精選啟蒙老師作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的啟蒙老師作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟蒙老師作文 篇1

　　記憶中，讓我印象最深的，是我小學(xué)的啟蒙老師。

　　她長得很漂亮，有點兒像個和善的大姐姐，的確是的，她很少對我們發(fā)威。

　　有一次，我實在是不明白要怎么寫作文，由于無知，我根本就不知道寫作文是很重要的，于是我就把一個空本子交上去了。沒想到，語文老師不但沒有打我，還親切地問我：“你為什么沒有寫作文呀？”這話說得讓我有些羞愧，我小聲地回答：“我不會寫作文�！崩蠋熍呐奈业念^說：“放學(xué)了我跟你講講作文的決竅，好不好？”我點了點頭。

　　放學(xué)后，老師真的來了。她講的`那些我都能聽懂。但是，我還是不會寫。于是，我舉起手來問老師：“老師，這個地方為什么要那么寫呢？”“哪個地方呢？”……我仿佛有問不完的問題，可是老師一直都微笑著解答，說完后，還問一句：“是不是該這么寫��？”仿佛這些加起來只是我的一個小小的問題。最后，我終于出色地完成了作文。這時，我的嘴巴已經(jīng)很干了，我猜，老師一定比我更累，更渴，可是老師一點兒怨言都沒有。老師走時，對我說：“你要是有不會的，就來問我，好不好？”

　　這件事已過去這年多年了，我還深深地記得，老師的耐心，一直讓我深深銘記。

啟蒙老師作文 篇2

　　我的經(jīng)典啟蒙老師是我的姥爺，姥爺平時喜歡看報紙和上網(wǎng)。

　　聽媽媽講，在我9個月大的時候，就在老家和姥爺、姥姥一起生活了。我剛學(xué)會說話和走路的時候姥爺就開始教我數(shù)數(shù)和古詩了，拉著我的手一起上樓，每天都數(shù)幾遍從一樓客廳到二樓的.樓梯臺階有多少。我睡覺的屋里貼了好多畫，有唐詩、家電用電器、交通工具、小動物和水果。

　　媽媽說在我2周半上幼兒園的時候我就全認(rèn)識了，姥爺還教我怎么拿筆寫字和畫畫。媽媽還告訴我，姥爺經(jīng)常在網(wǎng)上看國外教育孩子的好方法，說是要因材施教。我知道這都是為了我更好。

　　我喜歡我的姥爺，他就像我的老師一樣。

啟蒙老師作文 篇3

　　我的啟蒙老師是冉老師，她不光是我的班主任，還是我的語文老師，從我入小學(xué)那天起，冉老師已陪伴我們走過了三個春秋。

　　冉老師今年35歲，個子小巧苗條，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，在我的心目中，冉老師是多么的年輕漂亮�。�

　　我們的冉老師講的`課精彩極了，她在講解課文的同時，還經(jīng)常會寫插一些課文有關(guān)的小故事，這些小故事從冉老師的嘴里吐出來是那樣的引人入勝，經(jīng)常讓全班同學(xué)聽得津津有味，如癡如醉。今天我們學(xué)習(xí)了《 一面五星紅旗》這篇課文，文中的中國留學(xué)生把五星紅旗看得比自己的生命還重的精神，以及他熱愛祖國的那份真摯感情，被冉老師分析得深刻清楚極了。接著，老師給我們講述了一個小故事：在舊中國，中國的一個留學(xué)生為了進(jìn)入不讓中國人參加的宴會場所，不知羞恥地把自己說成是日本人，可另外一個留學(xué)生卻勇敢地說出自己是中國人，接著在外國人的瞠目結(jié)舌之下，堂而皇之地去參加宴會``````通過這個小故事，使我們更加深刻地領(lǐng)會到了《一面五星紅旗》這篇文章的真諦。

　　冉老師是一個對我們要求嚴(yán)格的老師，她要求我們上課必須專心志致、認(rèn)真聽講，不允許我們有一丁點分心，更不要說東張西望，玩小東西了。今天的語文課上，我走神了，才那么兩三秒鐘，我就感到老師那雙有神的眼睛盯著我，我急忙回過神來，不敢再走神了。

　　這就是我的啟蒙教師，一個使我一生受益的老師。

啟蒙老師作文 篇4

　　人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁，無論它是色彩斑斕還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個她，她是我的小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師--劉老師。

　　當(dāng)我還是那個剛?cè)雽W(xué)堂，什么都不懂的傻丫頭時，第一個迎接我的是她。那天是牽著我的手進(jìn)入了知識的海洋，使我被那無邊無際的海洋深深的吸引住了。Www.66460.com那時，因為我好奇心強(qiáng)，想獨自一人遨游那海洋，登上海岸。然而在一次小小的失誤中，我差點就放棄這個夢，是他挽救了我，幫我重新找回了自信，讓我有信心面對一切困難。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，劉老師并沒有責(zé)怪我，只是對我說：“路要一步一步走，不能太心急。就想要先學(xué)會爬再學(xué)走一樣�！蹦菚r我還小，對于老師說的話，似懂非懂。不過在二年級期末考試中，我還是考好了。這不僅是我的'成功，更是老師的成功。

　　三年級我們分班了，雖然沒在劉老師班上，但我知道，她肯定還在心底里為我加油！

　　六年已經(jīng)過去了，以往的人物和事情，就像晚上的星星，由亮變淺，最后從天空消失。但有一顆最大最明亮的星星，永遠(yuǎn)閃爍在我記憶的天空里，那就是我的

　　啟蒙老師，和藹可親的劉老師。

啟蒙老師作文 篇5

　　守著未開鑒的池塘，您用一滴清水點漾了我的心扉，傳遞我育的啟迪，授予我愛的力量……——題記

　　對于您，邁入我學(xué)涯的端點，我只能，贊。

　　或許是命中緣，滿懷信心的您闖入我無知的視線，在不知不覺中，您為我輕輕推開課教育的門。或許，這過程是您導(dǎo)演多次了，但對于我來說卻是不一樣的精彩，別一般滋味！

　　像一面平滑的鏡子，沒有污漬，您一把敲碎課這個夢，讓我將舊玩的心收起。說實話，我恨您。那時，我每天在爸爸的強(qiáng)制下進(jìn)學(xué)校，甚至有時在想，為什么有學(xué)校？為什么有老師？而您卻單一地認(rèn)為我的調(diào)皮是逆反，用一顆真純的.心感化我，我的冰冷慢慢融化，恢復(fù)了之前那乖巧的性格。

　　現(xiàn)在我所有的表現(xiàn)都是您功勞的折射，我感謝您，謝謝您那心為我開辟了新紀(jì)元，我的人生因此而改變。請讓我虔誠地對您說：您是我燭焰的一絲燭火，點燃了我的人生，也照亮了我的一生！我款款流下的淚水為您祈愿，戀您不變！

　　落風(fēng)吹打落葉，凌波蕩漾著微步，我墜入迷惘。年紀(jì)小，煩惱多。當(dāng)我一次又一次地跌入深谷，也就是您，我的啟蒙老師，帶著凈化的愛來拯救我。

　　在我心靈阻思時，您耐心的開導(dǎo)給我留下印痕，是美麗的。我和您都會相信，這是每個敬業(yè)的老師都會的。但在我無知的眼里，瞳孔有知的是您的背影。

　　曾幾何時？月下掠過是我思念的背影；曾幾何時？耳畔響起我懷念的絮音；曾幾何時？心中現(xiàn)過我熟悉的笑容。

　　我敬愛的啟蒙老師，是您，啟開了我對人生的夢與理想。為了方塘的鑒開，您付出的心血或許是重復(fù)的過程，但我只愿對您說：您不僅是我的啟蒙老師，更給了我啟迪，贈予我啟示。

啟蒙老師作文 篇6

　　從記事時，我就是媽媽的“小屁蟲，”無論媽媽到哪，她都會帶著我。無論我到哪，她也會陪著我。記憶中，鄰居大人都常常豎起大拇指夸我，說我是個“小神童”，《百家姓》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》我都背了不少。這可都?xì)w功于我的啟蒙老師——媽媽。她有一張圓圓的臉，戴著一副眼鏡，一頭金黃金黃的頭發(fā)，挺漂亮的。她常常在睡覺前給我講歷史名人的故事，教育我要誠實、勇敢、善良�？墒撬�自己卻很膽小，尤其怕老鼠，還常被我笑呢！不過，關(guān)鍵時刻媽媽卻是最勇敢的。

　　記得我六歲那年，一個夏天的晚上，姑姑帶我和梓楦去“蹦蹦床”上玩，我玩得太興奮，太激烈了，一不小心，從上面摔了下來，我的左手很痛很痛，手絲毫不能動彈，姑姑急得一邊帶我去醫(yī)院，一邊打電話告訴媽媽。媽媽得知這個消息，馬上坐汽車趕了過來。 到了人民醫(yī)院，醫(yī)生查出我的手骨折了。第一個治療方法得立即把斷了的骨頭接上。媽媽知道接骨頭是很痛的，不過如果成功了，就不用做手術(shù)，可以減輕我很多的痛苦。姑姑一聽到醫(yī)生說要接我的手，嚇得逃到了病房外。此刻，媽媽卻一反常態(tài)，堅定而又用力地把我抱在懷里，囑咐我要堅強(qiáng)。兩個醫(yī)生使勁地把我受傷的手拉開，我頓時感到撕心裂肺的疼痛，不停地哭喊道：“不要啊，不要��！醫(yī)生，我會死掉的�！边^了幾分鐘，醫(yī)生終于松開了我的手，我和媽媽都松了口氣。此時，我看見媽媽已經(jīng)是淚流滿面了，可在連接骨頭那時，媽媽卻是緊緊抓住我，沒發(fā)出一點聲音，一定是不想我害怕吧！接著，我去拍了一下片，醫(yī)生告訴我們連接骨頭沒有成功，必須得做手術(shù)。手術(shù)要兩天后才能做，那兩個晚上，我的'手腫得厲害，媽媽一直都沒睡，整夜地坐在我床邊，幫我揉手，想讓我睡地安穩(wěn)些，又怕我半夜大聲喊疼，會驚醒同病房的人。兩天后，手術(shù)終于成功了。媽媽的臉上露出了久違的笑。

　　這就是我的媽媽，害怕老鼠卻從小就引導(dǎo)我誦讀經(jīng)典，教導(dǎo)我在困難面前要勇敢、堅強(qiáng)、善良的媽媽。她是我的經(jīng)典啟蒙老師，我永遠(yuǎn)愛她。

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