到泉邊，咕咕咚咚地灌滿肚子，然后抬了水，一路飛奔而回。待到課間，把水均勻的潑灑在地上，然后把垃圾掃凈，等待值周的老師檢查，盼望著把那面流動紅旗弄到我們班。
到了冬天，四五個身體壯實的同學便各抱一塊秋天時用粘土打的呈長方體的我們叫作“胡幾”的土塊，和點稀泥支起一個四方形的爐子。學校里買一些細煤，再和上土，用水和稀后辦成煤塊，由值日生每天早上上學時抱一把干柴和麥草，煙熏火燎地把爐子生著，往往爐子里的煤塊是燒著了，但教室里被弄得烏煙瘴氣，煙嗆得鉆不住人，就把所有的窗戶都打開，結果弄得里面和外面一樣冰冷，因此，值日生往往要提前一個多小時到校。那時，有的人家里沒有鐘表，有時值日生凌晨三四點鐘就叫上幾個本莊子里的同學跑到學校來了，一路上，看星星眨巴著眼睛泛著寒冷的光，周圍一片漆黑。到學校溜進虛鎖的大門，鼻一把淚一把把火生著后，就搬一條長凳子，幾個人圍坐在爐旁，烤上一個玉米面黃黃饃，在昏暗的火光里一層一層剝著吃。
我上小學那會，全校五個年級一共大約有一百六七十名學生，后來，四五年級去了鄉(xiāng)上的中心小學，村學里的孩子就慢慢的少了。再后來，我們村被臨村合并，村部被安頓在合并了的那個村上，但小學沒有撤并，小學旁邊的老村部一直空閑著。過了兩年，把合并后的村部又挪回了我們的老村部，把他們村原來的小學也合并到了我們村子的學校，并把村部和小學重新進行了修建，蓋成了瓷磚貼面的磚混結構平房，依舊面向東，院墻換成了鐵柵欄，前面是學校的操場兼村上的廣場，廣場里有玻璃的籃球桿和標準的乒乓球案子，一些健身器材安放的井然有序。
現在，學校建的比以前不知要好多少倍，但學生卻逐年越來越少了，有的隨著打工的父母去了城里，有的去了鎮(zhèn)上，兩個村子合在一起的學校里只剩下了十幾名學生，有的年級里只僅剩下一兩個學生，甚至斷檔，如果學生考試不及格，老師的及格率就是零，學期的評先選優(yōu)便無緣了；如果這一名學生有幸考了八九十分，那這位老師的優(yōu)秀率就是百分之百，年終的獎勵便是鐵定的了，免不了要寫一篇先進經驗報告，在全學區(qū)的年終工作總結會上當著百十名教師傳授經驗。
上次回家，站在曾經的小學門前，看到教室里少得可憐的學生感慨萬千，時代的發(fā)展變遷完全讓我記憶中的小學變了模樣，曾經那操場里熱鬧的追逐打鬧的情景，課堂上你爭我辯回答問題的情景，音樂課上粗著脖子紅著臉一起吼的情景，自習上聲如洪鐘朗朗讀書的情景都已不復再。我不知道應該贊嘆城鎮(zhèn)化的飛速發(fā)展，還是感嘆農村的蕭條冷落，面對此情此景，面對我曾經的夢想飛揚的小學，只覺得一種淡淡的落寞和憂傷直撲心田，讓我悵然若失。我疑惑，照這樣下去，幾年后，這個小學里還能有學生嗎?這個小學還會存在嗎？
我甚至想，這不是我曾經的小學，我曾經的小學永遠在我的記憶里書聲朗朗，歌聲飄揚。
我的情結作文5
遙遠的青海都有啥？
從地理位置而言，有氣候嚴酷，自然條件惡劣的生命禁區(qū)可可西里；金碧輝煌，氣勢恢宏的藏傳佛教格魯派寺院之一的塔爾寺；還有碧波萬頃，飛鳥鋪天，啁啾啼鳴，野花繽紛，牛羊肥壯，點綴其間如綢似錦的青海湖。從特色美食來講，有湯色清亮味重香辣的土火鍋，吃起來樸實豪放的手抓羊肉；佐料豐富的干拌以及獨特的家常飯青海尕面片……從我個人的情感來說，我就出生在那里，所以我的名字里有一個“�！弊�，至于“林”是老家“吉林”的意思，更主要的是父輩希望我的性格如青藏高原那樣有著寬廣的胸襟和粗獷的性格，任何困難也壓不倒我——瀟灑是一種人生，淡泊是一種人生，艱難走過更是一種人生！
為此，我對遙遠的青海有一種割舍不掉的情結！
春節(jié)期間，朋友送我一套夏天去青海旅游的錄像碟子，讀書之余，饒有趣味地看了起來，依稀間我也仿佛和友人一起驅車行進在杳無人煙的可可西里，遠處是連綿起伏終年不化的雪山，天低云暗，凄涼空曠，不要說百里之內不見一人，就連心中渴望已久的藏羚羊也未曾見的，頭疼的`似炸裂開，車子還曾陷在有冰水的凍土層里，費了半天的勁兒，才用石塊墊起將車子開了出來，否則夜晚來臨，叫天天不應，叫地地不靈，人還不得犧牲在那里？想想都后怕！那份孤獨，那份煎熬，那份期盼，那份對過往曾經認為是普通生活的瞬間眷戀，那一刻險些成為“可可西里的人體標本”，生命里有了這樣的一次難忘的經歷或者說挑戰(zhàn)，在以后的漫漫歲月里，還有什么困難能被征服呢？
我能深深感受到朋友的心得。畢竟我曾經生活在那里，別的不說，細看我的紅臉龐（高原紅），能喝酒，性子剛，凡事不服輸，要做就做到底，人活著有多難？想開了能有多大的事，沒啥了不起！這也許就是遙遠青海賜予我的性格吧！
朋友的車子繼續(xù)前行，聽到車內他們的歡呼，原以為看到了藏羚羊達此路過，細細觀瞧原來他們是把車停在了路邊，虔誠地望著去塔爾寺朝拜的牧人。他們衣著樸素，系著護膝，戴著手套，神色凝重，一路磕長頭前行。（“磕長頭”為等身長，五體投地匍匐，雙手前直伸。每伏身一次，以手劃地為號，起身后前行到記號處再匍匐，如此周而復始。）虔誠之至，千里不遙，赤誠之心，堅石可穿，昆侖崩壁，也不動搖，青海湖干，也不變心。他們風餐露宿，不畏風雨，執(zhí)著前行，不借助任何幫助，目的只有一個就是完成對心中佛的敬拜！ 這份執(zhí)著，令人感嘆！想必大凡是去青海旅行的朋友，心中尋覓的也許就是這份鉆出城市象牙塔，走出茫茫人海利益之間熙熙攘攘的心之所累，渴求靈魂得以安寧的圣潔所在吧！
塔爾寺的氣勢恢宏，描述的實在太多，不用我去一一重復介紹，倒是藍天白云下，寺內八寶如意塔前，那位長發(fā)飄飄，藍色披肩在身，雙手合十，目不轉睛虔誠朝拜，默默許愿的女子引起了我的注意，這幅和諧的畫面能否叫做“天地之心”呢？一切高雅、圣潔、美好都源于生命的簡單！我們從幼年時期就渴望成長，通過知識和閱歷使自己的思想變得越來越豐富，處事越來越圓滑老到，可是有一天我們會突然發(fā)現自己為什么不快樂了呢？我們在渴望擁有名利的同時，又渴望擁有純潔之心與圣潔之愛，都是想得到太多而催生出了貪婪之念才漸漸失去了生命的快樂與本真！世間萬物無不是對方與己身。從對方的角度去看，就什么都豁達明白；從自身的角度去想，就什么都糊涂與狹隘。唯有心境的空明才能慎處于紙醉金迷的時代，找到自我的永遠快樂！此時，我也仿佛站在塔爾寺的白塔前，手里并沒有裊裊的香燭，一束普普通通的格�；ǐI上就是我的虔誠。“求佛助我”之人多如過江之鯽，恐佛祖照顧不過來。一束花香與佛祖是一花一世界，與我則是一靜一心生。
青海我是永遠回不去了�。壳暗纳眢w狀況，已經不適合高原之旅了），但是誰又能說我的高原之戀無時無刻不存在于心中呢？
那碧波蕩漾，色帶紛呈，游船游弋，鳥兒飛翔，油菜花黃，綠草茸茸，經幡飄蕩，牛羊歡暢的青海湖畔是多么的令人神往！
當你登上觀景臺放眼望去，西邊的小島海西山，形似駝峰，這里是棕頸鷗的世襲領地，在島上各占一方，筑巢壘窩。到了產卵季節(jié)，島上的鳥蛋一窩連一窩密密麻麻數也數不清，遠望白花花的一片甚為壯觀！東邊大一點的島叫海西皮，這里地勢平坦，環(huán)境幽靜，水草茂盛，魚類繁多，它是鸕鶿的王國。瀕臨湖面，島前有一巨石突兀出來，矗立湖中，四周波光瀲滟，鸕鶿鳥匯聚于此。有的凌空飛翔，有的悠然溪水，有的漫步島上，有的相依相偎，有的竊竊私語，還有的似在呼朋引伴，更有勇敢的佇立在高高巖石之上，獨霸嶙嶙峭壁一方，儼然是一座鳥兒的王國。湛藍如洗的天空，燦爛耀眼的陽光下，遠處綠蔭如毯的草原上到處都充滿了詩情畫意。用牦牛毛制成的厚重氈布搭起的帳篷，中間開一處天井，炊煙裊裊，聽牧人之婦的指揮，將牦牛的四肢綁上，擠牛奶也成了一種別樣的樂趣。日落時分，帳篷前還有迷人的篝火晚會，游人可盡情欣賞到優(yōu)美的藏族歌舞，一邊吃著香味十足的手抓羊肉，一邊喝著雪山融水釀造的青稞酒與熱情奔放的藏族姑娘載歌載舞！
我“又回到了”荒涼神秘、粗獷奔放、佛教虔誠、大美如畫的青海了嗎？
“愛像風箏斷了線，拉不住你許下的諾言，我在苦苦等待雪山之巔溫暖的春天，等待高原冰雪融化之后歸來的孤雁……”刀郎這首《西海情歌》，仿佛就是我此時的心境……
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