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我的拿手好戲作文600字（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文600字，希望對大家有所幫助。
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我的拿手好戲作文600字 1
每個人都會有一兩樣拿手好戲，我的拿手好戲是在綠茵場上守門。
我在二、三年級時就進(jìn)入了足球隊(duì)。進(jìn)入足球隊(duì)后，我就努力練習(xí)守門，希望能當(dāng)上主力并為球隊(duì)的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。
兩年前，四年級的新區(qū)足球聯(lián)賽上，我們球隊(duì)發(fā)揮地很好。而我，就在后面專心地守門，經(jīng)過了幾場跌宕起伏的比賽后，我們進(jìn)入了最終的決賽。我們都很緊張，因?yàn)槿绻覀冞@一場輸了，我們所有的努力都將會化為泡影。比賽開始了，雙方都開始積極地進(jìn)攻，因?yàn)槲覀兌枷電Z得這一屆的冠軍獎杯。突然，對方趁著我們注意力不集中猛扎進(jìn)來，帶球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`甩開了我們的后衛(wèi)，直沖球門。我注視著足球，慢慢地降低重心，做好守門姿勢。對方球員抬腳射門了，時間仿佛凝固在了這一瞬間，全場人的眼睛都聚焦在了這個小小的足球上，球在控制不停地旋轉(zhuǎn)，我對著來球方向迅速出擊，穩(wěn)健地將球緊緊抱��！全班人都松了一口氣，熱情地為我們加油鼓勁。
但是最終比分還是被他們追平。點(diǎn)球大戰(zhàn)就這樣來臨了。前四輪，對方球員射丟一球，我們領(lǐng)先一球。就看這最后一輪點(diǎn)球了，我方先開始罰球，可惜的是我方也罰丟了。接下來就是至關(guān)重要的一球了。所有人都把心提到了嗓子眼，我也更緊張了。隨著一聲哨響，“砰”的一聲傳來，球迅速地飛起來了，我緊盯著球，仿佛要看出兩個洞一般，隨即迅速移動并奮力將球撲出。剎那間，球場靜的可怕，隨后爆發(fā)出歡呼聲：“我們贏了！”球場上，我們歡快地?fù)]舞著紅領(lǐng)巾，火紅一片。
每個人都有自己擅長的事情，而我只是擅長在球隊(duì)后方守住至關(guān)重要的球門。我快樂，因?yàn)槲沂且幻⌒∈亻T員。守護(hù)球門，是我的職責(zé)！希望以后能給球隊(duì)帶來更多的勝利和歡樂！
我的拿手好戲作文600字 2
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，每個人都有自己的拿手好戲，如：游泳、踢球、下象棋等。
而我的拿手好戲卻與他們大大不同，我的拿手好戲就是寫作業(yè)，無論老師布置了多少作業(yè)，我都會不遺余力地按時完成。
一個周末又來了，你是不是以為這是一個歡樂的周末，NO！NO！NO！如果你是這樣想的，那可就大錯特錯了。到了布置作業(yè)的時候，語文老師和數(shù)學(xué)老師同時“發(fā)功”，作業(yè)一項(xiàng)接著一項(xiàng)的，仿佛在比誰的功力更強(qiáng)。
最后，還是語文老師的“功力”更勝一籌，布置了抄寫詞語等七項(xiàng)作業(yè)，還有一項(xiàng)手工作業(yè)。數(shù)學(xué)老師呢，布置了計算等五項(xiàng)的作業(yè)。
要是別的同學(xué)看到準(zhǔn)會暈頭轉(zhuǎn)向，發(fā)出哀嚎，而我呢，只是記下了老師所布置的`各項(xiàng)作業(yè)。
周末，我先寫語文作業(yè)的抄詞語，看一眼就刷刷地開始寫，就像一臺打印機(jī)似的，只用了不到二十分鐘，我就把抄詞語寫完了。
我開始向其他作業(yè)相繼發(fā)起“攻擊”，刷刷地寫了大概幾個小時，我終于把語文作業(yè)給“攻克”下來了。我軟軟地趴在床上，像極了超負(fù)荷運(yùn)行的打印機(jī)。
休息片刻，我開始向數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，先寫計算，首先映入我眼簾的是一道簡便計算，4×8×25×125，不要以為我會被這些簡單的數(shù)字所難倒，這道題可以運(yùn)用乘法結(jié)合律與乘法交換律，等于（4×25）×（8×125），等于100×1000，最后答案是100000。之后，我向其他題“發(fā)功”，不到15分鐘我就寫完了計算題。
而后，我便向其他數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，像計算器刷刷刷地寫著，幾個小時后，我就寫完了。沒時間休息，我向最后的手工作業(yè)發(fā)功了，左剪剪，右剪剪，終于完成了我的周末作業(yè)。
這就是我，一個作業(yè)小能手。
我的拿手好戲作文600字 3
在房間里，悅耳的琵琶聲，清新淡雅，沉浸其中的我，靈巧地?fù)嶂傧�，時而沉重，時而歡快……這是我最拿手的“好戲”——樂器琵琶。
一曲終了，我的思緒輕輕飄回到六歲初學(xué)琵琶的時候。那是我第一次聽到琵琶的聲音，那種深入人心的聲音，時而把我?guī)нM(jìn)硝煙滾滾的古戰(zhàn)場，時而使我身臨華麗的殿堂，我多么希望自己也可以彈出這樣的.旋律……幾天后，我便走進(jìn)琴房，帶上假指甲，開始學(xué)習(xí)琵琶。琵琶的弦又硬又粗，沒練多久，我左手的指尖就磨出了一道道血印，不碰都疼。我的內(nèi)心開始矛盾：堅(jiān)持繼續(xù)練，還是放棄？一番斗爭后，我忍住了皮肉上的疼痛，遵從初心，繼續(xù)苦練。一個月后，我的左手長出了厚厚的繭——我闖過了琵琶道路上的第一關(guān)！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與琵琶度過了六年的時間。今年7月底，我參加了一場專業(yè)琵琶比賽。一開始，我忐忑不安地坐在攝像頭前，手上的琵琶重得像大山，我甚至能隱隱地感到手有些抖。我深吸一口氣，微微起勢，開始了演奏。逐漸，逐漸，我把自己帶進(jìn)了曲子的意境中，想象著威風(fēng)凜凜的大將，想象著硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我將這樣的情感全部帶入旋律中，我仿佛身臨其境，相信聽者也會身臨其境……演奏完畢，我自信地起立，向鏡頭鞠了一躬，旁邊的老師也向我投來了滿意的目光。
如今，我已經(jīng)會彈許多曲子，悠閑的《趕花會》，抒情的《訴》，都在我靈巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶，見證了我這項(xiàng)拿手好戲的養(yǎng)成，也見證了一個琵琶女孩的成長。
我的拿手好戲作文600字 4
“八仙過海，各顯神通。”每個人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚(yáng)，有的人舞姿優(yōu)美，有的人擅長樂器...…而我的拿手好戲是畫畫。
一天，在無暇的夜光下，拌著一陣陣蟬鳴，窗外的植物都撒滿了月光，像鑲著很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色，我怎么可能會放過，我怎能不畫一幅著夏天的畫呀！我興奮得睡不著，我拿了一張白紙，先畫出背景，星空的顏色用水打底，上一層藍(lán)色和紫色。哎呀……我藍(lán)色用得比較多，我靈機(jī)一動，趁還沒有完全干時再上一層紫色。一定要在星空中留白，自然就更美了。我激動萬分，又用白色顏料在上面畫出月亮和點(diǎn)上星星。最后在地面上畫上植物，月亮光筆在植物上點(diǎn)了月光。我看到自己花了半個小時完成的作品，心里特別滿意，從此我就對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好。
有一次，學(xué)校舉行了一個手抄報比賽活動，我亳不猶豫地告訴媽媽：“媽媽，我決定參加這次的手抄報比賽活動�！眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，露出了支持我的'笑容說：“要參加就要好好畫，不要偷懶或者放棄��！”“好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭高聲地回答道。
開始畫畫了，我先把紙分成四個版塊，在右上角的版塊上面留幾個空白部分來寫手抄報主題，再畫上版塊的邊框，然后在一些空的部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著勾線涂顏色，一切都進(jìn)行得非常順利�？墒窃诓檎屹Y料的時候，平板沒有電了，資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去，終于解決了這個問題。
這張手抄報獲得了二等獎，老師也夸我表現(xiàn)很好，之后要再接再厲！后來，我也參加了很多活動，都是因?yàn)檫@一幅畫讓我有了信心！
我的拿手好戲作文600字 5
微風(fēng)刮過，一粒沙塵飛到了我的眼睛里，我不停的揉著眼睛，過了好一會兒，才勉強(qiáng)睜開被揉的紅彤彤的眼，在風(fēng)沙中，我模模糊糊的看見幾個人，正在那根又細(xì)又長的綠色桿子下摩拳擦掌。我靜靜的看著他們，他們正在嘗試著往上爬，可都失敗了。我眼睛一亮，這個機(jī)緣巧合，在我心里埋下了一顆爬竹竿的種子。
我部端的'練習(xí)，背上早已被汗水淋濕。我終于找到了技巧�，F(xiàn)在，讓我表演給你看。
我卷起袖子。微風(fēng)拂過發(fā)梢，背上不禁添了一絲涼意。“腿要緊緊地夾住桿子，我在心里默念，可不能再像前幾次那樣滑下去了。
我深吸一口氣，手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)爬了上去，已經(jīng)爬了很高了。我低頭看看底下，真高啊，我害怕得緊緊閉上眼睛。手心直冒汗，“好高��！萬一掉下去怎么辦？”我心里七上八下，手腳停下了，“可是爬都爬到了，可不能前功盡棄啊！我一定要爬到頂�！蔽乙Ьo牙關(guān)，硬著頭皮往上爬。“哎喲”我頭好像頂?shù)搅耸裁幢鶝龅脰|西�！巴�，你怎么上去的？”我慢慢睜開眼，臉紅了，低下頭俯視著房依諾，笑而不語。底下得人都抬頭向上仰望著我，嘴巴張得大大得，好像可以吞下一個大籃球，我的臉漲的越發(fā)紅了，汗珠從我臉上滾落。我環(huán)顧四周，這才驚喜的發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)爬到了頂，我不經(jīng)想起曾經(jīng)有多少人來嘗試，卻每每拜倒在它腳底，心里喜悅便更濃了。拿手好戲成功了！我從桿子上滑下來，大家都圍著我問東問西，眼里充滿了羨慕。
我仰望著藍(lán)天，微風(fēng)再次卷著沙塵飛過。撩起了我心中的喜悅。底下沒有陽光，一片陰暗，而我卻透過厚厚的云層，看見了耀眼的太陽。依舊是這根桿子這陣風(fēng)，不同的是，這回爬上這跟桿子的人變成了我。
我的拿手好戲作文600字 6
“咔嚓”，在我按下快門的一剎那，一張照片便被永久地封存在了媽媽的手機(jī)中�？�，這就是我的拿手好戲——拍照。
一次，媽媽讓我?guī)退膹堈�，我便小心翼翼地接過手機(jī)，掏空心思幫她拍了一張美照，媽媽連連夸贊。就這樣，經(jīng)過一次又一次的磨練，我的拍照技術(shù)越來越好，可以說是爐火純青。
一天，媽媽帶我回鄉(xiāng)下玩，當(dāng)時正值春末夏初，又剛巧下了場雨，本就稀疏的`桃花瓣被雨打在地上，殘留的花瓣盛著一粒粒飽滿的雨珠，輕輕一碰，雨珠在花蕊間滾動，宛如一顆顆透亮的水晶球。菜花開得正旺，一片片的油菜花隨風(fēng)起伏，一只貓咪蹲在地上，像在嗅著這金黃的菜花。
此情此景，激發(fā)了我的拍照欲望。我“咚咚咚”幾步跑向媽媽，大聲喊道：“媽媽，把手機(jī)給我，我要拍照！拍出來一定會驚艷到你！”媽媽笑了笑，把手機(jī)遞給了我�？�，那棵油菜花多高��！與后面青磚黛瓦的房屋相互映襯，渾然一色，就你了！我舉起手機(jī)，按下快門，那美好的瞬間便定格在了小小的相框中。
忽然，一只梨花貓跑到我的腳邊，用它的額頭輕輕蹭了蹭我的腳腕，我俯下身去，用溫和的語氣說：“小貓咪，你是不是也想拍幾張照？”貓咪注視著我，隨后又跑向遠(yuǎn)處，蹲在了油菜花前。我思考片刻：它蹲在遠(yuǎn)處，我可以透過油菜花拍它，這樣拍出來會很好看。我瞇起眼睛，皺起眉頭，一副認(rèn)真的樣子。不一會兒，一張照片便新鮮出爐。
隨后，我又拍了許多照片，有些是桃花，有些是小草，還有一些是房屋……每一張都非常好看、精美。之后，媽媽將我拍的照片發(fā)到朋友圈，得到了許多人的贊賞。
這就是我的拿手好戲，它給我的生活帶來了許多樂趣。
我的拿手好戲作文600字 7
每個人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不能沒有。小學(xué)同學(xué)都知道我的拿手好戲——詩朗誦。
其實(shí)發(fā)現(xiàn)方面的天賦是在一次課堂上偶然發(fā)現(xiàn)的。那是一節(jié)語文課，我讀課文時老師說我讀得很有感情，建議報個朗誦班。就這樣，經(jīng)過了五年的培訓(xùn)，現(xiàn)在詩朗誦可就是我的拿手好戲了。三年級，我第一次參加比賽由于是代表學(xué)枝去的，所以還是蠻有壓力的`。我每天寫完作業(yè)后，顧不上讀書便反復(fù)練習(xí)起來，比賽前一天，我還在課堂前五分鐘給大家展示了，也并沒有出什么差錯。
比賽那天，我坐在座位上努力抑制著我那“撲通撲通”直跳的心，最近一次練習(xí)著。到我了，到我了！我放下稿子，大步走到講臺舞臺上。其實(shí)，我那時就已經(jīng)發(fā)覺那顫抖的腿了。不過，熟能生巧。畢竟經(jīng)過了那么多次的練習(xí)，我在第一段中的表現(xiàn)還是不錯的。漸漸地，我自信了起來，眼神堅(jiān)定，腿也不抖了，手也能做出許多大氣的動作，感情也更加充沛了�？吹皆u委們拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍下我激情朗誦的畫面時，我更是喜不勝喜�？墒�，剛到高潮，我便忘詞了。由于是第一次上臺，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以愣是在臺上干站了十幾秒。
我當(dāng)時也是被嚇到了：誰能想到臺下還背得好好的，上了臺卻會冷場呢？直到媽媽在臺下?lián)]著手，用口型說著什么，我才反應(yīng)過來，趕緊接上了下一段，這才安頓了我那小兔似的亂跳的心。
后來就只是三等獎，不過通過那次比寒，我明白了一個道理：凡事都有突發(fā)事件，冷靜面對才能使其無恙。也正是這個道理，讓我取得了一個又一個輝煌的成就，也讓我練成了一手好戲——詩朗誦。
我的拿手好戲作文600字 8
十八般武藝，樣樣是好戲，有人會唱歌、會跳舞、會玩魔方，我的拿手好戲是---鯉魚打挺。
我喜歡上“鯉魚打挺”和一部電影有關(guān)。一個星期天，我看《警察的故事》這部電影。哎呀不好，成龍?jiān)诖蚨愤^程中，不小心被壞人打倒了！只見他一個鯉魚打挺就站起來了。哇噻，這也太牛了吧！我一下子被吸引住了，要是我也會該多好�。�
于是我學(xué)起了鯉魚打挺。我在網(wǎng)上找了一些視頻，開始自己練習(xí)了起來，一次、兩次、三次，慢慢找到了一點(diǎn)感覺，我自己都不知道練了多少次，終于練成了。
剛開始學(xué)會的那段時間里，我總是掌握不好鯉魚打挺的.力度。有一次用力過猛，直接讓我摔了個狗啃泥，“啪”的一聲，臉幾乎都壓平了。老媽看見我這幅模樣，笑得前俯后仰。
我休息了一會，繼續(xù)嘗試。我雙腳一用力，身子一挺，剛想跳起來的時候，哎呦——把我的腰閃到了，那叫一個疼啊。
腰總算不疼了，我不放棄又開始練，一天，正當(dāng)要翻的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我妹不知啥時候趴在我的下方。我心想：完了，打不起來會壓著妹妹的！我身體一蹦，竟然站立起來了，我大喊：“我做到了！”我又驚又喜，我看看妹妹眼神里充滿了驚奇，我笑得更歡了。
昨晚，我心血來潮又練起來了，我仰面躺在床上，先弓起身體前后晃悠兩下，雙腿一用力，腰一挺，一個鯉魚打挺，就輕松站立起來了！媽媽一邊給我拍視頻，一邊夸我說：“太牛了，你就是個小成龍。”
“馬俊偉來一個！”在學(xué)校里一下課，就有同學(xué)求我“獻(xiàn)藝”。我外套一脫，地上一躺，一個撲騰，立即引來一片掌聲。
哈哈，因?yàn)闀磅庺~打挺”，我成了班級的偶像啦！
我的拿手好戲作文600字 9
要問我的拿手好戲是什么，那當(dāng)然是拼裝機(jī)械了。
小時候，我第一次去看機(jī)器人展覽會的時候，就被他深深的吸引住了。到了九歲媽媽就給我報名參加了拼裝機(jī)器的課外班。
有一次，在課堂上老師讓我們拼一個風(fēng)車，可是我拼好后發(fā)現(xiàn)：咦？怎么和老師的風(fēng)車不一樣呢？我摁下開關(guān)，老師的風(fēng)車都是葉片轉(zhuǎn)，而我的卻是上下一起轉(zhuǎn)，而且左搖右擺的。但是經(jīng)過本大師的改裝后，嗯……似乎沒什么用……最后，我胡亂往上面加了好多東西，終于……成功了。這時候，老師走過來，拿起我的作品，皺著眉頭仔細(xì)看著，我害怕極了，很擔(dān)心我會拼不好，但接下來來時又夸我拼的`不錯，我這才松了口氣。
上了一段時間，我會拼更難的東西了，爸爸便給我買來了一大包零件。
我拼著拼著，越拼越起勁，就準(zhǔn)備拼一個小汽車，于是乎我開始了。先拼好四個輪子，再拼底盤，于是乎，我就發(fā)現(xiàn)我裝反了，我很‘開心’，唉，只能重裝一次了。過了很長時間，呃，其實(shí)也只有一個小時，這輛小汽車就拼好了。我測試了一下很不錯，但是就是不能跑太快，不然嘛……
就這樣，我叫來了幾個好朋友來看我的作品，但是他們卻要我現(xiàn)場拼，我自信的抬起頭：“當(dāng)然可以”。于是乎，我開始了。我現(xiàn)在網(wǎng)查找怎么拼機(jī)器人，找到后就開始瘋狂地拼起來�！斑@也不難啊！”我開心的說。過了一會我拼好了，小明看見了說：“不錯啊�！蔽揖驮嚵艘幌履懿荒軇佑谑俏肄粝铝碎_關(guān)，只見機(jī)器人的眼睛里冒著紅光身體來回擺動，不知在干什么，我尷尬極了趕忙把頭轉(zhuǎn)到身后跑了。
拿手好戲演砸咯！
我的拿手好戲作文600字 10
我有一個拿手好戲，但先不說，我來提一個謎語，看大家猜不猜得到：雙手搖繩，原地跳；繩從腳底，兩次過。相信聰明的讀者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，謎底就是：雙飛。
沒錯，我的拿手好戲正是雙飛。
那我是如何學(xué)會雙飛的呢？不要著急，聽我慢慢道來。6年前，我還是幼兒園大班的小朋友，一直在堅(jiān)持練著羽毛球，老師講：“羽毛球不僅要腿部力量來跑動，更要手腕力量來打球�！苯又蠋煾嬖V我們，練腿部力量可以跳樓梯，練手腕則可以跳繩，不過單飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們要練習(xí)雙飛。從此我與雙飛結(jié)下了不解之緣。
雙飛并不好跳，一開始我試圖用跳躍的高度來爭取搖繩的時間，可是由于跳躍力量過大，所以第2下總是跳不起來，但是在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐中，我逐漸掌握了技巧，跳的`時候不用高，但手要搖快，每跳一下甩兩次，一定要打破手腳連動的慣性，適應(yīng)手腳節(jié)奏的分離。我的羽毛球練了5年，而我的雙飛也練了5年。馮爾茲說：“每個成功者的訣竅，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持不懈的練習(xí)。”我終于把雙飛練得頗有起色了。在羽校的時候我們經(jīng)常進(jìn)行雙飛比賽，我也經(jīng)常得第一。所以雙飛成了大家公認(rèn)的我的拿手好戲。
今年我和學(xué)校的同學(xué)們一起參加了建鄴區(qū)冬鍛節(jié)。沒想到，我的拿手好戲＂雙飛＂，真的派上了用處，在雙飛比賽中，我沉住氣，穩(wěn)定的發(fā)揮，在30秒的時間里跳了69下，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。最后在大家的共同努力下，我們成功地獲得了全區(qū)第一的好名次。
“付出總有回報，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持和努力，任何努力都是有回報的�！蔽业哪檬趾脩颉p飛，讓我深刻理解了這句話。
我的拿手好戲作文600字 11
每人都有自己獨(dú)一無二的特長，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是所有特長最帥氣，最灑脫的一個------街舞。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我這身本來啊，學(xué)起來并不容易， 你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月，多少辛苦磨練，多少嚴(yán)厲批評？我從七歲開始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強(qiáng)，所以我總想找個機(jī)會來證明自己的實(shí)力。
在前年底的元旦聯(lián)歡會上，同學(xué)們在積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看！舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的獅子，時而像大海洶涌澎湃的狂瀾，時而又像林海中靜止不動的山巒。雙腿微蹲、雙手甩起，再加上軀體一個大大的律動，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游戈。我呢，當(dāng)時臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的`音樂太短，還有些意猶未盡;有的人說士別三日，當(dāng)刮目相看;還有的人說我的動作干凈利落，沒有一點(diǎn)拖泥帶水的樣子。能得到同學(xué)的夸贊，我的自信心瞬間爆棚。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松，它能讓我著迷于音樂，它能讓我充滿自信，它------就是我的獨(dú)門絕技。
我的拿手好戲作文600字 12
嘻嘻，你們猜猜我的拿手好戲是什么？當(dāng)然就是燒飯了，爸爸媽媽也是這樣覺得的。
今天爸爸媽媽又不在家，我終于可以大展身手了。今天我要燒三個菜，一西紅柿蛋湯。二，西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個西紅柿，分別切成一塊一塊的，再拿出一個雞蛋打入碗中，打散，我先把煤氣灶的`火開上，再往鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋放進(jìn)油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來，放入碗中，再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進(jìn)去，再放一點(diǎn)糖和番茄汁再燒一會兒，不一會兒，西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤子里。
好，我現(xiàn)在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華，再把西紅柿加水放進(jìn)去。煮一煮，不一會兒，西紅柿雞蛋湯做好了，在加點(diǎn)鹽，攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。
我把菜全端上桌了，現(xiàn)在我的燒飯技術(shù)可是一流的，爸爸媽媽終于回來了，我讓他們品嘗我做的菜好，現(xiàn)在，我要給他們?nèi)プ鼋o他們?nèi)ナ埩�，其�?shí)我們今我今天燒的并不是飯，而是飯團(tuán)。
飯團(tuán)是這樣子做的，我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來，平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調(diào)料配飯還有。先準(zhǔn)備一個海苔。在把海苔放在壽司店上，在把米飯用勺子舀起來，平均抹在壽司店上。在？把黃瓜切成條放在壽司上，米飯中，再卷一卷壽司變好了，媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味，洗洗現(xiàn)在我的廚藝越來越棒了，我喜歡做飯，做飯是我的業(yè)余愛好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的飯，都占一絕不易，他們都說我的飯做得很好吃，很美味和紅燒的剛好。色澤俱全，我特別喜歡做飯。
我的拿手好戲作文600字 13
身子向后微微傾斜，右手向上輕輕一擲，像是扔出了一只信鴿，攜著夢想的詩歌，消失在蔚藍(lán)的天幕中。一雙巧手讓夢想不局限于一方小小的書本，而是讓航模承載著它“扶搖直上九萬里”。
轉(zhuǎn)眼航模伴我走過一年多的歲月，再次想起當(dāng)初與它相遇的時候，不禁感慨萬千。學(xué)期剛開始，我報名了編程社團(tuán)，沒想到航模老師來編程社團(tuán)里逛了一圈，就叫我去參加航模社團(tuán)，后來一去航模社團(tuán)，我就迷上了做航模，玩航模，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”！
做航�？墒莻�慢工細(xì)活，稍有懈怠，航模就成了殘次品。拿到材料，我從中找出熟悉的那抹黃——機(jī)身，接著拿出了幾條長短不一的雙面膠，這些雙面膠可有著不同的身份，必須貼在相應(yīng)的`位置。我下意識地將雙面膠貼好，“嘶啦”一聲，我將雙面膠上的白色離型紙撕掉，仿佛雙面膠正在說：“我準(zhǔn)備好了！”再將兩個機(jī)翼粘好，最后幾步簡直是太簡單了，兩三下就能搞定，不一會兒，一堆材料就變成了一架精致的飛機(jī)。此時再看看和我同時做的其他人，還在手忙腳亂地貼雙面膠。有個人拉拉我的袖子，不好意思地盯著我，我接過他的飛機(jī)，開始找出飛機(jī)的問題，這可難不倒我！不出幾秒，我就找出了飛機(jī)的問題。見大家還要很長時間才能做好我先下樓玩航模去了。
我站在操場中心，望一眼國旗，確定好風(fēng)向，左腿向后退一步，抬起右手，握著飛機(jī)的機(jī)身，目光鎖定飛機(jī)，將手輕輕向上一擲，飛機(jī)便迎風(fēng)飛去，就像是一只信鴿，不怕任何艱難險阻，攜著夢想飛向天空。操場上的不少人都目送著飛機(jī)遠(yuǎn)去，不禁張大了嘴。
航模讓我攜回了兩張獎狀，成了我壓箱底的獎狀。航模生于巧手，行于天地，而航模正是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文600字 14
每個人都有自己的拿手好戲，有的人是唱歌，有的人是游泳，有的人是畫畫，而我的拿手好戲卻與眾不同，那就是——彈鋼琴。
從四歲開始我就被媽媽活生生地拽進(jìn)了鋼琴房。一開始，我是很抗拒的，但是媽媽要求我必須從唱歌、跳舞和鋼琴里三選一，我再三思索后終于有了結(jié)果，從此便開啟了我的鋼琴之路。上第一節(jié)課的時候，老師問我音符“C”在哪，我連猜帶蒙地指了一個，竟然對了！從那之后我突然有了信心，開開心心得學(xué)起了鋼琴，經(jīng)過這幾年的努力，我的琴ji也增長了不少。偶爾我會向媽媽炫耀我的拿手好戲，打開鋼琴把手輕輕地放上去，胸有成竹地彈一首曲子。媽媽每次都會十分享受地沉浸在優(yōu)美活潑的樂曲下，等我彈完一曲，再贊不絕口地向我豎起大拇指。
得到媽媽的稱贊，我也信心滿滿地參加學(xué)校組織的.活動，向同學(xué)們展示才藝。排在我前面的表演是笛子獨(dú)奏，從他的演奏中，我聽到了美妙的旋律，十分動人。但是我卻惴惴不安，因?yàn)榻酉聛砭驮撐掖箫@身手了。上場之后，我調(diào)整了心情，輕輕地把譜子放到琴架上不緊不慢地演奏著，琴聲行云流水，我仿佛看見了微波蕩漾的湖水在陽光下粼粼閃光，像絲綢上的細(xì)紋光滑平靜。幾個跳音如同幾只小燕子從湖上飛過，用剪刀似的尾尖輕輕點(diǎn)入水中，掠過湖面，我情不自禁地沉浸在著美好的旋律中，仿佛自己就是那只輕靈的小燕子。過了一會兒我的演奏結(jié)束，只見臺下的觀眾都綻開了笑臉，掌聲一片，最后，我取得了令人滿意的成績。
漫漫鋼琴路，證書與獎狀便是時間的守護(hù)者，見證著它們?yōu)槲沂刈∶篮玫幕貞洝?/p>
我的拿手好戲作文600字 15
每個人都有自己的拿手好戲，有的人是玩魔方，有的人會炒菜做飯，有的人會唱歌，有的人會跳舞，而我會抓魚，我抓魚有"三絕"。
一年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家玩幾天。外婆家門前有條小溪，這條小溪大約三米寬，最深處也就三十厘米，小溪里游來游去的魚兒吸引了我，成為我的獵物。我抓魚"三絕"的本領(lǐng)，早在幾年前就已練成了。
第一絕：請君入甕。用一個籃子，里面放一些米飯，然后將籃子浸入水中，沒等多久，便會有貪吃的魚兒慢慢"上鉤"，然后猛地把籃子往上一提，魚兒們在籃子里活蹦亂跳，想要跳回小溪，可惜晚了一步，籃子已經(jīng)上岸，它們再也無法逃脫。
第二絕：聲東擊西。外婆家的'儲物室，有一張破舊的蚊帳，我便用這個抓魚。我在上游用木棍支好蚊帳，放入水中，再用石子加固。然后，我讓弟弟在下游一個勁地把魚兒往上游趕，魚兒們驚惶失措，自投羅網(wǎng)，很快蚊帳都快裝不下了。這樣的抓法，我只能用一個"爽"字形容。
第三絕：出其不意。這個方法最考驗(yàn)人的反應(yīng)能力，講究"快、準(zhǔn)、狠。"手中拿好簸箕，再根據(jù)"快、準(zhǔn)、狠"要領(lǐng)刻苦練習(xí)，等到熟練了，就能百發(fā)百中，捉上一條條魚兒�？矗艿軐W(xué)著我的樣子，正用簸箕捉上魚呢，可他每次都捉不到。我對他說："練我的絕活有兩條要領(lǐng)，一是堅(jiān)持，二是努力，日久天長，才能成為你的拿手好戲。"
我的拿手好戲作文600字 16
小時候，爺爺常和隔壁陳爺爺切磋棋藝，耳濡目染，我漸漸對五子棋產(chǎn)生了興趣。爺爺饒有興致地下棋，我就興致勃勃地觀戰(zhàn)。慢慢地，我識得了五子棋。后來，我纏著爺爺教我下五子棋，爺爺答應(yīng)了，教我“十字架”、“三角陣”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)……隨著時間的流逝，我的棋藝有了很大進(jìn)步，有些得意了。
一天，我找到五子棋高手——小陳，想與他一較高下。我們鋪開棋盤，擺好棋子，激烈的.五子棋大賽拉開了序幕，一下子就吸引了幾圈黑腦袋。誰知他一上來就用“三角陣”的戰(zhàn)術(shù)，這對我非常不利，但我是吃素的嗎？我開始圍堵，使用的“十字架”另辟蹊徑。但對方實(shí)力也不賴，對我的棋子窮追不舍。那一刻，我有山窮水盡之感。要想柳暗花明，我不得不沿著陣地延伸新的路線。誰知小陳高瞻遠(yuǎn)矚，暗地阻止我的新路線。還好我早有防備，心有余悸之后，我暗自一笑，這條發(fā)育路線只是用來迷惑小陣的，而真正的路線在旁枝上，緊要關(guān)頭，我放下一顆棋子，五子連線，一舉獲勝。小陳驚訝地看著我，“深藏不露�。∵@局輸?shù)梅䴕�！�?/p>
從此以后，小陳總向我虛心學(xué)習(xí)，我想他一定想贏我，不行，我也得繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。
一次，我們又?jǐn)[開場，我先出一顆棋子，對方放一顆棋子。我決定使用“三角陣”的戰(zhàn)術(shù)，不料被對方識破，把我攔了下去。對方戰(zhàn)術(shù)多變，我沒能及時阻止，輸了一局。第二局拉開戰(zhàn)幕，我絞盡腦汁，步步為營，連環(huán)使用“三角陣”、“十字架”、迷惑陣，再次取得勝利，興奮！
五子棋是我的拿手好戲，它讓我的思維更縝密，給我?guī)砹嗽S多歡樂，我會虛心學(xué)習(xí)，讓自己的棋藝更上一層樓。
我的拿手好戲作文600字 17
俗話有曰：“沒有一個好技能，干啥都不成。”技能技能，由技巧演變出的能力，掌握了技巧，也就掌握了這項(xiàng)能力。
我的能力是變魔術(shù)。我在家依照魔術(shù)書苦練了一年才自學(xué)成功。讓我最得意的是堅(jiān)持練習(xí)四個月的“紙與方糖”。我可沒有吹噓，不信請看下面故事。
那次我與同學(xué)們出去游玩，在一個公園中，我們找到了幾個石凳與一個石桌，我便開始了我的表演-----我拿出8塊方糖與一張折紙，用折紙包住8塊方糖，經(jīng)過一番晃動，我故意掉在地上一塊，讓同學(xué)拾起并讓我放回紙里。我故作神秘：“猜一猜，里面有幾塊方糖？”他們?nèi)齻�一起說：“8個吹�！蔽掖蜷_紙包，里面就只剩下剛才那塊掉在地上磕掉移交的.方糖，他們?nèi)齻�一次又一次地說：“哇塞，你怎么做到的？太神了！”我不緊不慢的說：“還有呢，別急啊�！蔽野涯菑埣堈归_，再次把那一個方糖放進(jìn)去，我裝作在褲兜里摸來摸去，說：“我一次拿一塊方糖放進(jìn)去�！蔽颐藘纱味挤帕诉M(jìn)去。我問：“現(xiàn)在有多少塊？”他們?nèi)齻�再次齊聲說：“三塊。”我打開紙，卻一塊也沒有了。原來都在我的褲兜里呢。我拿出一塊方糖，用鉛筆在上面畫了個數(shù)字“8”，放進(jìn)了我的水杯。我說：“讓小閆來把手放在杯子上，糖在融化了之后，數(shù)字會變成水蒸氣化作空氣上升再印到你的手上，不信看手掌。”他將信將疑的把手反過來，看到掌心的確有個數(shù)字“8”。他驚呆了，嘴巴張成了“O”形驚嘆：“哇！你可真是前無古人，后無來者阿！教教我吧！”我做了一個表情說：“想學(xué)？新華書店里買書去吧！”
這就是我的拿手好戲——變魔術(shù)！
我的拿手好戲作文魔方 1
人人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫，十八般武藝，樣樣是好戲！我也有自己的拿手好戲，那就是玩魔方了。
我與魔方的“邂逅”是在我朋友的家中，他拿出一個魔方給我看，讓我打順序之后給他，他接過后很快就還原了�？粗菋故斓膭幼�，讓我羨慕不已。同時我也對魔方產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
回家后，我千方百計地求著爸爸給我也買一個，爸爸拿我沒法兒，只好給我買了一個�？吹剿�，甭提心里有多開心了。
我迫不及待地玩了起來，我左轉(zhuǎn)一下，有轉(zhuǎn)一下，上轉(zhuǎn)一下，下轉(zhuǎn)一下，不停地轉(zhuǎn)�？墒�，這魔方好像跟我作對似的，怎么也還原不了。轉(zhuǎn)得都煩了，我就把魔方拆掉，把每種顏色拼在一起，拼成了六面。
這時候，爸爸來了，他走過來對我說：“做什么事情都要有耐心，而且要找對方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，事情就會變簡單�！蔽揖趩实恼f：“可是我怎么也還原不了。”爸爸笑著：“你可以想想其他的辦法�！逼渌k法，我急中生智：哦，對了！可以上網(wǎng)查！爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我找到了一個供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”。在爸爸的鼓勵下，我靜下心，一步步地學(xué)，先拼好一面，慢慢地拼成一層，兩層，到了最后的時候，口訣有點(diǎn)困難，但我不怕困難，反復(fù)練習(xí)，終于成功了，我激動地跳了起來。
在學(xué)會了魔方的基礎(chǔ)，我每天堅(jiān)持練習(xí)，動作越來越熟練，速度也越來越快，最快的時候，我1分30秒就完成了。我還在年級里參加了比賽，不過在比賽中有一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，取得了第三名。當(dāng)然，我會更加努力，讓自己更加出色！
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，讓我更加快樂；魔方就像一位老師，告訴我只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步。
我的拿手好戲作文魔方 2
誰都有一個拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。
今年夏天的暑假，爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上，老師給我們講述了魔方的歷史，幫我們背誦了魔方的公式，還教會了我們?nèi)绾慰焖龠�原打亂的魔方等。學(xué)會擺弄魔方后，我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著，連開學(xué)了也會騰出課余時間練習(xí)一陣兒。
巧的是，剛剛開學(xué)幾個星期，學(xué)校就組織了一個活動——讓每個班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲，聽了校長的話后，我躍躍欲試，心想：終于可以展示我的訓(xùn)練成果了！在隨后的'幾天里，我更加努力訓(xùn)練了，目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界，而我也能出出風(fēng)頭！
終于到了預(yù)選賽那天，我拿了幾個魔方來到學(xué)校，同學(xué)們看見魔方，都不知道那是什么東西，新奇極了，圍著問我：“這是什么？”我笑著回答說：“這是魔方。”
輪到我展示了，只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方，看完我的展示后，同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。
預(yù)選賽過去了，雖然我沒有被選上，但是我并不傷心。
因?yàn)樽詮哪谴握故疽院�，我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了，很多同學(xué)都購買了魔方，有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜，魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>
這就是我的拿手好戲一一玩魔方！
我的拿手好戲作文魔方 3
我的拿手好戲——“四招拼魔方”在班里盡顯威風(fēng)，讓同學(xué)們?yōu)橹w慕。
美其名曰“四招”，那到底是哪四招呢？第一招：觀。觀察每個方塊的位置。第二招：判。判斷接下來的每一步。第三招：吸。開始拼前，深吸一口氣，讓自己平靜下來。第四招：凝。屏氣凝神，專心致志。
這四招到底靈不靈，到底是夸大其詞，還是名不虛傳？
“走過路過，不要錯過！罕見的會拼魔方的`人終于出現(xiàn)了！走過路過……”絡(luò)繹不絕的掌聲和愈發(fā)愈響的邀請聲在教室里不斷擴(kuò)散，吸引了一圈黑腦袋攢著觀戰(zhàn)�！巴Ｒ煌�！‘大神’要表演了！”只見我雙手合十，嘴里還一邊說：“誰能幫我記個時？”一個計時器瞬間出現(xiàn)在了我眼前。我深吸一口氣，擦掉手汗，目光灼灼地盯著魔方，做出一副拼魔方的架式。
“預(yù)備，開始！”一聲令下，早已觀察過魔方的我知道要先做哪幾步，手一撥，腕一轉(zhuǎn)，燃燒著我的手速，挑戰(zhàn)者我的極限，一個魔方雛體漸漸成型。我不敢松懈，頭上溢出了晶瑩的汗水；教室靜的可怕，同學(xué)們也大氣不敢喘，一動不動的看著我，生怕驚動了我而失敗。
“啪”一聲，一個完美的魔方被我放到了桌上，“42秒！”，我蹙著的眉頭終于緩開，同學(xué)們驚呼著，掌聲一度要掀翻了天花板。
“再來一個？”“沒問題！”我全神貫注的拼，拼到一半時，魔方上掉下來了幾個方塊，仿佛嘲諷著我的失敗。我尷尬極了，恨不得鉆到地下去。同學(xué)們哄堂大笑，時不時還用手指指我，我的拿手好戲就這么“糊”了！
四招拼魔方，不僅讓我在同學(xué)們面前炫耀了一把，還鍛煉了我的思維，提高了我手指的靈活性，讓我受益匪淺！
我的拿手好戲作文魔方 4
每個人都有自己的拿手好戲，有的人畫畫畫得美妙絕倫，有的人吹囗哨吹得行云流水，有的人捏泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戲就是玩魔方。
暑假里，媽媽給我買了一個魔方。我欣喜若狂，立刻拿起說明書學(xué)習(xí)起來，不懂的就看視頻，一個暑假過去了，我學(xué)會了玩兒許多魔方：三階、四階、五階、六階、五魔方、鏡面、斜轉(zhuǎn)、連體……
我不僅會玩的魔方多，而且速度特別快。這不，一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)到了，里面就有魔方比賽。我毫不猶豫地報名了，接下來的時間，我日復(fù)一日地練習(xí)，下課練，飯后練，每天睡前也要先練十幾次。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子�？粗埕耵駳獍喊旱膶κ謧�，我的心不禁像十五個吊桶打水——七上八下，我在心里嘀咕著：“怎么辦，看起來一個個都是高手啊……我會不會搞砸呢……我這么勤奮練習(xí)，肯定能取得好成績的！”我信心十足地走進(jìn)了賽場。比賽開始了，我的手指飛快地上下左右翻飛著，魔方第一層很快就復(fù)原了，我心里有了底。我心無旁騖繼續(xù)復(fù)原，突然，一個不小心，我做錯公式了。怎么辦？怎么辦？我冷汗一下子冒了出來，我立刻強(qiáng)迫自己靜下心來，眼睛飛快地審視了一下，還能復(fù)原，只是要多做幾步而已。我手疾眼快，啪啪啪幾下后，魔方全部復(fù)原了，我立刻按停了計時器。當(dāng)老師宣布成績時，我竟然以一分二十四秒奪冠了，同學(xué)們歡呼起來，紛紛向我投來敬佩的`目光。
每個人的拿手好戲都是要通過勤學(xué)苦練才能習(xí)得，只要你付出足夠的汗水，就一定能練出拿手好戲。
我的拿手好戲作文魔方 5
一說到拿手好戲，我最先想到的是轉(zhuǎn)魔方。別看我現(xiàn)在挺熟練，還時常和家人朋友比試比試，之前的學(xué)習(xí)過程可讓我吃了不少苦頭。
我最先接觸的是三階魔方，那是小時候媽媽給我買的`玩具。一開始，我信心滿滿，以為耐心地把各排對齊就行了。結(jié)果可想而知，對齊了一排，另一排還沒湊齊，前一排又亂了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的問題后，先帶我認(rèn)識了三階魔方的角塊、棱塊和中心塊，并教我拼好了白色的一面和周圍一圈。我順利地做完了，很有成就感。但后來的幾步越來越難，我總記不對步驟，急得滿頭大汗。還好有媽媽的耐心指導(dǎo)和不斷鼓勵，經(jīng)過不斷練習(xí)，我把魔方轉(zhuǎn)得越來越熟練，所需時間也越來越短，逐漸成為了一名魔方小達(dá)人。
隨著轉(zhuǎn)三階魔方越來越熟練，我開始摸索二階魔方的玩法。雖然它看上去比三階魔方簡單不少，總共才四塊零件，但它們的公式、方法和步驟不盡相同，我一開始非常不適應(yīng)，經(jīng)常多做或少做幾步，這令我十分頭疼。經(jīng)過不懈努力，我最終克服了困難，成功摸索出了一套可行的方法。
媽媽告訴我，自己學(xué)會不算厲害，如果能把方法教給別人，讓別人也學(xué)會我的方法，這才是真的弄懂了。于是我開始教爸爸練習(xí)二階魔方。遇到爸爸不理解的地方，我會仔細(xì)地給他講解，告訴爸爸這一步可能會出現(xiàn)的不同情況。傳授別人知識，我也樂在其中。
魔方是小朋友們熱衷的游戲，在課余時間我還會和朋友們一起比賽，贏了就高興慶祝，輸了就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一次的勝利。
這就是我的拿手好戲，魔方幫我訓(xùn)練了思維，我也從中收獲了許多快樂。
我的拿手好戲作文魔方 6
以前老媽總是以神一樣的感覺出現(xiàn)在我面前，因?yàn)樗馨褞缀醪豢赡苓�原的魔方變回到原來的樣子，每看到一次我的嫉妒心就增強(qiáng)一分，我只能看著流口水，看著就難學(xué)。
終于有一天，我忍不住了，奔向媽媽，央求道：“老媽，快教教我吧，我實(shí)在看不下去了，真是叫人羨慕啊！”媽媽就笑著答應(yīng)了，她教得用心，我也學(xué)得很快，沒用一天的功夫就學(xué)會了。
“魔方展示會現(xiàn)在開始！”驕傲自滿的我從沙發(fā)后面躊躇滿志地向前走。拿起魔方一陣“疾風(fēng)手”一開始還原第一層是沒有任何問題，魔方在我眼里那時就是小螞蟻。中間層快還原好時，我突然忘了下一步驟，我的手就像被按下暫停鍵一樣。眼睛眨巴眨巴看著媽媽，嘴巴張得特別大。我的臉像紅蘋果一樣，爸爸奶奶都笑得前仰后合。我拿起魔方就往房間跑，在打開房門的'一剎那，我突然又記起了下面的步驟，我臉上瞬間現(xiàn)出難以形容的表情，我恨我自己剛才為什么想不起來。
人終究不能太驕傲自滿，世上也從來沒有一個人一天能吃成大胖子。于是我又一頭鉆進(jìn)魔方里，研究著更快的方法，一天一天的過去了。
“魔方展示會再次開始！”我保持著上次的自信步伐走上“舞臺”，這次奶奶笑得特別早，我都沒開始呢。我還是使出了“疾風(fēng)手”，這次的大招比上次的厲害的多，我越變越快，最后我都看不清自己的手了，雖然我還是很相信我的肌肉記憶，但我看不清總會有一些后怕，就在我還在想怎樣才能看清我的手時，一個還原的三階魔方已經(jīng)展現(xiàn)在我面前了，大家都驚呆了，我自信地抬起頭。媽媽奮力地為我鼓掌我成功了！
就這樣，在一次次的家庭表演中，我的魔方越變越熟練，這也是我比較滿意的拿手好戲。
我的拿手好戲作文魔方 7
轉(zhuǎn)魔方，一項(xiàng)讓我開心的拿手好戲，帶給我許多歡樂，許多掌聲，那些點(diǎn)滴縈繞在我心頭……
曾幾時，我的父親開始教我轉(zhuǎn)魔方。一開始，我總是記不住那些生澀難懂的公式。父親也不怪我，只是從頭教起，試圖讓我理解并掌握那些公式。終于，在父親的指導(dǎo)下我漸漸掌握了公式，并找回了自信。很快，我轉(zhuǎn)魔方的技術(shù)變得爐火純青，甚至超過了父親。每次回想起這件令人愉快的往事，我總是會忍不住笑起來。
記得有一次，學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)節(jié)的活動，還邀請我們這些會轉(zhuǎn)魔方的同學(xué)在晨會上表演。當(dāng)天我們站在臺上，全校師生注視著我們。裁判一聲哨響，我們飛快地轉(zhuǎn)著魔方。那天格外地冷，我的手指都快凍僵了，但是一想到晨會表演，我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度復(fù)原魔方，手的.動作快得都看不清了。最后好我們都順利地把魔方復(fù)位了。臺下掌聲似春雷一般。臺下同學(xué)們用欽佩的目光看著我們，我心里甜絲絲的，比吃了蜜還甜，只覺得，我練這項(xiàng)本領(lǐng)的時間沒有白白浪費(fèi)，心里樂開了花。
大概三四年級的時候，學(xué)校組織我們?nèi)ノ骱珗@秋游。到了那里老師帶我們找了片空地，準(zhǔn)備野餐。這時我拿出魔方，對智軒說：“智軒，我現(xiàn)在盲擰我手中的這個魔方，我要是成功了，你的巧克力給我；我要是失敗了，我的薯片全給你！”說罷，我把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，開始盲擰。一開始，我很有信心，魔方被我復(fù)原了一大半，可是到了后面，我就慌了，怎么也記不起來。最后，我毫無懸念地失敗了。摘下眼罩，魔方被胡亂打亂了。智軒諷刺道：“哎，呦呦，小老弟，你轉(zhuǎn)得可‘真好’呀，說好的薯片呢？”我羞愧難當(dāng)，只好將薯片扔給智軒。
轉(zhuǎn)魔方我的拿手好戲，那些快樂的點(diǎn)滴，在記憶深處，一圈一點(diǎn)，漾開……
我的拿手好戲作文魔方 8
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厲害！這么快就拼完了！”這是我正在向同學(xué)們展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戲。
我跟魔方就像一對好朋友，魔方伴隨著我形影不離。只要周末一有空余時間，我就會拿起魔方，有時還會跟家人比賽拼魔方，每一次都是以我完勝告終。
要想知道我是怎樣煉成“魔方高手”的嗎？讓我來為你揭秘吧。首先，須多加練習(xí)，只有多練習(xí)，你才能熟能生巧，只有多練習(xí)，你才能轉(zhuǎn)得又快又好。然后要多加實(shí)戰(zhàn)，我經(jīng)常和小區(qū)的小伙伴們對戰(zhàn)，這讓我轉(zhuǎn)魔方的技術(shù)提高了很多。
接下來，讓你見證一下我的拿手好戲—玩魔方。三年級的時候，我?guī)еХ饺ド险n外班。下課時，我拿出來練習(xí)，同學(xué)們紛紛圍在我的課桌旁，嚷嚷著要我表演轉(zhuǎn)魔方，我只好同意。我將魔方遞給一位同學(xué)，讓他隨機(jī)打亂，用雙手遮住眼，背過身去，打亂完后，同學(xué)遞給我，我拿開雙手，接過魔方。首先，“看魔方”，我將魔方上下左右翻一遍，認(rèn)真觀察了幾秒。第二招，“想魔方”，我將魔方的形狀深深印在腦海里，并開始在腦中構(gòu)建拼魔方的路線。最后一步，“拼魔方”，根據(jù)我的觀察和想象，我拼魔方很輕松，行云流水般就拼完了，然而，當(dāng)我檢查時，卻發(fā)現(xiàn)有一塊沒拼好，我尷尬地笑了笑，不好意思地摸了摸腦袋，同學(xué)們都失望極了，我再次仔細(xì)觀察了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在。我用了15秒拼回來，終于完成了。一剎那間，同學(xué)們的表情一下子由失望變成驚訝。3秒過后，教室里頓時發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的.掌聲，我得意極了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜歡魔方，玩魔方就是我的拿手好戲。在學(xué)習(xí)之余，魔方給我?guī)砹藷o盡的快樂！
我的拿手好戲作文跳舞 1
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時，當(dāng)我看見別人正在跳舞，在柔和的音樂聲中，她們輕輕扭動著柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的.禮儀小姐。在那時，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。
到五歲時，媽媽給我報名學(xué)習(xí)中國舞。
第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說：“來，大家跟我做�！蔽覀兏蠋熥龌竟Α�
開始的時候，我覺得每一個動作，對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。多少次，想過放棄，但為了心中那個夢想，最終，咬一咬牙，還是堅(jiān)持下來。
隨著時間的推移，動作的難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)練。就算如此，還是沒少挨老師批評。
一晃幾年過去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們，很快你們就可以上舞臺表演了�！崩蠋熢捯魟偮�，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn)，我更加努力練習(xí)了。
到了表演那天，我們粉墨登場，跳出了最美的舞姿。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后，我取得了優(yōu)異的成績，同時也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評！
功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報。
跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂！
我的拿手好戲作文跳舞 2
舞臺上、燈光下，一個穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優(yōu)美的音樂飄飄起舞，時而歡快跳躍如小鹿、時而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因?yàn)槲腋杏X自己在跳舞時就像一個小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
上幼兒園時，我終于實(shí)現(xiàn)了這個夢想，開始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去，一邊演示，一邊指導(dǎo)著我的動作。只見她右腿在前、左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢。后來老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時候我的腳麻木得像沒了知覺，但我咬牙堅(jiān)持著，終于得到了老師的表揚(yáng)。
暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶，隨著節(jié)奏飄向半空，時而側(cè)翻，時而劈叉。我跳完了舞蹈，臺下響起了熱烈的`掌聲。
現(xiàn)在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂，還能給觀眾帶來美好的享受！
我的拿手好戲作文跳舞 3
透過玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動地望著老師給同學(xué)“開胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見我來了便親切地幫我“開胯”時光荏苒飛過，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說上過各種舞臺的我早已“久戰(zhàn)沙場”，可第一次的'比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個小時，老師細(xì)心地糾正出我的錯誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在后臺的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語，燈光照在我身上，抬頭望去無比刺眼。這時的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對我的期望”
這個時候我開始表演了，觀眾席上頓時安靜下來，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢初醒，他們都站起來為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲作文跳舞 4
每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
開始的時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來，便是一個個艱難的動作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的`節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績，便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文跳舞 5
一陣風(fēng)吹過，煙霧也已出來了。一位綠衣少女們在臺上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個女孩兒是誰？沒錯——就是我。
我五歲時，就喜歡跳舞�？偸强匆妱e的歌姐姐在臺上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報名。
過了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒缺過一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動作都做的很好，推薦大舞臺表演。這次表演的舞臺比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動緊張的心情上了臺。臺下黑壓壓的一片，我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來越緊張，我的身體都在走動。臉上的眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮著。就在此時，我的`耳邊傳來一陣陣——“加油！”這時，我回過神來，伴著音樂，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會兒跳起，一會兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時，一陣春風(fēng)吹過，慢慢的拂過了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
我的拿手好戲作文跳舞 6
在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。
看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長腿，都是靠跳舞練出來的！
我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴(yán)厲，讓我們胯要挨到地，沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地，老師看到之后就來壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽見了骨頭錯位的聲音，痛苦的時間很長，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的.腿幾乎不能動彈。當(dāng)腿合上的時候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學(xué)了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下，堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在換了一個地方學(xué)習(xí)舞蹈，但我依然沒有松懈。
直到現(xiàn)在，我一直在學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級，基本功也很好。
但就在我很驕傲的時候，意外發(fā)生了！我們?nèi)ケ荣悤r候，一直表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊(duì)形都做反了，直到在一個集合、散開的時候才回了原位，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。
我在班里舞會、兒童節(jié)表演，春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演，每一次都會為班級爭光。
瞧，這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文跳舞 7
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動時身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時動作是那么優(yōu)雅，跳躍時弧線是那么完美。
5歲的時候我就開始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習(xí)側(cè)手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個高難度的舞蹈動作，就是人站在地面上，通過助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來，動作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺得自己是一只小鳥，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個長隊(duì)，一個接一個的翻。我頓時緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個接著一個翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的.感覺。通過助跑我兩只手撐地同時腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個動作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥從空中往下飛，總之那種感覺簡直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會跳舞了，多次在舉行的年會上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾，我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺。這就是我的拿手好戲——跳舞！
我的拿手好戲作文跳舞 8
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時，就產(chǎn)生了這樣一個念頭，如果我也能登上舞臺，做一名舞蹈家那該多好�。∮谑俏依p著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個動作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學(xué)�！蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地，我們的動作變得純熟起來�！皝恚貌诲e，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的.，我當(dāng)時的心情既激動又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時間后，老師對我們說：“過幾天會有一場演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。
時間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會我會實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的拿手好戲作文包餃子 1
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是——包餃子。
開始學(xué)包餃子時，我覺得這真是一門相當(dāng)難掌握的技術(shù)，那是因?yàn)槲铱偸恰奥娥W”的緣故。后來，隨著不斷的練習(xí)，露餡問題不但被我克服了，而且包的餃子一個個似漂亮的銀元寶。媽媽總夸我包的餃子既精致又好吃，我也總是見人就夸夸我自己。
終于，我有了展示技藝的一次機(jī)會了。那次，有重要客人要來家里做客，一大早，媽媽便去市場采購包餃子的食材，然后讓我展示技藝——包餃子給客人嘗嘗。我的拿手好戲又可以登場了！想想就高興。我一定要好好表現(xiàn)。媽媽幫我把白菜、肉餡、餃子皮都備齊了，萬事俱備。
剛開始時，我有點(diǎn)大意，拿起餃子皮就拼命放肉餡，可是，餃子皮太薄，被撐爆，餃子一下就“露餡”了。我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不能黑了自己的名片，更不能讓我的.形象在客人面前轟然倒去。包餃子是我的拿手好戲，我有自信。我心里暗暗鼓勵自己。
我重新拿起餃子皮，用勺子把肉餡弄均勻，生怕再弄多了。再把肉餡溫柔地投入餃子皮的懷抱，慢慢對疊，不緊不緩地捏起來。不一會兒，一個白乎乎的餃子便包好了。再過幾分鐘，幾盤餃子便進(jìn)入客人的視野。他們都稱贊“好厲害呀”，有的還說“看著都想趕快吃”了。我心里暗喜！吃午飯時，盤子里的餃子不到一會兒就全都被消滅，一個也沒剩下。吃過后，個個贊口不絕。
這就是我的拿手好戲。我更明白，做什么事都不能太大意，即使技藝非常嫻熟，也應(yīng)該認(rèn)真地做，不然就會像包餃子一樣，一不小心就“露餡”了。
我的拿手好戲作文包餃子 2
古語有云：“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總�人都有自己的拿手好戲，如舞蹈、唱歌、雜技、魔方……而我的拿手好戲是包餃子。
記得三年前一次活動，看著每位同學(xué)都會一點(diǎn)兒炒菜做飯，然后再想想啥事都不會的我，不禁有些心酸，于是回到家立刻要求學(xué)包餃子�！皢�，放衛(wèi)星呀！”媽媽故作震驚的說，包餃子的第一步是要在餃子皮旁邊抹點(diǎn)兒水，第二步再放上調(diào)好的，不多不少的餡兒，第三步再對疊捏上花邊。可是這看似簡單的過程，卻與我較上了勁兒�？粗质萦直獾娘溩�，我心中像吃了苦膽般。媽媽安慰我：“你不要生氣，要調(diào)好餃子里的餡，要有一個度，這是需要長時間才能把握好的'……”俗話說，天下無難事，只怕有心人。這次我可體會到了，經(jīng)過多次包餃子，現(xiàn)在我的技術(shù)可謂是精湛了。
那年春節(jié)，媽媽不在家，做飯的重?fù)?dān)就落到了奶奶身上。而爸爸、爺爺則都背負(fù)著搟餃子皮兒、煮餃子的任務(wù)，包餃子的位置就這樣空了下來�！白屛襾戆桑 蔽颐熳运]。“你會包嗎？”爸爸首先發(fā)出質(zhì)疑。“行的，不信包一個給你看！”說罷，我動起手來，在皮中間放上一點(diǎn)兒餡兒，然后再一包，一個小小的“將軍肚”躍然盤中。見我的餃子一致受到大家目光的稱贊，便賣力地干了起來。一個、兩個、三個……很快，一個個餃子擠滿了盤中，活像一個個胖娃娃，小肚子如皮球般大……看著餃子被一個個倒進(jìn)鍋中，想想馬上就能吃到自己通過努力得到的成果，再看餃子，就別有一番韻味了。
可能包餃子并非我唯一的特長，但它絕對是我的拿手好戲。包餃子不僅能讓我學(xué)會一項(xiàng)生存技能，還是讓我體會到生活中通過努力獲得成果后的喜悅。望著鍋里嘻嘻笑笑的餃子，我想一份耕耘一份收獲，是包餃子更深一層的含義。
我的拿手好戲作文包餃子 3
“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了！”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴唵蔚模乙呀�(jīng)學(xué)會了！”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊�？伤粌H僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的.樣貌都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了！”就拿著手機(jī)回了房間……
見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢！我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，可是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲！”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢！那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導(dǎo)下，我沒有放棄，也漸漸地有所提高。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，之后“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是經(jīng)過勤學(xué)苦練練就的。
我的拿手好戲作文包餃子 4
每個人都有他自己最擅長的一件事，我們把它叫作拿手好戲。
星期六的中午，廚房里時不時的傳來搟餃子皮的“哐當(dāng)”聲……接著又聽見：“唉！又做壞了，包不上了。哼！我還不包了，真沒用！”姐姐把搟面杖往案板上一扔，從廚房里出來了，一臉的不快。我走進(jìn)廚房一看，一片狼藉�。“赴迳铣嗣鎴F(tuán)和包壞的幾個餃子外到處撒的是面粉，看來還得我來救場了，我“蹭蹭”挽起袖子開干。
我憑借麻利的身手搟好了餃子皮，一切就緒，就等我大顯身手。隨手我拿起一個餃子皮，在里面放上餃子餡，這里要注意的是餃子餡可不能放太多了哦！再放在我的小手里一握，一個完美的餃子就包好了。我又拿起一個餃子皮，往里面放了一點(diǎn)餡兒，然后五根手指均勻岔開，把餃子皮的邊提起來輕輕一捏，最后把五個還未封住的口給封好，這時候一個精致有型的五角星形的`餃子完美呈現(xiàn)。此刻！我心里有了那么一點(diǎn)兒小得意呢！
我還包了圓形、菱形、三角形……其實(shí)任何形狀的餃子我可都會。
我包完了上百個餃子以后，看了看一旁姐姐包壞了的餃子，我想：這些已經(jīng)很難再重新做好了，可是這些也不能浪費(fèi)了呀！我就拿起那餃子，掀開餃子皮，把里面的餡往外挖了一些，再把餃子皮邊上的油輕輕擦去，讓餃子變的有粘性，我再用手一捏，一個小而靈巧的餃子又重獲新生了。
這一切對我來說都是那么輕松！這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文包餃子 5
馬戲團(tuán)有壓軸好戲，小說有驚喜結(jié)局，戲劇有驚艷的扮相，而我也有我的拿手好戲——包餃子。
記得我學(xué)會餃子的時候，是一年春節(jié)。我看到家里的人都在包餃子，心里直癢癢，自告奮勇地要去幫忙。媽媽說：“包餃子呀，要先把餃子皮放在手心攤開，再在中間舀上一勺餃子餡，然后用用筷子沾些水在餃子皮的邊緣抹上，接著對折捏攏，最后再捏出花紋就大功告成了�！蔽野凑者@個方法包，起初我還沒有掌握，連續(xù)好幾個都露餡了，不過總算包成功一個，漸漸地，我有了心得，包起來也輕松很多。
之后我每逢春節(jié)都會去包餃子，技術(shù)也提高了，包的餃子個個挺著大肚子，人見人夸，我好不得意，跟朋友在一起玩，也不忘了吹噓一番。
記得有一次，明澤邀請我去他家吃餃子，正合我意，正好可以給大家露一手。我麻利地拿起餃子皮用“放、舀、沾、捏、折”五字口決，不一會兒就包出了一個個完美的餃子。大伙都夸贊道：“跟街上賣的沒什么兩樣了呀！”，有的對我豎起大拇指“興燁太厲害了！”頓時我心花怒放。不知什么風(fēng)把明澤的奶奶吹來了，只見她純熟地舀餡料、沾水、捏攏，不一會兒，她前面就擺滿了一個個光滑平整又漂亮的餃子：有五角形、元寶形、水滴形……相比之下，我的'餃子相形見絀。真是“人外有高人”呀！我頓時臉脹得通紅，羞愧不已，剛才那得意樣早已消失得無影無蹤，恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。奶奶卻樂呵呵地說：“包餃子這活熟能生巧，只要經(jīng)常包，就能包出各種各樣漂亮的餃子來，但關(guān)鍵的還是不要露餡，味道好！”我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的拿手好戲作文包餃子 6
每個人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，打羽毛球等，而我的拿手好戲就是包餃子。
我的拿手好戲是包餃子，這是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃餃子，而餃子也是我們中華民族的傳統(tǒng)美食，我從小時候就開始練習(xí)包餃子，雖然歷經(jīng)艱難，但我最終還是學(xué)會了包餃子。
有一次，有幾個同學(xué)來我家玩，中午我和媽媽就留他們在家里吃飯，經(jīng)過商量我和媽媽準(zhǔn)備包餃子來款待他們。餃子餡、餃子皮準(zhǔn)備好后，開始包了，我和媽媽分別坐在桌子兩端。媽媽用的是圓形的`餃子皮，而我用的是方形的餃子皮。媽媽先拿一個餃子皮，然后在餃子皮的上方撒一些面粉，接著用筷子夾一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮里，再把皮對折一下，最后用手把每一個邊邊角角捏到一起，再用手一擠一個精致、小巧的“餃子公主”就出場了。該我表演了，我先拿了一個方的餃子皮放在手心上，接你用筷子夾一點(diǎn)餃子餡放在皮上，然后用較窄的一頭向前卷去，再捏住兩邊，往里交疊在一起，最后再把邊角捏緊。本來以為可以做出一個“餃子王子”出來的，誰知一不小心把餡放多了，成了一個脹破肚子的大漢，同學(xué)們見狀都哈哈大笑起來。在同學(xué)們愉快的笑聲中，不一會兒，所有的餃子都包好了，那一個個排列整齊的餃子就像列隊(duì)等待檢閱的士兵，等著我們品嘗。
餃子煮熟了，大家都迫不及待地大吃起來，當(dāng)他們剛吃了一口，都禁不住稱贊我和媽媽：“你們包的餃子太好吃了，要不然你們開個餃子店吧！”聽到了我的拿手好戲被夸贊，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，隨著學(xué)業(yè)的加重，展示我的拿手好戲的機(jī)會也少了，但是從我的拿手好戲中，我明白了：不論做什么事，一定要多練習(xí)掌握技巧，只有這樣才能做得更好。
我的拿手好戲作文包餃子 7
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。
終于，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)包餃子�！眿寢屝α诵Γf：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦�！�
聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲！
漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。
有一次，學(xué)校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。
那是五年級的一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個重頭戲——包餃子。
我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的`親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦！餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。
再看看其他同學(xué)，不是露了餡，就是像個大怪物，同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好��！
這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。
我的拿手好戲作文包餃子 8
我的拿手好戲是包餃子。
包餃子需要長期訓(xùn)練方能練就。只有通過反復(fù)練習(xí)方能練到爐火純青的地步。怎樣才能包出皮薄而又有嚼勁的餃子呢？
要包出完整、皮薄而又不破的餃子，首先要準(zhǔn)備好上等的材料：一等面粉、各種味口的餃子餡，還有水。水的是很講究的，尤其水溫——不便太高也不能太低，最適合的水溫是在37攝氏度左右為妙。
材料準(zhǔn)備好之后，就要開始揉粉團(tuán)了。把要揉的粉裝在一個盤子里，然后灑入之前準(zhǔn)備好的溫水。緊接著就是不斷地、反復(fù)揉扭，直至成一個軟軟的大粉團(tuán)。粉團(tuán)揉好之后，把粉團(tuán)搓成一根根粉條；再把粉條切成一塊塊，然后捏成一個個小粉團(tuán)，最后把小粉團(tuán)用木棍滾成一個個餃子皮。
完美的餃子皮有幾個很特別的技術(shù)指標(biāo)：一是要想讓包出來的餃子完整、皮薄而又不破，餃子皮就要滾的`均勻，千萬不能滾成一處厚，一處薄。二是要讓包出來的餃子富有柔韌性，在揉粉團(tuán)時，就要掌握好水量——水量太多，揉出來的粉團(tuán)太稀，餃子很難包；水量太少，揉出來的粉團(tuán)太干，餃子皮很容易散碎。因此，要想揉出柔韌性大的餃子皮，揉粉團(tuán)時加的水量要不多不少——以粉團(tuán)既不粘手又很柔軟為標(biāo)準(zhǔn)。再次，要想揉的粉團(tuán)具有柔韌性，還需要多揉捏，揉捏的次數(shù)與柔韌性是成正比例的。這個技術(shù)指標(biāo)，我是通過多次實(shí)踐證明了的。不信，你也試試？
至于包餃子，那是誰看了就會的事情，這里就不多說了。要強(qiáng)調(diào)的只有一點(diǎn)：要想讓你包的餃子誰都愛吃，你得事先多準(zhǔn)備幾樣餃子餡。因?yàn)椴煌娜藙t喜歡不同的口味。話說到這份上，大家也就都明白了吧！
真心希望大家都能包出皮薄且柔韌，餡多且味美的餃子。
我的拿手好戲作文做菜 1
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲便是做酸菜魚了。
別看我只是個小學(xué)生，但在做酸菜魚這事兒上絕不含糊，做出的酸菜魚色、香、味俱全，單聞就讓人忍不住嘗上一口。嘗一口后，又一定會使你忍不住再嘗第二口，一直停不下來。
記得我第一次做酸菜魚，是去年勞動節(jié)那天。早上，媽媽出門去看望生病的一位朋友，我待在家里，想要做點(diǎn)什么讓媽媽驚喜一下，多看些書？不太行；寫點(diǎn)作業(yè)？太平淡；做家務(wù)？沒創(chuàng)意。經(jīng)過深思熟慮，我決定為媽媽做一道菜。
我打開手機(jī)，查查有沒有什么特色美食，目光頓時被屏幕上的酸菜魚吸引了。我又查了一下做法，知道所需食材后，飛奔到菜市場去買了一條魚和兩包酸菜。結(jié)完賬后，又飛奔回家，把一切東西都準(zhǔn)備好后，便開始做酸菜魚了。
我可是嚴(yán)格地按照視頻里的方法去做。我把魚放進(jìn)料酒里，然后又一動不動地站在旁邊守著，生怕魚的肚皮浮出水面。時間一到，我立刻把魚從料酒里拿出來，掛在掛鉤上靜置。同時，我準(zhǔn)備酸菜，把酸菜炒出香味后，立刻扔進(jìn)砂鍋里煮，完全按照視頻里的`做法，我想，這興許是我能做出好的酸菜魚的原因之一吧！
轉(zhuǎn)眼到了中午，酸菜魚煮好了，一打開鍋蓋，香味伴隨著蒸氣撲面而來，我強(qiáng)忍住偷吃一塊的欲望，把魚和湯一勺勺地盛進(jìn)盤子里。
這時，媽媽回來了，她一進(jìn)門就被香味吸引了。“你為啥在廚房吃外賣��？”見到我端著一盤酸菜魚從廚房里出來后，又是驚訝又是興奮，說：“你可真行，一個人在家做美食？來，我先嘗一口！”
一條三斤重的魚很快被我們二人吃光了，我發(fā)現(xiàn)我又多了一項(xiàng)拿手好戲——做酸菜魚。
我的拿手好戲作文做菜 2
看到紅配黃，大家覺得這兩個顏色配在一起特別鮮艷。在吃貨的世界里，我只想到了西紅杮炒雞蛋，酸甜口渴，色香味俱全。
當(dāng)我把它做給媽媽品嘗時，媽媽驚奇地問：“你怎么做到的？是誰教你的嗎？”就像看完魔術(shù)表演的好奇觀眾，心中有無數(shù)個問號�！爱�(dāng)然是自己學(xué)的'，我經(jīng)常看你做，自己就學(xué)了會唄！”我驕傲地說。媽媽露出了贊許的微笑……
這道菜的制作過程可沒想象的那么容易。剛開始“偷師”嘗試做的時候，我在廚房里手忙腳亂，一會兒切西紅柿，一會兒打蛋，一會兒又到冰箱里找香蔥。雖然這只是簡簡單單的“紅配黃”，但是對我這種平時連鍋鏟都不碰的人來說，難度系數(shù)已經(jīng)很高了。
我信心滿滿的。我先洗好鍋，倒上油，讓油鍋先熱起來，聽到油“噼啪噼啪”，將蛋液倒入，我將鍋蓋擋在身前，生怕那油濺到身上。過了大概30秒，用鏟子搗碎糊在一塊的雞蛋，使它變成小塊狀，然后鏟出來放在盤子里，再將西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒片刻，加入雞蛋同時翻炒。不知是我腦子發(fā)熱還是怎么，我竟然倒了一碗水進(jìn)去，我等到收汁后，再一次鏟到盤子里擺盤，撒上蔥花。
“色澤、香氣都有了，怎么沒有味道，忘記放鹽了吧！”媽媽表情有點(diǎn)尷尬地說。我失敗了，不行，我要再新做一次。我吸取了上次的教訓(xùn)，先做好準(zhǔn)備工作，小心翼翼地把蛋液均勻撒在油鍋里，用鍋鏟翻炒著加了一點(diǎn)鹽，放了點(diǎn)水。瞧，黃燦燦的多好看，散發(fā)著一股香氣，在配上那酸甜的西紅柿，味道真不錯��！成功了！
“做的真棒�。≌媸莻�‘自學(xué)成才’的小廚師��！”媽媽夸贊道。我心里美滋滋的。
后來，“紅配黃——西紅柿炒雞蛋”這道菜，成為了我的拿手好菜。
我的拿手好戲作文做菜 3
俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲”，有的人擅長折紙，有的人擅長做標(biāo)本，還有的人擅長閱讀，而我的拿手好戲卻是做菜。
小時候，爸爸和媽媽煮的一手好菜，我看了十分羨慕，于是開始我讓爸爸教我做菜。爸爸聽了說：“可以啊，不過我平時沒空教你做飯，你去找媽媽教你吧�！蔽胰フ覌寢屓チ耍瑡寢屨f：“可以這樣我不在時你就可以自己做飯吃了，我先教你煮飯吧�！甭牭竭@我急忙說：“媽媽我會煮飯，你先教我炒菜吧！”媽媽說：“可以啊，煮菜時我們先放油，別放太多，”媽媽邊說邊做“油熱了后才放進(jìn)菜，先翻炒一會，然后把鍋蓋蓋上，先燜上一會。"我一邊看一邊記下了方法，“過一會，你看菜熟了時便會十分軟，放一點(diǎn)鹽，就可以了。”
有一次周末，媽媽跟爸爸出門了，妹妹說：“哥哥我餓了！”我聽了，便說：“等會，我去煮飯了�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ǎ瑺F上飯，炒菜時，我按媽媽的順序，放了油，炒了一會看熟了，便端了出去，妹妹嘗了嘗說：“怎么這么淡？”原來我一急忘了放鹽，我馬上回去放鹽，那一次，雖然出了一點(diǎn)意外，但我們還是吃的津津有味。
做菜，基本上人人都會，可要是論誰做的好吃，這可是要誰熟練，那誰做的`才好吃，我的廚藝已經(jīng)十分熟練了。
我的拿手好戲作文做菜 4
人人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、繪畫、書法、魔方……我也有自己的拿手好戲，就是做菜。
你知道為什么我的拿手好戲是做菜嗎？起因是勞技作業(yè)，在完成第一次作業(yè)的時候我居然一次就成功了，自此我就喜歡上了做菜。
有一次，媽媽生病了，實(shí)在沒有力氣做飯，爸爸又不會，所以只能我來動手了�？擅鎸χ欢巡耍覅s不知道從何下手，只好去找媽媽。媽媽把原計劃的“菜單”說了一遍，我一聽驚呆了，難度都好高啊，怎么辦？既然夸下了�？�，就不能退縮呀。我抱著忐忑不安的心理走到了廚房。
今天最簡單的菜是我最愛吃的番茄炒雞蛋。我先把洗好的番茄切塊，放在一邊備用，然后拿出三個雞蛋打在碗里攪勻。完成準(zhǔn)備工作，起鍋燒油，我開始緊張起來，心“撲通撲通”亂跳，顧不得害怕，趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里�！白汤病币宦�，鍋里頓時像綻開了一朵大黃花，看到這有趣的變化，我的心情放松了不少。等雞蛋結(jié)塊，我眼明手快地將它盛出來備用，再把番茄倒進(jìn)鍋里進(jìn)行翻炒。漸漸地，鍋里炒出了鮮紅的汁水，看起來特別誘人，這可是真正的番茄汁��！看著差不多了，我再倒入雞蛋，接著放入調(diào)料。我的動作慢慢熟練輕巧起來，仿佛已經(jīng)成為了一個大廚。很快，一盆香碰碰的番茄炒蛋就出鍋了。
金燦燦的`炒蛋和紅通通的番茄相間在一起，特別好看。我端上桌，讓爸爸媽媽品嘗。媽媽拿起筷子，夾起來先聞了聞，迫不及待地放入口中，邊豎起大拇指邊夸道：“真棒！味道剛剛好，這是我吃過的最好吃的番茄炒蛋了�！甭犃藡寢尩目洫劊倚睦锩雷套痰�。
如今，我會做的菜品更多啦，做菜成了我的拿手好戲。每一次動手做菜，我都十分開心。愛做美食，愛美食帶給味蕾的享受，不亦樂乎！
我的拿手好戲作文做菜 5
我是一個愛做菜的姑娘，我拿手好戲是煮螺螄粉。
我喜歡上煮螺螄粉，要?dú)w功于我的爸爸，他是遠(yuǎn)近聞名的“大廚”，每逢借節(jié)日搞活動，街坊鄰居都會請爸爸去露兩手兒。耳濡目染之下，我也漸漸喜歡上了做菜，常常跟在爸爸后面學(xué)習(xí)，而我最拿手的是煮螺螄粉。
在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣事，最難忘的是周末時的`一件事。那天，我的好朋友來找我玩，于是我打算大顯身手，給她展示一下我的拿手好戲——煮螺螄粉。
我胸有成竹地走進(jìn)廚房，先拿出一個大碗燒開了水倒進(jìn)去，再取出粉包，放進(jìn)開水里泡15分鐘，之后拿出來放進(jìn)小鍋里煮一煮，一下鍋，它們就“嗨”起來了，有的像女孩子的長發(fā)，用筷子一攪，它們就跟著水四處游動，有的又像頑皮的孩子竄東竄西，還有的像個乖娃娃，一動不動，我邊煮邊攪拌，五分鐘后加入腐竹，再煮五分鐘，接著煮好后加入適量的其他料包，只差最后蓋上鍋蓋燜煮五分鐘了。誰料，在這最后的五分鐘的等待中，我卻到客廳去向好友吹噓自己的廚藝，正當(dāng)我說得起勁，朋友問了一聲：“螺螄粉到底得了沒呀？”我才恍然大悟，沖向廚房，只聽鍋里“噗滋噗滋”地作響，打開鍋蓋，鍋里最后一批泡泡正在慢慢消失，粉條已經(jīng)擱淺了，原來早就過了5分鐘，朋友聞聲走來：“怎么了，什么味兒呀？”“沒事，只是變成炒螺螄粉了�！蔽覍擂蔚匦α诵Α！澳銢]被燙著吧？”我回答說：“沒有，我再去煮一碗�！庇谑俏矣终罩瓉淼姆椒�，吸取剛才的教訓(xùn)，再做一次。果不其然，一碗香噴噴的螺螄粉煮好了，朋友大加贊賞，我嘗了一口，比平時做的還要入味，我樂得合不攏嘴。
這就是我的拿手好戲——煮螺螄粉。不要小瞧我，有本事來跟我比一比！
我的拿手好戲作文做菜 6
每個人都有自己的拿手好戲，它可以提高我們的能力，可以磨練我們的意志，當(dāng)然，也可以幫我們找到生活的樂趣。知道我的拿手好戲是什么嗎？就是做一道垂涎欲滴的紅燒肉，吃一口，回味無窮！
新鮮的食材是做好紅燒肉的前提。因此五花肉，一定要買肥瘦皆有的，不能太瘦，那樣不好入味，也不能太肥，那樣會些許油膩。其次，就是要準(zhǔn)備好入鍋用的'佐料，小蔥、八角、生姜等。蔥要嫩，八角要干，生姜也只要中心的部分。
接下來，我要開始動手了！先將花生油倒入鍋中，將切好的蔥姜和八角一起放入鍋中，翻炒幾秒鐘后，再將切好的五花肉緩緩放入鍋中，期間要不斷的翻炒，直至肉色變黃，待油被吸收的差不多了，再迅速倒入老抽，并放入少許糖，然后倒入清水，15分鐘后，你會斷斷續(xù)續(xù)地聽到咕嚕咕嚕的聲音，那是它在告訴你我可以出鍋啦！
紅燒肉出鍋，那接下來就到擺盤了。如果說一道菜，食材是前提，過程是關(guān)鍵，那擺盤就可謂是錦上添花。擺盤需要的是美觀性，擺的美觀就會令食客食欲大增。一般，我會先把紅燒肉平整的放在盤中央，然后將還未收干的汁水，均勻的灑在紅燒肉上，那透亮的顏色流下來，真像是濃郁的巧克力一樣，秀色可餐！最后，再將切碎的蔥花和摘好的香菜，放在紅燒肉上稍作點(diǎn)綴，一盤地道的紅燒肉就做好了！
這就是我的拿手好戲。把香噴噴的紅燒肉端在父母跟前，那種成就感真是令我無比興奮。我想，能讓父母感受到我對他們濃濃的愛意，這才是我拿手好戲的真正意義，我的拿手好戲，值得期待！
我的拿手好戲作文做菜 7
聽說香港有一位“食神”，而我卻是一個小廚神。
暑假時我閑來無事，就讓爸爸教我做菜。為了讓他教我，于是，我努力地討好他，幫他捏腿、捶背、倒水。終于，我得到了爸爸“真?zhèn)鳌薄?/p>
星期天姑姑來我家做客，爸爸就讓我給小姑露一手。姑姑指著我一臉疑惑地說：“你這么小還會做菜？做出來的估計沒法吃吧？”我卻信心滿滿地說：“姑姑你可別小瞧我。我今天就給你露一手�！�
我熟練地把排骨洗好后，接下來開始調(diào)味，在碗里倒入適量的五香粉，少許鹽和少許味精，然后把排骨倒入碗中，倒上醬油，灑上幾根蔥，最后用手反復(fù)用力地抓拌。我說：“腌制一個小時排骨就入味了�！惫霉迷谝慌钥粗�，小聲嘀咕道：“看著還是有點(diǎn)樣子的嘛！還是有模有樣的。”
一小時終于過去了，最重要的一個環(huán)節(jié)來啦！那就是——炸排骨。這可是重頭戲呀！我先倒入小半鍋油，等油燒到七八成熱時，再把排骨夾入鍋中，頓時，鍋里的油想起了“滋滋滋……”的聲音。排骨的顏色越來越深，兩邊的白泡泡不斷冒，香味兒從鍋里飄出來，姑姑在客廳里聞到香味兒后，不禁的咽了咽口水，油越來越少，又幫排骨翻了個身，很快就變成了黃澄澄的了。
我用筷子把排骨一一夾入碗中，端到桌上。姑姑迫不及待地拿起筷子夾一塊，放到嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。姑姑咂咂嘴說：“真不賴，這是吃過最好吃的排骨了，香脆、色澤誘人�！本瓦B平時覺得我做菜不屑一顧的`媽媽也說特別好吃，還說的我的廚藝馬上就要超越她了。
做菜——這就是我的拿手好戲，我的“小廚神”這個稱號，不僅在家里，連鄰居也這么說了。
我的拿手好戲作文做菜 8
每個人都有自己的拿手好戲，有的善于唱歌，有的善于跳舞，也有的善于釣魚……而我的拿手好戲就是做菜。
我外婆是做菜的好手，而我的`廚藝可是得到了外婆的“真?zhèn)鳌薄Ｆ渲�，我最拿手的就是韭菜炒雞蛋和番茄炒蛋了。為了練好這兩個拿手菜，我可是不知道失敗了多少次，吃了多少的糊雞蛋呢！
一次，看到外婆正準(zhǔn)備做菜，我趕緊說：“外婆，我想炒兩個小菜給您品鑒一下�！蓖馄判廊煌�。
我先拿出三枚雞蛋，依次往碗沿一磕，再輕輕一掰，蛋清、蛋黃緩緩流到碗里。我再拿起筷子熟練地攪動，不一會兒，就攪勻了。我又將洗好的韭菜每隔幾厘米切一刀，放到盆里備用。
接著，我將油倒進(jìn)鍋，油熱了后，把打好的蛋液倒進(jìn)去，等雞蛋稍微有點(diǎn)凝固成了黃白色，就用鏟子把它翻了一個面，切碎，很快，雞蛋就炒好了。我再把雞蛋盛出來放在一邊。我又重新放油，把韭菜倒進(jìn)鍋里不能的翻炒，看著韭菜逐漸變成暗綠色。我就把雞蛋重新倒進(jìn)鍋里，同時撒鹽，翻炒幾下就做好了。我把炒好的菜端上桌，外婆拿起筷子嘗了一口。我迫不及待地問：“怎么樣？”外婆笑著說：“色香味俱全，炒得不錯，都快趕上我做的了�！�
我立刻得意起來，乘勝追擊，又做了一道番茄炒蛋，端到外婆面前說：“再嘗嘗這道，這道怎么樣？”我看外婆沒說話，就自己嘗了一口，雞蛋剛放入嘴里，我臉色就變了——鹽放多了，吃起來咸得發(fā)苦。我十分尷尬，拿手好戲演砸了。外婆看到我的臉色，也笑了起來。
我明白了：做任何事情都不能得意忘形，不然就會失敗，就連拿手好戲也不例外！
我的拿手好戲作文打籃球 1
我接觸過許多的體育運(yùn)動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運(yùn)球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護(hù)好運(yùn)球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的'運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲作文打籃球 2
籃球，是我的拿手好戲。
起初看見小區(qū)里有人安了一個籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個球，發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們在小區(qū)里打籃球賽玩，也學(xué)會了左手運(yùn)球，右手運(yùn)球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺后，又在學(xué)校認(rèn)識了�；@球社團(tuán)的同學(xué)，他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此，開啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課，每次訓(xùn)練一個半小時，在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后，我有幸被選中作為一名參賽隊(duì)員隨校隊(duì)出去參加比賽。
那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權(quán)，太棒了！我們拿到球權(quán)。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權(quán)，對方開始進(jìn)攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊(duì)的差距始終在10個球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩(wěn)，我迅速突破，上籃，進(jìn)了！
我也發(fā)現(xiàn)，走出學(xué)校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實(shí)力超群的'選手，我有了新的目標(biāo)，希望下次我還能有機(jī)會代表學(xué)校參賽。
這次比賽讓我對運(yùn)動員們大比分落后不氣餒，大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。
我的拿手好戲作文打籃球 3
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的`快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲作文打籃球 4
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方……十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。
星期天我到了那個學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧！
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學(xué)們打個比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說，結(jié)果來一個轉(zhuǎn)身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然后突然有三個人圍著我，我一個假動作就把他們?nèi)齻�人給端了過去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒投過去，轉(zhuǎn)了個身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學(xué)，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對，你一定不要害怕，一切的'付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲作文打籃球 5
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時候，因?yàn)槲业膫�子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的.家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會了許多技能：單手運(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！
今年10月份的時候，我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊(duì)友把球扔了過來。我接過球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個側(cè)身�；@球就像一個乖寶寶，跟著換個方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個人還沒有轉(zhuǎn)過神來時，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個彈跳，同時瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時而機(jī)靈運(yùn)球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個拿手好戲，給我?guī)砹嗽S多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。
我的拿手好戲作文打籃球 6
每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實(shí)不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場練習(xí)。我首先從運(yùn)球開始，變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球，每一項(xiàng)都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運(yùn)，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的'進(jìn)了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)�！�
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對方獲得球權(quán)，對手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優(yōu)勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認(rèn)識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲作文打籃球 7
球場上隊(duì)友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了�！�
我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的'努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個高個子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實(shí)力來證明給他看我發(fā)球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊(duì)員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲作文打籃球 8
自古有言：三百六十行，行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活，那就是打籃球。
其實(shí)打籃球我是有陰影的，因?yàn)槲倚r候打籃球投籃時砸到小拇指扭到了，幾個月寫不了字，因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣，真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運(yùn)金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方，我當(dāng)場來勁，想也不想的.就答應(yīng)�？墒潞笥窒�，我該怎樣和老媽談呢。一到晚上，我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球，可媽媽斬釘截鐵同意了，可一會兒又說有條件，說每天自覺練字就行了，我高興跳起三丈多高。
一早，我早早起來，天還沒亮，學(xué)籃球的地點(diǎn)是綠地廣場，當(dāng)我到那，那的方式簡直變態(tài)，先是跑一圈套800米，就要跳繩1200個繩，2圈跳600個繩，3圈跳300個繩，四圈不跳，對于我這種適合短路的人差點(diǎn)跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練，我的體能和籃球技術(shù)大大增加。
學(xué)了一兩個月后，老熊和老劉找我單挑，考驗(yàn)我技術(shù)的時候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對方，在一旁觀點(diǎn)的老劉看得目瞪口呆，直說“老吳，我要跟你單挑。”我點(diǎn)了下頭，因?yàn)槲疑习掩A了，所以這把我發(fā)球，可老劉不給機(jī)會，一直死死地攔住我，害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球，我抓準(zhǔn)機(jī)會把球打向他另一邊，身子向左傾跑到他身后，我單手抓穩(wěn)球，奮力一跳，手一拋球進(jìn)了一球，老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲，老熊了直夸我牛逼，我心花怒放，于心極了。
現(xiàn)在，打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣，籃球，已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
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