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生活的感受作文

時(shí)間:2024-10-30 05:54:23 感作文 我要投稿

【推薦】生活的感受作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生活的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】生活的感受作文匯編五篇

生活的感受作文 篇1

  暑假又到了——最熱的日子又到了。

  領(lǐng)完成長(zhǎng)歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——?jiǎng)e忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜,一個(gè)字:爽!早上睜開眼睛,第一眼看到的,是滿天的星星,額,原來是晚上,不是早上。

  晚上也好,搞個(gè)惡作劇,吵得他們睡不著覺,哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說完,倒下就睡,一覺睡到天亮。

  夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩,爬山,抓魚,突然,夢(mèng)消失了,原來天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運(yùn)動(dòng)鞋、襪子……

  一日游開始了:首先,去小溪吧!來到小溪,便有些沖動(dòng)的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚,或摸些貝殼,小溪,好好玩。

  玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個(gè)饅頭,繼續(xù)一日游,又到了山腳下,望著那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會(huì)兒,歇夠了,再繼續(xù)出發(fā)。

  又走了許久,走到一片樹林,望著這茂盛的樹林,心里總是很痛快。走進(jìn)樹林,鳥兒與我打招呼,小蟲與我開心交談,這樹林中的一切哪個(gè)不美好?沒有,林中的一切都是美好的。

  走出林子,路邊的花兒引起了我的.注意,看著這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著他們?cè)陉柟庀麻W耀奪目的面目,仔細(xì)想了想,還是將手收了回來。

  走到了一個(gè)池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚們吸著我的腳趾頭。

  轉(zhuǎn)眼間,天色已經(jīng)很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結(jié)束。

生活的感受作文 篇2

  美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時(shí)裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美.

  那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的'風(fēng)光.

  我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.

  “哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時(shí),旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.

  下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動(dòng)了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個(gè)不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

  美無處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會(huì)更美好!

生活的感受作文 篇3

  生活在復(fù)雜的社會(huì),我們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場(chǎng)中,學(xué)會(huì)了復(fù)雜忘卻了簡(jiǎn)單。我們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富,但疲倦的人生。多久了?你無暇聆聽內(nèi)心的聲音,多久了?沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了?沒有在雨中散步。我們?cè)谶~向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒那么美好。美國(guó)哲學(xué)家愛默生曾說:“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分:就好像詩(shī)之于詩(shī)人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩!笔堑,人生中有許多美好的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自己用心去體會(huì)的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠(chéng)的禮物。如果你用心去聆聽就會(huì)發(fā)現(xiàn):不一定只有晴天才會(huì)心情愉快、斗志高昂,綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣,并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài):面對(duì)人生的無常多變,人唯有透過內(nèi)心的平靜與豁達(dá),才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。

  對(duì)于我們高中生來說,一天繁忙的生活過后,都會(huì)覺得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會(huì)兒;孟胱约赫胶_叄邓{(lán)的'海水、潔白的沙灘,讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧?kù)o伴隨著新的心情來感受大自然的賜予。

  當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),不應(yīng)逃避,要敢于面對(duì),把握今朝,認(rèn)真的去過每一天。

  只要我們用豁達(dá)的心去感受每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂如同涌出的泉水,再次活絡(luò)了枯竭的生活。

生活的感受作文 篇4

  三年苦窗,但是卻不能如愿以償,高考?xì)堅(jiān)馐,才考?B學(xué)校,本來想重讀,但是又害怕歷史重演,不知怎辦才好,后來填了志愿,報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽我哥說這是不錯(cuò)的學(xué)校,但是來了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外,真的難以找到好的感覺,心里很苦惱,不知是喜是悲,如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去,可能連3B都沒有了,人的一生不是天注定,是靠自己把握的,既然來到這個(gè)學(xué)院,就應(yīng)該好好把握,據(jù)說這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案,現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定有收獲,要知道成功的人都是在失敗中站立起來的人,忘掉過去,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn),一定不會(huì)比別人差,要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過,不要?dú)怵H,努力,努力,努力。

  失望至極

  當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué),我的心又開始自卑起來,以前的光輝,又是那么快的消散,我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無奈,也許是上帝的安排,考驗(yàn)我能否在失敗中站起來,我曾經(jīng)的目標(biāo),曾經(jīng)的奮斗,在我心中茫然消散,不留下痕跡,老師的.失望,老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾,我不知道在這大學(xué)里怎么度過,以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn),但是上了大學(xué)以后,走進(jìn)校園以后,感覺又不一樣了。信心沒了,勇氣也沒了。同學(xué)之間我保持著沉默,想在某一時(shí)候爆發(fā)出來,我不想重新來過,是害怕自己再次跌倒,失望自己。唉。算了,不多想了,人不可能事事如愿吧!

  忘記過去 重新開始

  我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響,我來到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無法忘記過去,為此,我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單,在宿舍,我也沒和舍友多說什么?自己一個(gè)人躺在床上,翻來腹地地睡不著,舍友之間又那么多說,只有我一個(gè)人還墮落在陰影中,不能自拔,到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎,為什么我會(huì)這樣,每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己,恨自己無能對(duì)待考試,我努力過,我奮斗過,上帝,給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過去 重新開始。

  我寫這些主要是想把我的心里話說出來,我才好受些,這是我內(nèi)心的感想,我親身的經(jīng)歷,讓這次寫作之后,重新做自己吧!加油!!!!

生活的感受作文 篇5

  生活是一種美好,是一種幸福,生活是一種回憶,生活是一種向往。

  記得,在我小學(xué)的時(shí)候,那段時(shí)光叫我畢生難忘。

  我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,從不讓進(jìn)出。由于,大家都是住校生,多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起,就像是自家的親兄弟一樣,久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。

  那是教我的班主任姓揭,她就像是一位慈母?嚴(yán)師?

  一次,老師教的我們圓錐的體積,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào):別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于,把老師惹生氣了,要懲罰我們幾個(gè)沒有寫“三分之一”的同學(xué)。也不知道問什么,偏偏在今天我感覺我的`身體很不舒服。我跟老師說我不舒服,老師以為我是為了要逃避懲罰,一摸我的額頭,給老師嚇壞了,老師急急忙忙地扔下手中的紅筆,給我去校長(zhǎng)那里請(qǐng)了假,一起陪我去一個(gè)小診所看病,我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置,它在我們學(xué)校的東面,已出現(xiàn)們就可以看見那個(gè)診所,這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候,老師總是關(guān)心著我,一杯一杯的給我接水,我都已經(jīng)喝不下了,老師說:“多喝點(diǎn)水,好得快!蔽揖鸵槐槐暮戎@位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針,我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,我和老師走在陰冷的小道上,老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里,我感覺好溫暖,就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽!

  在這個(gè)學(xué)校的一年里,讓我體會(huì)到了生活的美好,生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。

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