夸老師的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的夸老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸老師的作文 篇1
仔細地瞧，慢慢地看，身著淡雅連衣裙，打著紫紅太陽傘，戴著一幅太陽鏡。那是誰？��！她就是讓我們敬佩的黃教師。
每當早上我們踏進教室，就會看到黃教師那帶微笑的臉龐，一雙會說話的眼睛，有時嚴厲有時溫柔。黃教師的眼睛是變幻莫測的，平日里她的眼睛是月牙形的；如果有同學上課搗蛋，她就會把眉毛往上一抬，眼睛就成了圓形的。
我們班有八大金剛，這讓黃教師很操心。尤其是W，記得一年級時，上課坐不住，老喜歡插嘴，不守課堂紀律，被教師批評還頂嘴，實在頂可是就坐在地上哭哭啼啼。黃教師使出她十八般武藝，和他“斗智斗勇”。最終讓W不得不服，自編一句順口溜：“我天不怕，地不怕，就怕黃教師和老爸。”
黃教師的`笑容是和藹可親的，她很愛我們，她把我們當成自我的孩子一樣。記得這學期運動上，迎面接力賽正在緊張進行著，陳校榆同學像駿馬一樣飛奔著，一不細心摔倒了，膝蓋磕破了，血跡斑斑，黃教師立刻送她到醫(yī)務室進行傷口處理，還親自背她上三樓教室，路上我見黃教師汗珠子直往下淌，我十分感動，覺得教師真好，像媽媽一樣疼愛我們。上個學期，黃教師到杭州聽課回來，給我們全班同學帶來好吃的白芝麻牛皮糖和杏仁味糕點，我們吃著、笑著，我都甜到心里去了。
黃教師就是這樣細心、耐心地引導、教育著我們，她常對我們說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
黃教師傳授我們知識，教我們做人。背著弟子規(guī)，誦著三字經，讀著古詩韻，唱著宋詞情。黃教師她帶著我們走進語文世界，讓我們在文學殿堂自由翱翔。
夸老師的作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
余老師，我理解您！
您雖沒有美男子般的臉龐，卻是我們最想念的面孔。在您的臉上，我能看出您的失望——當我們不爭氣時；我能看出您的欣慰——當我們付出努力時；我能看出您的驚喜——當我們取得進步時；我能看出您的自豪——當我們收獲成果時。
余老師，我崇拜您！
您教我們的第一堂課是“語文6＋1”，而不是《憶讀書》。我起初還在心里埋怨您上課進度慢。余老師，是您讓我明白語文——原來可以這么學！余老師，是您讓我對“語文”有了重新認識，使我不再認為它縹緲與抽象。余老師，您是我見過的“第一個不打罵學生”的老師。余老師，是您讓我在語文中找到了這么多的樂趣。尤其是那次的“辯論賽”，十足過癮。余老師，還是您讓我知道了語文也有嚴謹的一面——多一橫、少一點都是罪該萬死的，古文多一個“之”、少一個“者”也是不可原諒的……
余老師，我敬佩您！
你的教學能力是毋庸置疑的，是我最喜歡的一個老師。哦，不！與其說“最喜歡”，不如說是“最適合”——你不僅僅是一個好老師，更是一個極好的父親與丈夫。您會經常帶您的'家人去看看家門外風景。您珍惜那每一秒，所以您把它定格在了相片之中，不僅如此，您寫的那些詩更令我贊嘆不已——“三葉為花花似葉，一心作蕊蕊成心�！逼狡截曝啤⑻撎搶崒�，無一不為之震撼。您學習毛澤東同志在冬天也洗冷水澡，并且堅持了那么多年。我也不自量力試了一下，根本受不了。我真心佩服您的決心與毅力。
余老師，我感謝您！
說真心話，能成為您的學生，我真的感受到了幸運女神的召喚。通過您，我確立了自己的目標，對生活有了重新認識。您是我生命里的貴人。
余老師，身為畢業(yè)班的我，在不久之后——我將會輕輕地離開，正如我當初輕輕地來。只是在途中，是否為您留下一抹回憶？
此致
敬禮
夸老師的作文 篇3
吳老師是我們的數學老師，她身材高挑，一頭柔順的長發(fā)高高束起，彎彎的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神。
吳老師講究教學方法，同學們都喜歡上數學課。這學期，我們班開展了四人小組合作學習，大家的學習熱情更高了。那天數學課，吳老師講評前一天的回家作業(yè)，講到一道比大小的思考題，讓我們進行四人小組討論。我是小組組長，這道題目也是自己做出來的，當然義不容辭地擔任“講解員”。討論結束，吳老師說：“哪位同學上來講一下？”我怕說不好，起先沒有舉手，在其他三位同學的再三鼓勵下，我才舉起了手。
“羅陸煦，請你來說一下�！卑�！吳老師果然叫了我！我頓時緊張起來，沒辦法，只能硬著頭皮站起來講解，但是越急越說不清楚�？吹轿艺Z無倫次，吳老師微笑著說：“沒關系，在下面說不清楚，你到上面來講吧”這個微笑，像雪后的`陽光，溫暖了我的心田，我的心情立刻平靜下來了。我從容地走上講臺，指著屏幕邊講解邊板書。我板書的速度比較慢，吳老師又幫我一起寫。終于，在吳老師的幫助下，我順利講完了題目，雖然不是很完美，但是這對發(fā)言膽小的我來說，已經是一個質的飛躍！“講得好，請給他掌聲！”吳老師邊說邊獎給我一張“墨香卡”。在同學們的掌聲中，我噙著激動的淚水，微笑著走下講臺……
吳老師，是您讓我收獲了知識，是您讓我樹立了信心，感謝您的默默付出。今后，我會更加努力，用更優(yōu)異的成績來回報您！
夸老師的作文 篇4
我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長發(fā)經常披在肩上。走起路來精神抖擻，像個體操運動員；說起話來和聲細雨；做起事來干脆利落。她是我們學校優(yōu)秀教師中的一位，并且今年還被評上了荊州市第一屆師德模范教師，這也是我們全體三｛3｝班同學的驕傲。
上課的時候李教師一臉嚴肅認真的樣貌，炯炯有神的大眼睛在我們每個同學的臉上掃過，任何小小的`動作都逃可是她的眼神。課間的時候，李教師一臉和藹可親的樣貌，和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長得好，課也上得好。她經常帶著我們以游戲的方式讓我們領悟其中的道理，認識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”，在玩的當中吸取知識。在我們心里她就像是媽媽！讓我們三“3”班像一家人一樣生活在大團體中。
記得有一天早上，李教師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學們也要吐了。這時候，李教師連忙走到我的身邊說：“新業(yè)，你怎樣了，是不是生病了？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，讓同學們都回到了自我的座位，這時候我看到了同學們眼里閃著和我一樣對教師的敬意。
我愛我們的教師，我的教師真好！
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