校園伴我成長作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園伴我成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園伴我成長作文 篇1
上周五，我們足球隊和學校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張，因為對手得意洋洋，滿懷信心的.準備比賽開始，再看到老師和同學為我們加油，于是我心里更加緊張了，像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說：“準備開始比賽”。隨著一聲哨響，大家開始了拼搏。當對手要把球踢到我們的球門時，我飛快沖到他們前面把球攔住了，對方看見球在我這里時，心里不再那么得意了，他們兩人抱在一起來攔擋我的球，可沒想到他倆中間還有空隙，我靈機一動對準空隙使勁一個大腳踢了過去，球進了他們的球門，大家歡呼著球進了球進了這場比賽我們勝了。
看到球踢進去，我心里不再那么緊張了，我們球隊每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家的心情是無比的高興呀！而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們，從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽，這場比賽真精彩！
校園伴我成長作文 篇2
實驗小學是我的學校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯，中間活動區(qū)域因地制宜的設置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的`，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學們。你看，它正對他們點頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。
等到放學了，那一雙雙小手，揮舞著和同學樣再見呢！
我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長，快快長大吧。
校園伴我成長作文 篇3
十一月的陽光照射著我們的面孔，滋潤著我們的心靈。20xx年xx月xx日，濮家小學第二屆“七彩虹”語文節(jié)《經(jīng)典詩文，伴我成長》的詩詞朗誦比賽正如火如荼地進行中。
兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持，帶領我們穿越時空，來到了詩詞盛行的古代。在悠揚的音樂中，濮家校區(qū)一年級的同學登場了！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時就耳熟能詳?shù)脑姡麄兂錆M童趣的表演逗得我們臉上都掛著微笑。
萬家校區(qū)的同學也毫不遜色，同樣聲情并茂的朗誦起來，配上精美的圖片和音樂……它們兩個團隊的表演都贏得了我們的陣陣掌聲！接下來幾個隊伍的表現(xiàn)也十分精彩，《月下雪峰》、《水調(diào)歌頭》，《村居》……一首首朗朗上口的的詩詞讓我們翱翔在詩詞的'天空，奔跑在詩詞的草原！
終于輪到我們隊——濮家校區(qū)五年級了！齊頌的同學身穿藍色的衣服，看上去十分的陽光！我們的主題是——“明月照酒”，主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的女同學，還有齊頌的同學，快步走到臺上，表演開始了！“中國——一個詩的國度……”大家為了能在這次評比中勝出，都朗誦的格外響亮，聲情并茂！“與爾同消萬古愁！”當《將進酒》的最后一句被吟誦出來后，觀眾席上響起了一片掌聲！
表演結束了，但我的心卻依舊留在了詩詞古代——詩詞的魔力真是讓人沉迷��！
校園伴我成長作文 篇4
我們的學校是個美麗而溫馨的大家庭，這里面有三百多個學生，我們共同在這里生活、學習。春天這里鳥語花香，到處是一片綠色的景象，你會聞到一股濃郁的香味，還可以欣賞到美麗的花兒。
夏天這里很炎熱，到處都是火辣辣的。
秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。
冬天這里白雪皚皚，像一個雪域圣地，我們可以在這里堆雪人，打雪仗。
總之，我們的學校一年四季都是美麗的，都是快樂的。
我們學校舉行過秋季運動會，有好多比賽項目，記得我班參加了拔河比賽。當時，我們和另一個班進行比賽，裁判員一松開繩子，我們就開始激烈的'拉扯，比賽過程中我班有一個同學，不知道是因為什么而受傷了，所以暫停了比賽。這時我們都去關心他，照顧他。休息好了，又接著比賽。老師們都來了，他們拼命的吶喊、加油�？墒牵莻�班的同學都太強壯，所以我們班輸了。但是，我們一點也不氣餒因為參與了比什么都重要。
快臨近期中考試了，我們所有人都害怕自己考不好，所以都在緊張的復習，不敢下課，利用下課時間，我們多記住了不少有用的東西。老師上課時，我們都在認認真真的聽講，希望把每一個知識點都銘記腦海。
校園讓我們每一個人都有愛心，大家行動起來，讓我們創(chuàng)建一個充滿陽光的文明世界。
校園伴我成長作文 篇5
“叮鈴鈴叮鈴鈴！”下學了！同學們都爭先恐后的跑到操場上來“足一勝負”。
比賽開始了，大家踢的很激烈。最為突出的是一號隊的守門員。他戴著皮手套，弓著腰，兩腿分開，目光炯炯的注視著險球飛來的方向，腿上包扎著紗布，不用說，這是賽場上掛了彩。但是他一點兒也不在意，雙手扶著膝蓋，眼睛注視前方，臉上一副嚴肅的神情。在他的后面，還有一個挺著大肚子的小男孩，可能是候補。他滿臉不高興，似乎在想什么時候讓我上。
精彩的比賽引來了一大批觀眾，那邊有兩個兄弟倆手拉的得緊緊的，脖子伸的長長往場上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結的'小姑娘，生怕別人擋住她，頭不停的來回晃。看的最認真的是一個戴帽子的小男孩，他緊閉著嘴巴，瞪著大眼睛，全神貫注的盯著球場，不時還跺著腳。踢到精彩處，場上就傳來陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續(xù)，同學們都沉浸在幸�？鞓返臅r光里，好開心��！
校園伴我成長作文 篇6
從學校門口望去，水塘中心小學坐落在青山腳下。
從門口走進去，左邊的長廊多美��！一個長方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花，到夏天時，陽光強烈的照在花上，嬌嫩的水仙姑娘被曬得枯萎，三角梅卻挺身而出，好像在守衛(wèi)粉紅的水仙姑娘。
食堂里，熱鬧極了。可愛的米飯粒一顆一顆地跳到同學們的小嘴里去。美味佳肴就都是從廚師的手藝里蹦出來的。一進入到食堂，就可見到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒艱辛苦�！钡脑娋洌@就教育了同學們的習慣。
看看，那是老師的宿舍，還有一面廣大的`公示欄，上面有我們的校風和學風。那個中間的老師宿舍，背面種了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墻壁被它強壯的手緊緊的纏繞著�？�，汽車正在柳葉榕樹下乘涼呢。
再向教學樓的方向走去，小籃球場一邊是被綠草覆蓋的健身材器所在地。一邊是被七棵柳葉榕裝點漂漂亮亮的籃球場。在那個樓梯的兩邊，種著一大個一大個的黃金球哩！那里還有兩把樓梯，一把樓梯是整潔的，通向學生新宿舍。一把樓梯是陳舊的，通向老教學樓。在兩把樓梯中間的大花壇中，種著許多珍貴的沉香樹。
到了老教學樓，你只要一抬頭，就可以看見我們學校的校風。那里不時傳來郎朗的讀書聲。在旁邊的空地上，種著許多芒果樹，我還聽說那里馬上就會屹立起一幢教學樓了。
在旁邊的操場上，中間的旗臺中心那，旗桿挺拔的站立在那里，在風中飄揚的五星紅旗雄偉壯麗，美麗極了。
到了綜合樓門前，你有沒有注意到睡在大花壇里的滿地黃金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹呢？當下課時，會有許多同學在下面玩。有的跳繩、有的玩橡皮筋、還有的幫小樹清潔樹葉。等你走到綜合樓里面時，你會看到那里干凈整潔。你走到三樓看看我們四年級的教室，四年級那郎朗的讀書聲傳便整個校園。四（3）班里有沉魚落雁而友好善良的馬老師美麗如花，有帥氣而又長的高的陶老師正在上課。你看見我們的長廊了嗎？那些作品都是我們用汗水換來的。
這個就是我們坐落在山腳下美麗又可愛的學校。
校園伴我成長作文 篇7
我們的學校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的.黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿
頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘
我們的校園很美麗,我愛我們的校園。
校園伴我成長作文 篇8
的秋季，莘莘學子邁著款款碎步，伴著飛舞的秋葉，邁進新的殿堂——我們搬遷新學校，實驗二中。
曾經(jīng)的黃
新學校，設備還是不太齊全，踏進二中，映入眼簾的是大門兩側兩棟高高的粉色宿舍樓，宿舍樓南面是餐廳，兩面則是一個孤單的土操場，就到了橙白相間的教學樓，教學樓西側是學生廁所，東側是荒蕪一片的空地。
同學們最討厭的就是跑操了，因為是土操場，學校沒有一絲可以吸塵的綠植。運動時，如果沒有被漫天的黃土“侵襲”，幾乎是不可能的事。
就這樣“熬”過了秋天，又送走了冬天。
現(xiàn)在的綠
春天，我們又開學了。校領導安排了一些人員給我們學校“上色”，又是種樹，又是中花，又是種草……慢慢地，春天將我們帶進了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小樹舒展著迷人的枝條，一朵朵鮮花飄動著各色的衣衫；一顆顆小草晃動著堅強的身軀。在這片美中，我們可以高聲吶喊，發(fā)泄學習的壓力；在這片綠中，我們可以促膝而談，交流人生的體驗。
綠色的校園煥發(fā)了聲音，向上的我們昂揚了斗志。
未來的彩
也許不遠的將來，我們再次踏入母校這片芳土時，會訝然
震驚代替灰黃土操場的會是一個平坦闊的`塑膠跑道，跑道上標著醒目的紅色數(shù)字1、2、3……；跑道中央是綠草如茵的足球場；還有四個藍色的籃球架仰著頭，像巨人一樣操場兩端。
各種花樹花時不同，迎著黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現(xiàn)；一年四季綠意不斷，青草、翠楊此消彼長。
綠化、美化的校園在陽光的照耀下，顯得富有生機盎然而又大方氣派。我們將會在春之芳菲，夏之蓬勃，秋之寧靜，冬至深邃的美好校園中學習成長，而二中則會是一顆常青樹，經(jīng)久不衰……
校園伴我成長作文 篇9
今天，期盼已久的我，終于看到太陽公公上班了，我興高采烈起了床。
我穿上嶄新的校服，戴上鮮紅的紅領巾，一蹦一跳地懷著喜悅的心情去上學。陽光灑在我的皮膚上，溫暖極了！
隨著太陽升起，我將前幾日的不快全都拋之腦后。上學路上，所有學生都和我一樣，仰著頭，咧著嘴，臉上洋溢著幸福的笑容，開始了漫長又歡樂的求學之路。燃起斗志吧，少年！人生苦短，何必荒唐！
不一會兒，大霧彌漫，十米以外都是模糊看不清楚的`，但人們燦爛的笑容，像大霧中一輪輪的太陽，照亮行駛在路上的花朵，嫩草上的露珠晶瑩剔透，美麗的風景若隱若現(xiàn)。
到了教室同學們依然在嬉笑打鬧，心里不知為什么涌動著一股暖流，這個班級就像一個溫柔的港灣，我很快融入了這個港灣，這個給我快樂的港灣。
“丁零零”——上課了，周老師滿面春風地走進教室，她的課豐富多彩、幽默風趣，同學們身臨其境，與周老師度過了愉快的40分鐘。
生活總是平淡無奇，但只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將會充滿趣味和歡樂！
校園伴我成長作文 篇10
清晨，當太陽將金燦燦的光芒灑向大地，我背著書包，精神抖擻地邁進校園的大門，穿過“仁義禮智信”的五常長廊，伴隨著朗朗書聲，開啟我在校園快樂的一天。
“叮呤呤……”，下課鈴聲之后，校園里飄揚起歡快的音樂，提醒我們陽光體育的時間到了。同學們紛紛從抽屜里拿出太極功夫扇。說起這功夫扇，可是我們學校的特色，只要是青華的孩子，每個都能如武林高手似地耍上一陣呢！“不好，我的功夫扇壞了，這怎么辦呢？”，教室里突然傳出萱萱焦急的聲音，原來她的功夫扇固定軸斷了�！安恢保疫@還有一把呢，你先用著�！�，我遞上我備用的另一把功夫扇。“哦，謝謝！”，我們相視一笑，因為我們是好伙伴嘛！
同學們迅速整隊來到操場。平時空蕩蕩的操場上，此刻人聲鼎沸，充滿了陽光和活力。你瞧，一年級的小朋友正在老師的指導下，抓緊學習功夫扇，雖然一招一式略顯生疏，但他們嚴肅認真的表情透露出他們一定要學會的堅定信心。在操場的西北角，二年級的同學們正在練習跳繩，隨著呼呼生風的繩子，他們的腳就像裝了彈簧似的，腳尖輕輕踮地，“一二三四……”，計數(shù)的同學估計看得眼花繚亂，連計數(shù)都數(shù)不清了吧！在他們的旁邊，是三年級的同學在跳長繩，繩子甩得有力而又有節(jié)奏，打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，似乎在為他們加油鼓勁。而跳繩的同學一個接著一個，動作輕盈連貫。其他年級的同學也都選擇了運動項目開始練習起來。
此時，我們班的同學也從器材室拿來了毽子，大家各自拿了踢起來，毽子隨著我們腳的翻轉上下飛舞著，仿佛腳和毽子之間有一根無形的線，牽引著毽子準確地落到我們的'腳上。一下兩下……，無論誰創(chuàng)造了自己的新記錄，都會興奮地高聲喊叫。
自由活動結束，該是集體功夫扇的時間了，我們迅速回到各自班級的位置。伴著“中國功夫”的音樂，紅色的功夫扇配合著我們矯健的動作打開、合上、上下翻飛，操場上不時響起整齊的打扇聲，氣勢磅薄，充分體現(xiàn)了操場西側綜合樓墻上“運動，生命的陽光！”這幾個大字所表達的內(nèi)涵！
這是我們的陽光體育，在學校的一整天，我們的校園都充滿著陽光和活力，隨處都是快樂的影子，在這樣的環(huán)境下，我快樂地學習和成長……
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