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學(xué)本領(lǐng)作文400字

時(shí)間:2023-04-23 14:54:53 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)本領(lǐng)作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)本領(lǐng)作文400字4篇

學(xué)本領(lǐng)作文400字 篇1

  從前,森林里生活在著可愛(ài)的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥(niǎo)。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥(niǎo)是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫(huà)家,只有小兔什么也不會(huì)。

  一天,小兔開(kāi)始學(xué)本領(lǐng)。他看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在寫(xiě)作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫(xiě)作,沒(méi)準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過(guò)去拿起筆就寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著它就覺(jué)得太費(fèi)腦了,不想寫(xiě)了,它想去看看小馬吧,它就走了。

  它來(lái)到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過(guò)去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對(duì),我的.雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。

  它又來(lái)到了小狗畫(huà)畫(huà)的地方,它看見(jiàn)小狗畫(huà)了各種各樣的畫(huà)。小兔子想就是畫(huà)幾筆,我應(yīng)該比小狗畫(huà)的好。它拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。

  回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說(shuō):“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽(tīng)了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。

學(xué)本領(lǐng)作文400字 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹(shù)的本領(lǐng),但是它看小兔的作文寫(xiě)得很好,就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你的作文寫(xiě)得很好,我也好想寫(xiě)得像你的作文那么好,你能教教我嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,不過(guò)你一定要認(rèn)真地寫(xiě)。”小猴說(shuō):“我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)的!毙⊥枚苏J(rèn)真地寫(xiě)著,小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫(huà),小猴寫(xiě)得頭又疼胳膊又酸。

  突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了很好聽(tīng)的樂(lè)曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽(tīng)呀,你能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,不過(guò)你一定要好好的學(xué)。”小猴說(shuō):“我一定會(huì)好好的`學(xué)的!毕铲o認(rèn)真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。

  這時(shí),小猴看見(jiàn)一道“閃電”從它的眼前掠過(guò),原來(lái)是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺(jué)得吹喇叭胳膊太酸了,覺(jué)得跑步多省力呀!小猴又對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!你不放棄就一定能學(xué)會(huì)!毙÷拐J(rèn)真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

  開(kāi)始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒(méi)有得到,小猴羞愧得臉都紅了。

  這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持,不要放棄。

學(xué)本領(lǐng)作文400字 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了,小猴覺(jué)得自己的本領(lǐng)沒(méi)有別人好,就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說(shuō):“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開(kāi)了,再說(shuō):“好吧!但你要認(rèn)真學(xué)。”小猴說(shuō):“好的!弊詈,小猴就和小兔學(xué)寫(xiě)作文了?墒牵『飳(xiě)作的時(shí)候三心二意的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺(jué)寫(xiě)作文很困難,就不想學(xué)了。

  就在這時(shí),小猴從窗戶外面聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就跑出去了,一看。原來(lái)是喜鵲姐姐在吹喇叭啊!小猴說(shuō):“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“好吧,你要認(rèn)真一點(diǎn),不能三心二意,吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒。”后來(lái),小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的'聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。

  突然,有一陣風(fēng)吹過(guò),小猴仔細(xì)地看了看,原來(lái)是小鹿啊!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說(shuō):“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過(guò)了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

  比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,就小猴一個(gè)人沒(méi)有獎(jiǎng)牌,小猴非常難過(guò)。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。

學(xué)本領(lǐng)作文400字 篇4

  在一個(gè)清澈見(jiàn)底,波光鱗鱗的'小池塘邊住著青蛙、小豬和野兔三個(gè)好伙伴。

  一天,青蛙四處閑逛,他來(lái)到小豬家?吹叫∝i正在做奶酪,就產(chǎn)生了學(xué)做奶酪的想法。于是他對(duì)小豬說(shuō):“小豬,你做的奶酪一定很好吃,我想跟你學(xué)做奶酪!薄昂冒。灰阍敢鈱W(xué),我非常樂(lè)意教你!毙∝i熱情地說(shuō)。于是小豬告訴青蛙,“要學(xué)做奶酪,首先需要準(zhǔn)備牛奶……”青蛙聽(tīng)到一半,看到窗外有幾只蝴蝶飛過(guò),就放下工具,到外面追趕蝴蝶去了。咦,那是誰(shuí)在讀書(shū)?喔,原來(lái)是好學(xué)的野兔呀!青蛙一直有成為科學(xué)家的理想,可是,他連字都不認(rèn)識(shí),怎么當(dāng)科學(xué)家呢!于是,他就向野兔學(xué)本領(lǐng)。野兔也非常樂(lè)意給青蛙當(dāng)老師!翱,這個(gè)字讀‘周’這個(gè)字讀‘圓’……”野兔一個(gè)字一個(gè)字專心地教著,可青蛙把書(shū)一會(huì)兒翻到前一會(huì)兒翻到后,學(xué)了一會(huì)兒就沒(méi)興趣了。

  青蛙垂頭喪氣地回到了家里,沒(méi)過(guò)多久,小豬和野兔也來(lái)到了青蛙家里。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“我們做任何事情都要一心一意,不要三心二意,否則什么事情都做不好!鼻嗤苈(tīng)了,羞愧地低下了頭。從此以后,青蛙做每一件事情都有始有終,勤奮好學(xué)。

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