【實用】小學(xué)成功的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)成功的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成功的作文 篇1
隨著清脆的咔嚓聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛好。
星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭。閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優(yōu)美，但構(gòu)思并不新穎。
啊，有了！咔嚓一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前的無數(shù)雙拿著書，捧著書，舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被太陽曬成古銅色的當(dāng)這個情景出現(xiàn)在我眼前的時
候，我感覺有一種巨大的力量推動著我。這些人僅僅是在用他們的'手拿著書嗎？不，分明是他們正在摘取知識寶庫的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯(lián)想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑�。�
咔嚓，又拍下了什么？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的這時，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發(fā)展的文化史上留下堅實印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會自然地聯(lián)想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進(jìn)者令人陶醉的滿足。
咔嚓，這下攝下的可就是一張張笑臉了。有下班工人舒心的微笑，有友人真誠的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時代的驕傲。它時時激勵著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對生活的愛，對未來的憧憬，對美好事物的追求。
朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關(guān)注生活，隨時都會出現(xiàn)在你的身邊。
【點評】
微笑面對人生。作者用那智慧的相機(jī)，摘錄了生活中平凡而真實的美微笑。高高舉過頭頂摘取知識寶庫金鑰匙的手；擁擠在圖書館前的眾多的腳，知識成了第一需要�，F(xiàn)代人微笑人生，他們的生活，他們的追求，他們的創(chuàng)造，時刻響徹著振奮人心的時代之聲。字里行間，也透露出改革開放促進(jìn)了現(xiàn)代人健康進(jìn)取的精神生活。唯一遺憾的是內(nèi)容略嫌單薄。（李勝建）
小學(xué)成功的作文 篇2
以微笑換取成功 校園的櫻花盛開了，又漸漸飄落。那飄零的花瓣，一如我重疊的心事。
“校園十佳歌手”比賽在即，我憑著清亮的嗓音“殺”入決賽�？墒�，看到其他同學(xué)自豪地炫耀演出服時，我自卑地低下了頭，媽媽剛用工資還了貸款，剩下的錢還要拿來給奶奶治病，我怎么好意思向她開口呢？
飯桌上，當(dāng)我支支吾吾地向父母提出我想要買演出服的事時，客廳里驟然安靜下來，空氣似乎凝固了。媽媽艱難地擠出一絲笑容：“媽媽再想想辦法。”爸爸甕聲甕氣地嘟囔：“是歌詠比賽，又不是時裝比賽�！眿寢屝χ鴮Π职终f：“我們再想想辦法，不要難為孩子。”
爸爸的話猶如一把利刃插進(jìn)我的心頭，我艱難地咽下一口飯，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室，淚水像決了堤的'洪水一般肆無忌憚地流下……品學(xué)兼優(yōu)的我平時如一只驕傲的天鵝，可貧窮卻折斷了我的翅膀，只余下滿地碎羽。
我淺淺地睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我穿上了漂亮的演出服，高傲得像孔雀公主。
第二天，媽媽帶著我去買衣服，那些款式新穎的衣服讓我目不暇接，我看中了一件漂亮的連衣裙，但價格卻讓我望而生畏-200元。媽媽不停地跟售貨員討價還價。我的心里一
陣酸楚，200元，媽媽要做多少手工活？爸爸要出幾次車？而我卻要用這來之不易的血汗錢滿足自己的虛榮心！我上前一把奪過媽媽手中的錢，拉著她跑出了商場。我大膽地迎上媽媽驚愕的目光，微笑著對媽媽說：“演出服我自己準(zhǔn)備。”七天后，我穿著一身舊校服和一雙洗得發(fā)白的運動鞋站在舞臺上，面對評委和觀眾驚訝的目光，我勇敢地昂起頭來，我知道，自信是打敗一切的力量。我微笑著說：“我明白大家驚訝的原因，但我只想用微笑告訴大家，我不會因為貧窮而自卑，我要用歌聲證明：我有資格站在這個舞臺上！”說完后，我開始唱了起來：“在山谷里默默開放的野百合也有春天……”歌聲悠揚，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
我毫無懸念地獲得了冠軍，我捧著獎狀，臉上掛著燦爛的微笑！那一刻，我終于明白了一個道理：微笑和自信才是演出者最美的演出服。
在灰暗的日子里，只要充滿自信，面帶微笑，永不止步，必將擁抱一片清澈和光明，生活也會因此變得更加多姿多彩。
小學(xué)成功的作文 篇3
在昨天的課堂上我們分別觀看了三個小故事：《青蛙和蛇》、《兩個植樹工》、《小男孩尋表》。
其中給我印象最深的是《小男孩尋表》，故事的內(nèi)容是這樣的`:一個農(nóng)場主丟失了一個重要的手表，為了找到這塊表，農(nóng)場主出高價懸賞，有許多人都慕名而來，大家都在谷堆尋找著。
天快黑了，大家都失望的搖了搖頭，回去了。只有一個小男孩還在尋找著。人都離開了，谷堆里突然傳出一個聲音“滴答，滴答”，于是沒一會兒，小男孩就尋著這個聲音，找到了那塊手表，得到了農(nóng)場主的重金。
看完這個故事后，我十分佩服這個小男孩，那么多人都走了，只有他，仍堅持不懈的尋找著，最終，拿走了農(nóng)場主懸賞的重金。小男孩的這種堅持不懈的精神令我敬佩，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
生活中我們也應(yīng)該向小男孩這樣，做任何事都要堅持不懈、持之以恒，只要努力了，就會朝向勝利更進(jìn)一步。遇到困難了，也不能退縮。
還記得有一次，在培優(yōu)班的訓(xùn)練中，我們正在寫試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書，寫著寫著，我就遇到不會做的題目了，我想了半天也沒想出來。
最后試卷交上去時，這一題還是空的。直到老師講試卷時我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對了，現(xiàn)在想起來真不應(yīng)該。我也應(yīng)該向那個小男孩一樣，做題時，持之以恒、堅持不懈的。
以后，我在做任何事的時候的時候都會想那個小男孩一樣，要有堅持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有這樣才會成功，才會離成功更進(jìn)一步，因為“做任何事都要堅持不懈，持之以恒，遇到困難更要勇往直前。”
小學(xué)成功的作文 篇4
剛剛結(jié)束了激烈的小升初的戰(zhàn)役，有興奮，有嘆息。20xx小升初使我受益匪淺，讓我明白了成功，其實并不難。
很慶幸，我考上了鄭州的重點中學(xué)，圓了我美好的“小升初夢”。不能只看到蝴蝶的美麗，還要知道它曾是一只毛蟲，曾有丑陋的外表。就像我的小升初夢一樣，我為了我的夢想，付出了很多。成功的背后隱藏著一次次的失敗——我高興過、自責(zé)過、傷心過。進(jìn)入復(fù)試，我高興；不應(yīng)該錯的題出錯，我自責(zé)；復(fù)試沒考上，我傷心。但我不放棄，因為我明白，天才是99％的汗水，加上1％的靈感。在朋友們玩耍時，我在學(xué)習(xí)e度論壇上的小升初知識；作業(yè)完成之后，我在攻克奧數(shù)難題；遇到有不會的問題，我會向同學(xué)和老師請教，不恥下問。我尤其羨慕鄭州牛孩兒們，羨慕他們優(yōu)異的成績，超人的特長，可我明白，光羨慕是沒有用的，要轉(zhuǎn)羨慕為上進(jìn)的`動力，努力向前沖刺！
有一種昆蟲名叫“蠶”，當(dāng)蠶到了五齡末期，會把自己圍成一個繭，過一段時間后咬破繭，變?yōu)槎�，重獲新生。這期間它沒有依賴任何人，自己織的繭自己咬破。這正如我們的生活，困難與生活不能指望他人，要靠自己來解決。想像一下蠶在繭里暗無天日的日子，從早到晚都是黑漆漆的一片，可它放棄了嗎？沒有！正因為它的堅持才重獲新生，而我們學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，在攻克難題的時候曾想過放棄，可攻克試題后的欣喜和自信就像蛻變后的美麗蝴蝶�？鄦�？不！如果你不想前進(jìn)，只停留在原地不動，別人很容易就超過了你。正如“龜兔賽跑”，只有不驕不躁，才能攀上成功之峰！
沒有考上理想中學(xué)的同學(xué)，你們不要泄氣，其實，每個人都是一顆夜明珠，總有亮的時候，可有的久被塵土關(guān)鎖，只有時時勤拂拭，才能擦去灰塵，照亮生活，亮出自己的風(fēng)采，一鳴驚人。我們要明白，小升初只不過是人生的一站，一時的得失，算不了什么，路還有很長很長，看誰笑到最后！
相信自我、努力拼搏、不驕不躁、持之以恒，讓成功變得并不難，牢記這四點，讓成功伴隨我們一生……
【小學(xué)成功的作文】相關(guān)文章：
成功的滋味小學(xué)作文02-04
我收獲了成功小學(xué)作文02-04
精選小學(xué)成功的作文42篇03-13
精選小學(xué)成功的作文四篇03-27
【精選】小學(xué)成功的作文25篇02-20
【精華】小學(xué)成功的作文50篇03-23
【熱門】小學(xué)成功的作文四篇05-13
【實用】小學(xué)成功的作文八篇05-07
【熱門】小學(xué)成功的作文3篇05-06