有關六年級周記范文合集7篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級周記7篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
好長時間沒有登山了，新近的單位工作相對比較忙，一個禮拜只能休息一天，唯有的一天休息時間，也有可能因為手頭的伙計太忙，而不得不加班，就是休息了，也只是想能夠多睡一會，能夠多和孩子 玩一會兒，登山的雅興也一直無從談起。
山雖然就在咫尺，但是卻沒有時間和心情去登，應了那句話——心的距離，不是距離的問題。
好在昨天感冒，很想多和孩子呆一會，卻害怕孩子因此得上感冒，還是自己一人去登山吧。報紙等媒介上傳了好長一陣子，城市西部要依該山而建一個公園，公園的修建工作正在進行中，也好領略 一下，新公園的氣息。
山體離小區(qū)跑步有6、7分鐘的距離，要在以前，這段距離應該是最為輕松的，距離又短，而且上坡路極少，現(xiàn)在跑到山腳底下，已經(jīng)是大漢淋漓了，不禁發(fā)出了感嘆，給自己下了命令，一定有時間 多跑跑步，爬爬山，鍛煉鍛煉自己就要生銹的身體。繁忙的工作中給自己留一點屬于自己肢體的一點點時間，肢體就會給自已一個良好的工作環(huán)境，但愿自己的祝愿不被工作所侵略。
小山并不高，單單爬上去，原來中速要10分鐘的樣子，現(xiàn)在臺階已經(jīng)修個差不多了，僅剩山尖的一小部分沒有修，爬山已經(jīng)沒有先前那種探險的樂趣，順著已經(jīng)砌好的臺階，總有一種讓人擺布的感 覺，原來爬山，自己除了順著原有行人已經(jīng)踏出的山間小路，摸索著前進，還要攀上比較險峻的小崖，現(xiàn)在小崖的地方已經(jīng)墊平，上面已經(jīng)是臺階，再也不需要攀爬，那種征服的`樂趣已經(jīng)消失的無影無 蹤。
同樣的10對分鐘就爬上去了。和原來同樣的高度，容易爬了，卻和原來需要差不多的時間，原因是原來的路程一般是行人挑最近的路來走，修了臺階，避免直來直去的路徑中，景色的單調(diào)，臺階一 般除了依照原來的路徑做參照，還盡量做了許多彎路，造成一種曲徑通幽的感覺。這可能是園林工作者獨具匠心的地方，也是公園之所以叫公園，而不單單是一座山的主要原因吧。
六年級周記 篇2
星期天的上午，雷雨過后，太陽露出了笑臉，天氣十分清新。遠處的鳥兒們開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。我們也不放過這涼爽的一刻我拿著嶄新的羽毛球拍和爸爸媽媽迫不及待的走出家門來到了小區(qū)公園學打羽毛球。
我拿著球拍，心里興奮極了及迫地盼著快些打球。只聽媽媽站在我對面很親切地說：“把球拍先給爸爸，看爸爸媽媽是怎么發(fā)球的，好嗎？”聽了很不情愿的我說：“沒關系的，打球這么容易的事，還有學嗎？”滿不在乎的我把球拋向天空，大叫到：“媽媽，吃我一球�！北阊杆俚負]舞著球拍去打球，但是球在空中轉了個圈，“咚”的一聲砸在我的頭頂上，我捂著頭啊的尖叫一聲。媽媽卻幸災樂禍地說：“你沒打到球，到被球打到了。這就是不聽老人言，吃苦在眼前！”我詛喪著，耷拉著腦袋一言不發(fā)。隨手把拍子一扔，坐在地上，恨不得找一個裂縫鉆進去。爸爸見我說：“失敗乃是成功之母。寶貝，別灰心。爸爸來教你，剛學打球一定要有毅力，不怕失敗�！边呎f邊示范給我看“你發(fā)球時不要丟球，要讓球自由落下，看準球打過去�！蔽艺蘸J畫瓢，左手拿著球，右手拿著球拍，左手松開球，球往下落，我用力揮拍向球打過去，球沒有朝我設想的方向向前飛去，卻飛到了我的腦后，媽媽見了哈哈大笑，我臉一紅，站在那里不知道該怎么辦了。爸爸安慰我說：“不要緊多打幾次就學會了。我的不安很快就消失了定了定神，撿起球來重新發(fā)球。球偏偏和我作對，不是沒打中，就是打到自己的手。我絞盡腦汁冥思苦想，漸漸悟出了發(fā)球的技能。終于學會了發(fā)球，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，落在了媽媽的拍子上，媽媽輕而易舉的又打了過來，我縱身一跳，向球打去，沒想到我撲了空，真是出師不利呀。媽媽又給我發(fā)了個高發(fā)球，我想給媽媽一點顏色看看，準備扣球。哎，我又被球打中了。爸爸笑著說：”接球還沒學好，就想一步騰天，去扣球，被球打了吧�！皨寢屝@說：”做什么事情都不能急于求成�！拔艺{(diào)皮的.向他們吐了吐舌頭。
這雖然是我第一次打羽毛球，但使我認識到了世上無難事，只怕有心人。
雷峰塔是著名的西湖十景之一，也是個美麗的大公園。
下了車，便看見兩旁栽滿了花木，美麗極了。走個幾步路，向前遠眺，可以看見雷峰塔那金箔做到塔頂閃閃發(fā)光。走完前面的路，可以看見地上雕刻著兩只鳳凰。
爬上十幾階臺階，就來到雷峰塔腳下。往左，往右看，可以看見兩邊都有七個小小的塔。向前方抬頭一看，一座八角寶塔形的六層建筑聳立在地面上，黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峰塔。
從正南門走進去，映入眼簾的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次，塔心都倒掉，里面全部都是倒掉時的木頭，石頭。有的用鐵桿子撐住，拿掉就倒了。里面還有幾座倒掉時的模型，歪歪斜斜的，好像也很快就倒了。
站在雷峰塔的3，4，5，6層向下望，西湖的景色大半盡收眼底。正前面，西湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船在湖面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。向前遠眺，隱隱約約可以看見我家的房子。
除了雷峰塔，西湖還有許多美麗的地方，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
六年級周記 篇4
人生總有一個轉折點：從無知走向成熟，從愚昧走向聰明，從失望走向希望，從失敗走向成功……這把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑。它搖曳著生活的裙擺啟迪我們：“棄暗投明，你的人生將會絢爛多彩！”
——題記
我完成了老師交給我的所有的任務，閑來無事，就捧著一本“百年難得一見”的書如饑似渴地讀呀，讀呀，連眼睛都舍不得眨一下，那樣子就像饑腸嚕嚕的人年到面包上，狼吞虎咽。天公不作美，正當我細細地品嘗得津津有味時，呂偉偉拿著一張卷向我虛心請教，我可不想放下書，就一手拿著書，探過頭去瞅那道題。我大眼一觀，就不假思索地胡編亂造，夸夸夸其談。我的無稽之談發(fā)表完了，呂偉偉聽得暈頭轉向，拿著卷子又來誠心誠意地請教了，我早已就已經(jīng)不耐煩了，暴燥的話脫口而出：“這么簡單的題你都不會，趁早還是退班吧！”我這突如其來的話受到了重創(chuàng)，于是我和他之間的`友誼告一段落。
唉！都是暴燥惹的禍。我決定改掉這一陋習�？墒恰敖揭赘�，秉性難移”我又重蹈覆轍了。直到那一課：
“今天這節(jié)課，我們要進行對你的評價。”老師嚴肅地向我們說：“米靖威，0分……”
盼星星，盼月亮。終于輪到我了，我自以為是自己能夠得滿分的——十分，可是老師偏偏不如我的愿望，給了我一個九分，我心中當然有一百二十個不痛快。老師把我為什么只得九分的原因向大家公布：“呂帥君脾氣暴燥�！蔽倚睦锇迪耄骸袄蠋煂ξ疫@么好，平時總是教育我對人要心平氣和！”
終于，我學會了一個對人生有著重大影響的字：“忍”，我從暴燥走向了溫和！
我會永遠銘記這一個字，讓它時時刻刻激厲和鞭策我。我按捺不住激動的心情，對天高呼：“我終于從暴燥中走出來了！”
六年級周記 篇5
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中國人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節(jié)時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心里有了小算盤
我走到奶奶跟前，想考考外婆的.記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
六年級周記 篇6
星期一的時候，美術老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。
星期四終于到了，我早早的就將美術用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了�？衫蠋熞詾槲覀儾粫�，在黑板上
畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的降落傘簡單一些，我本來想做圓形的'，一聽老師這樣說，我便改變了主意。
我終于可以大顯身手了，當我準備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做�！蔽蚁耄哼@么簡單，還用三個人一起做嗎?我后來又想：三個人一起做，我也可以輕松一點，好，說這么辦!
我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻�人的努力下，一個漂亮的降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!
三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。
六年級周記 篇7
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空。那時世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一齊散步、做游戲的場景。為此，人類還建了一所學校來培養(yǎng)未成年人、動物，教學樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來也可能就是另外一種景像：一排排的'工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環(huán)境，行動起來吧！
【六年級周記】相關文章：
六年級周記01-26
六年級的周記03-26
六年級期末周記11-25
六年級寒假周記01-05
關于六年級周記01-29
六年級學生周記01-29
(精)六年級周記01-26
小學六年級周記12-29
(優(yōu))六年級周記07-05
六年級周記模板03-26