【必備】讀書的作文600字匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀書的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書的作文600字 篇1

　　“腹有詩(shī)書氣自華”。這句話是宋代文學(xué)家，大詩(shī)人蘇軾讀書的感受。讀書之所以讓人“氣自華”，乃是書的魅力所在。

　　書的魅力，首先表現(xiàn)在它能告訴人們豐富的知識(shí)。一個(gè)人想要獲得豐富的知識(shí)，唯有讀書。因?yàn)榍叭说慕?jīng)驗(yàn)和學(xué)問(wèn)都記載在書上，歷史的，政治的，經(jīng)濟(jì)的，宗教的，文學(xué)的'，藝術(shù)的……古今中外，無(wú)所不包。飽讀詩(shī)書，自然學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)問(wèn)家，不是讀了大量的書后，才成為飽學(xué)之士的。就拿蘇軾來(lái)說(shuō)吧，其未及冠即“學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言”�？梢�(jiàn)其讀書之多，知識(shí)之淵博。

　　書的魅力，還在于它教會(huì)我們做人的道理。成功時(shí)，他告訴你不要驕傲；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)你不要?dú)怵H。與人相處，他告訴你要誠(chéng)信，并有愛(ài)心；面臨困境時(shí)他告訴你要振作。人生路上，它告訴你要博取他人長(zhǎng)處，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，做到“他人之石，可以攻玉”。我們從書上讀到的孔融讓梨，龜兔賽跑，塞翁失馬，不吃嗟來(lái)之食，以及《皇帝的新裝》等故事，都是在教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。書的魅力，還在于給每個(gè)人的感覺(jué)各不相同�！耙磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈無(wú)雷特”。同一部書，不同的人站在不同的角度和立場(chǎng)，感受就會(huì)不同。正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“一部《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)學(xué)家看到易，道家看到淫，才子看到纏綿，革命家看到排滿，流言家看到宮闈秘事”而且同一部書，每次讀的感覺(jué)也不盡相同。比如我初中讀《西游記》我覺(jué)得唐僧有著賢愚不分，忠奸不辨的許多弱點(diǎn)。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話不管使我在生活中還是在追尋夢(mèng)想的道路上的步伐都更加堅(jiān)定，沉穩(wěn)更加有信心。

　　人求上進(jìn)先讀書，我們是在知識(shí)的海洋里虔誠(chéng)的學(xué)子，我們要努力，要長(zhǎng)大，不負(fù)眾望。

　　讀書的種種感受，讓我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了做人的道理，而且在讀書的過(guò)程中，還讓我看到了許多栩栩如生的畫面和感受到藝術(shù)的熏陶。

讀書的作文600字 篇2

　　書籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是童話的樂(lè)園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來(lái)知識(shí)，這便是讀書的一大樂(lè)趣。

　　走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)仙境一般，這便是讀書的又一大樂(lè)趣。

　　走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開(kāi)一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的`紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書的有一大樂(lè)趣么？

　　讀書會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書最大的樂(lè)趣！

　　朋友們，讓我們與書為友，來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧！

讀書的作文600字 篇3

　　又是一年的四月，來(lái)得悄然，走得匆匆。四月，也是我們學(xué)校的讀書月，回想整個(gè)月的活動(dòng)，跟平常比，確實(shí)與書多了不少交流。

　　就從一開(kāi)始制作好書推薦卡說(shuō)起。好書推薦卡全班同學(xué)都要做，做昨也各有千秋，而我一直推薦的是曹文軒的小說(shuō)系列：《青銅葵花》、《細(xì)米》……作者用靈巧、輕快的手法把美好、純真和苦難描寫得淋漓盡致，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)美好的追求。一個(gè)個(gè)感人的故事，使讀者不禁潸然淚下。制作好書推薦卡也讓我們更加明白自己在手工制作方面需要改進(jìn)之處。

　　在這期間，時(shí)不時(shí)會(huì)有些小活動(dòng)，令人期待的，是四月底的“跳蚤”書市。在書市開(kāi)始的前一周，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備：以班級(jí)為單位，班上同學(xué)自由捐書，并以一定的折舊標(biāo)價(jià)，然后兌換成代金券。而我就負(fù)責(zé)定價(jià)。那天早上，不知是誰(shuí)消息那么靈通，我一進(jìn)教室，就有同學(xué)在我座位旁等候，剛拿出登記紙，身邊就已被圍得水泄不通，也給教室的'“交通”造成很大影響。面對(duì)堆積如山的書本；每節(jié)下課如期而至的同學(xué)們；還有各種的不方便，我有點(diǎn)不耐煩了，但同時(shí)又告誡自己：一定要把這件事做好！這次標(biāo)價(jià)登記讓我明白了，沒(méi)有任何一個(gè)任務(wù)是輕松的，但既然做了，就得做好！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的準(zhǔn)備，令人興奮的“跳蚤”書市到了。下午第二節(jié)，還沒(méi)等到開(kāi)市，同學(xué)們都等不及了，紛紛擺好陣勢(shì)。只聽(tīng)銷售員一聲號(hào)令，大家如餓狼般撲向書本，銷售員更是應(yīng)接不暇。我在人群中穿梭，拿不定買什么。我看著手里的代金券，心里忽然有一種不好的預(yù)感：書賣光了我還剩一大堆代金券怎么辦？就在想的時(shí)候，我眼睜睜地看著想買的書被一個(gè)小胖子搶走了，恨得我牙癢癢，下定決心該出手時(shí)就出手！

　　很快，各班的書都被掃蕩得差不多了，我看著自己一大袋子的書，還是十分愉快的。

　　整個(gè)讀書月活動(dòng)，既豐富了我們愉快的課余生活，還進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)讀書的熱情。閑暇之余，不妨翻開(kāi)一本書，閱之，悟之，修身養(yǎng)性，如此甚好！

讀書的作文600字 篇4

　　前幾天,學(xué)校組織了一次賣書活動(dòng),宗旨是主題活動(dòng)--讀書節(jié),老師請(qǐng)同學(xué)們把自己家里的一些舊書,舊雜志捐獻(xiàn)出來(lái),在星期五下午的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)上由班級(jí)代表們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行賣書活動(dòng).

　　學(xué)校在操場(chǎng)一周設(shè)置賣書區(qū),每個(gè)班級(jí)一塊,各個(gè)班賣自己班上捐獻(xiàn)的書.同學(xué)們都非常高興,我們紛紛把自己家里不用的書拿到班上,不一會(huì)兒,我班的圖書角就堆滿了書,學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代幣券,用來(lái)購(gòu)買自己喜愛(ài)的'書,這些書被買回去就放在自己班的圖書角,供同學(xué)們翻閱.

　　星期五的下午，我們幾個(gè)班代表把書搬到賣書區(qū),還沒(méi)整理好,活動(dòng)也沒(méi)宣布開(kāi)始,就有一些性急的同學(xué)來(lái)購(gòu)買了,一個(gè)六年級(jí)的哥哥指著一本<哆啦a夢(mèng)>問(wèn)道:"這本書多少錢?"我看了一下標(biāo)價(jià),說(shuō):"兩個(gè)代幣券.""好的,我買了."說(shuō)完,他付了兩個(gè)代幣券,就走了,這可是我第一次做生意呀,這么容易就成交了,我真高興!我們幾個(gè)班代表也信心十足了,看來(lái),賣書不是困難的事.

　　不一會(huì),賣書活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先,是一二年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)買書,我們立刻把漫畫書擺在最顯眼的地方,一下子就吸引了他們的目光,他們把<兔巴哥><米老鼠>都買走了,一些小女孩尋找<小公主>這本書,我耐心地在書堆里尋找,把里面的<小公主>全部都找了出來(lái),她們很滿意地買走了,來(lái)光顧我們書攤的同學(xué)越來(lái)越多,我們幾個(gè)售書員手忙腳亂地推銷自己班的書.郝星大聲地喊著"快來(lái)我們這兒買書,要什么就有什么."頓時(shí)我們書攤被圍得水泄不通,一會(huì)兒,我們的書就賣完了,看著堆得高高的代比券,我們幾個(gè)開(kāi)心地笑了.

　　能親自體驗(yàn)做生意,這感覺(jué)真好!

讀書的作文600字 篇5

　　閱讀就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說(shuō)的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這句話便證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來(lái)的'人，還怕有什么做不來(lái)的。

　　知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識(shí)中可以吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深，還可以激發(fā)人類探索世界，探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)，改造世界盡自己的一份力。

　　讀書洋溢著時(shí)代的氣息，躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲春風(fēng)，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見(jiàn)其人，如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。

　　加油!使我們繼續(xù)自主閱讀，有創(chuàng)意的寫作，自信負(fù)責(zé)的說(shuō)話，文明得體地交流，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度，繼續(xù)我們的社會(huì)責(zé)任感。我們與你并肩前進(jìn)。

讀書的作文600字 篇6

　　讀書，讀書是什么？讀書是一種習(xí)慣，讀書是一種享受，讀書是一種超越，讀書是一種快樂(lè)。那么，讀書的是什么呢？

　　讀書如同品茶，有一縷淡淡的苦澀。我讀《西》，品到了唐僧師徒四人一路歷經(jīng)九九八十一難，戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪，歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終取得真經(jīng)，修成正果的苦澀和喜悅，真可謂是苦盡甘來(lái)，我也為他們的成功感到由衷的高興。

　　讀書又如同喝牛奶，品香而醇讓我吸收營(yíng)養(yǎng)，身體強(qiáng)壯。我讀了《魯賓遜漂流記》一書，是我嘗到了魯賓遜獨(dú)自在孤島上建房耕種的艱難。他的經(jīng)歷告訴我：只有用自己的雙手和堅(jiān)定的信念才能開(kāi)辟屬于自己的一片，這樣的才是最香最醇的。

　　讀書，就如在嘗一塊巧克力，有絲絲的甘甜。讀書，讓我知道了過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽、藝高膽大的孫悟空、心慈手軟的唐僧、頑劣叛逆的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、打虎英雄武松……徜徉在書中，我不禁要和他們交談。當(dāng)我讀到諸葛亮坐于西城城樓焚香操琴，鎮(zhèn)定自若嚇退司懿的十五萬(wàn)大軍時(shí)，我不禁想對(duì)他說(shuō)：“諸葛孔明先生，您太棒了！”當(dāng)讀到魯提轄仗義救人、疾惡如仇、三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，我不禁高聲叫道：“痛快！痛快！”……那甜甜的滋味給了我美的享受。

　　讀書，也讓我嗅到了中國(guó)古典詩(shī)詞的芳香�！叭粘鼋�花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是江邊春花熱烈的芳香；“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是凋謝的`花無(wú)悔的芳香；“零落成泥碾作塵，只有香如故”是不怕嚴(yán)寒，自我犧牲的梅花壯烈的芳香……

　　讀書的味道有許多，需要自己慢慢品味。

　　讀書的滋味，最美的就是快樂(lè)。

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