關(guān)于學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校作文1
臺州有一個(gè)美麗的校園，叫云健小學(xué)，我就在那里學(xué)習(xí)。一進(jìn)校園，正面對著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會噴出高高的水，就像我們的`手伸得高高的招呼客人。
水池旁是一個(gè)操場，地面上有一個(gè)“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個(gè)蛋形，中央一點(diǎn)是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學(xué)習(xí)學(xué)得好。
再走幾步，一個(gè)高高的主席臺出現(xiàn)了。當(dāng)升旗儀式時(shí)，校長會在上面給我們講話，講安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。
走過教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，還有一個(gè)大大的操場，有四條跑道，中央十個(gè)籃球場。我們運(yùn)動會就在這里舉行。旁邊有一個(gè)小型活動區(qū)，有幾張乒乓球桌，放學(xué)的時(shí)候，有很多同學(xué)在那里打比賽，四、五、六年級的同學(xué)都來了，可是熱鬧非凡啊。
進(jìn)校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個(gè)小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時(shí)，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。
我們的校園很美，有一個(gè)個(gè)班級，有一群群孩子。他們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍。
關(guān)于學(xué)校作文2
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學(xué)在不遠(yuǎn)處摔倒了，這時(shí)有一位同學(xué)迅速把他扶了起來，這個(gè)場景令我想起了校園前段時(shí)間舉行的愛心傳遞活動。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿時(shí)，幾個(gè)同學(xué)正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個(gè)身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號啕大哭。這時(shí)，有的同學(xué)只顧著自己玩耍，根本沒發(fā)現(xiàn)我；有一兩個(gè)同學(xué)看見了，發(fā)出嘻嘻的'嘲笑聲，好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時(shí)候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學(xué)。他關(guān)切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我擦藥后，我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學(xué)。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。
這個(gè)校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。
關(guān)于學(xué)校作文3
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護(hù)校園吧？"
中國的`人口很多，用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉，還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電。我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動的去關(guān)掉。我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目。
我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
關(guān)于學(xué)校作文4
這個(gè)星期三的下午第二節(jié)課，又迎來了我最喜歡的課程――社團(tuán)。這不，又到了上課的時(shí)間，大家還是一起跟隨我去看一看社團(tuán)課吧！
到了這節(jié)課，我們先做完眼保健操，然后老師清點(diǎn)完人數(shù)，正式的社團(tuán)課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后又學(xué)習(xí)新課，讓我們一個(gè)組一個(gè)組的來表演，我還有一點(diǎn)陌生，可是漸漸地我又感覺演這個(gè)是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對”出征。這一周，我們學(xué)習(xí)的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊(duì)第一個(gè)表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負(fù)責(zé)做道具，郭煒艦當(dāng)狐貍，在演的過程中，我旁白讀的還不錯(cuò)，可那兩人演得就不那么樂觀，很是滑稽，他倆還說：“勇氣可佳，技術(shù)更佳”，哈哈，我差點(diǎn)笑出了聲。之后，又是其他組的.表演也得到了不斷的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，下課的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著廣播的到來。
關(guān)于學(xué)校作文5
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋，但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠，那些綠葉爬得滿墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的`才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢！
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。
關(guān)于學(xué)校作文6
東廈北路有一座學(xué)校，它叫桂花小學(xué)。一站在大門，就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花小學(xué)”走進(jìn)校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個(gè)小植物園，每當(dāng)下課，學(xué)生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學(xué)樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的`書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。
在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也知道，還有六樓，也是同學(xué)們最喜歡的，因?yàn)橛袌D書館，同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量，還可以在課間看課外書補(bǔ)充自己的知識力量。
我們的校園是多么的美麗呀！我愛我們的校園生活。
關(guān)于學(xué)校作文7
在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的學(xué)校變得更加漂亮、活潑。
在我們的學(xué)校中，河邊的柳樹最能顯出春天的'活力。只見那些柳樹們一個(gè)個(gè)都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個(gè)小結(jié)上，都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽兒。綠色和褐色形成了明顯的對比，那美妙的大自然風(fēng)光簡直無法用語言了表達(dá)。風(fēng)一吹，柳枝翩翩起舞，遠(yuǎn)一看，還以為是綠色的小精靈抱著枝條在蕩秋千；近一看，真像柳樹在對鏡梳妝。
往學(xué)校的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學(xué)們。原來是一簇簇的郁金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便馬上“飛跑”了過來，采它的蜜了；有的含苞欲放，活像一個(gè)快生寶寶的大肚子?jì)D女。
在這樣的春天的學(xué)校里，我們一群活潑的孩子，便在這兒快活地學(xué)習(xí)、成長。
啊，春天，你是一個(gè)活潑的季節(jié)，我愛春天！
關(guān)于學(xué)校作文8
在這時(shí)我走到了校園門口，看到那個(gè)以前帶給我酸、甜、苦、辣、澀的那個(gè)校園，看了這個(gè)，我的五一會變得快樂，因?yàn)檫@是個(gè)令我久立四望的，也想讓我坐下來低吟一首奇麗的小詩的地方�？吹剿蚁嘈�，駿馬和大牛都有時(shí)靜立不動，好像回味著校園的無限風(fēng)光。就算站在校門口兩小時(shí)，我的腿也不會酸。
從校門口看，第一個(gè)看到的就是帶給我們無限歡樂的操場，那嶄新的'操場，當(dāng)時(shí)僅有些陌生。
我又想起我們在那兒玩的時(shí)候，誰的臉上沒微笑？誰的臉上沒大笑？誰沒有笑得倒在地上？這個(gè)給我們帶來如此多歡笑的操場，這時(shí)卻要暫告別，心里不由得一陣酸，不過，我還是表示出了會心的微笑�？梢哉f，操場，是我們每節(jié)課后一定要去的一個(gè)美妙的天堂！因?yàn)槲覀兿矚g它，因?yàn)樗o我們帶來足夠多的歡笑。
從這個(gè)操場走進(jìn)去，就是我們的小操場，雖然不常常來，但在這里，我找到了一年級時(shí)的種種趣事，那掉在U形污水里的一元錢是我跟小操場的最大的聯(lián)系。還有，我想起了第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)聞到的陣陣花香，曾經(jīng)，已全部消失
可是這時(shí)，突然又聞到那花香，頓時(shí)使我微笑的嘴張得更大了。
能走在學(xué)校的操場上，是我五一最快樂的一件事之一。
關(guān)于學(xué)校作文9
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W(xué)。
我來到大門前，一個(gè)可愛的機(jī)器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)。”它用手點(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。
它說：“你是20xx年的`學(xué)生�！本妥屛疫M(jìn)去了，來到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過來對我說：“我們上下學(xué)不用家長送，也不用自己走�！蔽艺f：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學(xué)。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時(shí)候，母校一定還會有變化的。
關(guān)于學(xué)校作文10
隨著科技的發(fā)展，在未來，我們的學(xué)校也煥然一新。
在校門口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門，它會把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的報(bào)警器就會響起來，提醒大家防范。
在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的'按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕，屏幕上會有當(dāng)天的作業(yè)，做完后，它會告訴你結(jié)果和對錯(cuò)的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書的，只要一按，今天的課就顯示出來。它會告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫字距離太近，電動椅就會跑起來，直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí)，它就會給你一個(gè)橙色的微笑。
圖書館、游戲室等都是自動化，大家用過后它會自動幫你收拾好。
這就是我們未來的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校作文11
春天里校園十分美麗。有大樹，有操場，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開花了，桃花也開了，大樹長出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來，小朋友也開始笑了。
夏天，太陽火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運(yùn)動身體……快樂極了。
秋天，大樹的葉子落了下來，好像一只只小蜜蜂，隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，竹子的葉子飄了起來。好像一顆非常大的草莓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，凍的.小朋友們的手都發(fā)紅了，大樹沒有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來參觀。
關(guān)于學(xué)校作文12
20xx年，這時(shí)我是名科學(xué)家，已經(jīng)很久未回家鄉(xiāng)，去家里，去學(xué)�！惶欤霞壨馕一剜l(xiāng)，回家團(tuán)圓。我乘著X15—13式光速飛機(jī)，回鄉(xiāng)看看。
以前的那低矮的教學(xué)樓此刻拔地而起，137層的'教學(xué)樓令人驚訝。我走入電梯，按下了137樓，嗖的一聲就到頂樓。往下方看，下方的車子像芝麻般的大，我估計(jì)有1000間教室，不會像以前很擁擠，水泄不通。
教室桌桌擺著電腦，卻找不到插座，原先是裝了超能量電池，一塊最少用5年。電腦雖然能夠打，但有一個(gè)無線關(guān)掉游戲控制器在講臺上。電腦采用無輻射屏幕，不讓眼睛近視，內(nèi)含課本資料，學(xué)習(xí)方便又好用。椅子防摔防斷，堅(jiān)硬無比，桌子有抽屜、防小刀劃痕、被筆墨沾到用毛巾一擦即可消除。厲害吧？
操場為了省地面，建造在地下，面積有4572平方米，跑道采用最新的勁彈防傷跑道，腳底不再受到?jīng)_擊，摔倒不會在重創(chuàng)。空氣來自于空氣吸收器，空氣吸收器安裝在1樓，用箱子蓋上，用空氣管傳輸?shù)降叵隆？諝馕掌髋１钪娓呖萍紮C(jī)器，電源來自于有害空氣，吸收使用。
這就是20xx年的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校作文13
我的學(xué)校在焦作市解放區(qū)，是一座美麗的學(xué)校，它的名字叫幸福街小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校校門，首先映入眼簾的是一個(gè)很有寓意的雕像，下面是一個(gè)石塊制成的底座，上面刻著“未來”兩個(gè)大字。
繼續(xù)往前走，就會看見我們的.第一棟教學(xué)樓，它叫“和諧樓”。之所以它叫“和諧樓”，我想：是讓我們在這個(gè)學(xué)校里，能夠和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處。
沿著“幸福長廊”往里走，就會看到我們的第二棟教學(xué)樓，它叫“和美樓”。它的寓意是：希望同學(xué)們每天都能美滿幸福地生活著。
再往里走就是一個(gè)碩大的操場，操場的四周是嶄新的塑膠跑道，每圈約兩百米，每次上體育課，這里就成了我們歡樂的海洋。同學(xué)們有的三五成群地賽跑，有的你追我打，嬉戲打鬧，還有的圍坐在一起談天說地，整個(gè)操場構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
操場旁邊有幾棵樹，雖然我也不記得它叫什么名字，但是它總是那么高大挺拔。春天，它長出了新芽；夏天，它枝葉繁茂，像一把把大傘；秋天，它開出了一朵朵小花；冬天，它穿上了棉衣，到處是雪的世界。
我愛我的學(xué)校，一所充滿希望與歡樂的小學(xué)，我的夢想從這里起飛。
關(guān)于學(xué)校作文14
在今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒，高興地對我說：“外面下雪了！”我一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，好大的雪呀！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像飄飛的柳絮，像潔白的鵝毛，像頑皮的`蝴蝶在天空中飛舞，一座座小房子像戴上了一頂白色的帽子，大地像穿上了一件厚厚的外衣，整個(gè)世界變成了銀白色，我不禁想起了一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！闭婷姥�！
我來到學(xué)校，老師說要帶領(lǐng)我們到操場上打雪仗。同學(xué)們像剛出籠的小鳥爭先恐后的跑向操場，老師把我們分成了男女兩撥。戰(zhàn)爭立刻開始了，我們把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮彈似的雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上。漸漸的我們女生勢單力弱，被男生攻到了大楊樹后，這時(shí)老師加入了我們女隊(duì)，老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)揉“炮彈”我的手被動的麻麻的，但是為了我們隊(duì)的勝利，我一咬牙，忍者冰冷繼續(xù)揉了起來。反擊開始了，我們把特大號的“炮彈”向男生一個(gè)個(gè)打去他們被我們打得一個(gè)個(gè)變成了圣誕老人。我們女生哈哈大笑……操場上，同學(xué)們你追我趕到處充滿了歡聲笑語。
哈在這個(gè)美麗的冬日里我們在校園里盡情地玩耍，是這場雪給我們帶來了快樂。我愛這場雪。
關(guān)于學(xué)校作文15
今天，我們教室里彩帶交錯(cuò)，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊(yùn)佳唱歌，楊蘊(yùn)佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優(yōu)美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的'相聲《鸚鵡》，說的是：有個(gè)人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎么也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個(gè)人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了�！睒返梦覀�?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目，并特別提前制作了幻燈片。
這次的聯(lián)歡會，我們在笑聲中度過，感覺時(shí)間過得飛快，全班同學(xué)在一起，忘掉了平時(shí)的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時(shí)刻能就此停住。
今天真快樂��！
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