【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文24篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 1
今年3月,學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng),目的就是增加同學(xué)們的安全知識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí)可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍惜生命。
有些同學(xué)不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開(kāi)玩笑,如橫過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)有大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)時(shí),他還要橫跨馬路,好像車(chē)子會(huì)長(zhǎng)眼睛似的,不知道危險(xiǎn);有些同學(xué)因家里比較“富裕”,無(wú)證駕駛摩托車(chē),特別是為了表現(xiàn)自己的'“酷”樣,不顧一切地騎著摩托車(chē)飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著自行車(chē)橫過(guò)馬路時(shí),不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,不注意交通安全,這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因?yàn)闋?zhēng)這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎?
有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來(lái)怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū),這也是不好的,萬(wàn)一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái),正所謂不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意,不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它,正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>
請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話(huà):生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。
六年級(jí)小學(xué)生作文 2
童年,就像一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,每個(gè)泡泡里,都有我的回憶。在我心里,有一個(gè)泡泡久久不破,那就是我的一個(gè)童年趣事――-打水仗。
那是一年夏天,在院子里有許多爸爸種的花,那些花是爸爸的心肝寶貝兒,不能讓他“受罪”呀!于是我和爸爸決定了,要去澆花。
首先,拿來(lái)一個(gè)大桶先裝水,“嘩啦”一聲,水接到了桶上,不過(guò)沒(méi)那么快就滿(mǎn)了喔!沒(méi)想到,爸爸先潑了我一身水,然后擺著鬼臉對(duì)我說(shuō):“來(lái)啊,哈哈!小落湯雞!”的`確,我真的成為了一只真正的落湯雞。
“我也來(lái)潑!”不過(guò)沒(méi)被潑著。反倒是我,被潑了一身水。全身都濕了?蓯旱氖牵职稚砩暇谷粵](méi)占半滴水!這可把我氣壞了。我正想潑他,可是,水桶滿(mǎn)了……
這次又沒(méi)潑著,我只能宣布,這場(chǎng)水戰(zhàn)先告一段落了。
爸爸在澆花,我也搶著澆,不就是把水往天空一揚(yáng),下雨了!爸爸沒(méi)生氣反而笑了。
先回到剛才的話(huà)題吧,水桶里的水不夠,爸爸又去裝水了。水戰(zhàn)開(kāi)始啦!
“我潑,我潑,我潑潑潑!”那動(dòng)作把爸爸逗笑了。因?yàn)槲疫小唄,動(dòng)作當(dāng)然是很可愛(ài)的啦,這沒(méi)啥。
嗚嗚,差點(diǎn)就成了一個(gè)大落湯雞了,可是又被爸爸一閃了,又沒(méi)潑著。哈!這次爸爸可來(lái)了勁兒,一直潑我,我呢?沒(méi)辦法呀,只好傻傻地在那等著爸爸來(lái)潑我……
花兒都喝完水了,這場(chǎng)水戰(zhàn)也結(jié)束了?墒俏液軣o(wú)聊,只好自己一個(gè)人在那玩水……
我噘著小嘴巴硬拉著爸爸跟我一起玩,沒(méi)辦法,爸爸只好跟我玩嘍。
時(shí)光飛逝,我早就不打水仗了?墒牵沂嵌嗝聪肽钅菚r(shí)的情景!真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。
六年級(jí)小學(xué)生作文 3
這六年來(lái),我想了很多遍,為什么小學(xué)生活會(huì)那么短,這是為了什么呢。 一年級(jí)的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說(shuō)一句話(huà)都是那么的困難,雖然有的時(shí)候會(huì)互相打鬧,但依然是一句話(huà)也不說(shuō),后來(lái)因?yàn)樵诶蠋煹膸椭拢覀兂闪俗钜玫呐笥选?/p>
二年級(jí)的我們成了閨蜜,無(wú)論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),隨時(shí)都可以看得見(jiàn)我們的身影;在操場(chǎng)上,我們不會(huì)在任何一個(gè)地方休息,在下課時(shí),我們都會(huì)坐在一起聊天,聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了寬容,就算你沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的'允許,而動(dòng)了她的東西她也不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會(huì)原諒你。
四年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來(lái)。
五年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),我們軍訓(xùn)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)榻坦倭P我們練軍姿而放棄這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),反而是讓那些瞧不起的人,大開(kāi)眼界了。
六年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了說(shuō)一聲‘‘再見(jiàn)’’是多么困難,多么地說(shuō)不出口,因?yàn)橐馕吨覀兗磳⑻ど铣踔械穆贸,即將永不再?jiàn)。
就算回來(lái)了母校又如何,因?yàn)榘嗉?jí)里已不是那50個(gè)人了。不過(guò)我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)解散,因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹪谶@里生活也體驗(yàn)過(guò)小學(xué)生活了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 4
飯菜有酸甜苦辣,我的媽媽也不例外,那就一個(gè)一個(gè)開(kāi)始說(shuō)吧?
媽媽是苦的,每天都是風(fēng)里來(lái)雨里去,多年如一日,我有時(shí)還會(huì)讓媽媽生氣,媽媽也有不高興的時(shí)候,有時(shí)還要受公司領(lǐng)導(dǎo)得氣,想一想,她的心里也有一絲苦味呢!
媽媽是甜味的,說(shuō)到甜味就會(huì)讓我想到粉紅色,媽媽是甜味時(shí)那肯定是開(kāi)心或者不生氣時(shí),在我過(guò)生日前,媽媽給我買(mǎi)了雙漂亮的秋天能上體育穿的鞋,在媽媽領(lǐng)到工資時(shí)媽媽心里還是蠻高興的,比吃了蜜還甜,因?yàn)樗冻隽诵燎诘暮顾玫搅嘶貓?bào)。
媽媽是辣的,一聽(tīng)就知道是我讓媽媽生氣時(shí)比如:練功練得不到位,寫(xiě)作業(yè)不細(xì)心時(shí)和考試沒(méi)考好試時(shí),她就會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆狠狠的批評(píng),不過(guò)這都是為了我好呀。
媽媽的味道真是多樣,太有意思了,我也要媽媽多點(diǎn)甜味,少點(diǎn)苦味。
媽媽的味道,是什么味的呢?麻辣的?噴香的?酸甜的?咸咸的?還是……
早上,我拿起干凈的衣服時(shí),一股清香的味道泌入我的心脾,嗯!這是媽媽給我清洗衣服后留下的味道,是媽媽的味道,它是甜滋滋的。放學(xué)回到家里,飯桌上早就布置好了豐富的飯菜,有雪白的大米飯、香香的紅燒肉、碧綠的青菜,讓我吃了回味無(wú)窮,這噴香噴香的,也是媽媽的`味道。閑暇時(shí)和媽媽一起下棋、打球時(shí),媽媽的味道就變成了酸溜溜的了,比賽有輸有贏(yíng),我們都互不相讓?zhuān)斄四?享受挫折那是媽媽給我的酸酸的味道。我生病時(shí),媽媽心疼得流下淚水,咸咸的,還是媽媽的味道。考試沒(méi)考好,考砸了,不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了,不該丟的分丟掉了,媽媽瞪圓了眼睛,狠狠地訓(xùn)斥了我,那滋味可真像是吃了一個(gè)火辣火辣的大紅辣椒,媽媽的味道又變成了麻辣的。
媽媽的味道總是千變?nèi)f化,但我知道,每一種味道里都含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài),不論是什么,都是我喜歡的味道。
中午放學(xué),一進(jìn)門(mén),誘人的香味就撲鼻而來(lái),我家的午餐真豐盛。寢尩膹N藝好棒,平時(shí)就不斷地給我們變換花樣,紅燒肉、排骨湯、糖醋魚(yú)、鍋包肉……真是太美味了!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅牟藶槭裁催@么好吃呀?”媽媽說(shuō):“我往菜里放了一種特殊的調(diào)料!蔽液芎闷妫驮偃穯(wèn),媽媽對(duì)我做了一個(gè)?形手勢(shì)。噢!我明白了,這是媽媽的味道、天下最美的味道!
六年級(jí)小學(xué)生作文 5
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開(kāi)始,我不知道風(fēng)箏線(xiàn)怎么扎,于是向瞿張然請(qǐng)教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂(lè)滋滋的。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見(jiàn)了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。。★L(fēng)箏飛起來(lái)啦!飛過(guò)了我的'頭頂,穿過(guò)了樹(shù)梢,飛上了云霄。我看見(jiàn)“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周?chē),有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來(lái),要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來(lái)。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂(lè)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 6
我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí),她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次,英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”,讓我這個(gè)課代表填寫(xiě)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫(xiě)得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利,可時(shí)間一長(zhǎng),就完完全顧不過(guò)來(lái)了。
這是我的同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交,二話(huà)不說(shuō),放下手中寫(xiě)了一半的作業(yè),說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”
那你怎么辦?“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒再寫(xiě)。再說(shuō)了,兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎?快點(diǎn)開(kāi)工吧!“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會(huì)兒,說(shuō):”你寫(xiě),我念,怎么樣?“
”行!“我高興的答應(yīng)著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見(jiàn)她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭,看到成績(jī)好,字寫(xiě)得漂亮的`就連聲贊嘆。
就這樣,一個(gè)寫(xiě),一個(gè)念,果然要比一個(gè)人快了好幾倍,不到一會(huì)兒,我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫(xiě)完作業(yè)了!
可誰(shuí)知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說(shuō):”為了更加準(zhǔn)確,不出差錯(cuò),我想我們?cè)贆z查一遍吧!“
我贊成道:”成!“
經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì),果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。
趙鈴音在別人有困難時(shí),總能上前去幫助別人,我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 7
大年三十那天,媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料,準(zhǔn)備包餃子。我做媽媽的助手,我擺好了盤(pán)子,把幾種餃子原料攪在了一起,還放了點(diǎn)鹽,再望一望,有點(diǎn)兒惡心,可為什么一吃起來(lái)卻如此回味無(wú)窮呢?
想到這里,我的手不由自主地拿起了餃子皮,放了一勺的餡兒,照著媽媽說(shuō)的,先把中間壓緊,再把兩邊向中間一捏,就完成了?墒,結(jié)果卻是與眾不同的.,餡兒從中間流了出來(lái),難道是中間邊松開(kāi)了,唉,早知道小心一點(diǎn)兒。于是,我迅速地把中間邊兒捏了又捏,咦?奇怪?怎么餡兒這么不聽(tīng)話(huà)呀?從兩連兒流了出來(lái),可惡,我就不信你還會(huì)漏出來(lái)!我?jiàn)^力地捏了兩邊,心想:太好了!餃子完成了!可我好像高興地太早了,餃子從中間漏了出來(lái),破了一大塊皮,這餃子真是處處與我作對(duì)呀!
沒(méi)辦法只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救了。于是,我又拿起一個(gè)準(zhǔn)備包水餃,這一個(gè)水餃和上一個(gè)結(jié)果相似,處處刁難我?磥(lái),水餃我可是包不成了,可看著媽媽包元寶似的水餃,似乎在輕蔑地說(shuō):“真沒(méi)用!”我的心里十分不好受,不行!無(wú)論如何也得學(xué)會(huì)包餃子!于是,我模仿媽媽包水餃的動(dòng)作,少取了些餡,對(duì)折,小心翼翼的一捏、一壓,哈哈,餡兒終于變乖了,謹(jǐn)慎地放在盤(pán)上,生怕餡兒會(huì)漏出來(lái)。媽媽和藹可親地說(shuō):“有進(jìn)步!”我聽(tīng)了,如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后,就包得更起勁了,一個(gè)比一個(gè)更像元寶,看到這些水餃,我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁创竽耆运?”媽媽和顏悅色地說(shuō):“這是“更歲交子”的意思,看起來(lái)如元寶,是代表財(cái)運(yùn),也像征著吉祥!卑昧孙溩,媽媽煮好了餃子,我拿了一個(gè),一口塞入嘴里,心里只有一詞我:美味!
沒(méi)想到,這個(gè)除夕不僅讓我學(xué)會(huì)了包餃子,還學(xué)會(huì)了知識(shí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 8
每個(gè)人心中都有正反兩面,每個(gè)人都會(huì)被黑暗與光明兩種態(tài)度一分為二。一些自恃正義的人心里是極其陰暗的;或說(shuō)本該是的惡人,在改過(guò)以后,也許人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái)。
有些人,十分努力,整天抱著書(shū),在學(xué)海里拼命前進(jìn)。以常人不敢想象的刻苦,最終造就了一番極其偉大的事業(yè)?稍诖擞薪^大多數(shù)人,還是庸庸碌碌地過(guò)完了平凡的一生。這是取決于他們的心態(tài)是黑暗還是光明。黑暗,便是深夜中死寂一樣的沉淪:光明,便是如春風(fēng)拂面一般的開(kāi)豁明朗。這能讓別人看著你,就像看到了一個(gè)彬彬有禮的紳士。
黑暗到底所謂?
在這世界上,大多人是向往光明的,無(wú)論人們心態(tài)如何,都希望我們生活其中的社會(huì)繁榮安穩(wěn)。然而那些挑起事端,破壞世界和平的.人,內(nèi)心就是有些歪曲,無(wú)法正視無(wú)以倫比的生活。
說(shuō)是黑暗,便是讓人感到痛苦的事物。例如死亡與疾病,總令人們失聲痛哭,但只要心中多一份光明,少一份黑暗;多一份樂(lè)觀(guān),少一份傷懷。即使遭受了極其巨大的打擊,臉上也能掛著花兒一般的笑容。
那么,什么又是光明?光明對(duì)社會(huì)有何影響呢?
光明,便是每一個(gè)人最真切的呼喚,也是每一個(gè)人最向往卻有心無(wú)力的東西。光明代表正義,卻也是這個(gè)社會(huì)上正缺少的東西。廣告呼吁人們讓正能量像春雨一樣撒播至各個(gè)角落,但是到底有多少人去做?這仿佛是一道迷霧,沒(méi)有一人能夠沖破它,沖破這人與人的那層薄薄的隔閡。我們不能看著正義倒下,我們要扶植正義,多做善事,讓美好的光明在每個(gè)人心中洋溢,讓世界變得更加美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 9
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。
回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的`書(shū)包。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。
就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來(lái)支撐。
我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè),我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 10
規(guī)矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。
暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影。上學(xué)路上,因?yàn)槲页B?tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的`長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)矩,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)矩的美麗,雖然在旁人看來(lái)規(guī)矩有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)矩給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 11
五彩的生活給我留下了一串串歡樂(lè)的笑聲,也給我留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
我從小是個(gè)故事迷,不但喜歡聽(tīng),而且也喜歡講,不知不覺(jué),我上小學(xué)三年級(jí)了,會(huì)講的故事更多了。一個(gè)星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對(duì)正玩得不亦樂(lè)乎的我說(shuō):“湯丞,請(qǐng)把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽(tīng)好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來(lái),滔滔不絕地開(kāi)始了講故事:里根11歲的時(shí)候,有一次他和小伙伴踢球時(shí)不小心砸碎了別人的窗戶(hù)玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢(qián)賠給別人后,卻要里根負(fù)起賠償?shù)呢?zé)任,并記下了賬,讓里根利用假期賺錢(qián)還給爸爸。于是,里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢(qián)——15美元,并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來(lái)時(shí)常提起少年時(shí)的這件小事,他說(shuō)是父親教他學(xué)會(huì)了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,這使他一生受益無(wú)窮。講完故事,我看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我終于明白媽媽請(qǐng)我講故事的用意了。上個(gè)星期四放學(xué)時(shí),我著急和同學(xué)玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺(tái)發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們:星期五有雨,請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時(shí),看到許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨具無(wú)法回家時(shí),我才記起老師的話(huà)?衫蠋焼(wèn)我時(shí),我還支支吾吾不敢承認(rèn),媽媽一定是接我放學(xué)時(shí)知道了這事。
今天,媽媽用心良苦地用一種特別的`方式教育我,做人要誠(chéng)實(shí),做事要有責(zé)任心。媽媽說(shuō):“‘責(zé)任’,這個(gè)詞在字典里的解釋有兩種(1)分內(nèi)應(yīng)做的事。(2)沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他也會(huì)為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”!我第一次把“責(zé)任”這個(gè)詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 12
在生活中,我也品嘗過(guò)酸甜苦辣。其中有一件事讓我記憶猶新。
記得小時(shí)候,我在奶奶家和晶晶一起玩,奶奶給我和晶晶一人一塊令人一見(jiàn)就流口水的奶糖,我把糖放在鼻子邊聞聞——!好香!我和晶晶誰(shuí)也不舍得吃掉這一塊奶糖?晌铱偢杏X(jué)嘴巴癢癢的,糖果的甜味誘惑著我,似乎把我引進(jìn)了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水,但嘴里的口水總是不停地往外涌,恨不得把那塊糖一口吞下!拔覀儊(lái)個(gè)吃糖比賽吧!膘o靜一邊說(shuō)一邊用水靈靈的大眼睛看著我!翱凑l(shuí)吃得快!”我一口答應(yīng)了,我們迅速把糖紙剝開(kāi),開(kāi)始了吃糖比賽。
我們各自把糖吃進(jìn)了嘴里,我感覺(jué)味道甜甜的,有一種蜜汁似的味道,真是好吃極了!
突然之間,我又想出了一個(gè)主意,說(shuō):“我們比比誰(shuí)吃的糖大!”我們使勁把糖往嘴里頂,伸出舌頭讓晶晶看到糖塊。晶晶也學(xué)我我的.樣子把糖從嘴里頂了出來(lái),讓我看到!拔铱床灰(jiàn)你的糖!”晶晶使勁地踮起腳尖,往我嘴里細(xì)看。我使勁地把糖往嘴巴外面推!鞍ミ稀币徊恍⌒奶峭碌搅说厣,那是因?yàn)槟_邊的狗狗咬了我一口,而我把腳踩到了糖上!澳氵@條臭狗!爛狗!”我沖著狗大喊,狠狠地踢了它一腳,踢地狗狗落荒而逃,一溜煙地不見(jiàn)影子。我扣把腳下的糖,戀戀不舍地看被踩壞的糖!半y道你還想吃了這樣糖嗎?”晶晶用嚴(yán)肅的諷刺得說(shuō)我。我只好不情愿地把糖扔掉,我眼睜睜地看著晶晶嚼著糖,我只好不停地咽著口水?粗粗,情不自禁地流下了眼淚:“媽媽——嗚——我——要吃糖!”我忍不住哭啊哭。
現(xiàn)在回想起這見(jiàn)事情,感覺(jué)有些可笑。感謝時(shí)光老人,把以前的事情編織了以一個(gè)美麗的童話(huà),永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
六年級(jí)小學(xué)生作文 13
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國(guó)度的公主,她決心要救她的子民們。
她聽(tīng)老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋(píng)果樹(shù))。吃了魔法蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就可以治療瘟疫。魔法蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。
公主千心萬(wàn)苦的.來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn):“小姑娘,你要干嘛?”公主說(shuō):“我要上山頂,”老人說(shuō):“想上去,得回答出我一個(gè)問(wèn)題,但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山!惫飨肓撕靡粫(huì)才說(shuō):“好!我答應(yīng)你!崩先司烷_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題:“什么貓會(huì)用兩只腳走路?”公主想了想說(shuō):“Hello Kitty!”老人說(shuō):“答對(duì)了,現(xiàn)在到你問(wèn)我!”公主思考了片刻說(shuō):“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到:“等于11”公主說(shuō):“錯(cuò),答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽(tīng)到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“為什么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答錯(cuò),我真是老糊涂了!惫髀(tīng)完暗自發(fā)笑,心想:“無(wú)論回答11或者2都是錯(cuò)的,因?yàn)榇鸢甘俏艺f(shuō)了算。哈哈!”
到了山頂公主看到了魔法蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。公主二話(huà)不說(shuō)把樹(shù)上的蘋(píng)果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋(píng)果后病全部好了,他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽(tīng)完公主巧摘蘋(píng)果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 14
我們告別了豐富多彩的寒假生活:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè)趣……這些至今還歷歷在目,讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有趣的事要數(shù)過(guò)年吃錢(qián)餃了!
大年初一那天,我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶剛做好錢(qián)餃,把熱氣騰騰的錢(qián)餃一端上桌,我就聞到了香味!按蠹蚁葎e急著吃錢(qián)餃,聽(tīng)我說(shuō),”奶奶發(fā)話(huà)了,“今天我在兩個(gè)錢(qián)餃里分別包上了硬幣,吃到硬幣的人一年都會(huì)有好運(yùn)氣!”我迫不及待地把幾個(gè)錢(qián)餃?zhǔn)⒌酵肜。大家吃錢(qián)餃時(shí)都小心翼翼的,可能是怕吃得太快把硬幣也吞到肚子里了吧。
我吃了一個(gè)錢(qián)餃,沒(méi)有硬幣;第二個(gè),也沒(méi)有;第三個(gè),還是沒(méi)有……我好失望,也許我今年不會(huì)有好運(yùn)氣了。就在我吃第四個(gè)錢(qián)餃的時(shí)候,咬住了一個(gè)硬硬的東西,我吐出來(lái)一看,哇,一枚金燦燦的五毛硬幣!“爺爺!奶奶!我吃到硬幣了!”我高興地叫道。一家人都圍了過(guò)來(lái)!皢,吃到硬幣了,真有福氣!”爺爺說(shuō)!巴廴,”弟弟投來(lái)無(wú)比羨慕的目光,“姐姐,姐姐,你真厲害,我也好想吃到枚硬幣!”聽(tīng)了弟弟的話(huà),一家人都笑了,奶奶說(shuō):“別急別急,還有第二枚呢,看看誰(shuí)能吃到!”說(shuō)著,奶奶就又端來(lái)了一大盤(pán)新煮好的'錢(qián)餃。
我又成了三個(gè)錢(qián)餃放到碗里。吃第一個(gè)時(shí),我剛咬開(kāi)錢(qián)餃皮,一枚硬幣“當(dāng)啷”一聲掉進(jìn)我的碗里。我又驚又喜,“哈哈哈!第二枚硬幣也被我吃到了!”奶奶笑著說(shuō):“呵呵,真是有福氣,看來(lái)今年好運(yùn)氣將跟隨你哦!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。然后,大家其樂(lè)融融地坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,度過(guò)了快樂(lè)的大年初一。
過(guò)年吃錢(qián)餃真快樂(lè),我真希望每年都能吃到帶硬幣的錢(qián)餃!
六年級(jí)小學(xué)生作文 15
大課間,同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃,但只有我在若無(wú)其事地玩著,我一邊哼著歌,一邊在班級(jí)里走來(lái)走去,當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí),我只是拿起一把掃帚,在地上胡亂的掃了兩下,就飛快的跑出了教室,我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們氣憤的抱怨聲。
終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時(shí)候,當(dāng)宣布我們班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗后,同學(xué)們先是失望的嘆了口氣,之后就不約而同地盯著我,在他們盯著我時(shí),我的臉一下變得紅彤彤的,同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒(méi)有好好值日,我還隱約聽(tīng)見(jiàn)別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去,仿佛那時(shí)我的頭有千斤重,怎么也抬不起來(lái),我那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心想:我要是那時(shí)候好好值日就不會(huì)這樣了。
回到班級(jí)里,我就回想起我值日的那一刻,我那時(shí)不但不值日,我還給他們搗亂。要不是我,我們班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了,我越想越愧疚,心里一陣痛苦,好像肚子里充滿(mǎn)了苦水。我決定,以后要好好值日,再也不搗亂,幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。
當(dāng)又到我們值日時(shí),同學(xué)們就開(kāi)始嘆氣,傷心地說(shuō):這次的流動(dòng)紅旗又得不到了。但我聽(tīng)了這話(huà),像上了發(fā)條一樣,拿起掃帚,認(rèn)真的.打掃,把班級(jí)的每個(gè)角落都掃了,把班級(jí)打掃的干干凈凈。我看見(jiàn)同學(xué)們吃驚的表情,我高興的笑了笑,說(shuō):這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任,這讓我成長(zhǎng)了許多。
從此以后,我都認(rèn)真的打掃,我也承擔(dān)了許多責(zé)任,對(duì)待這些責(zé)任,也像對(duì)待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友,一直助我成長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 16
生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)……,聽(tīng)到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。
可是?
在我們身邊圍繞著一群愛(ài)我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細(xì),為我們安排的'無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!
不信,你看?
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話(huà)說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒(méi)有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!
我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的愛(ài),可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(zhǎng)大,我要離開(kāi)您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺(jué)得晚了嗎?
有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開(kāi)始,自己整理書(shū)包開(kāi)始,自己盛飯洗碗開(kāi)始……
爸爸媽媽您可知道?
愛(ài)與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命,更是生命的靈魂。
小樹(shù)渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長(zhǎng),您們愛(ài)我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好!
六年級(jí)小學(xué)生作文 17
我是一條渴望溫暖的蛇,我不明白造物主為什么要把我生成蛇這一物種,冷血?jiǎng)游锏奶匦宰⒍ㄗ屛疑鷣?lái)彷徨。
我很羨慕那些恒溫動(dòng)物,可以常年保持溫暖。我匍匐的草地是冰冷的,我游走的水域是冰冷的,我身邊的朋友也都是冰冷的。我害怕寒冷,尤其是當(dāng)這種寒冷是從我身體里散發(fā)出來(lái)的時(shí)候。我的同類(lèi)給不了我要的溫暖,當(dāng)然,他們也嘲笑我這樣的異類(lèi)。天生就是蛇這一物種,還偏偏要尋求什么溫暖。
我總是到田野里游蕩,享受溫暖的陽(yáng)光滲入我每一層鱗片的感覺(jué)。我喜歡那些田鼠、兔子,它們由內(nèi)向外迸發(fā)出來(lái)的溫度總是深深地吸引著我。然而當(dāng)我靠近它們的時(shí)候,它們卻總是避之不及。呵,你們以為我是邪惡的蛇,那我就邪惡給你們看。漸漸地,我開(kāi)始癡迷于它們殘留在我口腹中的溫度。
我還喜歡人類(lèi),他們善于保持身體本身的溫度,他們熱情地接受著陽(yáng)光,讓那種溫暖直達(dá)心底。我一直都無(wú)法理解我那位曾經(jīng)被農(nóng)夫救起的'祖先,它有機(jī)會(huì)在農(nóng)夫溫暖的胸膛里復(fù)蘇過(guò)來(lái),最終卻做了那么愚蠢的事情。假如是我,我一定會(huì)無(wú)比貪戀那種溫度的。
冬天又到了,同伴們都開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠了。你簡(jiǎn)直無(wú)法想象冬眠的日子里,我是怎樣的痛苦。我想,我這輩子不能就這么度過(guò)。于是我走出了巢穴,我開(kāi)始四處尋覓。我這一生注定是不幸的,如果造物主可以看到,就請(qǐng)給我最后的恩賜吧。
我找到了,我開(kāi)始全速前進(jìn)。我看到了獵人們猙獰的表情,毫不意外。我看到從他們的槍口綻放的美麗的火花,我感受到火藥在我身體里炸開(kāi)的熱烈。我很幸福,至少現(xiàn)在很幸福。
姑且就讓我死在槍口下吧,冰冷的利刃對(duì)我而言太過(guò)殘酷了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 18
上課,老師便拿來(lái)了一頭大蒜,同學(xué)們有的捂著鼻子,有的跑到了教室外面。大蒜,是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的東西了,可能一提到大蒜,有的人會(huì)流口水,而我會(huì)起一身的雞皮疙瘩。 老師見(jiàn)同學(xué)們這么不喜歡蒜,連忙問(wèn):“你們?yōu)槭裁床幌矚g蒜?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“大蒜的味道難聞,”有的說(shuō):“大蒜的'味道非常辣,”還有的說(shuō):“大蒜的外表一點(diǎn)也不好看! 老師說(shuō):“誰(shuí)喜歡大蒜?”有人說(shuō):“大蒜可以做成糖蒜,這樣大蒜那種十足的辣味就不翼而飛了!庇械娜苏f(shuō):“大蒜如果經(jīng)常吃,可以預(yù)防感冒!边有的人說(shuō):“大蒜可以切成一瓣一瓣的,放入醬油里,可以做成調(diào)味品!边@時(shí),老師補(bǔ)充說(shuō):“大蒜如果天天吃的話(huà),可以預(yù)防癌癥,大蒜還是各種霉素不可缺少的原料之一!甭(tīng)了老師和同學(xué)們這一說(shuō),我反倒開(kāi)始喜歡起蒜來(lái)了。 大蒜圓滾滾的,就像燈籠一樣,它長(zhǎng)得胖乎乎的身子,好像要把外皮撐開(kāi),當(dāng)老師把它的皮剝下來(lái)以后,里面竟然坐著七八個(gè)“小兄弟”,如果不使勁的話(huà),很難把它們分開(kāi)?吹竭@里,我不禁為它們這種團(tuán)結(jié)的力量所感染。如果我們每個(gè)人都像大蒜這樣,緊緊地抱在一起,該多好啊,就像我們祖國(guó)這個(gè)大家庭一樣。
當(dāng)老師拿著蒜走到我旁邊的時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn)大蒜上面竟發(fā)出了綠色的小嫩芽,多么頑強(qiáng)的生命力!它們離開(kāi)大地母親已經(jīng)有幾個(gè)月了,可是它們竟能在無(wú)水、無(wú)土、無(wú)陽(yáng)光的情況下,都能發(fā)芽,其生命的力量顯示了它頑強(qiáng)不屈的品格,它不向命運(yùn)低頭,不向困難低頭。 大蒜雖然外表普通,味道難聞,但它對(duì)人們卻很有作用,尤其是它那團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏的精神,難道這種精神不正是我們所需要的嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文 19
國(guó)慶期間,我們一家三口和左新遠(yuǎn)一家去南北湖燒烤。我們帶著烤箱、食物、炭和一些燒烤工具,便興致勃勃地出發(fā)了。
我們乘著左新遠(yuǎn)家的汽車(chē),向南北湖景區(qū)進(jìn)發(fā)了。一路上風(fēng)景秀麗商店外彩旗飄揚(yáng),里面正在搞著大促銷(xiāo),有些人家在放鞭炮祝賀國(guó)慶節(jié)來(lái)臨。路中央的綠化帶上也掛著“祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”的橫幅?晌覀冾櫜簧峡催@些美麗的風(fēng)景,都想著快快到南北湖去燒烤。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了南北湖。我一下車(chē)就急忙打開(kāi)車(chē)的后備箱,把東西一一拿出來(lái),把炭前部倒進(jìn)了烤箱里,又把一些食用油倒在了小盤(pán)子里,以免烤的時(shí)候沒(méi)油了。一切準(zhǔn)備就緒,我馬上拿了一塊雞塊,涂上油,便開(kāi)始烤了,我把雞塊我把雞塊放在鐵絲板上,我想:“雞塊一面要烤好長(zhǎng)時(shí)間的,所以我用等半天,我先去玩一會(huì)兒!庇谑,慢慢地,我烤的雞塊的一面已經(jīng)焦的.不行了,可我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了!鞍,我的雞塊!”我傷心地看了看已被我烤焦了的雞塊,嘆了口氣,把它丟在了一邊……我又拿了一塊,開(kāi)始第二次烤雞塊,我一會(huì)把雞塊翻到東,一會(huì)把雞塊翻到西。這樣翻來(lái)覆去,我兩分鐘就把雞塊烤熟了。我把一些胡椒撒在了上面,我聞了聞,“嗯——真香”于是,我咬了一口“香。!”不一會(huì)兒,我便把雞塊吃完了。我又烤了許多東西吃,個(gè)個(gè)都是超香級(jí)的。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,于是,我們也收拾東西回家了。
這個(gè)國(guó)慶真有意思,因?yàn)檫@次燒烤燃我懂得了,做事不能丟三落四,一不做,二不休。要做就要做的認(rèn)真來(lái),不做就干脆不做。
六年級(jí)小學(xué)生作文 20
瞧,那個(gè)壞壞的女生,個(gè)子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個(gè)壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時(shí)不時(shí)的透出點(diǎn)陽(yáng)光的.笑容,別看那個(gè)小女生老愛(ài)笑,其實(shí)你們錯(cuò)了,她哭起來(lái)啊,都可以把班級(jí)給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛(ài)賣(mài)萌,愛(ài)笑,愛(ài)耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛(ài)搞惡作劇,愛(ài)哭,還有點(diǎn)小脾氣,在老師面前愛(ài)賣(mài)乖,愛(ài)委屈,在家長(zhǎng)面前愛(ài)撒嬌,愛(ài)任性,愛(ài)大笑,在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)東張西望,不愛(ài)嘻嘻哈哈,不愛(ài)走來(lái)走去,不愛(ài)放聲大哭,愛(ài)發(fā)呆,愛(ài)回憶,愛(ài)微笑,愛(ài)無(wú)聲哭啼,任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時(shí)候,她看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人,其實(shí)真正的她,只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn),她會(huì)把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂,她也?ài)憂(yōu)郁,典型的憂(yōu)郁女生,她在朋友面前更是一個(gè)壞壞的女生,就拿這件事說(shuō)吧
剛好是秋天,落葉一飄落下來(lái),她在哪呢?她在那,在小小的樹(shù)林中看著一的落葉落下,又增加了幾分憂(yōu)傷,也襯托出了她的憂(yōu)郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,就在這時(shí)她的朋友走來(lái)了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問(wèn)她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說(shuō)不想當(dāng)人了,她說(shuō)“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹(shù)葉向她們?nèi)鋈,她有說(shuō)了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開(kāi)始打打鬧鬧了,你們說(shuō)她是不是很壞呢?
瞧,那個(gè)壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰(shuí)呢?她正是本人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 21
保護(hù)環(huán)境,從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢?就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了,人們開(kāi)始亂扔垃圾,往清澈的小河里排放污水,亂砍伐樹(shù)木…
現(xiàn)在的樹(shù)木都減少了。他們都哪兒去了呢?原來(lái)它們因?yàn)槿祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木,用樹(shù)木做成紙,而用紙的人見(jiàn)白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉,人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木,所以很多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,都逃到樹(shù)木多的國(guó)家去了。所以,我們看見(jiàn)的動(dòng)物就變少了,那悅耳的“歌”聲也減少了。
說(shuō)完亂砍伐樹(shù)木以后,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾,我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前,有一個(gè)很美麗的國(guó)家,那里有五顏六色的鮮花,有活潑亂跳的小魚(yú),還有那沒(méi)被污染的天空,而且空氣也很新鮮,F(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀!自從人們開(kāi)始扔垃圾時(shí),華也枯萎了,魚(yú)也死了,水變黑了,天空也變暗了。這是怎么回事?就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的'。
根據(jù)我的經(jīng)歷,這年的風(fēng)比去年多了。如果沒(méi)有風(fēng)沙的話(huà),我們可以在陽(yáng)光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑,F(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了,不可以玩耍,不可以享受陽(yáng)光… 如果非要出去玩,還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢?就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木,所以風(fēng)沙就來(lái)臨了。
如果我們不保護(hù)環(huán)境的話(huà)。天空會(huì)變得更黑;水也會(huì)更臟;風(fēng)沙會(huì)越來(lái)越多。
保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹(shù)可以減少風(fēng)沙,它還可以吸收二氧化碳,放出氧氣。多節(jié)約用水,可以讓喝不上水的國(guó)家能有水喝。吃完?yáng)|西不要亂扔,要扔進(jìn)垃圾箱。
所以,請(qǐng)大家來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧!珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 22
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,時(shí)間如飛鳥(niǎo),悄悄地從我們身邊掠過(guò)留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里,我得到過(guò)老師們的很多表?yè)P(yáng),不過(guò)這些記憶都已經(jīng)被時(shí)間沖淡了,但讓我至今難忘的事是老師們的對(duì)我的批評(píng)和指點(diǎn)。
還記得有一天,我們正在進(jìn)行其中考試,由于我昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)好,就悄悄地把容易搞錯(cuò)的試題抄在了桌子上。誰(shuí)知,老師走過(guò)來(lái)時(shí),把我的卷子掀開(kāi),我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見(jiàn)了,我的臉“刷”的一下就紅了,以為老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)我一頓,誰(shuí)知,老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我,只是放下卷子,又走到別的同學(xué)那里去了?纪暝嚭,我被老師叫到辦公室里,奇怪的'是,老師并沒(méi)有生氣,反而和氣的對(duì)我說(shuō):“我知道你昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好,今天又怕考不好試,老師理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成績(jī)是你真是得水平,老師就很高興,我相信你家長(zhǎng)也是這么想的!所以,以后你一定要誠(chéng)實(shí),好嗎?”聽(tīng)了老師的這一番教導(dǎo),感受很深刻,不由地對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后,我就再也不敢作弊了。
還有一見(jiàn)令我難忘的事就是我們?nèi)ヒ按稌r(shí)的情景,當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ氖屈S河森林公園,我們來(lái)這里計(jì)劃是烤肉串。但是,事情并沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單,誰(shuí)知,我們?cè)谏鸬臅r(shí)候就遇到了一個(gè)大問(wèn)題,我們火沒(méi)生起來(lái),濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個(gè)多小時(shí),火才冒了出來(lái),考起了肉串……
這就是我小學(xué)生活中的難忘之事,他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里!
六年級(jí)小學(xué)生作文 23
我想在這么大的世界上,人那么多,心那么空,如果可以有一個(gè)你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。
畢竟這個(gè)世界真的很大, 如果有個(gè)你可以在乎的人都是非常幸運(yùn)的事情了。忘記了多少年沒(méi)有心動(dòng)過(guò)了,很久很久了吧,心動(dòng)一次那都是很久遠(yuǎn)的事情了。有些時(shí)候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你,而是你連一個(gè)在乎的人都沒(méi)有找到。因?yàn)槿绻袀(gè)人可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心, 可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,你都會(huì)怦然心動(dòng),你都會(huì)忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關(guān)心,給你的喜歡都只是假的也好,可是最殘酷的就是,哪怕都是假的,你甚至也沒(méi)有找到這樣愿意對(duì)你的人。因?yàn)檫@個(gè)世界上人潮擁擠,我們每個(gè)人也都要為著自己的目標(biāo),為著自己想要的`東西去好好努力。所以我們真的沒(méi)有時(shí)間,去留給其他人。有些時(shí)候還真的是挺累的一回事情,因?yàn)樵谶@世界上吧,其實(shí)我們每個(gè)人也都很累。要做的事情很多,要忙的事情也有很多。如果有個(gè)人肯將他一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間分給你,我都覺(jué)得這就是一種幸福了。
因?yàn)槊總(gè)人的時(shí)間都很寶貴,如果有個(gè)人肯為你浪費(fèi)時(shí)間, 會(huì)和你廢話(huà)連篇,有些時(shí)候,我們總是連一個(gè)肯為自己廢話(huà)連篇的人都找不到,多少都會(huì)覺(jué)得有些可悲吧。
有個(gè)在乎的人, 有個(gè)你能為他花上時(shí)間你也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔的人, 哪怕最后心受盡了傷,哪怕最后很累很累了,疲憊的回到家?墒窍氲剿是會(huì)露出笑容,我竟然覺(jué)得有這樣一個(gè)很在乎的人也是一件不錯(cuò)的事情,可是到底還是沒(méi)有遇到那個(gè)人。哪怕愿意掏心掏肺的對(duì)他好,可是那個(gè)人還是從未出現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 24
人生因愛(ài)而精彩,生活因愛(ài)而溫馨。愛(ài),是每個(gè)人不可缺少的。其中,母愛(ài)是復(fù)雜的,它可能是慈祥的,關(guān)心的;也可能是嚴(yán)格的,甚至是暴力的......但無(wú)論哪一種都包含著母親的愛(ài)。
有一次,我獨(dú)自一人來(lái)到河邊,模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭,仔細(xì)一看,原來(lái)是魚(yú)卵。在好奇心的驅(qū)使下,我正拿起一點(diǎn)時(shí)。突然,一條大魚(yú)向我的手撞了過(guò)來(lái),接著,又來(lái)了一條。我察覺(jué)情況不妙,立馬把手從水里伸了回來(lái)。嚇了一跳,我想這兩條魚(yú)一定是魚(yú)卵的父母,我怎么能對(duì)魚(yú)卵下毒手呢?我馬上向魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽道歉。然后我就在那里觀(guān)察魚(yú)卵。這時(shí),一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線(xiàn)。它慢慢靠近魚(yú)卵,準(zhǔn)備將它們組作為腹中之物,在這千鈞一發(fā)之時(shí),魚(yú)媽媽撞開(kāi)螃蟹,拼命保護(hù)魚(yú)卵、可螃蟹并不退縮,再次向魚(yú)卵發(fā)出進(jìn)攻,魚(yú)媽媽也不示弱,和螃蟹進(jìn)行周旋,總在螃蟹進(jìn)攻時(shí)找準(zhǔn)角度狠狠地撞擊它,幾個(gè)回合下來(lái),螃蟹見(jiàn)撈不著好處,只好灰溜溜地走了,這時(shí)候魚(yú)媽媽已經(jīng)傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚(yú)卵旁邊游來(lái)游去,向“路人” 炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。
魚(yú)媽媽用行動(dòng)告訴我們:“母親是不會(huì)放棄自己的孩子,更不會(huì)傷害他們!笔前,母愛(ài)就是無(wú)私、偉大的`。所以我們要懂得感恩,如果沒(méi)有母親,我們的生活就是不完整的。母親對(duì)你可能是嚴(yán)格的,也可能是啰嗦的,但這都是因?yàn)閻?ài)。細(xì)想,我們每天吃的飯,穿的衣服,哪樣不經(jīng)過(guò)母親的手。母親就算再辛苦,她
都沒(méi)有抱怨,而我們卻因?yàn)樽鲆粌纱渭覄?wù)而不滿(mǎn)?!母親為我們服務(wù)一生,我們有時(shí)卻不領(lǐng)情,甚至?xí)訔壦。在這,我想對(duì)母親說(shuō):“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
游泳_小學(xué)生六年級(jí)作文10-23
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10-18
我_小學(xué)生六年級(jí)作文10-18
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文10-18
春_小學(xué)生六年級(jí)作文10-18
往事_小學(xué)生六年級(jí)作文10-25
海_小學(xué)生六年級(jí)作文10-23
溫暖_小學(xué)生六年級(jí)作文02-20
考試_小學(xué)生六年級(jí)作文02-08
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文02-09