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寫心里描寫的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫心里描寫的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫心里描寫的作文 篇1
雨總是說來就來,原本陽光明媚的天空頃刻間涌出了數(shù)不盡的雨點,“乒乒乓乓”地打在教室緊閉的窗玻璃上,擊出一陣陣沉悶的鼓點?荚囀Ю奈野c軟地趴在課桌上,像被千萬個雨點擊中,是那么失落、無助。
我揉了揉疲倦的雙眼,伸了伸酸痛的雙臂,像一頭無力的黑熊,躺在了桌邊。我深深地嘆了口氣,閉上雙眼。
這時,一道金黃色的光線穿透了窗戶,照亮了屋子里的每一個角落。我好奇地站起身,打開窗戶,清新的空氣頓時彌漫進了整個教室。雨后的空氣仿佛被沖刷過一般潔凈,光滑,夾雜著一陣陣青草味和陣陣花香,流進了我的身體里,流進我的心里,味道真是沁人心脾,回味無窮。
草地上的青草上都沾滿了雨滴,土壤都已經(jīng)濕潤,許許多多的蚯蚓都趕趟似的,一只只爬了出來。草葉上懸著的雨珠,似乎隨時都要墜落一般,晶瑩的雨滴映射出耀眼的陽光,令人眩目。草地中,一些不知名的、稀稀疏疏的小花也都從草地上鉆了出來,像綠毯中綴著的幾朵小花,那么鮮艷,那么明亮,那么奪目!
心情頓時快樂了許多。抬頭望去,一道絢麗的彩虹橫架在云端之上,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色,七種不同的心情。仿佛空中的一座橋,把這邊的云和那邊的`云連接起來。像是一抹不經(jīng)意涂上的顏料,在藍色的畫紙上劃出一道繽紛多彩的線條,給天空和白云平添了無限的色彩。心中仿佛也抹上了一抹亮色,遮住了心中的煩悶與不安。
看到這些,心中的悲傷似乎也隨著呼吸排除了體外,我的心里美滋滋的。作文
寫心里描寫的作文 篇2
記得有一次,我上課向同學要我的東西被您要走了。那時我們班同學不約而同的從心里怒視您。您要知道它在我們同學中的地位!
老師,我有一肚子心里話想對您說,可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵下,我就借這次寫作文的機會,敞開心扉,向您訴說一下吧!
老師,您常說“天下文章一大抄,看你會抄不會抄”關(guān)于這點,我來發(fā)表一下我自己的觀點:我認為,您讓同學們摘抄好詞好句,時間一長,同學們就產(chǎn)生了一種依賴感,我以前看報紙:一個同學高考的時候,他寫的作文太成人化了,因此,考官就認為他是抄的,所以他就沒得高分。我認為,摘抄是可以的`,但得讓他適當?shù)男薷囊幌,發(fā)揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話,不過一個月,同學們的作文一定會很快提高的。
還記得有一次,我上課向同學要我的東西被您要走了。那時我們班同學不約而同的從心里怒視您。您要知道它在我們同學中的地位。≡谶@里我向您吐露了所有同學心中的另一個愿望那就是不要剝奪我們的權(quán)利。在我們心中老師是母親是所有美好事物的結(jié)合。而我們不愿意這美好事物的結(jié)合傷害我們。
在這6年多里我們時時刻刻想著老師的好處;想著老師是十全十美的;想著老師是我們的榜樣。
老師,您上課時對我們的要求可嚴了,如果誰在課堂上搗亂,您就會給誰嚴厲的批評。
老師,我以后上課要認真聽講,好好學習,天天向上,努力做一個好學生。
寫心里描寫的作文 篇3
老師一進教室,同學們便個個拿起了手中的棒棒糖向老師炫耀著:“老師,我們可買下了哦!你呢?不會沒買吧!”說罷,王丹紅霸氣的扔給老師一個葡萄味兒的阿爾卑斯棒棒糖。
可惜,老師不是什么大俠,沒接住,只好走過去撿起來,又給了王丹紅。邊給還邊說:“我可買下了!甭冻鲆粋糖紙角角,妖氣的去辦公室倒水去嘍!
看看同學們,個個自買下棒棒糖后眼就直溜溜的盯著,時不時還擦一下口水,饞下個那樣還強忍著,就是為了拿給老師看,如今,老師來了,個個急著剝下糖紙吃了起來。一時間,那種當欲望得到了滿足的聲音“嗯——”在教室中響起。老師端著水進來了,嘴里含著個棒棒糖,像我們一樣“哧溜哧溜”的吸著。打開多媒體中的酷狗,老師給我們放起了歌,讓我們邊做試卷,邊聽歌,邊吃糖。這種享受,弄得同學們心里是個個美滋滋的。
在做卷子的`過程中,就把歌關(guān)了。主要是怕我們注意力不集中發(fā)揮不了正常水平。這一節(jié)課,教室里吮吸棒棒糖的聲音是此起彼伏。遇到難題“哧”一下,遇到簡單的題也是“哧”一下。不僅是我們這樣,老師也是如此。楊靜暄和同桌吃的可快,不一會兒兩人便吃上了第二根,彼此還用“哧溜”的聲音互相挑釁。
快下課了,同學們大部分也都做完卷子了,沒有了手上的注意力,吃的也就更香了。這時,老師突然說了一句9題的4小題不用做了。同學們紛紛去看“咦?老師,這可學過啊!”“可不是嘛,你還給我們講來。”“有嗎?”老師疑惑地問,同學們都回答說是。著急的翻書,老師這才說了句:“哎,棒棒糖太甜了,吃的我都糊涂了!痹捯魞哼沒落,同學們便個個哈哈大笑,這時有人又冒出來一句:“老師老的不行,接受不了這甜的!贝蠹乙宦牐切Φ们把龊蠓。
第二節(jié)課上了,老師又讓大家寫作文,雖說不怎么想寫,但有棒棒糖這等佳品作陪,心中自然也是美滋滋的啦?纯赐瑢W們,一個個臉上掛著綻放的花朵,那樣甜、那樣美。
寫心里描寫的作文 篇4
我跟爸爸和媽媽都有好多好多的真實心里話,涌上心來,都說不出來。
差不多每天我一進門就嘮叨:“作業(yè)快做好,不要看電視!币沁@句話改成親切的說:“毛毛,你寫好作業(yè),媽媽跟你玩跳棋!蹦窃摱嗪。
有幾次,媽媽只護著弟弟打我,我也跟媽媽頂嘴。那時我只想著:“以后我不聽你的.話了,哼!笨墒潞笪野迅鷭寢尦臣艿氖氯。媽媽,我真想問您一個問題:“為什么一定要用打我這個方式來告訴我,我是錯的呢?”而我多想您會跟我坐下來談一談,跟我講一講一些道理,這樣既可以很快煙消云散,又可以不傷了大家的和氣……”
媽媽,你從白天干到黑夜,又是多么辛苦,我從心里發(fā)出呼喚“媽媽您辛苦了!”,我真是搞不明白,有時媽媽的表情怎么一下子雨轉(zhuǎn)晴,又從晴轉(zhuǎn)陰,再過一會又雨過天晴。其實我是最不想看媽媽對我皺眉頭了。因為這表示一場“暴風雨”就要來臨了。
其實我也做錯了,要不是我引起,媽媽也不會這樣訓我了。
媽媽,您看了我的心里話,您想對我說什么……
寫心里描寫的作文 篇5
一個人在一生中總會經(jīng)歷許多次考試,在8月3日,我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了,但其實每天只是練了半小時而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時,希望老天保佑我順利晉級。
走進侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想:“萬一考不出該怎么辦?那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的名字,把我嚇了一跳。進了考場,雖然空調(diào)開得很冷,但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖,我問她緊張不緊張?她遲疑了一下點點頭。哦,可憐,連話都不會說了。還好,前面那幾個人彈得都是停停頓頓的,一聽就是平常沒好好練。哦,如果這樣也算合格的話,那我能得優(yōu)秀了。這么一想,立馬使我的心情好了起來,信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著怎樣能彈好,怎樣發(fā)揮出平時練習的`最佳水平。時間漫長!感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情,考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。
走出考場后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績,事先一定要有經(jīng)過充分的準備;考試時一定要冷靜細致,才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了,最后我也順利地通過了八級,但我最大的收獲還是考級后的感悟,相信它對我應對今后的考試會有很大的指導意義。
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