關于奇思妙想作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奇思妙想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想作文 篇1
你有幻想嗎？我有！
我想發(fā)明一個火箭噴射鞋，因為人們走來走去很累，還耽誤時間雖然現在有汽車，但還是要用手，還常常堵車。
這個火箭噴射鞋的鞋帶上有一個按鈕，按一下就會以火箭般的速度到達你想到的目的地。你們以為會撞到東西。不會！這個火箭噴射鞋在起飛的時候會啟動隱形裝置無論頻道什么東西都會穿過去。
這個火箭噴射鞋還有很多用處呢！
穿著火箭噴射鞋的人一踩到泥巴就會變成新鮮的`土壤。一踩到臟水就會變成新鮮的水源流到水管里去。還有踢足球的時候踢出去力氣十足如果碰到人，力量就小了。人生中每一個人都有幻想，他們要有大膽的科學�；孟�，心里燃燒著探求新事物的熱情，就一定能實現自己的幻想。
奇思妙想作文 篇2
奇思妙想是小孩子天馬行空的幻想，是一種奇妙的想法！
夏天，天氣悶熱，大人、小孩會長時間的待在空調房里不肯出來，這樣很容易生一種叫“空調病”的病。
“空調病”患者人數越來越多，我真想讓人們永遠遠離這種“空調病”。于是，我想把自己變成一種“冷、熱轉換器”，來幫助常在空調房里的人們。
首先自我介紹我的新發(fā)明：我的眼睛是“自動轉換器”，把從鼻子里吸進來的二氧化碳轉換成氧氣，貯存在我的皮膚上，當空調房里的空氣渾濁時，我的皮膚就會散發(fā)出氧氣，然后把二氧化碳回收進來通過眼睛再轉化成氧氣、貯存，這樣就可以廢物利用了；我的右耳是“熱氣吸收器”，只要我感覺到有點熱乎乎時，我就會自動把空氣中的熱氣吸收到右耳朵里去，保存一部分，余下的熱氣通向腸胃轉化為冷氣，當空調房里的人們感到涼意或暖意時，我的左耳朵里就會冒出使人感到舒服的.冷、熱氣；我的肚子里還裝有預先感應器，只要感應到有酷暑或嚴寒來臨時，我會發(fā)出警報，讓我的腸胃做好隨時“出發(fā)”的準備。我的身體上還有4顆按鍵，它們顏色不一，上面標示著每顆鍵的作用；第一顆是：“開”鍵，只要按下，我的工作就開始啟動，第二顆是：“關”鍵，按下后就會自動關閉所有的程序；第三顆“”鍵是空氣凈化器，能把空調房里的難聞的氣味轉換成新鮮空氣；第四顆“�！辨I是自動折疊，出門遠行還可隨身攜帶。
我的“冷、熱轉換器”釋放出來的空氣使人感到不冷也來熱，四季如春，還有利于人們的身體健康。
奇思妙想作文 篇3
一天，我正在家里看電視的時候，突然一道電光從我的頭上劈了下來。
醒來時，我在床上，突然聽到一個說話的聲音：“主人，現在是早上7點整，請您起床了�！币粋�像鼓一樣的機器人對我說道。我大驚失色：“我在哪？你又是誰？”
那個機器人又說：“我是您的家用機器人，我的名字叫‘閃電’。”
我才想起來，昨天訂了一張未來一日游的`票�！拔沂窃谖磥淼氖澜缋��！蔽掖舐暤睾傲似饋�！
我一下床，這個機器人又走了過來，遞給我一塊熱氣騰騰的毛巾，我洗完了臉，就靠在一張椅子上。椅子突然伸出兩只手臂，手臂上拿著一個有水的杯子和一個桶。我喝下一口水，就吐到桶里，牙齒瞬間潔白了。
我又再按下一個按鈕，我的面前立刻就出現了一個麥克風，我說了一句：“給我來份牛排，要7分熟�！闭f完，墻壁上出現了一個計時器，上面寫著5分鐘。時間到了，我的牛排也煎好了，我在上面撒了一點黑胡椒粉就開始吃了，真美味！
吃完早飯，我就要去學校上課了，我來到教室的時候，已有一點兒人到了，9點全員就位，一位機器人教師走上了講臺，給我們開始講課。機器人老師在全息屏幕上選好了課程－－數學，我們的正上空出現了一個全息頭盔，我們一戴上去，就感到大腦里有東西在流動！原來是我們今天所要學習的知識��！
到了正午12點，我又回到家中吃飯，我吃了一顆糖，這種糖吃一顆就可以感到吃了一頓美食一樣，我瞬間有了一種非常滿足的飽腹感。
1點了，我坐太空火箭去了體校集合，這次的項目是1千萬米的跑步比賽！天呀！我在學校跑1千米就會累死，這次竟然要跑這么遠！可是一路跑過去，跑著跑著，我竟然以每秒一萬米的速度完成了一圏。真神奇！
我回到家，一日游也結束了。我進入一個傳送門，又回到了家里看電視。下次再買一張去未來一日游的票吧！
奇思妙想作文 篇4
一天晚上，媽媽正在輔導我寫作業(yè)，我突然咳了一聲。媽媽說：“我給你去倒杯水�！蔽掖蛄藗�哈欠，開始走神了。我想：“媽媽肯定和我一樣累，要是有什么減輕媽媽負擔的東西就好了。”
一陣熱烈的掌聲響了起來，“下面歡迎帶娃機器人的發(fā)明者祖博士上臺介紹”。我走上臺說：“感謝大家的掌聲，下面我來介紹一下這款新發(fā)明。相信大家都有同感，帶娃非常不容易，既要照顧好孩子的生活，還要輔導孩子的學習。我發(fā)明的帶娃機器人就是專門為天下父母設計的好幫手。首先，它擁有一個超級大腦，內置芯片裝有十萬個為什么，可以回答孩子們各種好奇的問題；第二，它的左眼具有急速掃描功能，可以快速批改孩子作業(yè)，錯題還可以馬上輔導孩子；第三，它擁有豐富的.家務經驗，中餐、西餐、法餐……世界各國的美食都可以制作，還可以智能學習每一位家人的飲食偏好，讓大家吃的可口開心……像這樣的功能還有很多，它還是‘家庭醫(yī)生’、還會陪孩子玩……
“不需要擔心機器人和人類的差異。它看起來就像真人，采用最新的仿生技術：比如機器人內部的電線是仿生人的血管，外貌也精細到每一根眼睫毛，每一個機器人都擁有自己獨特的樣子。它還會讀懂人的表情揣摩心理活動，能及時安慰孩子。它會和人一樣，有喜怒哀樂各種心情！”
“最后，這個機器人會智能保養(yǎng)和升級，升級后還會有新的功能。敬請期待！”
“祖婧涵！”突然傳來了媽媽的聲音，我抬起頭發(fā)現自己剛才居然趴桌子上睡著了。我拿起鉛筆繼續(xù)寫作業(yè)，我一定要好好學習，以后真的制造出這種帶娃機器人，減輕父母帶孩子的負擔。
奇思妙想作文 篇5
我叫唐四，一名普通的但又不非凡的中學生，我活的.……很普通，很無奈，有時會又很開心。終于我的人格分裂了，另一個我誕生了！
小圓是我的一個同桌，我的一個異性朋友，他即使我墮入黑暗，又使我變陽光，今天，我與他往常交往。大君又在拿我開玩笑，這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。
頓時我感到渾身乏力，周圍的一切都在顫抖我望著大君手慢慢伸出為接近他，就瞬間飛了出去，砸在了墻上，血流不止。突然，我有有了知覺，看著墻上的大君，我不知所措，周圍的人都躲著我。面黃失色，直奔校外。不知跑了多久我貌似有無線的體力。到了昆山。爬到山頂，無力的躺在地上，喘著粗氣。眼前一黑……
"小伙子，碰瓷的？不上學，在我這玩……"隱隱約約，一位白胡子老爺爺。我很孤單，缺少同情，便一五一十的都說了出來。他笑的真狂妄。然后就走了。
身體好后，他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山，有感覺他不對勁。但父母還在家擔心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上，望著我笑了……
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