【精選】愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

　　我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好環(huán)境才能談得上愛護(hù)動物。

　　我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強那樣去亂砍濫伐樹木，可愛的`鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護(hù)環(huán)境和動物們。

　　我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲，它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)，還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。

　　保護(hù)環(huán)境愛護(hù)動物人人有責(zé)，從我做起為地球家園更美好而努力。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

　　在萬物復(fù)蘇，花紅柳綠的春天里，小兔貝貝和它的媽媽一起到森林公園郊游。森林公園里有鮮艷的野花、蔥綠的樹木、鮮嫩的小草和彎彎曲曲的小溪。貝貝高興地對媽媽說：“媽媽，這兒真美！”，它們在公園里玩了好久，貝貝有些餓了，媽媽帶它去小溪邊吃些東西。貝貝坐在小溪旁吃起了它最愛吃的胡蘿卜餅干、白菜三明治、白蘿卜冰淇凌面包······“天哪！”兔媽媽手指著前方叫起來。貝貝向它媽媽手指的.方向望去，發(fā)現(xiàn)貓妹妹把吃完的西瓜皮扔進(jìn)了小溪里。貝貝急忙站起來，跑到貓妹妹跟前溫柔地對貓妹妹說：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把西瓜皮扔進(jìn)果皮箱里，你知道嗎，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，現(xiàn)在有好多地方都被垃圾污染了。”

　　小貓妹妹頓時羞紅了臉，連忙說：“真對不起�！必愗愓f：“沒關(guān)系，只要你不再隨地扔垃圾就可以了。我叫貝貝，你叫什么名字？，我們做個朋友吧�！薄拔医宣慃悾�以后我們就是好朋友了，不如我們做一個保護(hù)環(huán)境的牌子立在這兒吧！”“好！貝貝贊同的說。它們一起立了一塊牌子，牌子上面寫著“請別亂扔垃圾，大地媽媽會哭泣的”。立完了牌子，貝貝又回到了兔媽媽身邊，兔媽媽撫摸著它的頭深情地說：“你長大了，媽媽為有你這樣的兒子而驕傲”。聽了媽媽的表揚，貝貝心里像吃了蜜一樣甜。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

　　或許你會注意到，現(xiàn)在地球媽媽總是遭受到各種各樣的傷害。河流好像沒有以前那么清澈了，他們原本干凈的衣裳被漸漸染黑;空氣遠(yuǎn)不比昔日清新宜人，天空灰蒙蒙一片，再也難以看到那般蔚藍(lán)，璀璨夜空已經(jīng)成為了過去;鳥兒更是蹤跡罕見……人類為了一己之私，一次又一次無情地傷害著地球媽媽，致使她原本美麗的臉龐已經(jīng)變得千瘡百孔。其實，只要我們每一個人都懂得愛護(hù)環(huán)境，成為地球衛(wèi)士的話，地球哈哈哈病就會慢慢痊愈!

　　空氣是我們賴以生存的元素之一，但現(xiàn)在空氣變污濁了。隨著生活水平的提高，小汽車越來越多，小汽車屁股冒著的廢氣卻嚴(yán)重污染環(huán)境。因此，我們平時要少開小汽車，多乘坐公交車或地鐵等公共交通工具，這樣就能大大減少廢氣的產(chǎn)生。另外，我們也要注重綠化，多栽花植樹，凈化空氣，使我們的城市成為真正的“花城”，處處清新怡人。

　　水是我們生命中不可缺少的，但它也逃不過被污染的厄運。為了自己的利益，許多工廠把廢水直接排入河流中，原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道，如今地球上的淡水資源已經(jīng)寥寥無幾了，決不能再污染浪費地球上的每一滴水，不然最后一滴水將會是我們所流下的眼淚。節(jié)約用水應(yīng)該從日常生活中做起，盡量循環(huán)利用水資源，比如用洗米水來澆花，用拖地水來沖廁所……

　　對于保護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見，那是因為有些人為了方便自己，垃圾隨手一扔，沒有要把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的'自覺性，更別提垃圾分類了。其實，只要人人在處理垃圾的時候樹立正確放置垃圾的意識，做好垃圾分類，就是解決環(huán)境污染這個大難題最行之有效的辦法之一。

　　為了使空氣更新鮮，河水更清澈，天空更湛藍(lán)……我們一起行動起來，齊做“綠天使”，從自己做起，從身邊小事做起，保護(hù)好自然環(huán)境，讓地球媽媽恢復(fù)以前的美好、和諧吧!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

　　路邊的樹木在秋風(fēng)中，輕輕飄下金黃的葉子�？諝饫镙p輕地浮動著樹葉的氣息.“刷”一聲，一片落葉飛進(jìn)了簸箕。小巷里的陽光在一點點地變亮，在透亮的冷藍(lán)色的天空的反襯下，照在一群身穿校服，頭戴小黃帽的小學(xué)生身上。他們正在仔仔細(xì)細(xì)地用掃帚小心翼翼地掃過每一處角落、每一樣垃圾。

　　這些在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺、小公主都動手拿起掃帚認(rèn)真地掃著，一段路、兩段路……同學(xué)們的動作一直勻速保持著，掃帚不時發(fā)出嗖的一聲輕響，他們輕輕地掃著，慢慢地走著，清掃了整段路。

　　有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料，喝完后，直接將飲料瓶扔在地上，而垃圾桶離她只有幾步遠(yuǎn)。見此情景，我走到那位姐姐身邊，提醒她“亂丟垃圾是不文明的'行為，你可能也是無意的，但是請把瓶子放回垃圾桶！”這時她才發(fā)現(xiàn)自己做了一件不文明的事情，臉嗖地紅了，拾起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。

　　在三萬師生進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動&qut;結(jié)束后，我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，因為我遇到了一位身穿橙紅色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，她用掃帚掃過角落。她沒有同齡女性認(rèn)真護(hù)理、涂了指甲油的雙手，而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡單的事，在路上，我們拾到了數(shù)十個煙頭，甚至有一些還沒有熄滅。對于這種情況，其實只用一個舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經(jīng)隨地亂扔垃圾，想到這個，我不禁有些慚愧。

　　在生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“垃圾不落地”的好習(xí)慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為，而且要去努力改正。我相信創(chuàng)衛(wèi)只是一個開始。在將來，我們的環(huán)保意識一定會提高，溫州一定會變得天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更美麗。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務(wù)著，它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護(hù)地球，就得從身邊的每一件小事做起。

　　今天，我走在放學(xué)在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的`少女，在向我點頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大叔正往河里面丟垃圾，

　　我想：反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走，可我的腳總是和我唱反調(diào)，我想：我們要保護(hù)地球，就應(yīng)該從身邊的小事做起。于是，我鼓起勇氣，大膽地對那位扔垃圾的大叔說：“請您不要亂扔垃圾，不然就會污染環(huán)境，河流也不會像現(xiàn)在這樣清澈，魚兒也會死亡，世界就會變得丑陋，就不會像原來那樣美好了，請您不要亂扔垃圾�！贝笫宓哪槤q得通紅，撿起垃圾，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。

　　地球是人類唯一的家園，讓我們傾聽家園的呼喚，共同愛護(hù)環(huán)境吧！

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

　　環(huán)境和我們息息相關(guān)，如果不愛護(hù)環(huán)境，那將會引起各種疾病，嚴(yán)重的話還會受到大自然的懲罰。雖然這道理人人都知道，但還是有些人明知故犯，要不我就給大家舉幾個例子吧!

　　今天爸爸媽媽帶我去觀察身邊的'環(huán)境，我們先去了菜市場，還沒走到，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了臭氣。到了菜市場，我看見滿地都是爛菜葉，塑料袋……還有一些蚊蟲在上面嗡嗡的飛。這垃圾都快堆成了山�？吹竭@些景象，我不由得想：塑料袋可以污染環(huán)境，損害土壤，影響農(nóng)作物的生長，人們?yōu)槭裁催�要生產(chǎn)、使用塑料袋?為什么不用藍(lán)子來代替塑料袋呢?

　　過了一會兒，我們又來到了南河橋頭。只見南河沒有了以前波浪滾滾的氣勢，成了一個個小水溝，而且這小水溝里長滿了青苔，丟滿了垃圾，以前活潑可愛的小魚也沒有了。并對下游人們的生活造成了一定的影響。由此，我聯(lián)想到云南的干旱，那里的人們正在為缺水而著急，如果我們不愛護(hù)水源，也可能會在不久的將來面臨同樣的困境。

　　從這次觀察中，我想到以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水源，不讓悲劇在我們身上上演。

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