學(xué)校宣傳工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校宣傳工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)1
根據(jù)xx省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開展xx省教育系統(tǒng)第X屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關(guān)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，在相關(guān)部門同力合作下，我校于XX年XX月XX日至XX日舉行全校網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳教育活動，通過網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和金融網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的防御能力。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網(wǎng)站，學(xué)會讓網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學(xué)習(xí)，用網(wǎng)絡(luò)開拓自己的'視野，豐富自己的知識，合理利用網(wǎng)絡(luò)多方位的提升自己。
我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識：
1、我校在教學(xué)樓和大門口等地方懸掛了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語橫幅，有效渲染了網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過我校微信公眾平臺宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，及網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動情況。
3、通過我校法制教育大會向全體學(xué)生講述了網(wǎng)絡(luò)安全知識。
4、通過我校XX月XX日舉辦的《中小學(xué)預(yù)防兒童意外傷害知識競賽》，讓學(xué)校了解更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識。
5、在我校網(wǎng)站信息技術(shù)資訊欄目發(fā)布了多篇網(wǎng)絡(luò)安全知識相關(guān)，并及時發(fā)布有關(guān)這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動記錄。
6、各班級組織開展了關(guān)于普及網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。
在這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，充分認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)給師生工作學(xué)習(xí)帶來的利與弊，增強(qiáng)了防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的意識，懂得了應(yīng)該文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
總之，對中職學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動經(jīng)驗總結(jié)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)2
本學(xué)期即將結(jié)束，宣傳部在團(tuán)委老師和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務(wù)，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調(diào)等作用，得到了團(tuán)委老師和主席團(tuán)以及各職能部門的肯定，完成了學(xué)期之初制定的工作計劃。
下面就宣傳部在本學(xué)年開展的工作，進(jìn)行總結(jié)：
一、日常工作
宣傳部的日常工作主要是協(xié)助科技部出周末影院的海報等相關(guān)工作。本學(xué)期的海報較之以往，在版面設(shè)計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關(guān)制度，部內(nèi)各位成員大多能按時值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關(guān)工作。
二、舉辦活動
本學(xué)年本部門主要舉辦的活動較少，主要是上學(xué)期的“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”。此次活動我們負(fù)責(zé)的是校內(nèi)選拔，受到了團(tuán)委老師和主席團(tuán)的關(guān)注。由于時間較倉促，擔(dān)心作品上交數(shù)量不足和有礙廣大同學(xué)作品創(chuàng)作質(zhì)量，我們緊急召開了各系及機(jī)電學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長會議，讓各系重視起來，并商討了作品上交、作品質(zhì)量保證等相關(guān)事宜。在各系及機(jī)電學(xué)院學(xué)生會的大力協(xié)助下，共收集軟硬筆書法作品共一百余幅。在評比階段，我們邀請到了團(tuán)委老師和藝術(shù)設(shè)計系的有關(guān)方面老師對參賽作品進(jìn)行評比。在團(tuán)委組織督查部人員的監(jiān)督下，評出了軟硬筆組特、一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并最終挑選出了軟硬筆共十八幅作品送到大賽安徽省組委會進(jìn)行省級評比。后續(xù)的獲獎證書及獲獎結(jié)果通報也圓滿完成。
三、參加活動
除了上述活動之外，我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設(shè)計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調(diào)動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學(xué)們視野中的亮點(diǎn)，言談中的熱點(diǎn)，給同學(xué)們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設(shè)計、寢室設(shè)計大賽活動的展板設(shè)計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應(yīng)工作，比如辯論賽、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽等。
上學(xué)期以及本學(xué)期由團(tuán)委主辦，校學(xué)生會承辦的兩次重要的晚會中，宣傳部也承擔(dān)了部分工作。主要是控幕與護(hù)幕，經(jīng)過多次訓(xùn)練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務(wù)，并得到了項寧老師的肯定。
在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！
四、招新工作
一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實(shí)現(xiàn)新舊人員的交替，使各種力量實(shí)現(xiàn)優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門力量，更好地為同學(xué)們服務(wù)。近期，校學(xué)生會面對全校學(xué)生進(jìn)行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經(jīng)過初試和復(fù)試的競聘演講以及筆試，我們最終錄用了四名有較強(qiáng)書法或繪畫功底的大一新生。
五、人員配備及工作情況
本學(xué)期校學(xué)生會進(jìn)行了局部的人員調(diào)整。調(diào)整之后的人員配備情況為：部長一名，副部長一名，委員十名，其中有四名是大一新生。部內(nèi)成員有良好的組織紀(jì)律性，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。調(diào)整之后，我們及時召開了部內(nèi)的民主生活會，并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過會議，大家互相認(rèn)識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。宣傳部的工作場地正對著辦公室的大門，所以工作場地的環(huán)境尤為重要，我們也對此進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。關(guān)于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經(jīng)過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費(fèi)。本學(xué)期也采購了一些紙筆等物品。
新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)。調(diào)整后的這段時間，校學(xué)生會的展板有了長足的進(jìn)步，得到了主席團(tuán)的肯定。這得益于主席團(tuán)的悉心指導(dǎo)和部內(nèi)全體成員的積極努力！
六、對學(xué)生會的`建議
在主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各職能部門的積極配合下，校學(xué)生會的工作進(jìn)行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點(diǎn)和錯誤，部分學(xué)生干部的組織性和紀(jì)律性還有
待加強(qiáng)，學(xué)生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現(xiàn)行的值班制度進(jìn)行改革創(chuàng)新，亦可不定期地舉行一些文體活動來加強(qiáng)交流。
回顧和總結(jié)一學(xué)年來的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴(yán)重等。我們準(zhǔn)備在新學(xué)期的工作中做到如下幾點(diǎn)：
1、把發(fā)現(xiàn)的問題及時解決；
2、準(zhǔn)備對本部門的活動進(jìn)行創(chuàng)新，初步構(gòu)想舉行一次攝影大賽。
綜觀本學(xué)期宣傳部的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務(wù)，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學(xué)年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谛F(tuán)委老師和主席團(tuán)的悉心指導(dǎo)下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任！
學(xué)校宣傳工作總結(jié)3
20xx年，宣傳部堅持“外塑形象、內(nèi)聚人心”的工作目標(biāo)和“圍繞中心、服務(wù)大局、突出重點(diǎn)、彰顯特色”的工作方針，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、各單位的支持和本部門同志的共同努力下，創(chuàng)新宣傳思想文化工作，高質(zhì)量完成既定工作及臨時突擊任務(wù)。
一、宣傳工作
1.外部宣傳層次提升、平臺拓展
為迅速提升學(xué)院社會美譽(yù)度，確立“將誠信度高、宣傳效益好的傳統(tǒng)媒體宣傳與成本低、傳播快、覆蓋面廣的新媒體宣傳”互為補(bǔ)充的外宣思路。
首先，提升傳統(tǒng)媒體外宣層次。增進(jìn)與媒體記者聯(lián)系，邀請中國教育報記者來院采訪，提供詳實(shí)而全面的基礎(chǔ)素材，確定報道切入點(diǎn)，目前稿件已在進(jìn)一步確認(rèn)中;在《揚(yáng)子晚報》等省級媒體刊載信息4篇、在《泰州日報》、《泰州晚報》刊載新聞30篇，其中專題報道14篇;泰州電視臺相關(guān)欄目播報我院專題報道10篇。完成年度招生宣傳片、南理工60周年我院宣傳片、園區(qū)宣傳片我院部分的制作。總體看來，經(jīng)過努力，傳統(tǒng)媒體宣傳情況與往年比較，“豆腐塊”信息減少，紙質(zhì)媒體半版專題報道達(dá)去年同期3倍。
其次，重點(diǎn)拓展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。與省級以上網(wǎng)絡(luò)媒體建立聯(lián)系，在中國高校之窗、中國民辦高等教育學(xué)生信息網(wǎng)等外報新聞15篇;泰州教育網(wǎng)刊載62篇;利用優(yōu)酷等公共平臺上傳視頻新聞56條。學(xué)院官方微博全面運(yùn)行，短短5個月運(yùn)行成效明顯，關(guān)注人數(shù)從20xx人激增，目前已突破萬人。同時外部輿情監(jiān)控保持常年不間斷，有效維護(hù)了學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.組織立體化的媒體招生宣傳，為招生工作造勢。
在學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照“必要、有效”的思路，組織立體化的媒體招生宣傳，完成系列宣傳及錄取材料的設(shè)計與制作，在教育廳權(quán)威平臺、省內(nèi)重要民生媒體加大宣傳力度，與“小微視頻網(wǎng)”等新媒體建立良好合作，將有限的宣傳資金發(fā)揮到效用。
3.內(nèi)部宣傳圍繞教學(xué)、弘揚(yáng)主題
明確“人才培養(yǎng)是大學(xué)宣傳的主題，廣大師生是大學(xué)宣傳的主角”的指導(dǎo)思想，本年度主網(wǎng)站更新新聞236篇，其中教學(xué)類新聞178篇;重大活動拍攝圖片1500余張，其中教學(xué)活動圖片1200余張;同時為二級院系網(wǎng)站的全面更新做好服務(wù)工作。與往年相比，今年二級網(wǎng)站(頁)信息量更為豐富，強(qiáng)調(diào)師生互動，彰顯各院系特色。從數(shù)據(jù)庫后臺信息顯示，部分網(wǎng)站(頁)的點(diǎn)擊率較去年有一定的提高。
同時，圍繞教學(xué)中心，宣傳部為全省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)抽檢工作現(xiàn)場會、省教育評估院專業(yè)抽檢預(yù)訪制作校園專題展板，營造評建氛圍。
4.讓宣傳工作發(fā)揮育人功能，達(dá)到雙重功效
秉持“將記者團(tuán)建設(shè)建成大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)陣地”的工作理念。記者團(tuán)換屆首次采用“競聘”方式進(jìn)行，競聘以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，起到選賢和激勵的作用;宣傳部堅持每半月舉行一次業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn);指導(dǎo)文字組記者出刊《春風(fēng)化雨》報紙2期;攝影組與燁影協(xié)會合作舉辦兩期大學(xué)生攝影展，30余名學(xué)生攝影愛好者參與;視頻制作組與橘子社合作，承擔(dān)5期道德講堂的視頻后期處理;學(xué)院官方微博按照“宣傳部主辦、記者團(tuán)管理”的方式運(yùn)行，達(dá)到了“鍛煉培養(yǎng)學(xué)生、提升學(xué)院關(guān)注度”的雙重功效。
二、思想政治教育工作
1.深入宣傳貫徹黨的方針政策
結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，與相關(guān)部門配合，利用實(shí)體與網(wǎng)絡(luò)平臺，多層次、多形式組織開展“中國夢”、黨的十八大、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)，做到黨的方針政策師生入腦入心，并轉(zhuǎn)化為學(xué)院發(fā)展的引導(dǎo)力、推動力。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織活動模式
以創(chuàng)設(shè)靈活開放、自主自覺的學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，創(chuàng)新活動模式和活動平臺。組織申報的'《創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)民辦高�？沙掷m(xù)發(fā)展》榮獲第二屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果評選優(yōu)秀獎;“依托網(wǎng)絡(luò)載體，推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院‘學(xué)習(xí)型’組織建設(shè)的探索與實(shí)踐”獲南京理工大學(xué)基層文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎;《民辦高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的調(diào)查與思考》專題報告發(fā)表于中組部共產(chǎn)黨員網(wǎng)。
3.拓展思想道德教育基地
新開辟“道德講堂”，以“大學(xué)生村官事跡報告”、“為雅安災(zāi)區(qū)捐款祈�；顒印�、“優(yōu)秀青年志愿者事跡報告”、“現(xiàn)場工程師的成長之路——畢業(yè)生職場感悟”、“為考研學(xué)子增加動力”為主題舉辦講堂，活動貼近大學(xué)生成長需求，富有教育實(shí)效，得到泰州市委宣傳部的高度評價。
三、文化建設(shè)
1.環(huán)境文化建設(shè)
將校園宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站作為校園文化陣地，宣傳欄做到月月新展板、月月有主題，網(wǎng)站策劃優(yōu)秀人物及團(tuán)隊專訪，重點(diǎn)宣傳學(xué)院育人業(yè)績、創(chuàng)新成果，培植新建應(yīng)用型理工院校、科技學(xué)院的奮進(jìn)文化、創(chuàng)新文化。
2.組織文化建設(shè)
完成教師思想現(xiàn)狀調(diào)研報告;協(xié)助召開專題推進(jìn)會，并擬以教工支部如何在青年教師職業(yè)成長中發(fā)揮作用為題，聯(lián)合院系教工支部申報泰州市黨建課題，從而探索教工支部青年教師幫助機(jī)制，鼓勵、幫助、激勵青年教師成長。
3.辦學(xué)文化積淀
以校慶十周年為契機(jī)，按照“珍視歷史、展現(xiàn)成績、凝聚力量、積淀文化”的指導(dǎo)思想，組織十周年校史展工作，經(jīng)過了數(shù)輪方案編寫、座談、意見征集、場地察看和廣告公司調(diào)研等工作，目前材料組織工作已基本完成，方案優(yōu)化與整體設(shè)計正在進(jìn)行;此外，初步完成我院校慶十周年專題網(wǎng)站、宣傳冊頁的設(shè)計工作。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)4
本人到宣傳部工作以來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務(wù)，較好地履行了崗位職責(zé)。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動跟上時代潮流，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，做到與時俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
在工作上，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，盡力更好的搞好本職工作。來到宣傳部，我本著干一行，愛一行的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作中，思想穩(wěn)定、態(tài)度積極、勤于學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了工作角色。我參加工作時間短，理論基礎(chǔ)較差，業(yè)務(wù)不熟悉，為了盡快彌補(bǔ)這些不足，我堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)思想政治理論，提高自己的理論素質(zhì)，學(xué)習(xí)了《“十一五”規(guī)劃建議學(xué)習(xí)讀本》、《XX年中國發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)》等。同時加強(qiáng)應(yīng)用文寫作練習(xí)，認(rèn)真完成每一次寫作任務(wù)，不斷提高寫作水平。
在工作期間，我主要完成了以下工作：
1、承擔(dān)學(xué)校校園網(wǎng)主頁內(nèi)容設(shè)計工作。
2、撰寫了學(xué)校XX年“高校文明杯”活動總結(jié)報告。
3、參與校慶畫冊的圖片搜集工作，并撰寫了圖片的中文說明和英文說明。
4、完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的3期簡報和一份先進(jìn)典型事跡報告的寫作工作。
5、我還承擔(dān)了一些其他材料的撰寫和打印工作以及部里的一些日常工作。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時也意識到自身仍存在許多缺點(diǎn)，如政治理論學(xué)習(xí)的'深度和廣度還很不夠；工作方法需要改進(jìn)，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),努力完成每一項工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的`工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)5
光陰似箭，來去匆匆，不知不覺間又到期末。一個學(xué)期走來，坎坷路上留下了我們這個團(tuán)隊所走過的痕跡。我相信這是我們整個團(tuán)隊最大的收獲，快樂所在。下面我對部門工作做下列總結(jié)：
一、工作總結(jié)
1、所謂“以人為本”。學(xué)期伊始，我們部門主要進(jìn)行了干事納新和刪選工作，為之后開展工作提供了齊備的人力資源。
2、十月份我們校研究會組織了趣味運(yùn)動會。負(fù)責(zé)宣傳工作的宣傳部為這次趣味運(yùn)動會設(shè)計了精美的海報，達(dá)到了一定的宣傳效果。
3、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會。其中紅歌會的決賽宣傳是由我們宣傳部負(fù)責(zé)，我們?yōu)榧t歌會設(shè)計了精美的海報，并被懸掛在了南區(qū)。在紅歌會決賽現(xiàn)場我們作為校研究會的一份子也參與了賽場的布置工作，并且作為工作人員協(xié)調(diào)比賽秩序，最終紅歌會得以成功舉辦。
4、十月份舉行了一次關(guān)于協(xié)調(diào)大學(xué)生愛情和社團(tuán)工作的講座。我們宣傳部設(shè)計了名為“玫瑰與面包”的主題海報，并且在一二餐之間宣傳時候得到了同學(xué)們的關(guān)注。
5、十月份校研究會發(fā)起了一次捐書活動。我們宣傳部為了促進(jìn)這次宣傳畫了宣傳用海報。
6、十月份至十一月份我們學(xué)校舉辦了全校級別的時政知識競賽，而承辦方便是我們校研究會。宣傳部為這幾次時政知識競賽設(shè)計了不同種類，不同風(fēng)格的海報，并且這些海報都被放置在學(xué)校一些顯眼的地方展示給同學(xué)們看。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果，也讓更多同學(xué)知道了這次宣傳的活動。屆時吸引了大批同學(xué)前去觀看，為時政知識競賽的成功舉辦貢獻(xiàn)了一份力量。
7、我們宣傳部認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好研究會的宣傳工作事務(wù)，在校研究會舉辦的“時代潮頭覽時政，風(fēng)華學(xué)子展風(fēng)采”時政知識競賽決賽現(xiàn)場負(fù)責(zé)布置賽場工作，并且這次宣傳從策劃到工作實(shí)施都經(jīng)歷了近1個月左右的。前期包括海報，寫黑板，橫幅，等等一系列可進(jìn)行的宣傳。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不茍。工作期間工作人員盡職盡責(zé)，每個人各司其職，使工作有條不紊的進(jìn)行。
二、部門展望
在宣傳部工作的這一學(xué)期中我們?nèi)〉昧讼踩说氖斋@，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。每次進(jìn)行宣傳工作時候并不能保證干事的全部到場，而且部長與干事們的交流并不足夠，干事之間的交流也太過貧乏，與其他部門之間的交流更加稀少，甚至有些人之間可以說完全不認(rèn)識。在此，我提出幾點(diǎn)建議促進(jìn)干事們的交流：
1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2、細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
我們宣傳部的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)宣傳校研究會的各項活動，力求讓更多同學(xué)知道舉辦的活動內(nèi)容以及地點(diǎn)，同時吸引更多同學(xué)參與活動。而工作的主要形式是畫海報和制作條幅噴繪。在這一年的期間，我覺得我們這個團(tuán)體還是進(jìn)步很大的。從一開始的零到現(xiàn)在的系統(tǒng)管理，分配工作有序。在各項活動中和會議中。都可以體現(xiàn)到我們的團(tuán)結(jié)和無歧視團(tuán)隊合作力，各展其鋒，各顯其利。雖然有時候我們的宣傳效果并不如預(yù)期一樣美好，但是從中吸取經(jīng)驗是我們最大的動力，因為有了一次，下次一定會更加完美的完成各項的任務(wù)與活動。這學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持。但是我覺得很多地方是要改進(jìn)的：
1、比如在進(jìn)行宣傳工作時，工作效率不是很高。而在宣傳報道這一方面，我們是沒有這一環(huán)節(jié)的。所以要在交給其他部門的同學(xué)去具體操作。加強(qiáng)對宣傳報道的管理，進(jìn)一步完成管理體制，要求做到及時、準(zhǔn)確、高效的報道。
2、大家的大膽創(chuàng)新意識不強(qiáng)，與部門的交流也不夠。
3、新成員踏實(shí)有余卻欠缺靈活，導(dǎo)致有時候影響活動順利進(jìn)行，我們還需創(chuàng)造更多的機(jī)會來給干事磨練。但是學(xué)期將結(jié)束，可是我們的心，不會因此而泯滅。我們的管理能力會不斷提高。不會因為崗位因為工作而工作，而是因為能力因為鍛煉而工作。
三、下學(xué)期工作重點(diǎn)
這學(xué)期有付出也有收獲，使部門的所有成員都成長了許多。在下學(xué)期的工作中我們的.重心還將是對研究會舉辦的各種活動的宣傳工作，而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫海報上，當(dāng)然也會摻雜一些更為新穎更為有效的宣傳方式。展望下個學(xué)期，我們初步制定了一下幾個計劃：
1、20xx年將舉辦全國人民代表大會，屆時作為研究會我們將加大對此的宣傳力度，讓更多師生參與到政治生活中，讓更多人了解它。
2、三月份做一個關(guān)于三八婦女節(jié)或是女生節(jié)的活動，主要側(cè)重宣揚(yáng)尊重女權(quán)、女性自愛等方面的內(nèi)容。
3、有意識地培養(yǎng)合適的部長人選，為以后的部門的發(fā)展鋪好道路。
我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷，在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)。但總體而言，我們部門本學(xué)年的工作算是合格的。有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實(shí)負(fù)責(zé)。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考。我們相信有一份耕耘有一份收獲。一學(xué)期的部門工作，有付出也有收獲，我們將糾正錯誤，汲取經(jīng)驗，在下個學(xué)期積極極奮進(jìn)，再接再厲，追求更大的收獲！
學(xué)校宣傳工作總結(jié)6
XX年，在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作，及時制作、加強(qiáng)審核、有序上報，使文稿質(zhì)量得以提升，學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢頭，對內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開和民主管理，對外宣傳有所突破，一是數(shù)量上有增長，二層次上有提升，三是內(nèi)容上有拓展，使社會各界全面了解學(xué)校成為可能，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因，總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來，加大對學(xué)校宣傳工作的重視力度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，尤其把建好網(wǎng)站落實(shí)對內(nèi)宣傳作為日常工作來抓，親自參與信息制作、把關(guān)，重要信息及時通知辦公室，并要求各部門將重要活動情況及時向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無漏報。
部門支持。學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，一是在大型活動前通知辦公室有關(guān)人員參加，二是事后總結(jié)反饋辦公室，三是將工作動態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時發(fā)布到校園網(wǎng)，便于信息人員及時了解、全面掌握信息，確保信息質(zhì)量。
個人盡力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對信息工作重視度較高，一是責(zé)任心到，把宣傳工作作為辦公室和個人的'主要工作來做；二是主動性強(qiáng)，事事處處留心，發(fā)現(xiàn)素材，馬上挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜；三是聯(lián)系面廣，主動與上級部門及媒體增加聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。
效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會上，我校被評為宣傳工作先進(jìn)單位，信息員被評為先進(jìn)個人，一篇信息被評為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發(fā)稿65篇，市教育信息網(wǎng)和信息督辦發(fā)稿28篇。另外，xx日報、xx電視臺分別對我校進(jìn)行4次報道，一次頭版頭條，兩次專題報道。學(xué)校關(guān)愛學(xué)生方面作法受到肯定。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)7
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓�、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的`作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3.針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)8
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
1、開學(xué)第一天，我校校長在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等，大力宣傳第五個“全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看“知識守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，
就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的.“堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
4、開展抗震救災(zāi)為主題的競賽活動；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識”競賽活動，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災(zāi)基本常識，利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力；讓全體師
生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識”手抄報競賽。并對其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)9
新學(xué)年伊始，我校積極落實(shí)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》，以奧運(yùn)會的召開為契機(jī)，抓住改革開放30周年取得的偉大成就，以愛國主義教育為核心，以寫字教育、民俗教育為抓手，扎實(shí)開展豐富多彩的弘揚(yáng)民族精神月教育活動，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高，深入開展第五個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”各項活動，現(xiàn)把各項工作總結(jié)如下：
一、精心設(shè)計，突出主題，上好愛國主義教育第一課
暑假中，我們對于開學(xué)典禮的內(nèi)容就進(jìn)行了部署，以奧運(yùn)召開為契機(jī)，開展文化經(jīng)典教育，在學(xué)習(xí)中繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。對全校師生提出要求，假期中人手一份帶注解的《弟子規(guī)》，要求背誦、并書寫，在背的過程中，領(lǐng)略其文化內(nèi)涵。
9月1日上午我校以“誦讀文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題召開了開學(xué)典禮。展覽路街道辦事處工會主席柯楊文、新華南東里社區(qū)史書記、現(xiàn)代教育報記者、奧運(yùn)志愿者（我校畢業(yè)生）參加了我校開學(xué)典禮。大會在全校同學(xué)共同背誦《弟子規(guī)》的朗朗誦讀聲中拉開了序幕。同時以展現(xiàn)中華兒女在今年抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)中表現(xiàn)出來的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神等具體事例，詮釋了《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。學(xué)校書法小組同學(xué)的楹聯(lián)創(chuàng)作和書法作品進(jìn)一步抒發(fā)了學(xué)生的愛國情感，也展示了我校一個階段的教育成果。校長的講話更是激勵了全校師生在新學(xué)期再創(chuàng)輝煌。最后我校畢業(yè)生（現(xiàn)就讀首都經(jīng)濟(jì)大學(xué)）趙政，為同學(xué)們講述了奧運(yùn)期間他作為志愿者的經(jīng)歷，讓學(xué)生充分感受到奧運(yùn)給北京帶來的變化，感受到作為中國人的自豪。
整個開學(xué)典禮隆重而熱烈(你可以投稿- 天天更新的公文網(wǎng))，學(xué)生在開學(xué)的第一天就體驗到在新學(xué)期要以更加良好的精神風(fēng)貌和文明行為展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)了學(xué)生們作為北京小公民的自豪感、責(zé)任感。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一安排，上好開學(xué)第一課
教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護(hù)生命”中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》是以生命意識教育為主題。我校接到下載觀看通知后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按照要求，思教處做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，由網(wǎng)絡(luò)教師下載，于9月9日利用隊活動時間發(fā)揮我校校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢， 組織全校學(xué)生及時觀看，通過觀看提高了學(xué)生自我保護(hù)意識。
三、開展文化經(jīng)典教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化
為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生親情及規(guī)范教育，構(gòu)建和諧校園，九月份我校開展《誦讀弟子規(guī)，做懂禮守紀(jì)好少年》主題教育活動，并以此開展好弘揚(yáng)民族精神月活動。將學(xué)習(xí)弟子規(guī)與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。為使學(xué)生對其內(nèi)涵有進(jìn)一步理解，班主任老師利用晨會講解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時代意義、怎樣學(xué)習(xí)及怎樣踐行《弟子規(guī)》爭當(dāng)文明學(xué)生，同時組織多種學(xué)習(xí)方式如學(xué)生采用創(chuàng)編《弟子規(guī)》拍手游戲、為《弟子規(guī)》配畫、創(chuàng)編故事等形式幫助學(xué)生理解。九月底思教處運(yùn)用問卷抽測的方式對背誦情況進(jìn)行檢查。通過大量的實(shí)例使學(xué)生明確在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
四、發(fā)揮宣傳陣地作用，以奧運(yùn)冠軍為榜樣，激發(fā)學(xué)生愛國情感
2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦，中國健兒的驕人成績，為新學(xué)期學(xué)校開展愛國主義教育提供了新的教育內(nèi)容。為此，我校充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用廣播、顯示屏、板報宣傳奧運(yùn)冠軍的事跡。還特別在操場墻壁上以奧運(yùn)冠軍為榜樣，制作了色彩鮮艷的奧運(yùn)冠軍光榮榜，回顧了51枚金牌的奪取過程，用以激發(fā)學(xué)生愛國熱情，民族自豪感。同時我們利用國旗下講話，宣傳奧運(yùn)冠軍奪冠背后的故事，提高國旗下講話對學(xué)生成長的教育作用。
五、以民俗節(jié)日為抓手，開展實(shí)踐活動
中國的民俗文化中，傳統(tǒng)的'民俗節(jié)日是非常重要的一個元素。幾個學(xué)期以來，我們深入開展民俗教育，并把它作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感的有效途徑，特別抓住民俗節(jié)日對學(xué)生開展實(shí)踐活動。
9月14日是中秋節(jié)，中秋節(jié)雖然大家都知道，但對其所弘揚(yáng)的美德并不了解。我們充分利用節(jié)日
放假3天，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生開展實(shí)踐活動。如一年級背誦一首中秋節(jié)古詩；二年級背一首中秋節(jié)古詩并書寫下來；三、四年級設(shè)計月餅面；五年級創(chuàng)作一幅楹聯(lián)；六年級照一張全家過中秋的照片。學(xué)生通過參與，學(xué)生了解了吃月餅的習(xí)俗和團(tuán)圓的意義，也懂得了應(yīng)該孝敬父母。
六、召開展示會，展現(xiàn)學(xué)生文明風(fēng)采
結(jié)合9月弘揚(yáng)民族精神月主題《誦讀弟子規(guī)，做懂禮守紀(jì)好少年》，我校對學(xué)生進(jìn)行表彰，特別是對在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中，涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰。同時在9月28日下午召開全校家長會，向家長展示學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，表彰在活動期間的突出學(xué)生。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)10
一年來，個人工作在做好學(xué)校宣傳工作以外，還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點(diǎn)，始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動力和輿論支持，為學(xué)校各項改革建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
一、充分利用學(xué)校網(wǎng)站和校報對我校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績和開展的重點(diǎn)工作進(jìn)行全方位、多角度，且圖文并茂的宣傳報道。
二、在社會媒體和學(xué)校媒體積極宣傳學(xué)校，展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風(fēng)貌，樹立學(xué)校的`良好形象。20xx年我校在社會媒體發(fā)布新聞××余篇次，并被各大媒體轉(zhuǎn)載。
三、借助彩虹門、條幅、氣球等宣傳物品為迎新、開學(xué)典禮、運(yùn)動會、畢業(yè)洽談會、畢業(yè)典禮等學(xué)校各大活動做好氛圍營造工作，為活動的開展渲染良好的氣氛，助力活動成功舉辦。
四、帶領(lǐng)學(xué)生網(wǎng)情監(jiān)管隊伍時刻監(jiān)管引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)情，并每月月初對各種涉及學(xué)校的網(wǎng)情進(jìn)行梳理，編輯成《網(wǎng)情專報》，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
五、根據(jù)學(xué)校各個時段工作重點(diǎn)，或配合各院部開展的活動，利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發(fā)布宣傳服務(wù)信息。同時每日更新第二教學(xué)樓后的××塊報欄，讓學(xué)生關(guān)注時事政治、了解社會動態(tài)。
六、指導(dǎo)大學(xué)生新聞中心工作。除日常對中心成員進(jìn)行指導(dǎo)外，每周一晚還召集中心干部召開例會，不定期對中心××余名成員進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)（包括文字和攝影）培訓(xùn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)11
一、本周工作內(nèi)容：
1. 團(tuán)干學(xué)干電子版小海報
2.英語合唱比賽獲獎班級紅榜
3.師范生技能大賽復(fù)賽名單紅榜，通訊，攝影工作
4.11月30號大海報背景上色
5.團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)開營儀式的攝影、通訊工作
二、工作總結(jié)：
1. 紅榜工作質(zhì)量有所提高
2. 海報方面的工作仍需抓緊，強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度
三、工作中存在的問題
紅榜方面，干事的紅榜書寫質(zhì)量有所進(jìn)步，通訊攝影方面的工作則無緊要問題。主要問題是海報方面的問題，干事對于海報工作還是不能熟練掌握，最主要原因是干事在工作時，耐心不夠，而且遇到問題未能及時請教干部，過少問干部意見，對于海報的設(shè)計以及上色操之過急。有些干事在分配自己工作與學(xué)習(xí)時間上不夠到位，有些干事把工作堆到最后才去做，導(dǎo)致質(zhì)量下降。
四、下周工作展望：
1. 繼續(xù)11月30日大海報的工作，專業(yè)技能大賽小海報的設(shè)計。
2.配合迎新晚會工作，張貼迎新小海報，設(shè)計禮品券給贊助商
3.繼續(xù)安排干事配合團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的攝影、通訊、文藝表演布場工作。
4.周一部門例會，主要內(nèi)容是對干事進(jìn)行海報的'培訓(xùn)（主要是海報字體培訓(xùn)、海報構(gòu)圖培訓(xùn)、色彩培訓(xùn)），同時強(qiáng)調(diào)在工作時的工作態(tài)度以及與干部之間的工作交流；強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度的重要性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)12
當(dāng)輕輕地踏進(jìn)中心這一扇大門，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實(shí)自己、完善自我，可以任自己發(fā)揮自己的魅力。可現(xiàn)實(shí)與理想總是存在著很大的差距，有時候自己還會覺得很無語……
看著日歷又掀過一頁，感嘆光陰似箭，歲月如梭。兩個月又在手指尖不經(jīng)意溜走，回顧在中心宣傳部待的這兩個月，既有美好的回憶，亦有不愉快的經(jīng)歷，而這一切的記憶卻總讓自己有點(diǎn)心酸。此時，大一時光已宣告結(jié)束，而我卻才剛剛起航。
依舊還清晰記得那是一個四月下旬的夜晚，雨一直下，教學(xué)樓、宿舍樓的地板一片狼藉，而我面臨著一個影響我大學(xué)生活的艱難選擇，系學(xué)生會的招聘筆試與勤工助學(xué)中心宣傳部同一時間走進(jìn)我大學(xué)生活的視眼，卻不知自己該往何處？大學(xué)，一個值得所有高中生幻想的時代，一個值得所有大學(xué)生為之奮斗的時代，一個值得所有出身社會人士羨慕的時代，而我，當(dāng)大一的腳步漸行漸遠(yuǎn)時，幻想泯滅，一無所有。眼看著他們在我的生活里忙忙碌碌，羨慕卻又很嫉妒。那一天，懷著碰碰運(yùn)氣、試試筆鋒的態(tài)度匆匆忙忙答完系學(xué)生會的招聘筆試后，毅然選擇踏進(jìn)勤工助學(xué)中心的大門，一篇自己從不敢去理順的評論文章《公開示愛是自私的��？》懵懵懂懂地成為中心宣傳部的一名干事，開始我真正意義上的大學(xué)生活，從那一刻時起，也開始了我對中心的諾言兌現(xiàn)征程。
或許是上天注定“將降大任于斯人也”，中心宣傳部新任干事們當(dāng)還未從擺脫對中心的好奇與新鮮感中晃過神時，布置中心宣傳部的工作就壓到我們每一位干事的肩膀上，考驗著我們宣傳部的實(shí)力與魅力。而對我來說，海報不會、PS不會、書法也不會，能夠奉獻(xiàn)的僅有自己一雙笨拙的雙手和從不機(jī)靈的腦袋。說實(shí)話，很羨慕他們擁有這一份才藝能夠在中心這一個大舞臺上展示，在為他們感到高興的同時，為自己是一名宣傳部干事而感動自豪，因為中心宣傳部才算得上“人才濟(jì)濟(jì)”！
如果說中心宣傳欄的布置工作讓宣傳部部門新成員之間增進(jìn)了友誼的話，那么中心二手交易市場則是中心宣傳部新成員打開中心大門的一把鑰匙，為我們提供了一個接觸、溝通中心其他部門成員的平臺，為宣傳部新成員融入到一個大家庭創(chuàng)造了有利的機(jī)會。我的同事在談話時說道：“要是沒有中心首屆二手交易市場活動，我現(xiàn)在一個人也不認(rèn)識！”不僅是她這么認(rèn)為，我也是如此，收購物品、宣傳、出賣物品等這些活動的參與讓自己逐漸地開始融入到中心這一個大家庭，準(zhǔn)備好了去接受中心給我的愛與溫暖。結(jié)識更多的朋友想必是每一個干部干事在面試時必提的話題之一，而我今天，才剛剛開始面對。
古語有云：“己所不欲，勿施于人”，不管是在生活中，還是在工作中，總得面對許許多多的問題，既然如此，那還是先從自身方面糾錯吧！這兩個月以來，在和各部門干部干事的交流溝通方面對我來說是一片盲區(qū)，對中心事務(wù)還不是很了解，以至于鬧出好些笑話來！其實(shí)自己并不喜歡酒桌上的熱鬧，而更喜歡湖邊的安靜。這該算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？但就是這樣，我很多次即使有時間也沒去參加中心的活動，這就使我本資料來自演講稿之家http://speech.com.cn轉(zhuǎn)載請標(biāo)記！少了很多接觸中心其他部門成員的機(jī)會。而中心二手交易市場活動好不容易被審核通過，繁瑣的工作流程想必只有外聯(lián)部成員心里才清楚，而我，直到活動的前一天才明白二手交易市場到底是怎樣的一個交易形式。這一次活動似乎中心所有部門都動員起來了，一眨眼，活動現(xiàn)場多了好多掛著“勤工助學(xué)中心”字樣綬帶的陌生面孔，他們是誰？說實(shí)話，確實(shí)沒有幾個是認(rèn)識的，不過鏡頭里總是能看到他們的笑臉，很開心似的在玩買賣衣服的小孩子游戲，童真、童趣，同一片屋檐下追憶童年時光，好幸福。
當(dāng)輕輕地踏進(jìn)中心這一扇大門，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實(shí)自己、完善自我，可以任自己發(fā)揮自己的魅力�？涩F(xiàn)實(shí)與理想總是存在著很大的差距，有時候自己還會覺得很無語。記得有名干事總是在我的耳邊抱怨道，“要是大家開會都這么準(zhǔn)時，那該多好��！”“要是大家工作都那么積極，那大家做事就不會那么累了！”“好羨慕其他部門哦，經(jīng)常聚會、出游！”“好累呀，天天都要來中心辦公室，作業(yè)還好多沒有寫呢!”......有的人甚至選擇了默默地離開中心。我曾經(jīng)問過好多干部干事還有選擇退出去的他們選擇退出的原因，說法不一，各執(zhí)己見。我想，不是同學(xué)們無情，而是中心確實(shí)在某些方面還需要完善。至于如何改善？怎么樣改善？對于一個剛剛走進(jìn)中心才兩個月，對中心一概不知的我，無從下手回答。所有的`一切都已成為我對中心的一種期待：
我期待中心擁有一份《中心干部干事培訓(xùn)材料》。勤工助學(xué)中心自20xx年成立以來，在管理辦法與制度上不斷地改進(jìn)和完善，逐漸地形成了具有中心特色的組織形式，以“立足校園 服務(wù)社會”為宗旨依法開展勤工助學(xué)中心工作。一方面，中心的紀(jì)律性很有可能影響到在校同學(xué)們都中心“規(guī)范 效率”的工作作風(fēng)的印象，尤其是在有關(guān)獎、助、減、免、勤工崗位等方面的工作規(guī)范。另一方面，每一年對新生關(guān)于中心基本知識的培訓(xùn)都不能夠得到較好的效果，為增強(qiáng)干部干事培訓(xùn)大會的效果，擁有一份培訓(xùn)材料很有必要。我曾向中心干部要過有關(guān)中心的資料，開始的時候，本以為然的認(rèn)為她會給我一份WORD文檔的，沒想到最后給我的是一個文件夾，我想，一份全面地、系統(tǒng)的培訓(xùn)材料對于干部干事平時的工作也能夠提供很多的便利。
我期待我們擁有中心宣傳片。在我們的學(xué)校，擁有自己的宣傳片的組織確實(shí)少之又少，是沒能力制作？還是從來沒有想過?或許每一個人都清楚的明白視頻的宣傳效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純文字與圖片的宣傳效果，在當(dāng)今優(yōu)酷視頻、QQ空間分享視頻、微博分享視頻等廣泛流行的時代，為中心制作一個屬于自己的宣傳片很有必要。宣傳片的內(nèi)容包括中心概介、中心的歷史簡介、中心商標(biāo)、中心宣傳欄、中心勤工助學(xué)工作的開展、中心特色活動的開展、中心文化建設(shè)的開展情況等。
我期待中心的每一位干部干事都能夠從中心學(xué)到自己終身受用的知識。面對一個上百人的組織，干部干事除了學(xué)會為人處世，更是應(yīng)在中心學(xué)到其他在今后工作中技能。平時加強(qiáng)干事的計算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)很有必要，辦公室應(yīng)規(guī)范文件格式，以今后在工作中所運(yùn)用到的文件格式規(guī)范為模板作為推薦標(biāo)準(zhǔn)，并在中心施行。宣傳部以及網(wǎng)絡(luò)部等特殊部門，加強(qiáng)對其干事的PHOTOSHOP照片處理、方正飛騰排版工具、會聲會影視頻制作、ADOBE DREAMWEAVER網(wǎng)頁設(shè)計等培訓(xùn)，如果可以的話，盡量讓每一個干事試著完成一兩個作品。我想，不管是身在何處崗位，自己擁有的這些技能就是自己獨(dú)特的競爭力，因為即使是最小的小店鋪也需要宣傳，也需要用到以上這一些計算機(jī)應(yīng)用軟件，對于干事本身就是一筆財富！
我期待“勤工在線”網(wǎng)站、《助學(xué)瞭望》報刊、勤工助學(xué)中心微博能夠得到越來越多同學(xué)們的肯定�！扒诠ぴ诰�”網(wǎng)站已經(jīng)好久沒更新了，或者說更新的頻率越來越低了。《助學(xué)瞭望》這學(xué)期一期報刊都沒出了（身為宣傳部成員，對此很是遺憾）。是在走下滑路，還是蓄勢待發(fā)？“致力于‘xx工程學(xué)院勤工助學(xué)’品牌的打造”看來并沒有那么容易，如何打造？怎么打造？沒有一個人能夠同學(xué)能夠很清晰的回答，但，“勤工在線”網(wǎng)頁內(nèi)容、《助學(xué)瞭望》的版面內(nèi)容顯然不能得到同學(xué)們的肯定，以及大多數(shù)宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部成員不會使用天正飛騰排版工具、Adobe dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計工具的問題值得干部們的思考和解決。正如“勤工在線”網(wǎng)站創(chuàng)始人之一陳威說的那樣，自從他們那一屆以后，中心再也沒有人會網(wǎng)頁設(shè)計方面的技能了，或者說是再沒有對網(wǎng)站再行設(shè)計過。而宣傳部的境地也好不到哪樣，報刊的排版技能似乎失傳了？
我期待中心能夠為我們提供一個組織學(xué)習(xí)的平臺。在我們的學(xué)校有很多競賽是需要跨專業(yè)合作才能夠更好的完成的，比如�！疤魬�(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國三維設(shè)計大賽等項目，只有跨專業(yè)的合作才更有希望使得作品入圍參賽。
我期待中心宣傳部能夠在未來更加重視文化建設(shè)，不讓干事們只在忙忙碌碌得工作中度過。
所有的期待終有一天會在大家的共同努力下實(shí)現(xiàn)，我相信！
學(xué)校宣傳工作總結(jié)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)藁城市教育局的工作精神，圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛(wèi)華具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的`法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，政教處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)14
近日，xx市xx公安分局xx派出所根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化宣傳措施，采取多種有效方式，全面開展防范電信詐騙宣傳活動。
宣傳活動中，民警深入轄區(qū)居民當(dāng)中，向群眾特別是中老年群體宣傳講解電信詐騙的作案手段和特點(diǎn)，特別是冒充公檢法人員詐騙、冒充熟人詐騙等，通過設(shè)立咨詢臺、擺放宣傳板、發(fā)放宣傳資料等多種形式進(jìn)行宣傳。
同時結(jié)合派出所日常工作中遇到的.實(shí)際案例進(jìn)行分析講解，告知群眾不要貪圖便宜，不要泄露個人信息，不要將資金轉(zhuǎn)入陌生的賬戶。當(dāng)遇到類似事情發(fā)生時，要正確處理，不要輕信，發(fā)現(xiàn)被騙或發(fā)現(xiàn)詐騙嫌疑人要迅速到公安機(jī)關(guān)報案。社區(qū)民警結(jié)合轄區(qū)真實(shí)案例，詳細(xì)講解參加幾種電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段和防范技巧，耐心解答群眾的現(xiàn)場咨詢，指引群眾掃碼安裝注冊國家反詐中心APP，提高安全警惕。
此次宣傳活動，xx派出所共設(shè)立宣傳點(diǎn)5個，懸掛宣傳標(biāo)語25條，發(fā)放、張貼宣傳單1000余份，接收群眾咨詢100余人次，在轄區(qū)營造了防范電信詐騙宣傳的濃厚氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾財產(chǎn)安全意識和防范能力，形成了全民反詐的良好氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)15
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保活動順利進(jìn)行。
二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊的統(tǒng)一部署下，通過學(xué)校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識。還利用國旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識，進(jìn)一步提高師生對防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識。讓學(xué)生充分認(rèn)識到在災(zāi)難面前自救知識的重要性。
三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全
可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
四、我校還采取黑板報、手抄報、播放專題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識。學(xué)校組織各班級利用黑板報宣傳防震減災(zāi)基本常識，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級開展了防震減災(zāi)手抄報比賽，各班評選出優(yōu)秀手抄報上報學(xué)校。另外，我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動，既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識，又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的'安全意識。
五、學(xué)校還組織各班級召開了防震減災(zāi)主題班會活動。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識，并準(zhǔn)備好班會發(fā)言稿。班會時，學(xué)校
組織校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊進(jìn)行了檢查。各班的班會開的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會活動進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力。
六、在校長室、總務(wù)處的牽頭下，我校開展了一次全面的安全排查治理。對學(xué)校的各個專用室，圍墻，電線、操場，室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對存在安全隱患的地方給予及時的整改。并對學(xué)校食堂、小賣部等加強(qiáng)了管理。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
【學(xué)校宣傳工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校宣傳工作總結(jié)11-24
學(xué)校宣傳工作總結(jié)08-01
學(xué)校宣傳工作總結(jié)范文11-24
學(xué)校個人宣傳工作總結(jié)02-04
學(xué)校宣傳部工作總結(jié)03-19
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié)04-08
學(xué)校節(jié)能宣傳工作總結(jié)09-27
學(xué)校宣傳工作總結(jié)最新10-16
學(xué)校宣傳委員工作總結(jié)03-20