【精】關(guān)于選擇的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于選擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于選擇的作文1

　　那一刻，我絕對不會忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說讓我路上消遣吃，我高興地點了點頭。

　　來到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來。味道還不錯！三下五除二，我很快就把它解決掉了。

　　此時的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它！對，神不知鬼不覺，反正湖邊人有很多，只當什么也沒有發(fā)生。還等什么？

　　這時，手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時候的`時候，面前走過來一個六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來，放入不遠處的垃圾箱里，在陽光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。

　　我抬起頭。不遠處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風(fēng)晃動，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美！

　　不知怎的，我的手慢慢地縮了回來，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當時我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。

　　就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰；

　　就這么一個小小的動作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。

　　我要做星星綠葉，使花兒更艷；

　　我要做朵朵白云，令天空更藍；

　　我要做片片樹陰，讓大道更遠。

關(guān)于選擇的作文2

　　“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毕嘈藕芏嗳硕贾�道這句話，但是，卻很少有人能夠做到。

　　寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會寬容，你的人生會從容、輕松、瀟灑。

　　在我身上曾發(fā)生過一件非常小的事情：那天，我早早來到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當我把文具盒拿出準備放桌子上時，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個把我的文具盒撞到地上，另一個又把散落出來的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。

　　身為班長的我正準備教訓(xùn)他們，只聽見他們一齊小聲說：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒反應(yīng)過來，他們就一溜煙兒的`不見了。沒辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。

　　一陣美妙的鈴聲過后就上課了，我站在講臺上等著那兩個“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)�！肮�哈，你們終于出現(xiàn)了！”只見他們氣喘吁吁地跑進來，卻被我一手攔住。“嘿嘿，無路可逃了吧！你們兩個，撞掉我的文具盒不說，還踩臟我的筆，幸好沒被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。

　　直到一星期后，他們才來跟我道歉，而我竟說出：“早知今日，何必當初”的話，現(xiàn)在回想起來，我還是覺得很愧疚，我那時真是太較真了。

　　其實，學(xué)會寬容并不難。給別人一次機會并不是縱容，不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以，要給別人一次機會，要讓自己學(xué)會寬容。

關(guān)于選擇的作文3

　　每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。

　　這是席幕容所說過的話。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來進行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。

　　縱觀那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問幾人，會因為周圍的目光而改變他們的想法？又有幾人，會懼畏周圍那犀利的目光？

　　陶源明

　　是誰，在鷗翔魚游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰，在菊花開滿的南山西疇，臨清流而賦詩？

　　――采菊東籬下，悠然見南山之陶源明

　　當同僚們面對雕梁畫棟而對其想入非非時，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周圍的人是如此反對他辭官，但他，卻堅持著自己的意愿。

　　在周圍那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。

　　李白

　　鋪一地黃金，他將其拋進云宵;擺一壺美酒，他將其吞進酒肚。

　　――李下筆驚天地，詩成泣鬼使之李白

　　當天子親自來招他入仕時，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來請他為其賦詩歌時，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的'路，不愧為詩仙！

　　不羈的詩歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。

　　歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。

　　風(fēng)在我的耳畔吹過，而無數(shù)個聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。

關(guān)于選擇的作文4

　　我是天地間一顆無名的星星，別的星星都在這美麗的天空閃爍，而我，只能匿跡藏形。即使，我怕孤獨，怕黑夜，怕寂寞，但我只能忍受被黑暗吞噬的傷痛。

　　我也曾想過，光芒四射的感覺，我也曾試過，像別的星那樣熠熠生輝�？晌夷菢尤プ�，只能帶給自己更多的痛楚。我知道，我的懦弱，會越來越縮小我的空間。可我不想羨慕誰，也不想攀附誰，我只想這樣地藏著藏著……

　　選擇太陽獲得了光明，但也得忍受炙烤；選擇星辰，獲得了寧靜，但也得忍受寂寞。

　　匿跡藏形，這便是我的選擇。

　　我是荊棘叢中萌發(fā)的一株草，我瑟縮在這冰冷的空隙中，恐懼的生長。透過荊棘的縫隙，我努力吸收著并不溫暖的陽光。曾經(jīng)多少次，被它們扎的滿身是傷，淡綠色的'血液在漆黑中流淌，我驚恐的望著每棵荊棘，可它們的猙獰令我不敢想象。

　　我也曾輕輕的問過：“能否留給我一點空隙，讓我生長？”它們的自私冰封了我的希望。于是，我到處是傷的身體由淡青色慢慢變得萎黃。也許，是我長錯了地方�？纯磩e處，我的同伴個個欣欣向榮，而我只能默默地想象，溫暖的陽光照在身上。

　　選擇太陽，獲得了光明，但也得忍受炙烤。選擇星辰，獲得了寧靜，但也得忍受寂寞。

　　在恐懼中生長，這便是我的選擇。

　　雖然，我只能匿跡藏形，雖然我只能在恐懼中生長。但是我并不后悔。我默默地藏著，不去像一些迷茫的星星無助的張望。黑暗中，別的星星耀眼的光芒也會照亮前方美麗的風(fēng)景，它們的清輝也會灑在我的身上。我生長在荊棘叢中，雖然那樣凄涼，那樣悲傷，可每當風(fēng)雨來臨，冰冷的雨點打在它們孤傲的身上，然而透過空隙，我依然看到點點水光。我弱小的身體也能得到雨水的滋養(yǎng)，也在暗暗地生長。有時我狠它們的無情，但同樣我也感謝它們的冷漠，暗夜中它們才是依靠。

　　我選擇了什么，我并不悲傷，因為，我知道，任何事物都不會完美，我不無助也不迷茫。

關(guān)于選擇的作文5

　　我有過失敗，但是我選擇了堅強。我相信，只要堅持不懈，再難的事情都會成功。這是我一直堅持的信念。

　　我現(xiàn)在滑冰一直滑的很好，都要歸功于我小時候的努力和堅持。

　　那年，我還很小，在滑冰場看到很多人在冰上行走自如，很羨慕。于是我和媽媽說了我要學(xué)滑冰。媽媽跟我說：“滑冰很辛苦，要付出一萬倍的努力才能得到一絲回報，孩子，你能堅持嗎？”“能”我的回答干脆利落。

　　第二天，我到了滑冰場，穿上新買的冰鞋。教練扶著我慢慢滑，我看里一眼四周，我是最小的學(xué)生了，心中有了一種自豪感。教練拉著我的手慢慢往前滑，可是我的腳就像不受控制了一樣，一直往外撇。教練說讓我盡量保持平衡，直線滑行的時候，浮腿迅速收至支撐腿平衡動作，支撐腿深屈降低重心，鼻、膝、腳尖三點成一條直線，保持平衡滑行�？赡苣菚r還不太懂教練說的話，只是覺得心里很緊張，生怕摔倒。不想發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了，只聽“啪”一聲，我屁股著地摔了一跤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我把它硬生生的吞進肚子里了。我爬起來繼續(xù)練，有幾次差點摔了，我都及時保持住了平衡……就這樣練一會摔一跤，練一會摔一跤……

　　回到家，媽媽無意間看到我身上青一塊紫一塊的，她心痛極了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽勸我放棄，說：“如果你覺得你不適合學(xué)滑冰，咱們可以學(xué)些你在行的`，你不是這塊料，再怎么練不也是白費么�！笨墒俏覅s對媽媽說：“沒有付出就沒有回報，我不會放棄的，失敗是成功之母嘛！”媽媽看著我欣慰的笑了。

　　我就這樣一直失敗，一直堅強著。正所謂失敗是成功之母嘛！時間久了，我也掌握了滑冰的技巧，不再摔跤了。我在冰上行走自如了，我可以驕傲的看著媽媽，對她說：“媽媽，我成功了�！�

　　我一直堅信，只要真心付出，堅強不懈，就一定能成功。作文

關(guān)于選擇的作文6

　　呼嘯的風(fēng)襲來，卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚，帶動著樹木哀號。一女子騎著一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著。

　　這是誰家的女子？

　　依稀的身影漸漸清晰。只見她襲一水藍色輕薄及地濡裙，下擺飾夕顏花，碎碎點點、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。

　　啊，如此之美人又將是去往何方？

　　朦朧間，望見那女子身上垂掛著一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。

　　哦，原來是你啊。

　　你二八便進了宮。因不屑于賄賂畫師，他便將你畫得平淡無奇。處于深宮之中，你將大多的余暇用于讀書習(xí)字、輕歌曼舞，在不斷的充實與磨練中，消磨時光。然而，當午夜夢回之時，總有不禁的凄清與孤寂，面對一寸一寸的年華悄然而逝，你苦嘆，你輕吟，你在個個秋蟲哀鳴、冷雨敲窗的夜晚，信手拿過一琵琶，唱盡宮中悲鳴。

　　忽然，那天你聽到皇上要將一個宮女許配給呼韓邪單于，但卻沒有一個人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續(xù)留在宮中等待哪日皇上的來臨，還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉(xiāng)？燈光下，你愁眉緊鎖。終于，你決定了。

　　即使你沒見過呼韓邪單于，即使你不喜歡邊疆的生活，即使你很掛念的爹娘，即使……但你還是決定要過去。在自己的幸福和國家的幸福面前，你選擇了國家。

　　在你離開的那天，皇上封你為公主，親自為你送行。當他看到你傾城的美貌時，他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來期盼的`啊。可是，你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道，你無法回頭。你身上擔(dān)的不只是自己，更是你的國家。

　　呼嘯的風(fēng)襲來，卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚，帶動著樹木哀號。你騎著一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著。

關(guān)于選擇的作文7

　　人生如夢，風(fēng)月無情，驀然回首才發(fā)現(xiàn)人活著也是一種心痛；不管是昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天；得也好失也好，窮也好富也好，時刻記得：人生需要讀，生活需要品。

　　是否還記得，隱居田園，種豆南山下，不為五斗米折腰的五柳先生，正因為他讀懂了人生，明白了生活的真諦，所以創(chuàng)造出中國古代文學(xué)之最。如今我們正值青春年華，書生意氣，所以我們更應(yīng)該正確看待生活，不能讓自己在最美的時候淪落在被遺忘的角落里，我們應(yīng)該面對自己，無論自己的對與錯，善與惡，面對真正的自己，才能面對人生，面對生活，讀懂人生這條路，掌控好方向，不在最重要的時刻迷失方向。

　　本可以安享晚年，卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的'人生目標而堅持著嗎？讀人生，品生活，他毅然回到田里，比起他來，我們年輕有活力，可我們?yōu)槭裁淳妥霾坏綖槿松鷪猿窒氯ツ�？如果沒有他的貢獻，不知道還有多少人在忍著饑餓。我們并不是頹廢的一代，我們也有我們自己的人生，在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生，讓自己的生活豐富多彩，那么我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，把握時光，努力前進，成就自我。

　　楊斕是一位好主持人，可在親情這面鏡子前，她算是一個好母親嗎？當然，我并不是說她的人生錯了，每個人都有自己的生活，雖然生活曲折，但我們每個人都具有思辨的能力，在職業(yè)與親情方面，我們應(yīng)該明白誰輕誰重？如果我們起初的選擇錯了，那么還有機會重新開始嗎？有些事情可以，有些事情則恰恰只有一次選擇權(quán)。讀人生，品生活，重要的在于選擇。

　　如今，我們的身上都缺少了些東西，人生似乎已經(jīng)乏味，因為間曾經(jīng)的那份感恩，那份報答已逐漸變黃，可這些都是需要我們傳承的呀，也是生活的重要組成部分，當然，選擇權(quán)在你手里。人生，需要我們?nèi)プx，去品味。

關(guān)于選擇的作文8

　　人生有許多種選擇，可以選擇快樂，選擇生活，選擇愛，選擇放棄……每個人的選擇可能不同。每個人的選擇都會影響到別人。有的人選擇了當時的利益，而犧牲了長遠的利益；有的人則不同，選擇了犧牲當前的利益和快樂，而得到了長遠的利益。所以說，我們不管任何時候做任何事都要慎重，以免一失足成千古恨��！

　　選擇有時讓人很迷茫，就像弗羅斯特寫的那首詩一樣“黃色的.樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過，而另一條路卻以踏滿人的腳印�！备チ_斯特選擇了很少有人走過的路，正是這一選擇，決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個選擇真的可以掌握人的一生。

　　記得小時候，媽媽讓我寫作業(yè)，我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個蘋果。媽媽說：“如果你去寫作業(yè)，那么你可以得到這兩種；相反如果你不去，你只能得到一顆�！碑敃r我不知道是怎樣想的，就只要了一顆糖，以至于我的基礎(chǔ)知識還差呢！

　　選擇對于一個人來說，可能是一件好事，也可能是一件壞事�？赡苓x擇這一個，就得放棄另外一個，所以我認為要選擇就必須有失去，因為只有失去了，才懂得選擇。

　　選擇了學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該全心全意地去投入，因為這是自己選擇的。如果連自己選擇的事都做不好，那么還能做成什么事呢！人們常說，做一件事要有耐心，也要有動力，一切困難都不是困難，它都會一一失敗在你的努力之下；只要有了選擇，一切都不成問題。在某個條件下，選擇是唯一的出路，你不可能兩者都擁有，你只能選擇，就得放棄一個，才能擁有。

　　選擇是讓人很枯燥的，但這也是非選不可的，選擇什么就為什么努力奮斗吧！

關(guān)于選擇的作文9

　　有些傷痛是永遠不能忘的，因為它必定留給我一個抹不去的痕跡．一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時，也許是一輩子。

　　十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒有誰告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒有誰告訴我成功和失敗將來的交錯，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫進了無悔的選擇。

　　在我初一那年，我遇到了楓葉，當時的我是一個快樂的女孩，他呢，也算是個快樂的男孩吧!然而，青春的號召開始了我既然開始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見了他很羞澀的逃避，后來他也寫信說他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為．我們的事在初中步傳開了，他為了自尊心，而出賣了我。

　　他當著同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛傷害了，他告訴別人如果我離開3班他會考上東中，我聽之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅持不住，昏過去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習(xí)，我沉默了．其實在心底我已經(jīng)答應(yīng)他一定好好學(xué)習(xí)。

　　這些年來有一個人支持著我，力星他對我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對我很反感，罵我，對我一次又一次的'傷害我無法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。

　　楓葉對我說他這三年愛的人是我，也算對我表白吧!可是，力星也在同時對我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個，即使同學(xué)說你應(yīng)該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當罪人，我當了愛的逃兵!

　　我選擇了逃避，選擇了忘記!

　　如今我們都考上了重點高中，我希望把這一段記憶寫進我們的青春。

關(guān)于選擇的作文10

　　當滔滔洪水席卷了村莊，沖破了堤壩，夾帶著泥沙四處肆虐，一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠，往不堪重負的救生艇上跳，全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號，懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成，把自己的救生衣強套在戰(zhàn)士的身上，含著一種平靜的.微笑消失在茫茫水天之間，生命的真誠輝煌了他的答案。

　　生與死，只在一念之間，卑微與崇高的區(qū)別，也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過，沖出了一條涇謂分明的分水嶺：一邊是被連動物都有的求生欲望驅(qū)使的前者，一邊是擁有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盤的后者。孰輕孰重，在作出選擇的最初一刻已曉然。

　　我們沒有理由苛求前者，因為生命確實很寶貴;但我們完全有理由頌揚后者，因為生命也有等級--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類本身并無尊卑之分。

　　也許，這樣的生死抉擇太殘酷，但對于一些日常小事，又何嘗沒有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂，而在別人遇到困難時卻選擇默默走開;許多人希望舍己為人者處處可見，卻大干損人利己之事;許多人呼喚見義勇為者，而當面對暴力時，自己卻永遠躲在人群后面……人生的劇場幕起幕落，時刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺上永遠都有小丑和英雄，變幻不定的只是背景。

　　送人玫瑰，手有余香。我們活著，就不能玷污生命的尊嚴，辱沒自己的名字。而對人生各種情景，我們要懂得選擇，學(xué)會選擇。就如AB劇一樣，在人生的劇場里，我們所飾演的角色要能夠留給觀眾印象，我們要以滿腔的真誠投入生命的演出!這樣，在走到幕落之時，我們才能無愧于心!

　　雁過留聲，人過留名。我們無法選擇延長生命的長度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度，讓有限的生命在無限的選擇中歷煉，升華，讓我們的名字在歷史的長河中積淀，閃光!

　　勇敢地作出選擇，適時地決定放棄，讓青春綻放光彩，對心靈笑說無悔!

關(guān)于選擇的作文11

　　人生總會走到十字路口，有的無足輕重，有的卻會影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉惶驚恐，不知如何是好；又像一個在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時，我只覺得前方的路充滿了不確定，在交叉的`路上流連徘徊。

　　我從小學(xué)三年級開始學(xué)大提琴，它開闊了我的視野，讓我在閑暇時間能陶冶性情，調(diào)劑心靈。我拉得也不錯，我有了成就感，我開始喜歡大提琴。到了五年級，我開始上個別課，老師會帶我去聽音樂會，音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過，學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué)，父母對我的期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯的水準。

　　但是，隨著年紀的增長，課業(yè)越來越重、壓力越來越大，娛樂自然也越來越少。到有一天，媽媽問我想學(xué)到什么時候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”，拖過一天算一天，媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒有指南針指引方向，聽天由命。

　　到了升初三的暑假，我才開始思考這個問題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn)，日復(fù)一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無退路。六年的學(xué)習(xí)，卻要這樣就放棄？何況我還沒有在中得過名！任誰都不甘心。有一天，我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽，我心中就像點了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無影無蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說：“我學(xué)到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。

　　雖然有點可惜，但是畢業(yè)未必沒有機會再學(xué)。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)�來快樂，因為我是戴著堅定的眼神，勇敢地踏出了這一步。

關(guān)于選擇的作文12

　　記得有位名人說過：人生就是一個不斷選擇的過程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會出現(xiàn)一個又一個的十字路口要你去選擇。但并不每個選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時，我們不免覺得有或多或少的遺憾，但是我們也要對自己的選擇負責(zé)任。

　　不就前，父母讓我選擇是留在現(xiàn)在的學(xué)校還是到城里的重點學(xué)校，這個選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果讓別人選擇，他們也許會選擇城里的重點學(xué)校，但是，我選擇了留下。因為人的一生不一定要有輝煌的成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學(xué)習(xí)，同樣會有出色的`成績。我們也一樣，不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展，只要自己努力，環(huán)境的好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個讓人自由呼吸的地方。

　　不管將來的結(jié)果會怎樣，我對我所作的選擇無怨無悔。

　　每當在我面對選擇時，我都會認真地去選擇正確的道路。因為如果在一個十字路口選錯了方向，那么就不可能在有重新選擇的機會。因為每一次選擇都意味著能否有美好的未來。

　　每當在面對選擇時，我都會停下腳步仔細傾聽心里的想法，跟著感覺走，這才是自己理想的道路。

　　總之，人生的道路就是由一個又一個的十字路口交錯而成的，只有選擇正確的道路，人生才會更加美好，更加絢麗多彩。

關(guān)于選擇的作文13

　　在人生的路上，有兩條通道，一條通往光明，一條通往黑暗。

　　光明的道路是而又有著分歧的道，因為你能夠有許多發(fā)揮自我的空間，可是往往會因為感情各種方面的因素，誤入歧途，走向了黑暗，很難回返！

　　黑暗的道路是寬闊的，可是分歧走向光明的道路卻寥寥無幾，雖然你有自我發(fā)揮的空間，可那只可是是在做壞事，擾亂公共秩序罷了，并不能為國家做什么好事。當你想回頭時，恐怕已經(jīng)由不得自我了！

　　在走向光明時，道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋，卻有著晴朗的天空，太陽光芒萬丈，刺激著你向前行。在你一次次被打敗時，你的那種堅韌不拔的毅力和頑強不屈的精神會一向激勵著你。

　　在走向黑暗時，道路雖然平坦，可是卻毫無意義，俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！況且，做的事情終究回遭到報應(yīng)的。

　　在走向光明時，心靈也會產(chǎn)生變化，會變得純潔，有斗志，不服輸，做事認真起來，因為一個小小的細節(jié)，會讓你獲得無限的價值或損失許多東西。

　　在走向黑暗時，心靈會變得渾濁，黑暗，冷血，讓人恐懼，常常惹來不必要的殺身之禍。

　　走向光明后，事業(yè)會一切順利，因為你已經(jīng)學(xué)會應(yīng)當怎樣去應(yīng)付它了，前途會越來越光明，迎來更好的職業(yè)，更好的事物，更好的未來！

　　在黑暗道路上行走的人，整天都是提心吊膽的，不能過上安心的日子，整天都在想應(yīng)當怎樣如何的'去躲避之后將發(fā)生的災(zāi)難，可還是在密謀著下一個目標。

　　我想人生似書，每一天都是嶄新的一頁，如果篇篇都是好文章，最終將會成為一本珍藏集，而那壞文章，只會是在一旁腐爛罷了；我想人生似肴，好的心靈才能是不錯的調(diào)料，而那壞的心靈只會是苦澀的調(diào)料，做出的菜只會放在一旁，無人問津；我想人生似河，僅有知識越多，那么水才會積少成多，如果知識缺乏，只能是枯涸的。

　　所以，我必須得細心翼翼的走在光明的大道上啊！

關(guān)于選擇的作文14

　　今日的選擇，決定明天的生活，這話說得一點沒錯。有多少人因為一時的疏忽而毀掉了自我的生活？有多少人因為猶豫不決而斷送了自我的人生目標？該舍的`就要舍，但要把握好自我的選擇。

　　教師給我們講了一個故事：有三個犯人被關(guān)進了監(jiān)獄，他們的刑期是三年。監(jiān)獄長在把他們關(guān)押進前，說要滿足三個人每個人一個要求。第一個美國人喜歡抽煙，所以要了三箱香煙；第二個法國人喜歡浪漫，所以要了三箱浪漫小說；而第三個猶太人卻要了一部通訊用的手機。三年后，美國人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿了香煙，瘋狂地跑了出來。原先，他忘記了向監(jiān)獄長要火柴了。之后，法國人扔掉了手里的浪漫小說，跑了出來，找到一臺電腦，寫起了自我編的小說。這時，猶太人從容地走了出來，握住了監(jiān)獄長的手，說：“多謝您，這部手機不但沒讓我的生意垮臺，還漲了一百分之二百！為了報答您，我送給您一輛寶馬汽車！”這個故事告訴我們，一個人不要只研究眼前的利益，要想想以后該怎樣做。

　　之后，教師又要和我們做一個游戲。她讓我們寫上五個東西，什么都能夠。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品，又寫了電話和電腦兩樣通訊用具，又寫了書這五樣?xùn)|西。教師說：“此刻，你們都駕駛著作家的生活小舟在海上航行，你寫的五樣?xùn)|西就是你的五樣行李，此刻海面風(fēng)浪太大，你們要扔掉兩種東西。”我想：食品能夠不要，在海上能打些魚上來吃。所以，我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。教師說：“此刻又起了風(fēng)浪，你們還要扔掉一樣?xùn)|西。”我想：電腦比電話功能多，我扔掉電話吧！教師又說：“船太小了，你們還要扔掉一樣?xùn)|西�！蔽胰掏锤類�，最終劃掉了書。

關(guān)于選擇的作文15

　　人生如夢，我們永遠不會知道下一秒會有怎樣的事發(fā)生。所以，我們說過的每一句話，做出的每一個選擇，都會烙印在時光這張充滿了無限可能的白紙上，抹不去，忘不了。

　　而選擇就像下棋，一子落錯，滿盤皆輸。更可悲的是，人生的棋局一旦走錯，就不會有第二次開盤的機會。

　　所以，我們要慎重對待每一次選擇，要讓自己不留遺憾。

　　也是不久之前才懂了這個道理，事實證明，自己的親生經(jīng)歷勝過無數(shù)的格言警句。

　　四年級的時候，學(xué)校的電子制作興趣小組正在招人，那時的學(xué)習(xí)真的是十分輕松，輕松得讓我一時頭腦發(fā)熱的去報了名，然后經(jīng)過幾天的等待，我就這樣奇跡般地被選中了。一開始接觸了新奇的事物，興趣自然濃厚，當我發(fā)現(xiàn)自己的閨蜜也在其中時，我的心更是被一種名叫驚喜的情緒給包圍，像有一道虹光在我心底綻放。

　　與好朋友一起動手制作一個個的小電路，感受著科學(xué)的奧妙，這該是多么美好的事啊。

　　可那終歸是孩童天真的`想象�，F(xiàn)實中的很多變化，讓人難以預(yù)料。

　　學(xué)校進入了冬令作息時間，中午的午睡結(jié)束了，改成了講課。每天中午訓(xùn)練回來，還要馬不停蹄的補作業(yè)，腦子里成天塞滿了電子回路和數(shù)學(xué)公式。漸漸地，我感到厭倦，想要放棄，想要逃離。

　　畢竟，有些事情是勉強不來的。

　　但當我把我的想法告訴我的閨蜜時，她卻果斷地拒絕了：“明明說好了要一起學(xué)的嘛，你怎么可以先退出呢？”她的話讓我很為難，我開始猶豫不決，那顆想要學(xué)好電子百拼的信心早已消散，只剩迷茫。

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