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校園伴我成長作文

時間:2024-06-06 16:11:52 長作文 我要投稿

實用的校園伴我成長作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的校園伴我成長作文四篇

校園伴我成長作文 篇1

  放學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校旁邊的空地上,用書包擺成一條線當球門,選好守門員、候補守門員和裁判員后,一場激烈的足球比賽便開始了。

  守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒有大意。他心想著:一定要守住這個球,一定要守住這個球!千萬不能大意。

  站在他后面的候補守門員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬不要讓他們得逞。

  觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的.狗也來看比賽了,可是小狗對這個一點兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了,就索性站起來看。一名教師,準備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽,妹妹躺在他的懷里,不哭不鬧,似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后,這場比賽結(jié)束了,觀眾們都走了,踢球的小伙伴也都背上書包,準備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽。

校園伴我成長作文 篇2

  十一月的陽光照射著我們的面孔,滋潤著我們的心靈。20xx年xx月xx日,濮家小學(xué)第二屆“七彩虹”語文節(jié)《經(jīng)典詩文,伴我成長》的詩詞朗誦比賽正如火如荼地進行中。

  兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持,帶領(lǐng)我們穿越時空,來到了詩詞盛行的古代。在悠揚的音樂中,濮家校區(qū)一年級的`同學(xué)登場了!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時就耳熟能詳?shù)脑姡麄兂錆M童趣的表演逗得我們臉上都掛著微笑。

  萬家校區(qū)的同學(xué)也毫不遜色,同樣聲情并茂的朗誦起來,配上精美的圖片和音樂……它們兩個團隊的表演都贏得了我們的陣陣掌聲!接下來幾個隊伍的表現(xiàn)也十分精彩,《月下雪峰》、《水調(diào)歌頭》,《村居》……一首首朗朗上口的的詩詞讓我們翱翔在詩詞的天空,奔跑在詩詞的草原!

  終于輪到我們隊——濮家校區(qū)五年級了!齊頌的同學(xué)身穿藍色的衣服,看上去十分的陽光!我們的主題是——“明月照酒”,主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的女同學(xué),還有齊頌的同學(xué),快步走到臺上,表演開始了!“中國——一個詩的國度……”大家為了能在這次評比中勝出,都朗誦的格外響亮,聲情并茂!“與爾同消萬古愁!”當《將進酒》的最后一句被吟誦出來后,觀眾席上響起了一片掌聲!

  表演結(jié)束了,但我的心卻依舊留在了詩詞古代——詩詞的魔力真是讓人沉迷啊!

校園伴我成長作文 篇3

  徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜,今天她卻以最先進的教學(xué)設(shè)備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……

  每當我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學(xué)習……

  每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學(xué)習。老師帶著我們在知識的.海洋中遨游,在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù),張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……

  我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

  在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字,校訓(xùn)在耳邊響起:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”……

  一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!

校園伴我成長作文 篇4

  實驗小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽,還是省綠化合格的校園。

  座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場,跑道等。四周綠樹球繞,四季常青。加上錯落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

  清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風吹來,清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過,很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

  孩子們?nèi)宄扇,嘰嘰喳喳,背著書包歡快地蹦進了校園,操場上有奔跑的,游戲的`,唱歌的,跳舞的……樹公公的眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看,它正對他們點頭微笑呢!

  很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時而搖頭晃腦,時而一動不動認真的聽老師講課文。

  等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見呢!

  我美麗的校園,我喜愛的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長,快快長大吧。

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