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實(shí)用的梧桐樹(shù)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的梧桐樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
我真的熟悉了這種感覺(jué)，在深冬的夜里，與愛(ài)人孩子一起守著電視，說(shuō)著說(shuō)不完的故事。
盡管有一絲寒冷，我還是很喜歡。因?yàn)榭梢悦獬浪椎母蓴_，沒(méi)有塵世的煩心，只有愛(ài)人和孩子。
窗外站著幾株梧桐，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，或許是因?yàn)槎斓木壒�，靜的一句話也不說(shuō)，偶爾幾片葉子飄懸而下，輕輕落在澆著水泥的地面，一動(dòng)不動(dòng)。
每次回家晚了，我總要站在梧桐樹(shù)下，抬頭看看自家的窗臺(tái)，總見(jiàn)燈火依然。燈光伴著夜的沉靜，與蟲(chóng)鳥(niǎo)的啁啾和成悠長(zhǎng)的樂(lè)章。
有個(gè)周末，我零晨回家，自然來(lái)到梧桐樹(shù)底，頭不自覺(jué)就朝向熟悉的窗臺(tái)，燈光在漆黑的'夜分外明亮。開(kāi)門(mén)聲一響，女兒稚嫩的聲音隨即響起來(lái)，“爸爸，您回來(lái)了？外面很冷吧，快來(lái)我身邊睡下。你沒(méi)回來(lái)我一直睡不著�！北亲铀查g有了冷的感覺(jué)，心里卻異乎尋常地溫暖起來(lái)。
我望著窗外的梧桐，幾片樹(shù)葉飄下，也許伴著無(wú)奈。但是我想，隨著葉子的不斷飄落，樹(shù)不也在一天天長(zhǎng)大么？
女兒已經(jīng)六歲半了，剛?cè)胱x小學(xué)一年級(jí)。和所有同齡人一樣，腦袋里裝著“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
記得去年的這個(gè)冬天，媽媽在我家儲(chǔ)藏間養(yǎng)了兩只雞。小家伙比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都勤快，每天提著食物去喂雞。有天晚上，她睡在床上問(wèn)我：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)雞呀？”“因?yàn)殡u長(zhǎng)大后可以生蛋，我們還可以吃它的肉�！崩洳环了〖一锩俺鲆痪涓素缘脑�，“那你們養(yǎng)我是不是也為了以后吃我的肉呀？”心里很快異樣起來(lái)。所幸我記得讀過(guò)一個(gè)類(lèi)似的故事。于是回答：“我們養(yǎng)你是為了讓你長(zhǎng)大后可以養(yǎng)雞給我們吃�！蔽乙膊恢肋@樣回答對(duì)不對(duì)，小家伙很快就睡著了。
窗外掠過(guò)一絲風(fēng)，吹得梧桐葉子嘩嘩作響，正如我心里的情愫。
女兒入讀一年級(jí)之初，依然如幼兒園時(shí)爛漫，學(xué)習(xí)老是上不去。盡管口頭上我安慰和鼓勵(lì)，心底里其實(shí)異常地焦急�？粗巴怙h懸的葉子，我想女兒的成長(zhǎng)日歷到了該長(zhǎng)新芽的時(shí)候了。
我開(kāi)始放棄自己的愛(ài)好，陪著她學(xué)拼音，學(xué)算數(shù)，做完作業(yè)陪她看動(dòng)畫(huà)片，考試進(jìn)步陪她到郊外去玩。幾個(gè)月下來(lái)，女兒的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師告訴我，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)生狀態(tài)，我懸著的心才慢慢放下來(lái)。前兩天，她還被評(píng)為班級(jí)“進(jìn)步之星”，得此消息，女兒高興地合不擾嘴，她肯定不知道，作為父親的我比她更高興。
那天晚上，我?guī)鋈ネ妫貋?lái)的時(shí)候，來(lái)到梧桐樹(shù)底，和她一起數(shù)樹(shù)上的葉子，跟她講樹(shù)葉飄落和生長(zhǎng)的輪回。每一片樹(shù)葉飄下，生活的日歷就翻過(guò)新的一頁(yè)。樹(shù)在不斷長(zhǎng)高長(zhǎng)大，人也在日歷的撕扯中一天天成熟。她似懂非懂地望著梧桐，靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)。
女兒睡著后，我沒(méi)有一絲睡意，起身站在窗前，看見(jiàn)一片梧桐葉子又落了下來(lái)，似乎飄在女兒的臉上，映著別樣的色彩。
我不會(huì)忘記這個(gè)冬天，和女兒一起數(shù)梧桐葉的冬天。我會(huì)一直站在自家的窗前，看著梧桐的枝頭不斷開(kāi)出嫩綠的新芽，長(zhǎng)出碩大的葉子。
梧桐樹(shù)的作文 篇2
在我居住的`小區(qū)門(mén)外的馬路兩旁，長(zhǎng)著幾棵挺拔的梧桐樹(shù)。
這些天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了。今天一出門(mén)，我聞到我就聞到它那淡淡的花香中夾雜著絲絲甜香味道，沁人心脾。抬頭望去，只見(jiàn)他白中帶粉，粉中帶紫，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，非常美麗。
梧桐樹(shù)的作文 篇3
今天我來(lái)到了雞公山，想上來(lái)看看秋天的雞公山是什么樣子的。你別說(shuō)，秋天的雞公山還是挺美的。
從遠(yuǎn)處望去山上一片金黃色，就像秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的襯衣，美麗極了。忽然，我從遠(yuǎn)方看到一個(gè)個(gè)紅通通的小圓點(diǎn)，好似著了火一般，我心嚇得砰砰直跳，趕忙跑過(guò)去。呀！原來(lái)是一顆紅艷艷的梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，好似一只只美麗的`紅蝴蝶在圍繞這棵樹(shù)翩翩起舞，它們仿佛在歡迎一位美麗而優(yōu)雅的蝴蝶仙子一般。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的聲音，好聽(tīng)極了，那是他們?cè)谘葑嘁磺锾熘瑁瑑?yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。我用手輕輕的摸了摸他那粗糙的樹(shù)皮，就像一位年邁的老人一般，皮膚不再光滑。他站在山上，像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保護(hù)著這里。
這里像是人間仙境一般，讓人流連忘返，真是人在畫(huà)中游啊。我彎下腰撿起幾片梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，那樹(shù)葉像一把展開(kāi)的羽毛折扇，又像孔雀開(kāi)屏了一樣，我嗅了嗅，那味道又香又甜的。這大概就是大自然的味道吧！
這時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲呼喚，原來(lái)是爸爸媽媽來(lái)叫我回去吃飯了，我慢慢往山下走，我回頭往山上看了看那棵梧桐樹(shù)，又看了看他那粗糙樹(shù)皮，我心想，春天時(shí)它一定會(huì)比現(xiàn)在更美。于是，我開(kāi)心地回了家。
梧桐樹(shù)的作文 篇4
這幾天，學(xué)校里發(fā)生了一件很不好的事情，是什么事情呢？就是有一些同學(xué)課間摘樹(shù)葉，把樹(shù)葉拿來(lái)玩。
下課時(shí)，我在座位上靜靜的聽(tīng)，聽(tīng)到梧桐樹(shù)在吶喊，在哭泣。它說(shuō)：“在我受傷的時(shí)候，請(qǐng)離我三米遠(yuǎn)，等我傷好了，再和我一起嬉戲”，它還說(shuō)：“我好不容易擠出來(lái)的嫩芽，被你們摘了，樹(shù)枝上只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了，我好傷心啊”。
我想對(duì)那些摘樹(shù)葉的`同學(xué)說(shuō)，植物和我們一樣，都有生命，梧桐樹(shù)也會(huì)流血，也會(huì)傷心。那些綠色的汁，是它的營(yíng)養(yǎng)成分，相當(dāng)于它的血。如果你流著血，站在太陽(yáng)底下曬，站在雨中淋傷口，你會(huì)疼嗎？有些人一受傷，媽媽就給你擦碘酒，沖水清洗傷口，細(xì)心呵護(hù)，而你還要大聲喊痛。那你想想，梧桐樹(shù)又不能去醫(yī)院，也沒(méi)有人醫(yī)治傷口，只能靠著自身的本能修復(fù)，還要被你們傷害，那它不是更痛嗎？
所以保護(hù)綠色人人有責(zé)，一切行動(dòng)從小事做起。我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園。
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