- 相關(guān)推薦
【必備】學(xué)農(nóng)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)農(nóng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
【篇一：學(xué)農(nóng)記事】
在這個周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動，本以為是非常殘酷的活動，但是經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收獲了，一起快樂了；總之，我們都真正的實(shí)踐過了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。
在軍訓(xùn)中，我們攤上了一個好的教官，這個教官非常幽默，一起訓(xùn)練時也非常輕松，所以大家都非常喜歡這個教官。在這個周里我們學(xué)過了：稍息·立正；跨立；四面轉(zhuǎn)法；齊步走；正步走；跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的，但是后來就慢慢好了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來了軍訓(xùn)的會操，讓我們在初一+初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場是大家都懷著緊張的心情，但是當(dāng)完成這個會操后，緊張的心情都沉靜了下來。
在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會了基本的消防演習(xí)；摘花生訓(xùn)練；以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中，有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的，也許在摘花生時，大家覺得很累但是我們都是在盡力做。
今天，我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目，在離開時大家都有一絲不舍，甚至在上車時，有的同學(xué)像小孩子般的哭了，不過還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式，這樣在思念時還可以互相聯(lián)系。
這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動，也就是這樣離開了那個和我們度過一個星期的地方，再見了中學(xué)生實(shí)踐基地，再見了這個給我們快樂的地方，再見了！
【篇二：學(xué)農(nóng)感想】
這兩天，學(xué)校組織我們六年級的學(xué)生去四會的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期兩天的集體學(xué)農(nóng)生活。
我們星期一早上8點(diǎn)坐專車到四會的學(xué)農(nóng)基地去。到了基地，在那里的教官要求我們在幾分鐘之內(nèi)換上迷彩服，把枕頭套進(jìn)枕頭套里，被棉被套進(jìn)被套里。我們想：在幾分鐘之內(nèi)能完成那么多的工作嗎？這說明了我們平時做事的速度真的很慢，我想軍人每天就是這樣生活的吧！
我們上的第一節(jié)課是種植課。這節(jié)課我們學(xué)了怎么樣種植蔬菜，教官先給我們介紹了一些蔬菜的科目、別名，以及它的一些詳細(xì)的資料。然后，教官再教我們怎樣種植蔬菜和讓我們每一個人種一棵菜。下午我們上了勞動課、實(shí)驗(yàn)課和消防教育，勞動課我們學(xué)習(xí)鋤草，實(shí)驗(yàn)課我們學(xué)習(xí)做皮蛋，都學(xué)得不錯。等到了晚上，我們東風(fēng)東路小學(xué)和水蔭路小學(xué)進(jìn)行了一場拔河比賽。每個班都派出8名男同學(xué)和8名女同學(xué)進(jìn)行拔河。我們班的'第一場是對水蔭路小學(xué)的六年（3）班，熊老師告訴我們，拔河的時候要腳并著腳，腿要擺成弓字形，身子要向后傾。等到比賽開始，好像另一邊有一塊很重很重的石頭，拉也拉不動。只見熊老師拼命地喊：“加油！加油！”都快喊破喉嚨了，可是我們想：為了我們班的勝利，辛苦點(diǎn)又有什么關(guān)系呢！只見我們大家齊心協(xié)力，一起慢慢地把繩子從那邊拉到這一邊來。我們勝利了！大家都高興地連蹦三尺高，有的還互相擁抱在一起。第二場是和我們學(xué)校的六年（5）班，但是這一場我們輸了。不過，我們想：輸贏并沒有關(guān)系，只求我們大家能夠一起努力過就可以了。第二天我們上了果樹課、勞動課、手工課、法制教育、養(yǎng)殖課。我們學(xué)了很多關(guān)于農(nóng)作物的生長以及它們的養(yǎng)殖技術(shù)這一方面的知識。到了晚上，由我們東風(fēng)東路小學(xué)和水蔭路小學(xué)一起舉行了文藝晚會。晚會上，兩個學(xué)校的學(xué)生都各展自己的特長。有的拉小提琴，有的吹薩克斯管，有的唱歌，還有水蔭路小學(xué)的學(xué)生吹長笛和跳拉丁舞。晚會結(jié)束了，兩天的學(xué)農(nóng)生活也即將結(jié)束了。
通過這兩天的學(xué)農(nóng)生活，我們不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識，學(xué)會了獨(dú)立生活，而且也體現(xiàn)出我們集體的團(tuán)結(jié)，使我們同學(xué)之間的情誼更加深厚。我覺得這次的學(xué)農(nóng)非常有意義。
【篇三：第一次學(xué)農(nóng)】
還記得在五年級的時候，我第一次去學(xué)農(nóng)，這就是令我最難忘的。
那時，我們班的同學(xué)都以為學(xué)農(nóng)是一件容易的事，在車上還是有說有笑，但是到了學(xué)農(nóng)基地，感覺就不一樣了……
剛到了基地，就分配了教官，但是我們班不幸運(yùn)…讓一個很兇的人當(dāng)教官。他高高的，皮膚黑黑的，看上去他總是板著臉，笑也不笑一聲，我們班的同學(xué)都叫他“黑面神，”所以，我們對他的印象不是很好。
記得在最后一天，我們想：都快要離開了，就不用收拾宿舍了，所以宿舍都是亂七八糟的，結(jié)果教官來檢查，不幸的事情發(fā)生了。他一進(jìn)來，看見宿舍，就大聲喊：“今天是誰打掃的，這么臟？”但我們卻不知道為什么，有個人站出來說：“今天都是最后一天了，干嗎還要打掃啊？”霎時，教官靜下來，對我們說：“我們要注意衛(wèi)生，要不會很容易生病的！”這一句話，牽動著我們的心，我想，原來這個教官是個關(guān)心我們的人。我大聲說：“我們開始打掃吧！”大家都異口同聲地說：“好�！比缓蠼坦倬妥吡�，那時，他卻笑了。
【篇四：學(xué)農(nóng)感想】
呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車的鳴笛后，待夠了車水馬龍的城市。我和同學(xué)們來到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來自自然的氣息。于是我們便踏上早上第一縷陽光走出家門，坐上了汽車，回望著這個我學(xué)習(xí)的地方，茫然地望著前進(jìn)的路，誰都不知道后面會發(fā)生什么。在之后的幾天將會怎樣生活，和同學(xué)怎樣友好相處，都需要我自己來解答。
到站的時候，這里得房屋周圍都是樹木包圍著，陽光撒進(jìn)來，有一種仙境的感覺。進(jìn)入寢室，這就是我們今后的小家了。
我最喜歡這里的活動了，比如說爬山，但是經(jīng)常不鍛煉，我都有一些爬不動了，但是堅(jiān)持就是勝利，到山頂?shù)臅r候，清風(fēng)柔柔的拂過了我們的臉頰，幻想著只要爬過眼前得這座山就能望見自己的家了。我在這里也體會到了上山容易下山難，以前爬山路都是修好的路面，但是這里的路面很大自然啊，但是山路確實(shí)不好走。
在學(xué)農(nóng)期間我還幫廚了，我無比的榮幸。我就負(fù)責(zé)搟面皮，但是搟面的速度還要再提高一個層次，吃飯的時候，同學(xué)們拿著我們包的包子，津津有味的吃著，我有一種成就感，同學(xué)們吃的包子是從我們手里包出來的。
晚上我們還要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右邊有老師的加油鼓勁，左邊有同學(xué)的堅(jiān)持不懈，使我有力量，直至堅(jiān)持了下來。
我們還在苞米地里幫忙拔草，但是在這里有很多野草，我都拔不動，但是和同學(xué)們一起使勁不費(fèi)吹灰之力就連根拔出了。在其中我也看到了需多我見都沒見過的野草，和一些昆蟲，其中我就認(rèn)識西瓜蟲。
在這個充實(shí)而又快樂的學(xué)農(nóng)期間，我們學(xué)校還舉行了跳長繩比賽，我們也付出了汗水，老師在其中也立下了汗馬功勞，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。
在這幾天中發(fā)生了很多事情，我們雖然身體疲憊，但是精神永不衰退，但雖然有點(diǎn)累，但是最幸福的還是當(dāng)你睜開眼，推開門，周圍都是你的同學(xué)，我們也不能再爸媽的翅膀下被偏袒。只有自己獨(dú)立去面對。
我知道了什么事團(tuán)隊(duì)意識，什么是獨(dú)立，這段美好的回憶將永存于心。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
今天是學(xué)農(nóng)的第三天了,腳剛走出了門，微風(fēng)與我擁抱，花兒與我招手，大山跟我問好，太陽伯伯也出來了，多美好的一天��！
在三天中今天我是最快樂的，因?yàn)榻裉斓?三項(xiàng)活動都很有意義，我把這三項(xiàng)活動稱為三激。第一激為學(xué)習(xí)下中華國際象棋，二激為摘花生，三激為爬山尋寶。在一激中我和同學(xué)大戰(zhàn)了兩局，我把對方打了個落花流水。二激可是最有意思的了，在摘花生的過程中，可以說空氣是深遭污染，那還不是因?yàn)槲覀冞@些小淘氣在搗亂。摘花生可真是夠麻煩的先要找到花生草，去根，再摘，還要裝進(jìn)小桶內(nèi)。摘完后，我的身上、衣服上、頭發(fā)上全都是土，我可真是體會到了農(nóng)民每天是多么辛苦，他們種地可是比摘花生困難得多��！而我們卻挑食，浪費(fèi)食物，那可是農(nóng)民辛勤勞動的果實(shí)�。∥也唤氲搅艘皇自姡轰z禾當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
下午，我們到山上尋寶，我是又扒樹皮又挖土，一會兒找樹葉，一會兒找樹杈，就是找不到那張上面寫著獎項(xiàng)的紅紙條，真是可惡！
今天，我總結(jié)的道理是：不能浪費(fèi)農(nóng)民們辛勤勞動的成果。眼看著明天就要離開了，還真有點(diǎn)舍不得啊！
學(xué)農(nóng)作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽。趁著國慶假期，我們來到了位于白鹿原上，鯨魚溝畔的比格風(fēng)車科學(xué)農(nóng)場游玩。
我們選擇了一條路闊人稀的路線，一路暢通無阻的直達(dá)目的地。
農(nóng)場里有許多游樂的項(xiàng)目：乘坐熱氣球，喂食各種動物，挖土豆紅薯，騎馬等等。我參加了乘坐熱氣球，喂食動物和騎馬。其中我最喜歡的是乘坐熱氣球。
熱氣球就在大門口的一大片草地上停著，周圍有一些工作人員安排大家排隊(duì)等候乘坐。大約二十多分鐘后終于輪到我和弟弟乘坐了。我們跟著工作人員的腳步，走到熱氣球跟前，在他們的幫助下坐進(jìn)氣球的乘坐框里。一共坐了十個人，大家都坐好之后。負(fù)責(zé)操作熱氣球升空的大哥哥就打開升空的裝置，火焰呼呼的向上噴射，一股股巨大的熱氣飛向熱氣球的內(nèi)部，整個氣球緩緩地升上天空。我的心情也變得忐忑不安，生怕自己會掉下去。另外一個大姐姐安慰我們倆，讓我們放心。熱氣球升高到大約離地面十米的高度就不再繼續(xù)向上了，因?yàn)樗凰臈l長長的繩子拉住了。后來地面的工作人員解釋說，風(fēng)大的時候，如果不用繩子固定的'話，熱氣球就會隨風(fēng)飄走。熱氣球在空中停留了幾分鐘，我們看見了遠(yuǎn)處的山坡樹木，看見了地面上的人群。飛在空中的感覺真好��！之后熱氣球就開始慢慢地降落到地面，我們的熱氣球之旅結(jié)束啦！
后來我們還去喂了鴕鳥和山羊。在一個菜園子里挖了幾個大大的紅薯帶回了家。
這次的游玩可真是讓我難忘啊。
學(xué)農(nóng)作文 篇4
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，昨天我們滿懷期待來到了學(xué)農(nóng)基地，今天我們又開始了第二天的學(xué)農(nóng)生活。
今天早上的活動就是野炊。早晨吃完早飯，回到寢室后我們激烈討論起了野炊的事。8點(diǎn)左右我們正式開始了野炊，我們男生搬好了食材和工具，就和大家一起聽老師講注意事項(xiàng)等事。和我們合作的.小組是林端端她們，正所謂“男女搭配，干活不累”就這樣我們開始干活了。我是先洗菜，在和黃偉一起去擦桌子了，劉子嚴(yán)和何致遠(yuǎn)是燒火的，林端端是“指揮”，尉福佳承擔(dān)了主廚的工作，雖然這個工作是最辛苦的，但是這個工作是最適合尉福佳的，而程毓琳的工作是殺魚，這也是一項(xiàng)很辛苦的工作。一切簡單的準(zhǔn)備好了以后，我們就準(zhǔn)備開始燒第一道菜了。第一道是湯，這碗“西紅柿豆腐湯”是我們瞎搞出來的，哪有西紅柿和豆腐燒湯的，樣子雖然怪但味道不錯。洗完鍋后，我們又開始燒第二菜了，第二道是青菜炒肉，先把青菜爆炒，再把肉放進(jìn)去一起炒，再放點(diǎn)鹽和味精就完成了。接著我們又開始做西紅柿炒蛋了，這盤菜還簡單，把弄好的雞蛋倒到鍋里炒一下，再把西紅柿該放進(jìn)去一起燒就可以了，最后還是放一點(diǎn)味精和鹽就搞定了。接著我們又做出了紅燒魚、魚頭湯、水蒸蛋、魚尾、炒青菜、白切肉這六道菜，所有菜擺在一起就是一桌“美味佳肴”看了，只讓人流口水啊！在各位組長品味完后，我們終于可以品嘗自己做出的大餐了。
吃完中飯，回到寢室休息片刻，我們又迎來花果培育活動。我們拿著鐵鍬、木棍、水桶和糞桶來到了桃園做農(nóng)。我們根據(jù)老師的要求，先在桃樹上梳花，梳花完成后，在桃樹兩個鐵鏟處圍著樹挖了一個圈，再撒上了肥料，填上了土，最后再澆上水就搞定了。老師環(huán)顧一周，說我們做的最好，接著我們洗完工具并把它們放好之后就回寢室了。
晚上，我們又去 看電影了，盡管《泰囧》這部電影我已看過，但回顧一下還是可以的�？赐觌娪昂螅氐綄嬍�，一番洗漱后就上床睡覺了。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
今天，我盼望已久的農(nóng)活動終于來到了。我們坐著車，帶著一路歡聲笑語來到大觀山素質(zhì)教育基地。在這里，我們將度過三天快樂的時光。
下了車，我們迫不及待地來到寢室，放好衣物。下午的活動是挖番薯，聽了王老師的介紹，我知道了原來番薯是怕冷的。開始挖了！我用的工具是竹簽子。我先把番薯周圍的土弄松，再小心地往下挖。不多久，一個“小不點(diǎn)”出來了！我想下面一定還會有番薯。于是鼓起勁，果然一個“大胖子”露了頭。我繼續(xù)挖，可始終挖不出來。真是個“龐然大物！”我自言自語道。這時竹簽子顯得那樣柔弱，我想如果有一把挖番薯的真正工具——四齒釘耙那一定把它搞定！最終，經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們挖了好大一堆番薯。
輪到烤番薯了，我們把番薯裝在一個大鐵鍋里，放在一個圓形的石頭砌成的爐灶上。插進(jìn)柴火，熊熊大火燃燒起來。我們不斷地加進(jìn)柴火，使柴火不熄滅。就等著吃啦！
突然，一陣香味從鍋里飄來，我們急忙拿來水和鍋鏟，澆滅了火。可老師說還要燜十分鐘，這可真讓大家垂涎三尺啊！一個個番薯終于出鍋了！因?yàn)樘珷C，所以有的同學(xué)放在衣服里，有的.同學(xué)放在帽子里。最有趣的要算金徐超了，他拉起衣角來裝番薯，可下面卻露出了一個雪白的大肚子，同學(xué)們見了，真是哭笑不得啊！因?yàn)槭亲约旱膭趧庸麑?shí)，所以我們吃起來覺得特別香甜！
今天的活動真豐富啊，我希望明天的活動更加多姿多彩！
學(xué)農(nóng)作文 篇6
有時候我也不大明白為什么無論什么事只要孩子們攪進(jìn)來就會從嚴(yán)肅正式迅速變成愉快歡脫。比如現(xiàn)在，向來團(tuán)結(jié)和諧的八年一班在十分鐘之內(nèi)已經(jīng)迅速分成了兩派，上山派和下山派。而我則是比較尷尬的圍觀派，即指沒有參與兩派活動，卻密切關(guān)注并時不時進(jìn)去插手的人。在那一刻和我保持同意狀態(tài)的人大概只有……趙老師吧。
現(xiàn)在我所處的是一個叫前甸的地方，個人認(rèn)為這個微妙的地名取的是前不著村，后不著“店”之意，而且它的確沒讓我失望，只見四周菜田環(huán)繞，青山外罩，為了來這個地方坐在后面的大禹甚至付出了讓我無法想象的代價。
上午是坐課堂，粗略地認(rèn)識了一下傳說中的無土栽培，小轉(zhuǎn)了一圈。并在我的無意識中吃完了午飯。隨后便偕友兩三名，和他們一起踏上了征服這塊土地的征程。但事實(shí)上當(dāng)然不是這樣，這又不是什么大航海時代。卻也不能算是毫無收獲，因?yàn)樵诔霭l(fā)后不久，我們就在人流的指引下發(fā)現(xiàn)了一棵長在半山腰上結(jié)一種形似鈴蘭味若槐花的“神樹”，樹下擠滿要去摘花和已經(jīng)摘到花后從山上下來的學(xué)生。
看到這一幕，我的小伙伴們沸騰了，而我是如此的驚訝，以至于在她們投入到這場摘花的熱潮之前，我已一騎絕塵飛奔而去。等她們反應(yīng)過來時，從小就熱愛爬山的我已選了一條最陡的路，候在半山腰上了。那時，忙于摘花的我并沒有料到，它和我下午的日程將會有千絲萬縷的聯(lián)系，并和日程君在偏離正軌的那條康莊大路上偕手，如駿馬般奔馳。
中午是充實(shí)而驚險的，我指的是兩班的男生們。據(jù)可靠消息稱，充滿想象力的他們，在這短短的午休時間里發(fā)明出一種，參與人數(shù)眾多，趣味性高，玩家代入感強(qiáng)簡稱為抓人的體感游戲。隨處見抄著木棍三兩成群的男生到處游蕩，偶爾碰上被詢問看到某某某沒的我，本著公平的游戲精神，即使上一秒他剛從我眼前晃過去，回答他的時候也還是十分誠懇的'說：不認(rèn)識，沒見過。
為了能更快地集合，多數(shù)人都聚攏在教室四周的樹林里。于是我迅速離開了這片是非之地，向更深處走去，身邊的人越來越少了。我卻是一個勁的往更遠(yuǎn)的地方鉆。這種感覺十分奇特，就好像是在逆著人流走。腳下由松針鋪成的路十分柔軟，風(fēng)從更遠(yuǎn)處灌進(jìn)樹林，以一種極自然的方式搖動著松樹，使它發(fā)出無奈的沙沙聲，風(fēng)中似乎還夾雜著槐花或是某種不知名的香料味。這時一切都仿佛變得溫柔起來，四周靜極了，只能聽到旁邊女孩子們的講話聲�？傊@一切都給我一種十分新鮮的感覺，我想，如果這時能再從哪兒蹦出來一只小動物的話，一切就完美了。但，或許是盛極必衰的緣故，全程連只鬼都沒出來晃過，這使我多少有些失望，又往前走了兩步，終是回去了。
回去的路上，不知是誰說了一句不想回家的話，我明明聽到了，卻沒搭茬。這里的確很好，但我卻不會在這里久留，無關(guān)其它，只是因?yàn)槿鄙偎^了歸屬感，就像是我很想去雪山，但如果有一天給我十年時間，當(dāng)我熟悉了每一條小路，山上每走一步時溫度的變化，也許到那時我最想回的地方還是家里吧。倒是還有些別的原因，只是不足外人所道罷了。
下午就是同學(xué)們期待已久的“鋤禾”環(huán)節(jié)了，本來還好好的氣氛，在發(fā)現(xiàn)那顆我在開頭所描寫的樹后，一切就變的不同了，然后情節(jié)就請參考開頭吧，各種兵荒馬亂，“分崩離析”滿地亂跑什么的，總之就是每個人都很歡樂的樣子。
其實(shí)親近自然這事，平時提到的就很多，還記得之前去素質(zhì)教育基地學(xué)陶藝的教室了就掛了那么塊牌子，雖然最后的確是搞的像跟河馬搏斗過一樣，但到底還是在室內(nèi)待了一天。終究是不比在外面亂跑這種事自然。或許，也就是因?yàn)檫@一特性，才會出現(xiàn)所謂的“樂不思蜀”吧。
走之前，同學(xué)們把摘下來的花都帶了回去，并把這種明目張膽破壞環(huán)境的行為美化成了，“帶給母親的禮物”，并真的把它們做成了頭飾、插花等多種樣式。
也算是不虛此行吧。
學(xué)農(nóng)作文 篇7
早上6：15就起床了，雖然全身悶熱流汗，但是比在城市中要涼快多了。昨晚的星星也比原來在校園里看到的要多些、亮些。一切像是回到了大自然之中。
起床后，洗漱完，就到賀蓉媽媽的菜店里去幫忙。其實(shí)，我們并不知道要怎么做，就是幫著放菜、打水之類的事情。聽賀蓉說她媽媽早上34點(diǎn)就起床去農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)貨，而且那里很臟，她媽媽一定很辛苦。哎！干什么事情都不簡單，但一定要干有意義的事情，簡單就不一定沒有它的內(nèi)涵了。經(jīng)過這一段時間的了解，賀蓉和她的家人都非常熱情和樸實(shí)，都是自己動手，豐衣足食。跟著她一家人一同吃飯，我感到非常愉快，不僅僅是飯菜的可口，而是一家人吃飯很有家的感覺，其樂融融。我想他們一家一定很幸福，開開心心的生活著。這里有家的溫暖。
愛笑的賀蓉因?yàn)橐侠L畫課而不能經(jīng)常和我們在一起，但是只要有空聚在一起，總會有歡笑聲溢出房間，根本就藏不住我們的快樂。我們談天說地，聊著我們的.酸甜苦辣。我想這樣的一段日子我怎么會忘記，我會把它當(dāng)成美好的記憶好好收藏的。
但是在娛樂的同時，我們可不能把我們來到這里的目的忘記。所以和佳她們商量著，我們要好好利用在店鋪幫忙的時間，好好調(diào)查和詢問關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品價格方面的問題，我想我們的研究課題就是這個了。尤其現(xiàn)在豬肉價格上漲幅度大，影響著人們的消費(fèi)，應(yīng)該很有研究的價值。我希望在這幾天的生活中，學(xué)習(xí)許多在書本上學(xué)不到的東西，來充實(shí)自己的課外知識。
今天最大的幫助就是收拾店鋪。晚上店鋪很早就要關(guān)門的，所以要把食物架和一些雜七雜八的東西拖回店鋪，還要打掃衛(wèi)生并用水沖洗干凈。對于我來說還是不費(fèi)力的，但是希望明天能干得更多，今天就當(dāng)是熱身吧！
學(xué)農(nóng)作文 篇8
打開回憶的大門，記憶如點(diǎn)點(diǎn)漣漪在充滿回憶的湖中慢慢暈開。仍記得那次令人難忘的學(xué)農(nóng)生活帶給我的點(diǎn)點(diǎn)歡樂。
那是一個怎樣令人激動興奮的早晨！正值晚春，清涼的微風(fēng)拂過每個同學(xué)的臉頰。我們的臉上寫滿了對即將到來的三天學(xué)農(nóng)生活的向往。懷著滿腔的好奇與迫不及待，我們登上了通往基地的巴士。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，氣氛十分融洽。我望著窗外沿途的風(fēng)景，不由得被這美麗清新的景色震顫了一番。沉醉在這如畫的美景中，我不由得對基地生活又多了幾分期待。
隨著汽車緩慢的停下，大家不由的發(fā)出了一聲聲驚呼——這是我們即將要生活三天的地方嗎？簡直堪比人間仙境了��！嶄新而鮮紅的宿舍樓在綠樹的映襯下顯得更為鮮亮；餐廳前排滿了鮮花，傳來了淡淡的幽香；小廣場上一排排長椅可供同學(xué)休息，一座座涼亭小巧美觀，噴泉流出了清涼的水，匯入了流動的小溪中……同學(xué)們還沒從這突如其來的幸福中反應(yīng)過來，就被安排到了相應(yīng)的宿舍中�；氐搅伺奚�，太過興奮卻疲累過度的我們匆忙補(bǔ)了個覺，隨即投入了充滿新知的學(xué)習(xí)中。
首先，我們參觀了農(nóng)作物博物館，了解了許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識，知道了小麥玉米等農(nóng)作物的生長規(guī)律。接著我們又前往農(nóng)作物大棚�？吹搅嗽S多植物的生長環(huán)境。懷著新奇的心情，第一天的'基地生活就這樣充滿趣味的度過了。晚上，興奮的我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)都不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，便索性坐起身來有一搭沒一搭的聊著，最后也都昏昏沉沉的先后睡著了。
第二天醒來睜眼時天才微微出現(xiàn)亮光。揉了揉惺忪的睡眼，我隨同學(xué)們一起洗漱穿戴完畢下樓參加晨跑。呼吸著清新的空氣，望著美麗的景色，我多么希望時間靜止，享受這片刻的寧靜與和諧�。∨c同學(xué)們一起用完早餐后，我們又投入到了學(xué)習(xí)中，比起其他枯燥乏味的理論課，最吸引我，令我難忘的還是地震體驗(yàn)課。
懷著好奇的心理，我隨著同學(xué)來到了地震體驗(yàn)館。起初看著其他同學(xué)進(jìn)入那個狹窄的，用特殊材料制成的小方屋子時，我十分緊張，而且也很害怕，受到同伴的鼓勵與安慰后，我壯著膽子進(jìn)去了。前腳剛踏入，身后的門就立刻關(guān)上了，我害怕極了，眼眶好像也被某種液體糊住了，嗓子也干啞的不能出聲。突然，我覺察到地面開始抖動，燈光變的忽明忽暗。我連忙找了一個書桌下的空曠處蹲了下來，震感慢慢變得強(qiáng)烈起來。過了一會兒，燈光又亮了起來，我急忙逃了出去。用手扶了下額頭卻發(fā)現(xiàn)冷汗早已布滿了臉龐。通過這次體驗(yàn)，我加強(qiáng)了自我保護(hù)意識。這真是一項(xiàng)刺激又充滿啟示的活動��！
度過了精彩，愉悅身心的篝火晚會后，我們結(jié)束了一天的活動，也用完了晚餐。拖著疲累的身子，我和同伴們一同回到了宿舍迅速洗漱完便進(jìn)入了溫暖的夢鄉(xiāng)。想著明天便要離開，心中涌上了些許的不舍，但這很快便被困意沖走了。
隨著一聲清脆的號響，第三天來臨了。一大清早我們便開始收拾行李，準(zhǔn)備離開，望著駐留了三天的宿舍，心中涌上了淡淡的憂傷。但事實(shí)已經(jīng)如此，我便轉(zhuǎn)身離開了這個充滿了與同學(xué)們的回憶的地方。坐上了回家的大巴，我回憶著這次學(xué)農(nóng)生活。不僅收獲了許多的知識，還加深了與同學(xué)的友誼，這可真是一次有意義的活動啊。
這次的學(xué)農(nóng)生活是一次全新的體驗(yàn)，它為我們做好了獨(dú)立生活的鋪墊。我喜愛、更感謝這次激動人心而又難忘的學(xué)農(nóng)生活！
學(xué)農(nóng)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼，就到了學(xué)農(nóng)生活的最后半天，我們已經(jīng)在這個地方生活了整整四天，可是，為什么它讓我覺得其實(shí)我們剛剛才來呢？
早上，我們迎著燦爛的陽光從床上爬了起來，忽然間才記起學(xué)農(nóng)即將結(jié)束，東西要全部整理好，寢室也要恢復(fù)初來時的那個樣子，心里有些酸酸的。在這四個日夜里，我們呆在寢室里的時間是最多的，而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽到哨聲，我們就會飛般地從寢室跑向樓下�，F(xiàn)在，真的，真的要走了……
吃過中飯，我們拎起行李箱，告別了那間曾經(jīng)屬于我們的4205，上了回校的車。
我記得軍訓(xùn)那會兒離開的，因?yàn)槟俏逄旖o了我們太多的美好，帶給我們太多的不舍和留戀。而今天，我們沒有哭，或許是沒有理由哭吧，或許學(xué)農(nóng)帶給我們的感情沒有那么深吧！我傻傻的以為�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
我有些舍不得了。舍不得那兒的自然，那種沒有虛偽沒有做作的自然；舍不得那間4205，那間存滿我們美好記憶的4205；舍不得那清脆響亮的`哨聲，還 有那五塊由我們親自松土，親自播種的田地，我們在那兒深深感受到了面朝黃土背朝天的感覺……
我發(fā)現(xiàn)學(xué)農(nóng)帶給了我們自然，帶給我們真誠，帶給我們那些可愛的“朋友”花草樹木。這片土地是如此的神奇，悲歡，憂愁，喜悅……交織成張又張的“網(wǎng)”，這張“網(wǎng)”已經(jīng)深深地刻在我的心里。
我不知道將來我還 是否有機(jī)會來到這個幾乎每分鐘都能看見飛機(jī)掠過藍(lán)天而且充滿濃重化肥味的地方，但我會記住在這里的美好時光，就像對軍訓(xùn)的懷念樣，永遠(yuǎn)記住在這里的每分，每秒……
【學(xué)農(nóng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)農(nóng)的作文11-23
學(xué)農(nóng)心得作文12-22
學(xué)農(nóng)的感受作文11-19
學(xué)農(nóng)感受作文12-22
學(xué)農(nóng)日記11-20
學(xué)農(nóng)的作文15篇12-22