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尊重別人的作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的尊重別人的作文9篇,希望對大家有所幫助。
尊重別人的作文 篇1
我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”,他對待同學的態(tài)度真是太壞了,簡直是目中無人。
有一次下午第二節(jié)課是美術(shù)課,歐老師讓我們畫有關(guān)亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現(xiàn)場、運動員、亞運建筑、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等,還可以制作出你心目中的圖案。
當我畫到一半的時候,感覺眼睛有點疲勞,于是便趴在桌子上休息!靶牡啊庇X得很無聊,看到我沒有事做,就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉,想吸引我的注意力,誰知道我沒有上當,而是把頭了轉(zhuǎn)過去。他又用了多種方法來吸引我的注意,可是我覺得他很幼稚、無聊,就不想理會他?墒恰靶牡啊眳s更加離譜了,變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我,我還是沒有理他。他沒辦法了,只好拿出他的看家本領(lǐng)!靶牡啊奔傺b從我的柜子里拿了一本日記,放在他的柜子底下讀。“小壞蛋”讀的第一句話是:“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強,我愛你!”我簡直是忍無可忍了,但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談,我心里暗暗地想:“我還要忍,沒得忍也要忍,一定要忍到下課!哼哼,下課你死定了,我不會放過你的!”想到這里我的火氣也消了一點,繼續(xù)裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終于打響了,老師一宣布下課,我就向著五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的`前因后果之后,就說了一聲:“我知道了,你先回去吧,我會處理這件事情的。”我走出辦公室,松了一口氣,心里想:“你(“小壞蛋”)死定了!”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。
看,這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩!
尊重別人的作文 篇2
箴言說過:“要尊重自己,首先要尊重別人。”在生活中,只有我們?nèi)プ鹬貏e人,別人才會來尊重我們,尊重別人快樂自己。
如果尊重是一面鏡子,只要我們面對微笑對待它,那它也會依然微笑著對待我們。
如果尊重是一座大山,只要我們對它說好話,他也會依然向我們說好話。
生活也是如此,在生活中我們?nèi)プ鹬貏e人,別人才會來尊重我們,就連乞丐也有尊嚴,如:吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個乞丐。那是一個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪了色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個城市每一天都可以見到。
“可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅?”想到這里,吉姆加快了腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。
“先生,請等一等!碑敿纷呱吓_階的時候,一個聲音叫住了吉姆,吉姆知道是那個乞討的人。
“別人不給錢就算了,還要追上來要錢!這樣的人我是絕對不會給他錢的。”想到這里吉姆生氣地對他說:“對不起,我沒有錢給你,我現(xiàn)在很忙,請不要打攪我!
“您誤會了,我想問這是您的東西嗎?”當吉姆看到他手里的錢包的時候,這才發(fā)現(xiàn),那正是自己的錢包,里面有整整一萬美金,這些錢要是丟了,吉姆的工作就完了。
剎那間,吉姆感到了羞愧,是自己誤會了這個乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢包。
吉姆非常激動地接過了錢包,為了表示謝意,他從錢包里拿了一張10美元的紙幣,然后對乞丐說:“為了表示感謝,請接受我的一份心意!”
“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則!蹦莻年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個好心情,下次可要注意了。再見了,先生!闭f完,又回到了原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。
原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞,這就是乞丐的尊嚴。這個故事告訴我們:我們應該像文中乞丐學習,有尊嚴的人做一個
媽媽給我講過這樣一個故事:一位商人看到一個衣衫襤褸的.鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!
一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!
沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想像,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現(xiàn)從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重別人,就是尊重自己!
在生活中我們要去尊重別人,因為尊重別人是快樂的。
尊重別人的作文 篇3
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的'尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,只求正視相異。
因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己,也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重,只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。
尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都是可以避免。
古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。
尊重別人的作文 篇4
古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”在生活中,我們要尊老愛幼,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。
記得有一次,我去一個同學家玩。在路上,我遇見一個雙目失明的小男孩,只見他拄著拐杖,在腳前點來點去,確認沒有危險后,才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂擁而上,圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,沖過去將他們都趕走了,然后伸出手要去扶他起來。可當我的手碰到他的手時,他的手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會兒,才恍然大悟:他以為我要打他。于是,我輕聲對他說:“我并不是要打你,而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下,他便對我說:“我小時侯眼睛就失明了,所以許多和我同齡的小孩都欺負我,嘲笑我,每當我摔到時,沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個沒有瞧不起我,還扶我起來的.人,謝謝你!币幌捳f的我心里暖烘烘的。
是呀,你尊重別人,愛護別人,也會得到別人的尊重和愛戴的!
尊重別人的作文 篇5
只有尊重別人,比人才會尊重你,如果你不尊重別人,卻想讓別人尊重你,那是永遠不可能的,因此我們應該學會尊重別人。
最近,我們學校門口來了一個很老的乞丐,他向同學們點頭哈腰,多數(shù)同學不屑一顧,視而不見,仿佛沒有這個人一般。但有的同學會戲弄他,比如給他5毛錢,卻從他的碗里拿走1元錢,還說:“這5毛錢是你的過路費!笨傊瑳]有一個人肯尊重他,都認為他不配得到尊重。時間一天天過去,他受到的不尊重的行為越來越多,有人竟然在大庭廣眾下戲弄他,他都忍過去,一言不發(fā)。
每當看到同學們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他,我的心里都很難受,的確,一個不勞而獲的`、衣著骯臟的乞丐也許并沒有值得我們學習的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢,但要尊重他乞討的權(quán)利。人生的課堂無處不在,我們應該在課本以外的生活中,學會尊重他人。
尊重別人的作文 篇6
“尊重別人,就是尊重自己!背B犎藗冋f起這句話。
說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會得到別人的尊重呢?
人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重,自然也就會得到別人的尊重和信任,這才是一個成功的人。
對于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對人家恭恭敬敬,說一些違心的話,但是等到一轉(zhuǎn)身,卻又跟旁人說三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?
從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步,例如第一次學習進步,第一次考試得一百分,第一次關(guān)心家人,等等,就會大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們當然也有責任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的`需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,就會主動愛護他人的尊嚴,把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來,從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。
尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學問,是人生的一片風景,尊人優(yōu)雅。作文
尊重別人的作文 篇7
說起尊老愛幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對于這個名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?
當我們還小的時候,父母就教育我們要尊敬長輩,我們長大步入學堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛護比我們年齡小的同學,但是我們大都它當作耳旁風,尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候,有一次家人聚在一起,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?
當然不是,在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候,你也會經(jīng)?吹接幸粋小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學校的教育,但更重要的是要他們能聽進耳去并在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞:其老父在家躺了將近三年而不能動,應該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔當起家中的重擔,一邊辛苦工作維持生計,一邊照顧父親。每當?shù)搅讼奶,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,并?jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個干凈舒適的'環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才會一如繼往地照顧老人。
現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會得到別人的尊重,這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此,我們必需學會尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會中才會有你的立足之地。
尊重別人的作文 篇8
從上古之時呼風喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”;至三國時期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當?shù)摹八抉R懿”;到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今,“對手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對手之意么?
“棋逢對手”四字在我們生活中早已司空見慣。從古至今,只要旗鼓相當、見解各異、滿腹經(jīng)綸并在其二者身上會散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點的人,我們通常都會說他們便是各自生命中的對手。
對手,會促進我們進步;對手,會激發(fā)我們向前進步的動力;對手,使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒有他們,我們便會停滯不前,就像曾經(jīng)獨霸世界的中國,因閉關(guān)鎖國,拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒有他們,我們不會看見自己身上的漏洞與不足,譬如當年一代名將的廉頗,因妄自尊大輕視藺相如,最后向其負荊請罪被后人傳讀。
成功之路,并不是靠自己一人,而要與他人與對手并肩齊行。我們不能因為對手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨;我們不能對對手的提醒與警示不屑一顧。不能對對手超越你而覺得理所當然。我們要勇敢的面對他們、戰(zhàn)勝他們,走在他們的前方,開啟步入自己的成功大廈。
尊重是人類個民族在蠻長的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對手,尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪δ愕?成功的打擊;尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言,不必滿腹嫉妒,不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無奇、毫無美麗浪花的綻放吧。
“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”的道理被傳誦千年。當你學會了尊重,說不準對手變朋友。當兩個曾在各自心中認為是對手的人,若觸碰在一起,或許那化學反應便是更加劇烈與驚喜。
尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學會了尊重對手,便學會了尊重自己。
尊重別人的作文 篇9
我們一天天在長大,一天天在成熟。在成長的過程中,許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?當聽到別人的議論時,你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?當輸?shù)舯荣悤r,你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會尊重你。
尊重父母,因為他們給了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關(guān)心;尊重同學,因為他們是與我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給了我們“落腳點”;尊重地球,因為他給了我們生存的`空間;尊重江河湖泊,因為它們給了我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
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